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小學(xué)三年級的作文

時(shí)間:2024-11-27 12:18:48 小學(xué)三年級作文 我要投稿

小學(xué)三年級的作文(經(jīng)典10篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的小學(xué)三年級的作文10篇,歡迎大家分享。

小學(xué)三年級的作文(經(jīng)典10篇)

小學(xué)三年級的作文 篇1

  在歷史的長河里,曾爆發(fā)過許多戰(zhàn)爭,奪去了成千上萬人的生命。那些生命就那樣在每一場戰(zhàn)爭中死去,永眠于黑暗潮濕的地底下,獨(dú)留地上的人兒哀悼、懷念。幸存的人還要繼續(xù)同殘酷無情的戰(zhàn)爭斗爭,呼喚和平的到來。在那么多戰(zhàn)爭中,我最深感同情與悲憤的是南京大屠殺。

  1937年日本軍隊(duì)強(qiáng)攻入南京,留下了一場震驚全世界心靈的大屠殺。那一場屠殺受害者有30多萬人!這是多么駭人聽聞的數(shù)字啊,30多條生命就那樣被殘暴無情到幾乎喪失人性的日本鬼子活活屠殺。死法及其殘酷,有槍斃的,有被刺刀刺死的,還有被活埋了的。那一場大屠殺在歷史上留下了永不可磨滅的.痕跡,令后人談之咬牙切齒,恨不能將日本鬼子剝皮抽筋。但是記住這段慘無人道的大屠殺歷史,并不是為了延續(xù)仇恨,而是希望后人以此為戒,更加熱愛和平。

  如今這個(gè)世界表面風(fēng)平浪靜,實(shí)則波濤洶涌,仿佛孕育著一場高級機(jī)密的毀滅性的火山,隨時(shí)可能爆發(fā)。為了世界的和平,我們應(yīng)該要團(tuán)結(jié)一心,一致反對戰(zhàn)爭,全力呼吁和平。不要忘記歷史上每一場戰(zhàn)爭帶來的致命后果,不要忘記每一場戰(zhàn)爭帶給我們身心的極度痛苦。

  反對戰(zhàn)爭,呼吁和平。讓和平永駐世間,讓歡笑充滿每個(gè)角落,讓我們心連著心,奔向美好未來,不再有淚水,不再有痛苦。

小學(xué)三年級的作文 篇2

  圣誕節(jié)是小朋友最喜歡的節(jié)日,當(dāng)然我也不例外哦。

  時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間一年的時(shí)光又過去了,日子又滑到了圣誕節(jié)。

  回想去年的圣誕禮物,至今我還珍藏在我的小屋里。我真是高興,今年的圣誕節(jié)又要來臨了,又能收到圣誕老人的禮物了。

  大街上,學(xué)校里到處都沖滿了圣誕節(jié)濃濃的味道,同學(xué)們也被這濃烈的氣氛所感染,都七嘴八舌的議論著:“世上根本沒有圣誕老人,我們收到的禮物都是家長送的!蔽壹泵φf:“不會(huì)吧!我每次收到的禮物都很精美,有的還是丹麥的呢!蓖瑢W(xué)們說:“都是你媽媽準(zhǔn)備的禮物,在你睡著以后偷偷的放在圣誕襪里的!苯(jīng)同學(xué)們一說,本就懷疑的我心中又產(chǎn)生了疑惑。想知道真像的念頭越來越來強(qiáng)烈。

  放學(xué)就問媽媽:“年年的圣誕禮物是不是你送的呀?”

  媽媽驚訝的說:“怎么會(huì)呀!都是圣誕老人送的呀。”

  盡管媽媽已經(jīng)給了答案,但我還是不相信,一直不依不饒的追問同一個(gè)問題。最后媽媽說:“禮物是圣誕老人送的。在同一個(gè)時(shí)間里要給全世界的孩子送禮物,哪里來得及呀!所以,圣誕老人就委托孩子的媽媽來送禮物。但是,所有孩子的媽媽和圣誕老人的`愿望都是一樣的,希望你們心存美好,賦予你們一個(gè)快樂的童年,一份純潔的童真,一段美好的回憶,!

