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小學(xué)三年級的作文

時間:2024-11-03 08:56:49 小學(xué)三年級作文 我要投稿

小學(xué)三年級的作文常用7篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的小學(xué)三年級的作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)三年級的作文常用7篇

小學(xué)三年級的作文 篇1

  秋天到了,天氣漸漸變涼了。我走在林間的小路上,看著一排排筆直的楊樹隨風(fēng)擺動,樹葉慢慢由深綠色變成黃色。隨著秋天的微風(fēng)樹葉慢慢落了下來,像一位舞者一樣在跳舞。樹葉鋪在大地上,從遠(yuǎn)處望去像是金色的沙灘一樣美麗,踩上去會發(fā)出沙沙的.聲音,預(yù)示著秋天已經(jīng)來到了。

  田野里,麥子變黃了,從遠(yuǎn)處望去像一張又大又寬的金色地毯一樣美麗。金黃色的玉米從遠(yuǎn)處望去像一個個堅挺的士兵屹立在田間;紅紅的蘋果像小孩的臉蛋,讓人忍不住的想咬上一口,葡萄像一個個翡翠瑪瑙成串的掛在架子上,讓人垂涎欲滴。

  天空中一排排的大雁形成排往南方飛去,一會排成一個“一”字,一會排成一個“人”字。小松鼠從樹上跳落下來嘴里叼著成熟的堅果往自己的洞穴里準(zhǔn)備過冬的食物。

  秋天是美麗,秋天的天空是瓦藍(lán)瓦藍(lán)的;秋天的白云像一只只小羊在天空中跑跳玩耍。我愛這美麗的秋天。

小學(xué)三年級的作文 篇2

  校園生活中有酸、甜、苦、辣等滋味,但我覺得甜最好,沒有了甜生活不久索然無味了嗎?

  今年上六年級了,雖然是轉(zhuǎn)校來的,但也在這里生活了三年,三年的喜怒哀樂,三年的酸甜苦辣,讓我默默回想著……校園里的甜,數(shù)之不盡:聽,“哈哈哈……”這是操場上的笑聲;看,那一張張燦爛的笑臉,多么明媚。記得有一次,我們二班與一班進(jìn)行了拔河比賽,只見一班的同學(xué)臉憋得通紅連手都變得通紅了,而我們班的同學(xué)更賣力:腳挨著腳,皺著眉,豆大的汗珠從頭上滾了下來。記得兩局過后,我們拉成了一勝一負(fù)。第三局的時候,全班同學(xué)都互相加油打氣,在我們的不懈努力下,終于拔贏了一班,有些同學(xué)的'手都拔出了血……那一聲勝利的“耶”至今還漂浮在我腦海之中,至今還響徹云霄,因?yàn)槟鞘俏覀內(nèi)嗳说呐εc合作。o數(shù)的甜、無數(shù)的快樂讓我們快樂生活。

  對于我們而言,學(xué)校可以稱得是我們的第二個家,而且還是個大家庭,是個溫暖的大家庭。在這個溫暖的大家庭里,我們學(xué)到了很多知識,掌握了很多本領(lǐng),和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)、一起玩耍.在這里,我們獲得了成功的喜悅,感受到了失敗的酸楚。隨著時間的流逝,我們一天一天地長大。直到有一天,我突然發(fā)現(xiàn)自己快離開這個大家庭了。頓時,在學(xué)校里的酸甜苦辣涌上了我的心頭…

  在這個溫暖的大家庭里,我每天和同學(xué)們在同一間教室里讀書。因?yàn)橐踔辛耍悦刻於家咸貌贾米鳂I(yè),還要考很多試,但是我總覺得自己很幸福,只因?yàn)槟芎屯瑢W(xué)們在一起學(xué)習(xí),一起聽老師講課。對于我來說校園的一點(diǎn)一滴都是我在這個校園里最美好的回憶,是永遠(yuǎn)都抹不掉的回憶!

小學(xué)三年級的作文 篇3

  我的好伙伴——邵子辰。她總是扎著一個小辮子,純真的臉上有一雙特別有神的眼睛。她喜歡笑,也很樂于助人。

  有一天,“叮零零……叮零零……”放學(xué)時,天上卻突然下起了傾盆大雨。同學(xué)們有的穿上雨衣,有的打起雨傘,爭先恐后地涌出校門……轉(zhuǎn)眼間,教室里只剩下孤零零的我。而我兩手空空,除了一個書包,什么雨具也沒帶?吹揭矝]有人來帶我,我不管三七二十一抱著頭便往外沖。沒跑幾步,雨下得更大了,只聽見噴嚏一個接著一個打。我心里暗暗想:早知如此就在教室等著別人來幫我了!唉,現(xiàn)在后悔有什么用呢?所以我只好繼續(xù)往家里跑。

  不知不覺中,感覺沒有雨點(diǎn)打到我了。我嘴里小聲嘀咕道:“難道雨停了?”這時,一個輕柔的聲音在我耳邊響起:“王若愚,你發(fā)什么愣?我送你回家吧!”我一看,原來是好伙伴邵子辰呀!于是,連連點(diǎn)頭,突然感到一絲溫暖。

