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小學(xué)三年級(jí)作文300字

時(shí)間:2024-12-22 14:38:42 小學(xué)三年級(jí)作文 我要投稿
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(精品)小學(xué)三年級(jí)作文300字8篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)三年級(jí)作文300字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(精品)小學(xué)三年級(jí)作文300字8篇

小學(xué)三年級(jí)作文300字 篇1

  記得去年夏季里的一天,我到學(xué)校的另一個(gè)教學(xué)樓里玩耍,突然下起了一場(chǎng)大雨,因?yàn)檫@雨來的太突然,所以我沒有帶傘。這場(chǎng)雨如沙豆一般,把我困在了學(xué)校的小教學(xué)樓里。我又緊張又著急,一看表“糟了!快上課了!”這時(shí)我心中好像大浪在翻滾,我?guī)状蜗露Q心要沖出去,但都被像子彈一樣的雨彈回來了。我在迫不得已的情況下,用衣服包著頭,準(zhǔn)備要走的時(shí)候,突然一個(gè)身影在我的前面,她慢慢地向我走來,這時(shí),我才看清楚,它是我們班的中隊(duì)長(zhǎng)陳小林。這時(shí)雨越下越大,陳小林在拼命的支撐雨傘,然后對(duì)我說:“你是想回教室嗎?”我用力的`點(diǎn)了點(diǎn)頭,這時(shí)的陳小林是那么溫柔,跟我在教室里看到的中隊(duì)長(zhǎng)像兩個(gè)人一樣。我一下子溜進(jìn)了他的雨傘里,她打著雨傘,我們倆緊緊地靠在一起,穿過了下雨時(shí)的泥濘沙子,好不容易才回到了主樓的校門口。

  我真想對(duì)她說一聲謝謝,但她的身影以消失在這瓢潑大雨中。

小學(xué)三年級(jí)作文300字 篇2

  媽媽在我的成長(zhǎng)過程中,是您一直牽著我的手,對(duì)我關(guān)懷備至,陪我度過多少個(gè)春夏秋冬,我有千言萬(wàn)語(yǔ)想對(duì)您說。

  媽媽,我最想對(duì)您說的是:“女兒已經(jīng)長(zhǎng)大了,請(qǐng)放開您的手吧!痹趯W(xué)校里,我是同學(xué)心目中的班干部,是大家學(xué)習(xí)的榜樣?稍谀.眼中,我卻是永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子。那天您送我上學(xué),剛走進(jìn)校門時(shí),我腳下一滑,跌倒在地上。我正想爬起來,您卻快速跑到我跟前,一把把我拉起來,將我緊緊地?fù)г趹牙,還連聲對(duì)我說:“寶貝,摔疼了嗎?”望著來來往往的家長(zhǎng)和同學(xué),您知道我有多難為情嗎?媽媽,我就像溫室里的花一樣被您呵護(hù)著,我多么想對(duì)您說:請(qǐng)放開您的手吧!

  今天,媽媽我鼓起勇氣,我一定要告訴您,您應(yīng)該讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)獨(dú)立,您不能老讓我依靠,媽媽相信我,我一定會(huì)學(xué)著一天比一天更成熟的。

  媽媽,請(qǐng)相信我!

小學(xué)三年級(jí)作文300字 篇3

  隨著一聲響亮的下課鈴聲,大課間活動(dòng)的時(shí)間又到了。同學(xué)們一個(gè)個(gè)像飛出籠子的小鳥,生龍活虎般的沖出了教室,頓時(shí),安靜的校園沸騰起來。同學(xué)們這兒一群,那兒一伙,有的跳繩,有的踢毽子,有的跳皮筋……活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩。那邊,跳長(zhǎng)繩的`隊(duì)伍排得長(zhǎng)長(zhǎng)的,甩繩的兩個(gè)同學(xué)有節(jié)奏的把繩子搖得呼呼直響。膽子大同學(xué)一個(gè)個(gè)沖進(jìn)了繩圈靈活的跳著,另外幾個(gè)試了幾次,總算也沖了進(jìn)去,可一下被繩子絆倒了,旁邊的同學(xué)見了哈哈大笑。

