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小學三年級的作文300字(合集6篇)
在生活、工作和學習中,許多人都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的小學三年級的作文300字6篇,歡迎大家分享。
小學三年級的作文300字 篇1
你想了解我們的學校嗎?那我來告訴你吧。我們的學校座落在一座美麗的山城,校園里風景秀麗,四季如春,孩子們在這里快樂的成長。
我們的校園是美麗的。一進大門,就看到兩棵翠綠的大松樹像兩位忠誠的衛(wèi)士堅守著我們的校園,大松樹的兩旁是我們美麗的教學樓。在松樹爺爺?shù)膫阆虏恢挥X度過兩年的快樂時光,現(xiàn)在我已經不再是一年級的`小豆包,也不是二年級的小辣椒,而是三年級的大芥末了。
我們的校園是溫馨的。朗朗的讀書聲,老師的教書聲,松樹上小鳥歡快的叫聲湊成了校園里歡快的音符。聽!哪個教室飄出了美妙的歌聲,原來那是我們班在上音樂課,那個聲音最響亮的就是我。Good morning!Hello!那是我們在說英語呢。我們在老師的指導下,很快的就愛上那一個個長得像蝌蚪的符號。
我們的校園是沸騰的。一到下課時間,同學們就像放出籠子的小鳥,我們飛出教室,來到操場上,校園里,大樹下,到處都是我們歡快的身影,整個校園都沸騰起來。看!大樹下,有的同學在跳繩,有的同學在追逐打鬧,有的同學在玩老鷹捉小雞。操場上,高年級的大哥哥在打籃球,我多想快快長高和他們一決高下。
我們在這美麗的校園里快樂健康的成長。我愛我的學校。
小學三年級的作文300字 篇2
我一直希望有這么一只鳥,就是我想象中的一只鳥。
我想象的鳥是這樣的,頭和背是白色的',身體是金黃的,翅膀是黑色的。身體很大,力氣也很大,爪子很尖,像手一樣。飛得高而快,它英俊瀟灑、帥氣十足,能載著一群人飛翔。身體能發(fā)出光亮,很聰明,身體的能量不會用完,能幫人干活兒。它的視力超好,夜間能看得很清楚,叫聲很小,很好聽,聽起來像舞曲。它可以凈化空氣,它吸進去的是二氧化碳,呼出來的是氧氣。還能幫助家人打掃衛(wèi)生。坐在它的北上它能直接把我送到學校門口,你想去哪里,也不用排隊買票,一眨眼功夫它就能送你到達。好神奇的一只鳥。
如果真有這么一只鳥滿天飛翔,那還不成了怪事,我們的國家科技很發(fā)達,有很多先進的交通工具,真有這樣的鳥也派不上用場。這只是我的想象而已。
小學三年級的作文300字 篇3
我家門口的東邊,有一條長長的小河。
春天到了,小河剛剛解凍就唱起了快樂地歌。漸漸地河邊的草兒,慢慢地變綠了,綠的'像一片嫩綠的翡翠。河邊的花開了,像一條條五顏六色的綢帶。我和小伙伴們坐在河邊玩。我們幾個愛打扮的小姑娘,從草地上采了各種各樣的花編成花帽子。
夏天到了,我和小伙伴們跳到河里去玩。暑假一到,我和小伙伴們都說:“一定要玩?zhèn)痛快!蔽液托』锇閭兠刻於嫉胶永锿嬉煌娑际且徽臁4蛩坛闪宋覀冏钕矚g的游戲。幾個女孩子不玩打水仗,她們玩潑水,你向我潑水,她向你潑水。她們玩得也很開心。
秋天到了,金色的樹葉紛紛落下。落到了小河里,好像樹葉幫小河蓋上了一條金燦燦的毛毯。從遠方看起來真是太美了。
冬天到了,小河上結了一層很厚很厚地冰。我和小伙伴們可以在上面溜冰、打雪仗、推雪人。
哇!家鄉(xiāng)的小河真是太美了。
小學三年級的作文300字 篇4
