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小學(xué)三年級的作文7篇【合集】
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的小學(xué)三年級的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)三年級的作文 篇1
星期天一大早，我就醒了，因為今天我要去觀賞一種我最喜歡花——桃花。一路上充滿了我們的歡聲笑語，不久就來到了桃花園。
遠遠望去，一大片的桃花在周圍叢山綠樹的環(huán)繞中，就像春姑娘在碧綠的錦畫上繡上了一團紅色的火球，顯得那么耀眼、那么美麗。走進桃花園，滿眼的桃花看的我眼花繚亂。有的桃花簇擁在一起，看上去像幾朵掛在樹梢的紅云；有的散落在枝頭，好像是樹姑娘發(fā)梢的頭飾；有的被風吹落下來，悄無聲息地落在了柔軟的像翡翠一樣的綠草地上，“化作春泥更護花”了。
遠處的桃花很美，進出的桃花也很美。走近細看，便看到各種各樣的美麗姿態(tài)。有的桃花挨挨擠擠，不知不覺中擠出了一陣陣淡淡的清香；有的欣然怒放，看上去就像一位落落大方的小姑娘；有的含苞欲放，看起來飽漲得像要破裂似的；有的已將怒放到了極致，花蕊都要掉出來了；有的'還是花苞，想一個剛出生的粉嘟嘟的小嬰兒；有的則兩三朵地湊在一起，像幾個好朋友在說悄悄話……
我看的入了迷，忽然覺得自己也變成了一朵桃花，站在枝頭，被溫暖的陽光照射著，和煦的春風吹來，我就隨風翩翩起舞。一只勤勞的小蜜蜂飛過來豎起大拇指說：“你跳得真好！”
忽然，背后傳來了爸爸的聲音：“何，你在干嘛呢？”我這才清醒過來，原來我不是桃花，我是在看桃花呢！
桃花真是迷人的花，我愛桃花，怪不得詩人都說：“桃花一簇開無主，可愛深紅愛淺紅”！
小學(xué)三年級的作文 篇2
我的童年就像是一片金色的田野，到處洋溢著豐收的喜悅，充滿歡聲笑語，沁人心脾……而童年的往事就像是那一棵棵金黃的稻穗……
記得小時候，去大姑家。那時大姑家有一條狗，我經(jīng)常用樹枝動動它這，動動它那，逗狗玩。有一次，不知怎么的，我剛一靠近，那條狗就狂吠起來，嚇得我坐在地上大哭。姥姥聽到了，急忙跑過來，驅(qū)趕狗�！叭�!去!你這禽獸!”那只狗卻叫得更厲害了。姥姥用腳踢，卻被狗“啊嗚”咬了一口。至今姥姥腿上還有狗咬過的疤痕。
記得自己上一年級的時候，背著新買的書包，用著新的文具，看著新發(fā)的書本，結(jié)交許多的朋友，面對老師的微笑，開始了學(xué)習生涯。
最難忘的，是一次學(xué)校舉行接力賽。我上場，就開始心跳加速，生怕自己落后，同學(xué)手里的接力棒向我逼近。我的手里不禁直冒冷汗。輪到我了!我接過接力棒，就一個勁的跑，忘了對手，也忘了自己。“咔!”我被一塊石頭絆倒了，手都搓流血了，同學(xué)們都為我捏了一把汗，我抖了抖身上的`土，忍著疼。此刻，我已經(jīng)被落下了半截，感到絕望了，但想到同學(xué)們的歡呼，想到六年一班的榮譽，我心中涌起了力量，又一次飛快的跑起來，終于沖過了終點。
我的童年是美好的，是難忘的，童年的往事就像是嵌在心中的寶石一樣，永遠閃耀著。
小學(xué)三年級的作文 篇3
