小學三年級的作文常用8篇
在學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的小學三年級的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學三年級的作文 篇1
“加油胖子！加油胖子！”我氣喘吁吁的跑著，再有十幾米就到終點了，同學們一個個都超越了我，我竭盡全力的邁著沉重的雙腿，可是心有余而力不足，只能眼睜睜地看著同學們沖過終點，看到他們那么開心的樣子，雖然我心里很不服氣，但還是羨慕他們能跑得那么飛快，我真想讓自己變瘦一點�。�
以前我在學校里也看到不少比我還胖的同學，心想我還沒他們胖呢，干嘛著急減肥！于是我還是一如既往的大吃大喝，狼吞虎咽，還不經(jīng)常鍛煉身體，我的體重半年來“噌、噌”地往上長，結果現(xiàn)在我成了體育課的困難戶，也成了老師們重點關注的對象，有時候同學們還因此嘲笑我，“胖子”的頭銜就一直戴在我頭上，搞得我心情十分郁悶！
其實在生活中，爸爸媽媽也經(jīng)常在我耳邊嘮叨：吃飯的時候要細嚼慢咽，多吃蔬菜，少吃肉類。我在書本里也看到，肥胖會讓人反應遲鈍、行動笨拙，甚至容易得高血壓、高血糖等疾病，據(jù)統(tǒng)計，全世界肥胖兒童的致病率達百分之三十，肥胖給人們帶來的危害真大��！
我也要讓自己瘦下來！為了我的'夢想，我的心愿，我一定會努力的！我也呼吁所有被肥胖困擾的同學們，遠離那些不健康的垃圾食品，注意飲食平衡，平時多加強體育鍛煉，“管住嘴、邁開腿”，不斷強健自己的體魄，讓我們對自己說，加油、努力！讓健康的身體永遠陪伴我們。
小學三年級的作文 篇2
今天，我和爸爸在家里一起做讀書卡片。
我們先挑幾張顏色鮮艷的卡紙，然后從中選出一張黃色顏色的卡紙，再把黃色卡紙小心翼翼地沿著線慢慢剪成和書本差不多大小的卡片。爸爸在剪好的卡紙上仔細地打好田字格。隨后我們就在《名人名言錄》里精心地挑選了幾句與學習有關的名言警句。我認認真真地把它們抄在爸爸為我精心設制好的格子里。為了使讀書卡更好看，我把粉紅色的桃花畫在讀書卡的左邊，嫩綠色的柳枝畫在卡片的.右邊，顯得桃紅柳綠，春意盎然的樣子.
就這樣一張精美的讀書卡片就做好了。
小學三年級的作文 篇3
“嗖嗖嗖，嗖嗖嗖……”每當別人踩著活力板從我身邊經(jīng)過時，我的心里便不由的泛起一股羨慕之情。于是我也很期待擁有一個屬于我的活力板。起初，媽媽擔心我的安全問題，所以有些猶豫。但后來經(jīng)不住我的軟磨硬泡。終于，同意了我的.要求給我買下了著價值不菲的活力板。
學活力板的第一步是上板。左腳踩在活力板上，右腳則在地上橫著走一會兒，等有了感覺再迅速踩到板子上。這聽著簡單，做起來那叫一個難！我扶著爸爸小心翼翼的學上板“好，右腳上！”爸爸微笑著對我說。話剛落，右腳就一下子“跳了起來”。只聽“嗵”的一聲右腳被砸在了活力板下方。“哎唷”聲隨之而來……
不管酷暑難耐，烈日炎炎。我都堅持練習。終于，功夫不負有心人。我學會了上板。
緊接著我開始學上板。“晃動右腳，使勁晃。”爸爸在一旁苦口婆心的教導我。上板后我開始不停的晃動右腳�！皠恿�，動了�！蔽沂旨�，我笑了，笑得十分開心。
現(xiàn)在我滑著活力板自由自在的在大街小巷里來回穿梭時，怎么也忘不了那背后的經(jīng)歷。
小學三年級的作文 篇4
長大的感覺真好，匆匆13年過去了，現(xiàn)在我已經(jīng)長大了，我已不再是從前那個幼稚的小孩兒了，在這十幾年的美好時光里，讓我學會了不少知識。
我想只有長大了，自己才能更懂事，才能不讓父母再為我擔心，因為自己只有長大了，才會離自己的理想更近一步，只有長大了，才會懂得照顧和關愛自己身邊的人，長大的感覺歲是美好的，但時常也會伴有挫折，比如：我們隨著年齡的增長，自己所學的知識也會更多更難一些。正是這些等等一系列大大小小的問題困擾著我們。但我認為這并不影響我們前進的`道路，因為每個人的人生路上都會充滿挫折，正是因為有了挫折，才會讓我們學會自立，自強，讓我們從哪里跌倒就從哪里站起，才會讓我們變得更成熟，更自信。
我認為長大了，就會變得自由了。我們長大以后，就不像小的時候那么充滿拘束了，就像一只多年被困在牢里鳥兒，被人突然放飛了似的。長大意味著自己的責任更重了，肩上的擔子更沉了。長大就說明一切又從另一個臺階開始了，一切都變了。
��！長大的感覺真好！
小學三年級的作文 篇5