  一路上,我倆邊說邊笑,很快就到了我的家。我道過謝,目送著邵子辰的.背影逐漸消失,很快就無影無蹤了。

  邵子辰就是這樣一個熱心腸的人。她永遠(yuǎn)是我的好伙伴。

小學(xué)三年級的作文 篇4

  今天,我們要去參觀南非的鴕鳥園。大約經(jīng)過了一個半小時的車程,我們到了鴕鳥園。

  園內(nèi)大約有鴕鳥三百多只,這里的鴕鳥體積是世界第二大。如果你看到的那只鴕鳥的羽毛是深黑色的,那它就是個雄性的,如果你看到的那只鴕鳥的羽毛是淺色的,那它就是個雌性的。我們首先去參觀鴕鳥園的博物館,那里擺設(shè)著許多鴕鳥的標(biāo)本。有鴕鳥的心臟、胃、肺、骨骼等的標(biāo)本。鴕鳥的羽毛是非常珍貴的,用處還很多,可以用來做衣服、毛毯、扇子,就連國際標(biāo)準(zhǔn)的'芭蕾舞衣服都是用它來做的。當(dāng)然,鴕鳥蛋的用處也很多,為什么呢?因?yàn)樗艽螅请u蛋的十幾倍,能制造出漂亮的雕刻擺設(shè)。而且它很堅硬,就算一個體重一百多斤的人踩上去也不會破裂。后來我們?nèi)チ宋锅r鳥,我還坐在了鴕鳥身上照相留念呢。

  從鴕鳥園出來后,我們又坐上了去太平洋看海豹的游船。海豹島離岸大概半小時的船程,那里有成千上百的海豹,有的在睡覺;有的在玩耍;有的在戲水;還有一些海豹不停地從水里跳起來向我們揮手。今天我騎了鴕鳥又看到了這么多可愛的海豹,真是太有趣了!

小學(xué)三年級的作文 篇5

  記得有一天,我和爸爸到太白巖去玩,看到了一位賣小蝌蚪的老爺爺,老爺爺身旁的透明塑料袋里裝著幾十只小蝌蚪。那些小蝌蚪長著大大的腦袋。黑灰色的身子,細(xì)長的尾巴,真可愛!可是老爺爺卻把它們當(dāng)成了賺錢的工具賣給那些小朋友。孩子們把蝌蚪拿回家玩,沒過幾天就死去了。

  當(dāng)我第二次來到老爺爺賣蝌蚪的地方時,卻發(fā)現(xiàn)了幾位小少先隊(duì)員站在老爺爺?shù)?身邊,有一位少先隊(duì)員對老爺爺說:“老爺爺,蝌蚪是益蟲,長大了變成青蛙后,可以幫助我們捉害蟲呢!您還是把它們放了吧。”“不行,這些蝌蚪是我忙了一個下午才捉到的,我的勞動可不能白費(fèi)!崩蠣敔?shù)膽B(tài)度非常的堅決。但是,經(jīng)過少先隊(duì)員的輪番勸說,老爺爺看了看塑料袋里的小蝌蚪,心軟了。他說:“好,我再也不捉蝌蚪來賣了,我把這剩下的蝌蚪放回到池塘里!甭犃诉@話,幾個少先隊(duì)員的臉上露出了滿意的笑容。

  可愛的小蝌蚪得救了。

小學(xué)三年級的作文 篇6

  今天,我的同桌彭烽源帶了一副象棋。

  下課,我用命令式的語氣說到:“快點(diǎn)拿出象棋來,我要跟你下象棋!”他想了一會兒,又立刻拿出象棋,準(zhǔn)備和我斗一斗。

  我們倆首先把棋擺好,就開戰(zhàn)了!他是紅棋,他先走。只見彭烽源迅速地把炮放到了棋盤的中心,準(zhǔn)備吃掉我的兵,要知道,我的兵不是想吃就能吃到的,我立刻又把兵放前一步,打到最后我還剩一炮一馬兩車,而彭烽源只剩下了一個馬,我來了一個雙車將,把他的.帥干掉了,就這樣,他輸了。

  可是他不服輸,他大聲說到:“再來一局!”我們重新把棋擺好,又開戰(zhàn)了!這一局,我輕敵了。他首先就讓炮到我的大本營里,緊接著,他的第二個炮也到了我的大本營里,可是,我沒有注意,只是把兵前進(jìn)了一步,誰知道,彭烽源的下一步就是結(jié)束這一局棋的最后一步,他把炮放在了上一個炮的前面——雙炮將!我又被嚇到了,他怎么能用雙炮將將死我!

  我輸了,我被一個下象棋的弱者給打敗了。我真不該輕敵呀!

小學(xué)三年級的作文 篇7

  要說文明使者,我們樓棟還真有一位,那就是我們樓棟的清潔工,清潔工說著簡單,做著難!不信我們一起去看看。

  清潔工每天掃地拖地,還要擦扶手,上午一次,下午一次,周末還不休息。更何況大部分的清潔工多是40歲以上的',而且天氣又那么熱,萬一哪天中暑了,那就慘了,我知道一個感人的事例,一起來看吧。

  講的就是一個七旬環(huán)衛(wèi)工倒地再沒起來,為什么這個七旬老人倒下去再也沒有起來呢?哪是因?yàn)槔先嗽诹胰盏募灏鞠拢在掃地,給他帶來的不是水,而是漢,他用自己的生命來保持世界的“綠色”。

  我們小區(qū)也有一位“文明使者”剛好在我們這個樓棟,他也是每天都在烈日下工作,可是沒有半句怨言,每次我遇到他,他都會給我打聲招呼,有一次天氣非常熱,我見他在工作,就給他買了個雪糕,但是他沒要,他說他這兒有水,然后就繼續(xù)工作,只要是他走過的樓棟,再臟也會變干凈。

  這位“文明使者”是我的榜樣,是我最敬重的榜樣,也是我佩服的榜樣。

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