  再來看這邊,一只只五顏六色的毽子在同學(xué)們的腳上上下翻飛,像一只只彩蝶在空中翩翩起舞。毽子蹦來跳去,我班踢毽能手小張不停地跟著毽子轉(zhuǎn)動(dòng),跳躍,時(shí)而轉(zhuǎn)向這邊,時(shí)而轉(zhuǎn)向那邊,眼睛緊盯著毽子一眨不眨。2分鐘,他踢了近100個(gè)。同學(xué)們翹起大拇指連聲夸獎(jiǎng),喝彩聲,歡笑聲在校園上空回蕩。

小學(xué)三年級(jí)作文300字 篇4

  我家的小區(qū)好像一座漂亮的公園,我特別喜歡我們的小區(qū)。

  小區(qū)的西門有一座噴泉。每到下午,就會(huì)準(zhǔn)時(shí)開放,似乎在迎接下班回家的“主人”們。噴泉有時(shí)高、有時(shí)低、有時(shí)快、有時(shí)慢,在旁邊觀賞的小朋友們常常開心得歡呼起來!

  小區(qū)里的中心廣場(chǎng)真是叫人流連忘返。你看,廣場(chǎng)的西面有一座滑滑梯,就像幾頭大象合在一起,甩著長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子;莸呐赃呥有翹翹板和秋千。那里是小朋友們的快樂天地,他們?cè)谀抢锟旎畹门腊、滑啊、鉆啊、跳啊、翹啊、蕩啊,玩得不亦樂乎。

  廣場(chǎng)的中心是一個(gè)大大的“舞臺(tái)”,小朋友們?cè)谏厦姹M情地展示他們的本領(lǐng),有的騎滑板車,有的騎自行車,有的滑輪滑,還有的.在奶奶們的帶領(lǐng)下跳起了廣場(chǎng)舞。

  小區(qū)里種滿了高大粗壯的銀杏樹。它們筆直地“站”著,像一個(gè)個(gè)士兵日日夜夜地保護(hù)著我們美好的家園。到了秋天,樹上果實(shí)累累,有的樹枝低下了“頭”,似乎在向大地問好。如果你們?cè)谏钋锏臅r(shí)候到我們小區(qū)里來,銀杏樹上金燦燦的葉子會(huì)鋪滿整個(gè)草坪,像是一片金色的海洋,小區(qū)便被沉浸在這濃烈的秋色之中。

  這就是我家的小區(qū),一個(gè)坐落在錢塘江邊的小區(qū),一個(gè)美麗的小區(qū),一個(gè)幸福的家園。

小學(xué)三年級(jí)作文300字 篇5

  星期五,我們四(1)班的十位同學(xué)在湯老師帶領(lǐng)下,來到鼓樓區(qū)培智學(xué)校開展獻(xiàn)愛心活動(dòng)。下午,我們準(zhǔn)時(shí)從學(xué)校出發(fā),懷著既好奇又高興的心情,一路小跑來到培智學(xué)校。在路上,一直在思考培智學(xué)校里有哪些人?他們是怎樣的生活、學(xué)習(xí)狀態(tài)?一進(jìn)學(xué)校大門,明顯感覺到這里充滿了歡樂祥和的氣氛。培智學(xué)校的老師熱情地帶領(lǐng)我們參觀了學(xué)校。通過參觀,我覺得培智學(xué)校的老師考慮很周到,例如:走廊的兩側(cè)都有安全扶梯、樓梯的棱角很少、地上鋪滿了防滑墊等等。學(xué)校里還有一些特殊的設(shè)備,如康復(fù)室、練習(xí)室之類,其中有一間康復(fù)室里有一個(gè)池子,池子里放滿了彩色的小球,學(xué)生們平時(shí)可以在里面盡情玩耍,享受童年的快樂。我們的主要活動(dòng)是與培智學(xué)校的學(xué)生一起播撒種子。我和沈函羽一組,先將種子撒入土中,再給土壤里的.種子“喝一些水”,雖然他們?cè)跒⑺畷r(shí)動(dòng)作沒有我們協(xié)調(diào),但是他們很開心。

