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小學(xué)三年級(jí)的作文300字

時(shí)間:2024-12-21 15:37:13 小學(xué)三年級(jí)作文 我要投稿
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(熱)小學(xué)三年級(jí)的作文300字3篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的小學(xué)三年級(jí)的作文300字3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(熱)小學(xué)三年級(jí)的作文300字3篇

小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇1

  昨天,我忘了調(diào)鬧鐘。結(jié)果,周一早上,我七點(diǎn)半才被鬧鐘叫起來(lái)。我懶洋洋的起了床,看了一眼鬧鐘,大叫:啊!救命啊!遲到了!我馬上把衣服穿上就奔向?qū)W校。路上車(chē)水馬龍,我著急的滿頭大汗,我趕緊下車(chē),跑著去了學(xué)校?墒牵覄偟綄W(xué)校就想起來(lái)我的`書(shū)包忘拿了,我自言自語(yǔ)的說(shuō):我的老天爺,保住我的小命吧,可別讓老師罵我呀。說(shuō)完我又往家趕,回到家我急得的滿頭大汗,真希望快點(diǎn)到學(xué)校。我到的時(shí)候?qū)W校已經(jīng)關(guān)門(mén)了,我就兩只手抓著欄桿爬了進(jìn)去。我心想:我這次肯定得死在老師手里。我剛要到教室卻碰到了校長(zhǎng),校長(zhǎng)嚴(yán)厲地說(shuō):你是怎樣進(jìn)來(lái)的?。我聽(tīng)了校長(zhǎng)的話只好把實(shí)話說(shuō)了出來(lái),結(jié)果被罵了一頓。挨完罵,我趕緊進(jìn)班,一看大家正上課呢,老師一看見(jiàn)我就說(shuō):你給我外面站著去!我只好站在了樓道里。心想:我可再也不這么馬虎了。

  我的命可是真苦呀!

小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇2

  成功,就是所有人都向往的事情,可成功的秘訣就是什么呢?愛(ài)因斯坦對(duì)此做了概括:W=X+Y+Z,成功等于艱苦勞動(dòng)加正確的方法和少說(shuō)空話的和,這就就是愛(ài)因斯坦的成功之道。

  我認(rèn)為艱苦的勞動(dòng)就是重要的,艱苦的勞動(dòng)就就是勤奮,勤能補(bǔ)拙。

  在做一些練習(xí)閱讀題的時(shí)候,我了解到愛(ài)因斯坦小時(shí)候并不聰明,而且不愛(ài)學(xué)習(xí),總愛(ài)跟小伙伴們玩耍。他的爸爸告訴他:不可以和別人玩,因?yàn)閯e人不就是你的鏡子。于就是,愛(ài)因斯坦的小伙伴每次來(lái)喊他玩的`時(shí)候,他都在仔細(xì)地思考題目。愛(ài)因斯坦喜歡“擠時(shí)間”,別人在喝咖啡的時(shí)候,他在創(chuàng)造,在思考題目。有一次,他在等別人的時(shí)候還能思考出非常難的題目。

  我想到我的同學(xué)鴉一禾,她上課的時(shí)候非常認(rèn)真地在聽(tīng)講,現(xiàn)在每次都能考出理想的成績(jī),而我上課還會(huì)做小動(dòng)作。

  我終于明白了:“天才”不就是天生的,就是經(jīng)過(guò)后天努力和勤奮而得來(lái)的。

小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇3

  在大森林里,住著三個(gè)形影不離的好朋友,有懶惰的小豬,勤勞的小牛和小猴。

  快過(guò)年了,山羊爺爺給他們送來(lái)了一份禮物,三袋麥子,小豬看到金燦燦的`麥子,興致勃勃的背起麥子,心想,:夢(mèng)寐以求的麥子終于到手了。小豬高興得合不攏嘴,小牛和小猴想:這可是山羊爺爺,用一年的功夫,辛辛苦苦種下的糧食,我們不能不勞而獲,怎樣做才好呢?小牛搔了搔頭,小猴也用心在想,小猴看了看小牛說(shuō),山羊爺爺您的心意我們領(lǐng)了,但我們不能收,您給我們些種子吧,再教一下我們播種的方法,讓我們也體會(huì)體會(huì)您的辛苦。他們沒(méi)有要麥子,興高采烈的背著種子,哼著小曲兒走了。

  到了春天,小牛和小猴,每天早早就起了床,翻地、施肥、播種子,干的熱火朝天,但他們卻眉開(kāi)眼笑。他們每天早出晚歸,給麥子澆水施肥,持之以恒的勞動(dòng)獲得了大豐收。一天,三個(gè)小伙伴又來(lái)找山羊爺爺,小牛和小猴拿著五袋麥子來(lái)給山羊爺爺,而小豬卻又來(lái)問(wèn)山羊爺爺要麥子吃,這時(shí)山羊爺爺表?yè)P(yáng)了小牛和小猴,批評(píng)了小豬。

  小豬慚愧的低下了頭,他不應(yīng)該不勞而獲,而應(yīng)該用自己的雙手創(chuàng)造財(cái)富,也應(yīng)該懂得感恩。

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