  我聽了媽媽的話還是半信半疑,媽媽看出了我不信的神情,就說:“如果你懷疑圣誕老人不存在,那他就不存在,那今夜他就不會(huì)來,自然也就沒有禮物和祝福。如果你堅(jiān)信有圣誕老人,那他就會(huì)在你進(jìn)入夢鄉(xiāng)的時(shí)候,坐著馴鹿拉著的雪橇悄悄的降臨,給你送來平安和祝福!

  我相信,我要心存美好,期待那美好禮物和祝福的到來。我心里忐忑不安的就睡著了。

  早晨,我從何夢中醒來,什么也不顧的沖下樓來。當(dāng)我打開門,哇!真是一個(gè)驚喜,我看到一個(gè)淡藍(lán)色的手提袋,靜靜的躺在門前,提手上還打著美麗的紅色緞帶。我高興的急忙喊:“媽媽,快來看呀,圣誕老人給我送的禮物真漂亮!”

  我和媽媽急忙打開手提袋,首先看到一張粉紅色的賀卡,緊接著是用藍(lán)色緞帶系著的手工紙花DIY。媽媽說:“真漂亮,還是冰島的呢!弊钕旅媸且惶子煤稚剮抵臅,!是沈石溪老師的書,真是太棒了!

  今年的圣誕禮物也是這么多年來最棒的。我還要更加努力,爭取明年還能獲得更好的圣誕禮物。

  我在此感謝圣誕老人,謝謝您的鼓勵(lì)和祝福!也祝福您旅途愉快!天天開心!

小學(xué)三年級的作文 篇3

  小時(shí)候,我的性格有些內(nèi)向和軟弱,一旦有什么想法都藏在心里,從不表露出來,有時(shí)候還怕出頭露面,甘愿人云亦云。不過現(xiàn)在好了,因?yàn)椴痪们暗囊惶秒y忘的數(shù)學(xué)課改變了我,讓我找到了自信。

  記得那天上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,李老師照常左手推著椅子,右手抱著書,來到教室,教室里頓時(shí)鴉雀無聲。當(dāng)值日生報(bào)告完畢后,李老師便講起課來,這節(jié)課主要講三角形。講著講著李老師忽然提出了一個(gè)書上沒有的判斷題:“等邊三角形是屬于等腰三角形的三角形,同意我這個(gè)說法的同學(xué)請舉舉手!蔽医(jīng)過片刻思考后,立即舉起手來。同時(shí)我又左右環(huán)視了一下課堂,驚訝地發(fā)現(xiàn)舉手的`人寥寥無幾,稍后,他們又對這一問題產(chǎn)生了懷疑并紛紛放下手來。我又瞟了一眼周圍的同學(xué)也不再舉手,于是心里忐忑不安,臉也頓時(shí)熱了起來,手也不由自主的往回縮。突然,有股不知從何而來的力量,使我定了定神,再次把老師的話思考一遍之后,便堅(jiān)定不移地把手舉得更高些。這時(shí),我仿佛覺得大家的表情好像在嘲笑我的“愚蠢”,也好像是在肯定我的答案“必錯(cuò)”。

  就在這時(shí),李老師終于讀懂了我臉上的表情,滿有把握地叫道:“張行云,你說說你的理由!蔽伊⒓凑酒鹕韥,信心百倍地說:“我認(rèn)為等邊三角形的三邊相等,那其中兩條邊也一定相等,這個(gè)條件符合等腰三角形的定律!蓖瑢W(xué)們聽了我的回答后,恍然大悟,紛紛向我投來贊許的目光。

  這件事情都已經(jīng)過去幾年了,但是卻深深地印在我的腦海里,它使我從此明白了一個(gè)道理:做什么事情本身的成敗并不重要,重要的是要敢于去嘗試。愛默生曾經(jīng)說過:“我必須要按照我所想的而不是別人所想的去做!狈彩,我們都要有充分的自信心,我學(xué)會(huì)了用自己的頭腦去思考問題。同時(shí)也使我體會(huì)到:學(xué)習(xí)科學(xué)文化只有勇于質(zhì)疑答疑,才能使自己積累更多的知識。

小學(xué)三年級的作文 篇4

  暑假到了,烈日當(dāng)空,驕陽似火,真熱!

