(薦)小學(xué)三年級(jí)作文7篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的小學(xué)三年級(jí)作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，每當(dāng)我背誦著孟郊的這首《游子吟》，我便會(huì)不由自主地想起為我付出的媽媽。
有一個(gè)故事叫烏鴉反哺，有一份親情叫羊羔跪母，故事中也曾有一份沉甸甸的親情讓我淚流滿面。一位母親不幸患了尿毒癥，需要換腎。她的五歲女兒肩負(fù)起了重任。小小年紀(jì)便在街上、火車(chē)上賣(mài)花、賣(mài)水果，只為掙出給母親患腎的.錢(qián)�？耧L(fēng)驟雨、嚴(yán)寒酷熱都無(wú)法阻擋她對(duì)母親深深的愛(ài)。
是誰(shuí)，晚上幫我們檢查作業(yè)?是誰(shuí)，每天洗這一家的衣服？是誰(shuí)，讓我們每天吃到可口的飯菜？是誰(shuí)，在我們不開(kāi)心時(shí)哄我們高興？是誰(shuí)，在我們熟睡時(shí)辛苦的拖地板？是您！我偉大的媽媽！
記得有一次，我走進(jìn)教室，在自己的位子上坐下，打開(kāi)書(shū)包，拿出數(shù)學(xué)作業(yè)本，交到講臺(tái)上去，等我下來(lái)拿語(yǔ)文作業(yè)時(shí)，居然發(fā)現(xiàn)了自己的一本本子拉在家里了。我的內(nèi)心很糾結(jié)，如果打電話讓家長(zhǎng)送過(guò)來(lái)，很丟臉，不打電話，就會(huì)被老師罵，最終我還是打電話讓媽媽送來(lái)。正在上班的媽媽接到我的電話，十萬(wàn)火急的從家里拿本子騎電瓶車(chē)到學(xué)校里來(lái)，細(xì)心地告訴門(mén)衛(wèi)我在哪個(gè)班級(jí)叫什么，生怕門(mén)衛(wèi)送錯(cuò)了班級(jí)。當(dāng)我看見(jiàn)這份親情快遞是多么激動(dòng)，在教室門(mén)前的走廊上，看見(jiàn)您騎著電瓶車(chē)，急急忙忙的回去上班，讓我感動(dòng)。
“羊知跪乳之恩，鳥(niǎo)有反哺之孝”，我要感謝媽媽！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
1937年8月28日，天空格外陰沉，似乎都要壓住我們的頭頂了。可上�；疖�(chē)南站還是如往常一樣人頭攢動(dòng)，人們一點(diǎn)都沒(méi)有意識(shí)到災(zāi)難正在慢慢地向他們靠近。
伴隨著“嗡嗡”的響聲，幾架顏色不同、形狀各異的轟炸機(jī)正朝這里飛來(lái)。它們像兇惡的老鷹盤(pán)旋在火車(chē)站的上空，丟下了幾顆炸彈，然后遠(yuǎn)走高飛了。之前還熱鬧非凡的火車(chē)南站，轉(zhuǎn)眼間變成了一片廢墟。
火車(chē)站的軌道旁，一個(gè)只有三四歲的幼兒遍體鱗傷、衣衫襤褸，在大聲地啼哭，還不停地環(huán)視著四周，想要尋找自己的親人。然而，他的親人們都在這次空襲中死去了，這一刻，他手中那只面目全非的洋娃娃成了他唯一的依靠。
其實(shí)，這個(gè)孩子能生存下來(lái)已經(jīng)很幸運(yùn)了。當(dāng)敵機(jī)丟下炸彈時(shí)，媽媽把熟睡的他緊緊地壓在自己的身下，用自己的身軀為他提供了一個(gè)避難的場(chǎng)所。當(dāng)孩子醒來(lái)時(shí)，一切都已經(jīng)變了。到處都是廢墟，他再也找不到自己的媽媽了。或許，他已經(jīng)意識(shí)到了，除了哭泣，他不知道還能做些什么。
戰(zhàn)爭(zhēng)，真是一個(gè)無(wú)惡不作的魔鬼。一個(gè)溫馨幸福的家，就因這一場(chǎng)惡夢(mèng)般的戰(zhàn)爭(zhēng)，而支離破碎了。好在可憐的孩子被一位好心的路人收留了，我真心地希望他能沐浴著和平的.陽(yáng)光健康茁壯地成長(zhǎng)。
點(diǎn)評(píng)
小作者根據(jù)照片展開(kāi)想象，向我們講述了一個(gè)生動(dòng)而感人的故事。習(xí)作開(kāi)頭的環(huán)境描寫(xiě)、背景描述詳細(xì)具體，中間的過(guò)程想象合理，情節(jié)生動(dòng)曲折，結(jié)尾的議論合情合理，抒情味兒十足，表達(dá)了小作者的美好愿望。同時(shí)，也讓我們受到了啟示，和平生活多么來(lái)之不易呀！我們一定要好好珍惜。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