有一天中午，媽媽叫我寫作業(yè)，正在做數(shù)學題，做完了，媽媽看了一遍說;仔細檢查一遍，我馬上拿起筆，就在草稿本上仔細的又算了一遍，檢查出三道題錯了，馬上改正過來，還是錯了一道題，把0寫成了6，自己也看錯了，媽媽二話沒說，打了我三下。然后這道題媽講給我聽，媽媽問我以后還犯不犯這樣的錯誤，我說不會了，以后我再也不會犯這樣的錯誤了，要把字寫好。
從這件事中我得到了一個深刻的`教訓，做什么事都要細心，要仔細。如果不仔細，不細心就會連如此簡單的題目都會寫錯，非�？上А�
所以我 下足決心要改掉粗心的毛病。
小學三年級的作文 篇6
星期天早上，我正在屋里做作業(yè)，忽然，我聽見一陣叮叮當當?shù)穆曇簦艹鰜硪豢�，只見媽媽提著一大袋易拉罐、塑料瓶正要往外走，我看見了，說：“媽媽，你拿著這些易拉罐干什么呢？”媽媽說：“它們沒用了，我要拿去扔掉�！蔽液鋈幌肫鹗止ふn上，老師教我們怎樣變“廢”為“寶”，急忙說：“別扔掉，給我吧，我有妙用�！眿寢屄牶�，摸了摸我的頭笑了，把“廢品”遞給了我就上班去了。
這時候，我班的兩位同學來我家玩了，于是，我請他們和我一起做起了手工。說做就做，不用多久，心靈手巧的小紅用兩個易拉罐做了一個“花瓶”，非常漂亮，就像剛買來的花瓶似的。愛動腦筋的小東也制作了一盞“燈”，它讓我想到了三圣母手里拿的“寶蓮燈”，多神奇呀！我呢，也不比他們差，瞧，我制作了一艘“輪船”，制作時我先用塑料瓶子剪成一個船的形狀，再用兩個易拉罐剪成正方形，作船的.“艙”，然后，再剪兩個圈子，當作跳水時用的救生圈，就這樣，我的船誕生了。
媽媽下班回來了，看了看我們這些手工制作，驚訝地笑著說：“哇，沒想到你們這幾個小家伙還能廢品利用呀，真棒哦！”
聽了媽媽的話，又看了看我們的杰作，我們高興地笑了。
小學三年級的作文 篇7
經(jīng)過一星期的緊張學習，終于到了星期六，又可以看我喜歡的課外書和喜愛的電視節(jié)目了，想想就好開心，但結果卻事與愿違。
早上，剛吃完早餐爸爸就給我布置了一項任務：為了鍛煉我的膽量，讓我去公園賣礦泉水。一下子就把我美好的心情趕到九霄云外了。盡管我百般不愿意，爸爸還是從超市里買了一箱礦泉水帶到公園里，讓我想辦法賣給公園里的游客。
剛開始的時候，好多游客從我面前經(jīng)過，可膽小的我就是不敢叫賣。心里特別緊張，臉紅通通的，說話也吞吞吐吐的，不知道怎么樣去表達，結果老半天一瓶也沒有賣出去。一直站在遠處觀察我的爸爸，這時候走過來鼓勵我說：“你要大膽點，要像別人在商場里賣衣服一樣吆喝起來，加油！”我也暗自給自己打氣，正在這時，我看見一位游客向我走來，我鼓起勇氣跑過去說：“叔叔，買一瓶水吧，一元錢�！蹦俏皇迨逅斓卮饝耍I了一瓶。終于賣出去一瓶水了，我高興極了，看來我也不是太膽小嘛。
接下來順利多了，雖然我還是不太敢大聲吆喝，但是有人來問的時候，我能流暢的表達了。當水賣出去一半的時候，有位奶奶很關心地過來問我：為什么一個人在這里賣水？當她得知是爸爸為了鍛煉我的膽量才這樣做的時候，她一下子買了兩瓶，還夸獎了我，這更給了我勇氣。經(jīng)過我半天的努力，終于把所有的'水都賣出去了，我有一種很大的成就感。
這個星期六真是與眾不同的一天啊，它不僅鍛煉了我的膽量，更給了我自信。
小學三年級的作文 篇8
我的表哥是一個聰明，愛思考，也是一個非常有愛心的人，因此我很佩服他。
表哥的個子比我高一點，長得有點胖，有著一雙圓溜溜的眼睛。
有一次，我約表哥一起去公園玩，他答應了，我們便一起來到了公園。我們走著走著，突然看見一個小男孩在用彈弓打樹上的小鳥。表哥正要過去阻止，我趕緊拉住他，他說：“怎么啦？”我說：“你是不是要過去阻止他？”他說：“是呀，怎么啦？”我說：“不行呀，如果你去阻止他，他一定會用彈弓打你的！還是別管了�！北砀缯f：“不行，我一定要阻止他，因為老師叫我們要保護動物。”
經(jīng)他這么說，我也只好放手了。表哥走了過去，對小男孩說：“小朋友，不能用彈弓打小鳥�！毙∧泻⒄f：“關你什么事，你再來，我就用這個打你！”說完指了指手中的彈弓。表哥立刻把小男孩的彈弓搶過來，對他說：“小朋友，如果你這樣打鳥兒們，那人人都像你這樣，鳥兒們不是全死光了嗎？要保護動物啊！因為動物是不會心甘情愿地任人擺弄的'，它們向往大自然，向往自由！如果你是一只鳥兒，被別人用彈弓打，你愿意嗎？”小男孩聽了，慚愧地低下了頭，說：“對不起，我錯了，我不該打鳥，我以后不再打鳥了，會愛護動物的�！北砀缯f：“這就對了�！�
這就是我的表哥，他很有愛心，也很愛護小動物，并用實際行動來保護小動物。我為我有這么一個表哥而感到自豪。
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