  小明在家玩耍,可是沒多久,小明不想玩了。于是,小明打開電視,開始看起來。沒多久,動(dòng)畫片結(jié)束了,要等10分鐘左右的廣告才有。這時(shí),小明看見魚竿,想:如果我釣到了魚,不就可以吃烤魚了嗎?想著,小明拿上魚竿和魚食去釣魚。

  “啊,真熱!”小明自言自語道。他拿出魚竿,鉤上魚食,開始釣魚。

  小明看看四周,一棵柳樹上有一只知了在大聲鳴叫。這時(shí),小明想起來動(dòng)畫片要有了,已經(jīng)過了8分鐘了。

  小明心里說:小魚小魚快上鉤,快快上鉤。

  正是拜過神仙好發(fā)財(cái)。沒過多久,魚線就有動(dòng)靜了,小明忙往上一提,水花四濺,一根水草飛了上來,原來那并不是魚,反倒是水草被“請”了上來。

  小明毫不放棄,又釣了起來。不一會(huì)兒,魚線又有了動(dòng)靜,小明一提,一條魚上鉤了?墒窃诜湃牖@子的.時(shí)候,魚兒一躍進(jìn)了小河里,小明只得重新釣。

  終于,魚線又動(dòng)了。小明一提,一條大魚上鉤了!

  于是,小明帶著魚,滿載而歸的,高高興興的回家了。

小學(xué)三年級的作文 篇5

  巍峨長白山,是中朝兩國的界山,長白山主峰2691米,是我國東北第一高峰。

  要上山了。上山的路有些曲折。路的一側(cè)是懸崖峭壁,另一側(cè)則是風(fēng)景變幻。隨著海拔增高植被的種類也在不斷變化。剛剛還是參天大樹,下一刻就是灌木叢了,快到山頂?shù)臅r(shí)候,則變?yōu)榫d綿的青草地。二十多分鐘后,我們終于到達(dá)山頂。

  走下車一陣?yán)滹L(fēng)迎面吹來,眼前卻是風(fēng)光無限。感覺云朵從我們身邊飄過,鳥兒在蔚藍(lán)的天空中自由的飛翔,微微發(fā)黃的`草地上,五顏六色的花兒向我們點(diǎn)頭微笑。有牛皮杜鵑花,有長白烏頭花,有紫色的高山菊,還有遍地的長白米努草。

  長白山天池是火山噴發(fā)后在火山椎體頂部形成的漏斗狀火山口,經(jīng)地下水、大氣降水蓄積而成,水面海拔2189.1米,是世界上海拔最高的火山口。

  不知不覺中我們已經(jīng)站到天池邊陡峭的巖石上了。在云和云之間,看到一灣碧綠的顏色——那是天池。在淡藍(lán)的天空中朵朵白云間,天池如突出的一抹湖藍(lán)寶石,光彩奪目。天池的水靜得仿佛是一面鏡子,池中山峰倒立,水面銀光閃閃。雨后的天池分外迷人,池邊山峰秀麗,山野如洗。人們不禁感嘆這大自然的杰作。

  美麗的長白山,一個(gè)神奇的地方。它是松花江的源頭。我愛美麗神奇的天池!

小學(xué)三年級的作文 篇6

  晚上,我自己爬上床,脫下了衣服掛在椅背上,往下一滑溜,鉆進(jìn)了暖和的被窩,閉上了眼,真舒服!不久,我進(jìn)了夢鄉(xiāng),夢見了我的玩具活了。

  我夢見我的變形金剛擎天柱像電影里的擎天柱自己會(huì)變卡車,還揮起手說:“歡迎你的到來!蔽蚁耄翰粫(huì)吧,玩具還會(huì)說話。

  我的玩具奧特曼和玩具怪獸也活了起來,我看見它們在打架,奧特曼堅(jiān)定地說:“看我的厲害吧,用我的火球來消滅你。”“啊……!”怪獸驚訝地叫道,倒了下去!耙瑠W特曼用火球把怪獸打敗了。”我高興地說。