咪咪然而我家的小貓，它不僅僅長(zhǎng)得精神還仿佛能聽(tīng)懂人類(lèi)的語(yǔ)言，了解人們的心思。我十分喜愛(ài)我家這只即可愛(ài)又聰明的小貓。
你看！它全身雪白雪白的，好似穿上了一件白色的毛衣外套，一雙尖尖的小耳朵像一個(gè)三角形的裝飾發(fā)卡戴在頭上顯得格外漂亮！一雙炯炯有神的大眼睛像兩顆黑葡萄似的總?cè)欢W著警覺(jué)的目光，最搞笑的還然而它那秀氣的小嘴巴，吃起東西來(lái)頗有淑女風(fēng)范不像其他小動(dòng)物那樣狼吞虎咽的，而然而一小口一小口的好像怕噎著似的，而且兩邊那未老先白的胡子也跟著一上一下的顫動(dòng)，真然而酷到了極點(diǎn)！那條柔軟的長(zhǎng)尾巴走起路來(lái)也一搖一擺的無(wú)時(shí)無(wú)刻不表現(xiàn)出它那神氣的'樣貌！
有一次，我怕咪咪自我待著寂寞就從市場(chǎng)買(mǎi)了一只小貓球球陪它�？扇欢丶液髣偘亚蚯蚍畔�，咪咪就惡狠狠地瞪著球球，然后一下子撲了上去撕咬起來(lái)，不一會(huì)兒就把球球抓得遍體鱗傷，球球卻毫無(wú)招架之力，看到著一幕讓我毛骨悚然，心目中的那只溫順的小貓咪的形象消失得無(wú)影無(wú)蹤，我急忙把球球抱起來(lái)，這場(chǎng)貓與貓的爭(zhēng)寵大戰(zhàn)才算結(jié)束。咪咪“喵喵”地對(duì)我叫個(gè)不停，好像在埋怨我然而不然而不喜愛(ài)它了，然后一個(gè)勁地在我的腿周?chē)鋪?lái)蹭去還打起滾來(lái)逗我開(kāi)心，生怕它的地位有人代替了。看到咪咪老大不樂(lè)意的樣貌我只好把球球送人了，這下咪咪又高興起來(lái)了。你們說(shuō)我家咪咪然而不然而一只又可愛(ài)又聰明的小貓呢？
我好喜愛(ài)小貓咪咪，它不僅僅成了我的玩伴還給我?guī)?lái)了許多快樂(lè)的時(shí)光，我們的感情也越來(lái)越深了！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇4
每當(dāng)我看到滿地的垃圾時(shí)，我就感到十分心痛，因?yàn)槿祟?lèi)不懂得如何環(huán)保;每當(dāng)我看到滿河的臭水時(shí)，我就感到十分心痛，因?yàn)槿祟?lèi)不懂得如何環(huán)保;每當(dāng)我看到漫天飛舞的塑料袋時(shí)，我就感到十分心痛，因?yàn)槿祟?lèi)不懂得如何環(huán)�！�
記得在幾天前我在公交車(chē)上看到了我國(guó)的母親河表面上是十分寬廣，十分壯觀。可是，她的源頭竟然不足1米！原因是什么呢？原來(lái)在這個(gè)保護(hù)區(qū)的旁邊居然蓋起了重污染的工廠！因?yàn)槲廴径鴮?dǎo)致了黃河的急速變窄。我不知道這條“小河”還能堅(jiān)持多久。但只要人類(lèi)多注意保護(hù)一下環(huán)境就可以讓這條“小河”起死回生，恢復(fù)她以前的容貌。
不過(guò)，我也發(fā)現(xiàn)有不少科學(xué)家也十分重視環(huán)保，他們發(fā)明了：電動(dòng)汽車(chē)、太陽(yáng)能熱水器、太陽(yáng)能汽車(chē)、太陽(yáng)能發(fā)電、風(fēng)力發(fā)電、無(wú)扇風(fēng)扇、發(fā)電鞋、發(fā)電地板……
我們身邊不僅有這些環(huán)保的`高科技，還有不少環(huán)保標(biāo)兵。
你看，現(xiàn)在又這些環(huán)保人士，將來(lái)的環(huán)境一定會(huì)越來(lái)越美，越來(lái)越好的！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇5
今天是陽(yáng)光明媚的一天，媽媽要陪著我學(xué)騎自行車(chē)，我心里別提有多高興了。
這一刻終于被盼來(lái)了。開(kāi)始學(xué)了，我很興奮。按照我看到的`同學(xué)騎車(chē)的樣子，我也把兩只腳踩在腳蹬上，沒(méi)想到，瞬間就掉了下來(lái)。媽媽趕快跑過(guò)來(lái)扶著我坐到了車(chē)座上，她一手使勁抓著我，一手使勁抓住車(chē)座，讓我往前騎。在媽媽的幫助下，我坐穩(wěn)了，開(kāi)始向前騎，媽媽跟著我往前跑。在媽媽的精心呵護(hù)下，我終于能保持平衡了。我開(kāi)始學(xué)怎么滑了，按照媽媽說(shuō)的，要兩手扶把，一只腳踩在腳蹬上，另一只腳在地上不斷蹬地給力，讓車(chē)跑起來(lái)。媽媽扶著我小心翼翼地向前滑去，漸漸地我掌握了平衡，慢慢地可以自己滑了�？墒菋寢屵�是不放心，一直跟在我的身邊。漸漸地我的速度加快了，媽媽跟不上了，她就慢慢地松開(kāi)了手，我仿佛小鳥(niǎo)一樣能夠自由地飛翔。這時(shí)候，我回頭看了一眼媽媽，媽媽正向我微笑。沒(méi)想到我沒(méi)剎住車(chē)，一下子就被一根木頭絆倒了。媽媽連忙跑過(guò)來(lái)把我扶起來(lái)說(shuō)：“不要著急，多練練會(huì)學(xué)會(huì)的�！蔽艺酒饋�(lái)拍了拍腿上的土，繼續(xù)練習(xí)。就這樣，我一次一次地摔倒，又一次一次地爬起來(lái)。