我家有一只小花貓，一身潔白的毛皮中間夾雜著暗褐色斑點。它的爪子平時把它藏在毛乎乎肉墊里，在碰到危險和爬樹的時候，它馬上就把它鋒利的爪子快速的伸出來。它的.尾巴長長的像一根水管，平時拖著它在屋里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，向我討好時，尾巴輕輕的擺來擺去，同時嘴巴里不時的“喵喵”叫著。它的眼睛像兩個晶瑩的寶石，到晚上時睜的溜園，到了白天大太陽時，它又瞇成了一條縫，就像一副非常滿足于它的生活一樣的神態(tài)。它有幾根針樣的胡須，在碰到洞口或狹窄的通道時，通過胡須的測量，它就知道是否能通過，真是神奇��！
小花貓平時吃飽時，就喜歡在客廳沙發(fā)上的軟墊上睡覺，把頭埋在毛絨絨的四肢間，靠近點還能聽到它打呼嚕呢。有時，它也會練練工夫，碰到線團或皮球，它會用它的腳碰碰它，然后又迅速的撲住，翻來覆去，樂此不疲。
我喜歡它，因為它總是給我?guī)砜鞓贰?/p>
小學(xué)三年級的作文 篇4
星期天，我到藝校報名學(xué)電腦�？墒且蛏洗挝壹矣惺�，缺了課。今天，一去學(xué)校，同學(xué)們就圍上來和我說話。有人告訴我，上星期學(xué)的內(nèi)容很重要。我一聽心里很著急，怎么辦去問老師吧，他實在太嚴了。我仿佛又看到他那張緊抿著的嘴，不露出一絲微笑，仿佛他那嚴厲的眼光正鎖定我不問，又怎么辦還是去問問吧
我懷著緊張的心情走進辦公室。說話時，我簡直不敢抬頭。當他終于明白我的來意時，突然站起來，走過去，搬來一把椅子。我還不知道是什么回事，就聽見他說：“坐下來，聽我講吧�！蔽殷@愕地望著他，拘束地坐下來。這與其說是坐，還不如說是在受一種特別的“刑”。今天我才知道什么叫“正襟危坐”
老師開始給我講課了。大概因為太緊張的緣故，一遍聽完，我還是不會操縱電腦。我正準備挨批，因為老師上課時經(jīng)常說：“上課不認真聽，就得挨批�！笨墒牵蠋煵坏珱]批評我，反而和藹地說：“聽一遍不懂沒關(guān)系。我再說一遍，你要認真聽哦�！庇谑�，他不厭其煩地又講給我聽。說話間，他的語氣充滿親切之情。漸漸地，我緊張的`心開始放松。我聽得入神，完完全全地明白了。
這特殊的一課，使我進一步了解了他。他是一位嚴厲而熱心的老師。他給我的印象不光是嚴了，而是可親可敬可佩了。從此，每一次，不管在學(xué)校樓梯口，還是操場上遇到他，我不再像以前那樣躲避了，而是主動上前問好。
他就是我的電腦課老師――吳吉清老師。
小學(xué)三年級的作文 篇5
每到冬天，我們小區(qū)門外就有位滿頭白發(fā)的爺爺叫賣自己現(xiàn)烤的紅薯。正是他，讓我看到了尊嚴在平凡人身上發(fā)出的光亮。
那天我回家時，天色暗沉，寒風刺骨，街上幾乎沒有行人。我還沒走到小區(qū)，就聞到陣陣熟悉的香甜的味道，原來老爺爺還在守著他的烤紅薯爐子呢。只見他依舊穿著那破舊的.棉衣，有點嫌小的棉帽下露出白發(fā)。爺爺圍著大烤爐，不停地跺腳驅(qū)寒，一看見我就連忙熱情地招呼。我裹緊衣服，想了想，掏出50元，同情地對爺爺說：“我不要紅薯，這么冷的天，給你錢，不要賣了，趕緊回家暖和去吧！”爺爺連聲說：“不行不行，我給你稱給你稱！”說著，他從烤爐里挑了三只紅薯，仔細地一邊打稱一邊說：“你這孩子心好！爺爺?shù)目炯t薯，最香最甜了！” 爺爺把熱騰騰的紅薯和找的大把零錢遞到我的手上時，我的臉不知道是因為熱還是因為什么，感覺發(fā)燙，對他稱贊說：“爺爺烤的紅薯絕對是天下第一！” 那時我看到老爺爺布滿皺紋的臉綻開了大大的笑容，渾濁的眼睛發(fā)出只有自食其力勞動者的滿足和尊嚴的光來。
后來，我常常買爺爺?shù)募t薯，但是老爺爺平凡軀殼里那顆有尊嚴有骨氣的心，卻令他不再卑微，似乎閃閃發(fā)光，令人敬佩！