  連我的玩具朋友小老鼠也活了起來,它是毛絨玩具。他全身都是藍(lán)色的.,除又圓又黑的鼻子,黑色的眼睛,黑色的眉毛,還有黑色的嘴巴和白色的耳朵。它有一個(gè)垃圾桶,小老鼠抱著這個(gè)垃圾袋,永遠(yuǎn)也不會(huì)松手,他眉開眼笑地說:“請不要把垃圾亂丟,要把垃圾丟到垃圾桶里,做個(gè)文明人。我想:放心吧,我一定能做到,我會(huì)讓城市變得更美好。

  我醒了,這個(gè)夢永遠(yuǎn)記在我心里。

小學(xué)三年級的作文 篇7

  母愛如海,父愛如山,父母對我們的愛是無私的、偉大的。

  媽媽的愛是無盡的嘮叨;是為我做的一日三餐;是為睡夢中的我蓋被子;是……這種愛,就像春風(fēng),像陽光,像春雨,像雪花……母愛是溫暖而偉大的愛。

  爸爸的'愛,是不停地工作;是每天都有的零花錢;是……父愛是一座山,為我擋風(fēng)遮雨。

  記得我六歲的一個(gè)夏天,爸爸媽媽說要帶我去公園玩,我非常開心。到了公園,一下車,我一路小跑,媽媽在后面邊追邊喊:“寶貝,慢點(diǎn)兒,慢點(diǎn)兒!”可我實(shí)在是太高興了,一不小心被臺(tái)階絆倒了,把手和膝蓋都碰流血了。媽媽見狀跑過來要扶我,可是爸爸卻說:“不要扶他,讓他自己站起來!蔽易约簣(jiān)強(qiáng)地站了起來,當(dāng)時(shí)我心里一直想不通呢。

  現(xiàn)在的我很幸福,也想明白了當(dāng)時(shí)爸爸的做法。我愛我的父母,父母的愛是無私的、無價(jià)的,我要好好學(xué)習(xí),努力做一個(gè)對社會(huì)有用的人。

小學(xué)三年級的作文 篇8

  我有一個(gè)親密的小伙伴,它其實(shí)是一只小狗,渾身都是棕色的毛,眼睛圓圓的,耳朵大大的`,腿短短的,非?蓯。

  它很頑皮,所以我們給它起名叫皮皮。

  一天,我拿了一個(gè)玩具老鼠逗皮皮玩。玩累了,我隨手就把老鼠放到了一邊。皮皮一看馬上撲過來咬住老鼠就跑。我看見了,一把就抓住了老鼠的尾巴,怎奈皮皮死咬著就是不放。我往這邊拽,它往那邊拉,最后,我好不容易才從皮皮嘴里救下了老鼠。又讓奶奶幫我把老鼠洗干凈。我們臭罵了皮皮一頓。它真是個(gè)不聽話的壞孩子!

  但它也很討人喜歡。有一次,我在院子里玩,一不小心摔倒了,手也擦破了皮。我的眼淚很快就下來了。皮皮趕快跑過來舔了舔我的手心。手雖然還很疼,但心情卻好了很多。

小學(xué)三年級的作文 篇9

  今天班會(huì)課,老師給我們講了一個(gè)故事對我觸動(dòng)很大,這個(gè)故事是這樣的:

  在臺(tái),有一所中信學(xué)校,是臺(tái)的一所知名學(xué)校,每年升學(xué)率百分之百。不過,雖然學(xué)校只有二、三千人,但每年單因?yàn)檫`反校規(guī)而被開除的就有三、四百人那他們?yōu)槭裁礇]有留下來呢?是因?yàn)樗麄儧]有責(zé)任心。在這所學(xué)校,有位老師叫高振東,他就是一個(gè)有責(zé)任心的老師,也很愛國,那些升學(xué)的孩子都是他教育出來的,而那些被開除的'孩子也是他開除的。他教育出來的學(xué)生都是富有責(zé)任心的:地下不干凈,我的責(zé)任;燈沒關(guān),我的責(zé)任;黑板沒擦,我的責(zé)任……總之,只要老師一問,都說是自己的責(zé)任,并立馬解決。所以有了責(zé)任心,這些學(xué)生就被一些大中型企業(yè)優(yōu)先錄取了。

  所以,如果我們也能這樣的話,遇事不往別人身上推,自己承擔(dān),那么世界上那還會(huì)有法院。∷,我希望同學(xué)們能向他們學(xué)習(xí),找到我的責(zé)任,并去承擔(dān)的話,那么中國將會(huì)是一個(gè)多么強(qiáng)大、和諧的民族啊!同學(xué)們,其實(shí)我們身邊有不少的責(zé)任,需要我們?nèi)コ袚?dān)!