  為了表達(dá)我們的心意,我們折了很多千紙鶴給培智學(xué)校的同學(xué),祝愿他們有美好的明天,也希望大家一起來關(guān)心他們,照顧他們,每個(gè)人都要獻(xiàn)出一份愛,我們的明天才會(huì)更好,我們的祖國(guó)才會(huì)更強(qiáng)。

小學(xué)三年級(jí)作文300字 篇6

  每當(dāng)我走進(jìn)校園,都會(huì)停下來看看那棵松樹,想他為什么長(zhǎng)得那么大。也許是保潔員阿姨和叔叔們把他培養(yǎng)的,不然長(zhǎng)得怎么那么大呢!

  那棵松樹十分巨大,像巨人一樣,足足有幾十米高,枝繁葉茂,枝葉翠綠。春天,整棵樹上有些青綠色的小芽,鳥兒都在樹上嘰嘰喳喳地叫著,夏天枝葉更綠了綠葉更多了,一簇堆在另一簇上面不留一點(diǎn)縫隙,似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新生命在顫動(dòng)。它還像涼傘,因此,小鳥都來這兒乘涼。秋天,松樹的葉子微微發(fā)黃,可是,不用放大鏡是看不到的。冬天,樹葉一片都沒掉,反而穿上了雪白的'棉襖,就像守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士,不分春夏與秋冬,不分白天與晝夜。

  最后,我知道了,為什么在校門前種了一棵這樣的松樹,因?yàn)槔蠋熛M覀冋救缢桑珑,行如風(fēng)。

  我喜歡這棵松樹,我也要站的跟他一樣直!

小學(xué)三年級(jí)作文300字 篇7

  王老師個(gè)子中等,長(zhǎng)著一頭黑瀑布般的頭發(fā)。兩道彎彎的眉毛下,長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛,眼睛下還長(zhǎng)著一張能說會(huì)道的嘴。

  自從王老師帶上我們班以后,發(fā)現(xiàn)我們班的`同學(xué)膽子都很小,于是王老師用打人的方法激勵(lì)我們,每個(gè)同學(xué)只要表現(xiàn)好,只要一不好。就要有挨打。慢慢地,我們班的同學(xué)上課舉手都積極起來。你看,王老師多有辦法呀!

  王老師還特別會(huì)鼓勵(lì)人。有一次,王老師叫我們回答問題。當(dāng)時(shí)我的膽子很小,所以站起來回答問題聲音也很低,我覺得自己每讀一個(gè)字,心就會(huì)抖一下,說完后,自己都覺得不滿意,就把頭低得更厲害了。心想:“這回王老師會(huì)狠狠地批評(píng)我吧。”可是,王老師卻和藹地對(duì)我說:“沒事,下次多多努力,你一定會(huì)比這次有進(jìn)步的!

  這就是我的王老師。也是我最喜歡的老師。

小學(xué)三年級(jí)作文300字 篇8

  今天,媽媽給我買了一幅叫“3D娃娃”的十字繡。

  回到家,媽媽就說教我繡,我聽了,高興極了。

  媽媽先讓我把手洗干凈,這是因?yàn)槿绻貌桓蓛舻氖掷C就不好看了。一切都準(zhǔn)備好了,媽媽開始教我了:首先要確定好繡圖的位置,然后,確定從哪部分繡起。這回開始繡了:媽媽叫我觀察布面上的每個(gè)小格,我發(fā)現(xiàn)每個(gè)小格的四角上都有一個(gè)小孔。媽媽讓我用針帶著線從下面穿過第一個(gè)小孔,再?gòu)恼娲┻^和它相對(duì)的'那個(gè)小孔,照這樣的做法把這個(gè)小格的另外兩個(gè)小孔穿好。就這樣,一個(gè)小格就繡成了。我高興極了,又按著圖繡了八個(gè)小格,這時(shí),我就覺得脖子有點(diǎn)兒疼,又繡了一會(huì)兒,腰和背都開始疼了。

  媽媽見了,笑著說:“知道了吧,那美麗的圖案后面是要付出多少辛苦了吧!蔽乙幌,對(duì)呀,任何美麗的后面,都有著許多努力和汗水,無論什么事都一樣。

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