手持一片春葉的書簽,帶著春花做的發(fā)夾,攜著和煦的春風,來尋找我眼中的春天。
伴著和煦的春風,感受著細膩的春雨,聞著芬芳的花香,春天已經來到了我們的身邊,我急忙帶上相機,背上包,去尋找我眼中的春天。
柔暖的春風輕輕地撫摸著我的臉頰,它既不像冬天般猛烈,也不像秋風般無情,更不像夏風般悶熱。它暖暖的,柔柔的,像絲綢般,拂在臉上,不止是舒服,而且還帶著花的幽香和草的清新。
突然,一滴水滴在我的鼻尖上,下雨了,阿,是春雨!淅淅瀝瀝的雨下著,那么細密,那么綿長,那么閃爍,柔柔的,滋潤著萬物,我突然想起了一句名句,“隨風潛入夜,潤物細無聲!庇昀^續(xù)下著,下著,突然,雨停了,也許這也是春雨的特色,下一陣兒,停一陣兒。
一陣濃郁的花香將我吸引,哇!好多花呀!有名字的,沒名字的',認識的,不認識的花匯在一起,成為一片花的海洋。萬紫千紅,我在這片“海洋中”跑著,跳著,我完全沉醉在這片“海洋”中了。
尋找著我眼中的春天,我更想讓春天永久留存,于是我對春天有了個新的定義“我心中的春天”。
小學三年級的作文300字 篇5
有一個小男孩叫劉逸飛,上小學三年級了。今天我就給大家介紹一下他吧!
他長著一雙機靈的小眼睛,透著一股機靈勁兒,一個塌鼻子上駕著一副小眼鏡。他還長著一對大耳朵,人們都說這樣的耳朵可以當大官。他還有兩顆大板牙看起來像是兔子的牙齒。但是他那兩顆大板牙不是用來吃青草的,而是用來吃胡蘿卜絲的。
他非常的喜歡看書。記得有一次媽媽允許他在睡覺前看幾本好書,他高興的.都合不攏嘴了。所以他早早的上了床,津津有味的看起了書來。天已經很晚了,媽媽進來了說:太晚了,快睡覺吧。他不情愿的放下了書躺在了被窩里,媽媽關上了燈走了出去但是他的心還是沉浸在書的海洋里。他輕輕的跳下床打開燈,繼續(xù)看起書來。就這樣持續(xù)了幾天,他的視力逐漸下降,媽媽似乎發(fā)現(xiàn)了他的秘密。
他的優(yōu)點很多,比如:上課認真聽講,積極回答問題,準確率高但是俗話說:金無足赤,人無完人他的缺點也不少,比如:馬馬虎虎,紅領巾經常忘記帶,水彩筆也丟了不少。這還不算什么,上學期期末考試,語文基礎知識答得一塌糊涂。就這樣讓他與100分失之交臂。
他就是我,一個陽光帥氣的小男孩,你喜歡我嗎?
小學三年級的作文300字 篇6
我有一個14個月大的妹妹,她有著圓圓的腦袋,胖胖的臉蛋,眼睛笑起來的時候就瞇成一條縫,非?蓯。
我的妹妹有很強的好奇心。經常會走到我的.書架邊玩我的書,有時候也會走到我的書桌邊玩我的學習用品,F(xiàn)在我都把學習用品和書本放好,書桌也很干凈,不然會被妹妹弄壞的。
妹妹會經常模仿我的動作。妹妹看到我在寫字,就會在我旁邊,拿著我的筆,在紙上亂畫;妹妹看到我在玩玩具,就會在我旁邊,跟我一起玩變形金剛;妹妹看到我在看書,就會在我旁邊,翻我的書;怕妹妹學我,現(xiàn)在我不看電視了,也不玩手機了。
我的妹妹很聰明,能分出來家里的東西都是誰的。妹妹會指著我的書包,說:“哥哥”,就是在說這個書包是哥哥的;妹妹會指著電腦,說:“爸爸”,就是在說這個電腦是爸爸的;妹妹會指著曬在陽臺上的衣服,說:“媽媽”,就是在說這個衣服是媽媽的;我們問她:“小囡,這個小推車是誰的?”妹妹會用手指著自己的鼻子,就是在說這個推車是她的。
我每天放學回家,就能聽到妹妹叫我“哥哥、哥哥”,這時候我就會覺得特別開心,有妹妹真好!
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