小學(xué)三年級的作文 篇10

  俗話說:“車禍猛如虎!彪y道不是嗎?多么富有哲理的話呀!

  我國是一個(gè)人口大國,人多車多,使道路顯得更加擁擠。據(jù)統(tǒng)計(jì),我國每年因車禍死亡人數(shù)超過10萬人,其中,兒童死亡人數(shù)近2萬人,居世界之首。平均每5分鐘就有1人死于車禍,而不到30分鐘就有一個(gè)孩子葬身車輪,這是多么驚人的數(shù)字。在這觸目驚心的數(shù)字背后,有多少個(gè)家庭失去歡樂,多少個(gè)親人痛不欲生,多少個(gè)生命之花永遠(yuǎn)凋零。

  可是,卻有許多人不愛惜自己的生命,無視交通法規(guī)。只為了眼前的利益,而顧不上大局。真是“明知山有虎,卻向虎山行”,不僅損失了個(gè)人財(cái)產(chǎn),而且損失了國家財(cái)產(chǎn)。

  聽媽媽說,在國際飯店旁,由西向東開來了一個(gè)棗紅色的`汽車,開得飛快,大概有120碼左右,而由南向北發(fā)展大道上也開來了一輛黑色的轎車,大概也有120碼左右。一個(gè)向東,一個(gè)向北的兩車相遇后,還沒有來得及剎車,就“咚”地一聲相撞了。由西向東的那輛棗紅色的汽車車頭撞上了由南往北開得那輛黑色轎車的左窗上。頓時(shí),一名司機(jī)當(dāng)場死亡,兩車車窗當(dāng)場撞碎,而另一名司機(jī)已當(dāng)場傷得很重,被120救護(hù)車立刻送到醫(yī)院去搶救。多么可怕的一幕呀!

  一次,大姨坐公共汽車回家,大姨坐在車上親眼看到在通和桂園小區(qū)前面的路上,有一輛公共汽車開得很快,恰巧,從西外環(huán)路上開來了一輛混凝土運(yùn)輸車,由于當(dāng)時(shí)司機(jī)一不留神闖了紅燈,正準(zhǔn)備向南駛?cè),混凝土運(yùn)輸車開得飛快,直接撞到了那個(gè)公交車的側(cè)車身上,這次可不是“咚”的一聲了,發(fā)出的撞擊聲很大,聲音震耳欲聾。公交車被撞成兩半,混凝土車車頭也被撞變形了。雖然混凝土車司機(jī)沒有受傷,但公共汽車的乘客卻慘不忍睹,當(dāng)場死亡5個(gè)人。還有十幾人送進(jìn)了醫(yī)院。那個(gè)售票員的頭上被刺滿了玻璃碎片,也被送進(jìn)醫(yī)院,我想幸虧我沒看見,不然,我一定會(huì)嚇暈不可。

  我在網(wǎng)上也曾看到這樣的事例。有個(gè)小孩名叫寶寶,騎車總愛;樱皇侨霭羊T車,就是橫穿馬路。一次,他騎車回家,腳使勁地蹬著腳踏,車騎得飛快,連馬路左右兩邊有沒有車都不看,就騎了起來。突然,一輛飛馳的汽車把寶寶撞倒在地。搶救雖很及時(shí),但從此寶寶卻失去了雙腿。多么讓人痛心疾首的一件事啊!

  “生命”多么鮮活的詞語;“安全”一個(gè)多么古老的話題;“幸!币粋(gè)多么奇妙的感覺;生命至上,安全為天。生命只有在安全中才能縮放光彩。

  “紅燈短暫,生命無限!薄安慌掳俨竭h(yuǎn),只怕一步險(xiǎn)!睘榱宋覀兊纳ㄓ肋h(yuǎn)綻放,為了讓所有的家庭幸福美滿,親愛的同學(xué)們,行動(dòng)起來吧!讓我們同安全同行!

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