小學(xué)三年級的作文 篇6
終于放假了，我的心里真的是樂開了花。我心想：這下可好啦，放假了，我可以睡懶覺，可以好好的玩，最重要的是我可以不用天天在大太陽底下曬了！想到這兒，我身不由己的走到了床前，然后往床上一撲，就睡著了�？晌宜倪�沒到五分鐘，我媽媽就過來把我叫醒了。我媽媽對我說：“睡，睡，睡，天天就知道睡。你都不會干點兒正經(jīng)事嗎，��？你都不會寫寫作業(yè)，是嗎？每次都拖到最后一天，然后使勁寫，寫到凌晨兩三點才能寫完，你看有哪個是像你這樣的？”聽了媽媽的話后，我心不甘情不愿的進屋寫作業(yè)了。我說：“如果世界上沒有大人那該多好��！”我話剛說完，屋里邊刮進一陣風。
我趕忙跑出房間，看見正在廚房做飯的媽媽不見了，躺在床上玩手機的爸爸也不見了！我想：肯定是那陣風把爸爸媽媽帶走了。我開心極了，終于沒人管我了！于是，我便繼續(xù)睡覺了。睡呀睡呀，我睡醒了，我想：奇怪，都一點了，媽媽怎么還不給我做飯�。筐I死我了！這時，我才想起來，爸爸媽媽都不在了，世界上所有的'大人都不見了。我說：“誒，我媽媽不是給過我一張怎么做土豆絲的紙條嗎？我也會做米飯�。 庇谑�，我便去廚房了�？墒�，問題出現(xiàn)了，家里沒有土豆了，也沒有米了，這可怎么辦�。坑谑牵夷蒙衔业摹靶∝堝X包”上街買米和土豆了。但是，街上沒有一家是開著的店，而且旁邊還有一些小孩子在玩耍�？啥亲拥摹皬娏铱棺h”讓我無可奈何，無助的我只好回家在房間里呆著，我說：“要是這世上有大人該多好啊！”話剛說完，又是一陣風，我趕緊跑出去，發(fā)現(xiàn)媽媽還在做飯，爸爸也還是躺在床上玩手機。我對媽媽說：“媽媽，你們終于回來了！”媽媽笑著對我說：“說什么呢？我們一直在這里��！你是不是發(fā)燒把小腦袋瓜給燒壞了��？呵呵。”真是太好了！幸好這只是做夢。
哦，我知道了，我們這個世界少不了大人，大人是我們那避雨的港灣，大人更是那溫暖的港灣！所以，請珍惜你身邊的爸爸媽媽吧！
小學(xué)三年級的作文 篇7
我的課余生活豐富多彩，多汁多味，我會跟老爸一起去很遠的地方騎行，也會背起背包進行徒步行走，但我最最喜歡的還是踢足球。
我酷愛足球，暑假我天天都會守在電視機前看足球世界杯，我非常崇拜阿根廷的球星梅西，他的球技簡直是太棒了！想到他一次次神奇的進球，一次次進球后激情的歡呼，心里就有了這樣的感受：我一定要好好練球，長大也要想我的偶像梅西一樣�！，F(xiàn)在，我在練大腳球、頭球、盤帶過球等基本功，還在學(xué)校單人足球比賽中得了第一義。一個人可以過三年級的3個人，我和梅神一樣，都當上了隊長。這次，我們在東西湖區(qū)跟最厲害的飛虎隊進行決賽，我們就像梅西所在的阿根廷隊，他們就像內(nèi)馬爾所在的巴西隊。比賽中，我一個大腳飛射，1比0，緊接著他們也加強了進攻，也進了我們一球。下半場，我們及時根據(jù)場上情況，進行人員、戰(zhàn)術(shù)調(diào)整，我們看守住了他們的核心進攻人員，同時，在大家的團結(jié)進攻之下，我一個高射，又為我們隊進了一球。最終我們以大比分戰(zhàn)勝了勁旅。
我的.課余生活就是這么精彩，它為我們緊張的學(xué)習生活增添了一份樂趣。我也知道，一分耕耘才會有一分收獲，我會再努力學(xué)習的同時，也要將自己的業(yè)余生活過的更加精彩。
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