最后，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇6
清早，我在睡夢(mèng)中聽(tīng)到“嘀嗒、、、嘀嗒”的聲音，好像在說(shuō)：“起床啦，起床啦。”我睜開(kāi)眼睛，哦！原來(lái)是小鬧鐘在叫我起床呢，我吃完早餐，背著書(shū)包高高興興的上學(xué)去了。
只聽(tīng)“嘀嘀嘀、、、嘟嘟嘟、、、一陣一陣的刺耳的喇叭聲，聽(tīng)到這聲音，我加快步伐，想看個(gè)究竟，來(lái)到路口，一看，哦！原來(lái)紅綠燈壞了，往東的，往西的，往南的，往北的幾輛霸氣與怒氣的汽車(chē)，把并不寬敞的路口堵得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，絲毫沒(méi)有退讓的意思，不一會(huì)兒，路口就排成了幾百米的車(chē)龍，幾位行人推著自行車(chē)在車(chē)龍中穿梭，使得原本艱難移動(dòng)的車(chē)輛更是紋絲不動(dòng)。
“嘀嗒嘀嗒……”手表上分針和秒針像小河流水一樣往前跑，離上課時(shí)間還有七八分鐘，我心急如焚！
“真是的，孩子上學(xué)馬上就遲到了�！币晃粙D女急的臉通紅通紅的，嘴里一邊說(shuō)著，一邊不停的按喇叭。
“你讓一下吧，你讓一下就可以走了。”一位阿姨優(yōu)雅地從汽車(chē)?yán)锾匠鲱^提醒。
“憑什么？憑什么讓我讓？你為什么不讓，你有什么資格讓我讓一下，真是的。”一位青年人理直氣壯地反駁。
“滴滴嘟嘟”的'喇叭聲，“喳喳嚷嚷”的憤怒聲像菜市場(chǎng)一樣聲響亂世，我凝望著藍(lán)天，灰暗的臉亮堂了許多，但灰塵依然低浮著，使人更加沉悶。
到學(xué)校時(shí)，天空露出喜悅的笑臉�？晌覅s遲到了，這都是人們不遵守交通規(guī)則，不文明行車(chē)，勇于爭(zhēng)先，不想吃虧也是人之常情。因出車(chē)禍喪失生命為世人敲起了長(zhǎng)鳴警鐘，在道路這個(gè)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上是很危險(xiǎn)的。所以，我們要遵守交通規(guī)則，這樣就多一份平安，生活會(huì)更加美好！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇7
秋天是一個(gè)迷人的季節(jié)，我家院子里的景色可不一般了。
一進(jìn)大門(mén)，放眼遠(yuǎn)眺，是一個(gè)高大的噴泉，微風(fēng)吹過(guò)，噴泉里的水霧飄動(dòng)著，讓人感覺(jué)來(lái)到了一個(gè)夢(mèng)幻世界。旁邊的幾棵大樹(shù)，非常茁壯，好像是在保護(hù)著噴泉，不讓別人打擾這仙境，樹(shù)上的鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地唱歌，像是在給噴泉伴奏。
往遠(yuǎn)處看，那里有一條清澈見(jiàn)底的小河，好像一條透明的藍(lán)綢子，靜靜地躺在大地的懷抱里，一群小魚(yú)頂著水緩緩地游過(guò)來(lái)，明鏡一樣的水面頓時(shí)漾起了一道道波紋。
院子里的.房子，一排又一排，整齊地矗立著，就像是60周年大慶時(shí)，天安門(mén)廣場(chǎng)正在接受檢閱的方隊(duì)，非常壯觀。
操場(chǎng)上熱鬧非凡。老人們?cè)跁裉?yáng)、聊天兒；大哥哥們?cè)诖蚧@球，我希望他們能練成銅筋鐵骨；一些可愛(ài)的孩子們?cè)谧杂傻赝嫠�，他們奔跑著、歡笑著；池塘邊的青蛙在呱呱地叫著，好像在給孩子們伴奏。在我眼里，這是一幅多么美麗的圖畫(huà)呀！
秋天是一個(gè)多姿多彩的季節(jié)，秋天的風(fēng)景、秋天的人們，真叫人喜愛(ài)！
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