[精]小學(xué)三年級(jí)作文300字

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的小學(xué)三年級(jí)作文300字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學(xué)三年級(jí)作文300字 篇1

　　我家陽(yáng)臺(tái)有一盆太陽(yáng)花，它的枝干嫩綠，粗細(xì)基本一樣，枝干的頂端是圓的，它的葉子很綠。我挺喜歡太陽(yáng)花的，因?yàn)樗�的花兒總是向著太�?yáng)。

　　太陽(yáng)花的花兒顏色很多，有黃的、有紫的、有粉紅的……可多啦！太陽(yáng)花開(kāi)的時(shí)間不太一致，有的早一天開(kāi)，有的晚一天開(kāi)，夏季開(kāi)得多，冬季開(kāi)得少。太陽(yáng)花的層數(shù)也不相同，有一層的、有兩蹭的、有三層的。第一層是平的.、的，第二層是斜的，第三層是立的，組織在一起，五彩繽紛，就更美麗了。

　　每天早晨太陽(yáng)剛剛露出小半個(gè)頭的時(shí)候，太陽(yáng)花就露出一絲笑容，太陽(yáng)慢慢地升起，太陽(yáng)花也就慢慢地開(kāi)了。傍晚，當(dāng)太陽(yáng)落下的時(shí)候，太陽(yáng)花也就把花合攏，形成一個(gè)花苞。天天如此。

　　太陽(yáng)花只有見(jiàn)到太陽(yáng)才會(huì)開(kāi)的，如果在燈光下是不會(huì)開(kāi)得。有一次，外面刮著風(fēng)，我把太陽(yáng)花搬進(jìn)來(lái)，打開(kāi)燈，白白的燈光照射著它�；ㄩ_(kāi)了一點(diǎn)點(diǎn)，然后就合攏了。我想：可能是光線太弱了。我便把太陽(yáng)花搬到書房，那兒的燈亮極了。過(guò)了好一會(huì)兒，太陽(yáng)花還沒(méi)有開(kāi)。我真弄不明白，后來(lái)，書告訴我：只有在陽(yáng)光下，太陽(yáng)花才會(huì)開(kāi)得。

　　我愛(ài)太陽(yáng)花那美麗的花瓣，更愛(ài)太陽(yáng)花那向往光明的品性。

小學(xué)三年級(jí)作文300字 篇2

　　今天，奶奶帶著我和我的好朋友蔡哲，去參加沃爾德少兒英語(yǔ)舉辦的跳蚤市場(chǎng)。啊，人真多呀！我還碰見(jiàn)了我們班同學(xué)洪語(yǔ)涵和徐研周她們。我是憑攤位證進(jìn)入跳蚤市場(chǎng)的。進(jìn)去后，我們就開(kāi)始賣東西了。

　　我?guī)Я撕枚嗫梢酝娴男⊥婢�，比如說(shuō)小卡片、小傘等。剛一會(huì)兒，就有一個(gè)小朋友要買小卡片。他問(wèn)：“幾元錢”？我說(shuō)：“一元錢20張”。

　　卡片賣出去后，不一會(huì)兒，又有一個(gè)小朋友要買小雨傘。他問(wèn)：“小傘多少錢呀”？我說(shuō)：“2元錢一把”。

　　我非常高興，因?yàn)槲覓炅?元錢。

　　這時(shí)，又有一個(gè)小朋友要買布娃娃，他問(wèn)：“布娃娃多少錢？”我說(shuō)：“3元錢”。這樣，我就賺了六元錢啦。

　　我還用小玩具跟小朋友換了一本書，它的名字叫《謎語(yǔ)》書。

　　跳蚤市場(chǎng)結(jié)束后，我們還獲得了圣誕小禮物，是一張圣誕節(jié)賀卡和小雪人玩偶。

　　我覺(jué)得跳蚤市場(chǎng)挺好的.，它能讓小朋友開(kāi)心、快樂(lè)，把自己的玩具和別人一起分享。

小學(xué)三年級(jí)作文300字 篇3

　　我們班上有一個(gè)人，他個(gè)頭不高，但是很健康。高高的鼻梁，大大的眼睛，還有一雙如來(lái)佛耳，他的爸爸媽媽說(shuō)他的耳朵是招財(cái)耳，他的脖子上有三顆痣，連成一條直線，他平時(shí)喜歡穿藍(lán)色t恤和黑色牛仔褲。

　　他的畫畫得不錯(cuò)，我們班的黑板報(bào)也是他出的，他還是我們班的'小記者呢！他的成績(jī)也不錯(cuò)，半期考試他獲得了年級(jí)第六名呢，可是他也有一些不足。有一次，他去開(kāi)教室的門，結(jié)果發(fā)現(xiàn)鑰匙放在家里了，害得同學(xué)們?cè)陂T外站了很久；還有一次，他去收作業(yè)，作業(yè)收好了，卻忘了抱去老師的辦公室了；他有些粗心。但他很愛(ài)幫助別人，有一次，她坐在車上，看見(jiàn)一位老爺爺上車，他主動(dòng)給老爺爺讓座，大家都夸他是個(gè)好孩子；還有一次，一個(gè)小朋友摔到了，他立即扶起小朋友。他還拾金不昧，有一次，他撿到了一個(gè)手機(jī)，把手機(jī)交給了警察叔叔，警察叔叔也夸他是一個(gè)好孩子。

　　你說(shuō)這個(gè)好孩子是誰(shuí)呢？我悄悄告訴你吧：這個(gè)好孩子就是我！同學(xué)們，你看了我的自畫像愿意與我交朋友嗎？

小學(xué)三年級(jí)作文300字 篇4

　　生活中，有許許多多奇妙的事情和道理。而在我的記憶中，有這樣一件事：

　　一天，爸爸帶回幾條泥鰍，我數(shù)了數(shù)，共有六條。

　　我爸爸“狠毒”地說(shuō)：“養(yǎng)肥了，吃掉。”并且做出張大嘴的`動(dòng)作，仿佛要把小泥鰍，以及外面的魚缸，一起吞掉似的。

　　我哥哥也從房間里蹦出來(lái)，笑著說(shuō)：“我也要拿幾條泥鰍做標(biāo)本。”

　　這下可把我急壞了，我一把奪過(guò)魚缸，那不爭(zhēng)氣的眼淚爭(zhēng)先恐后地涌了出來(lái)。見(jiàn)狀，哥哥和爸爸笑著說(shuō)：“放心吧，逗你玩呢！”

　　我就一心一意地養(yǎng)著它們。過(guò)了幾個(gè)星期，我的心就飛了，好像有兩三天的時(shí)間沒(méi)給它們喂食，當(dāng)我再次靠近它，竟然發(fā)現(xiàn)有三條小泥鰍早已步入天堂，而我毫無(wú)察覺(jué)。是我遺忘了它們，我的心里充滿了愧疚和不安！

　　從這以后，我明白了：做事一定要專心，不能分心。

　　現(xiàn)在，我家的三條泥鰍正在自由自在的嬉戲呢！

小學(xué)三年級(jí)作文300字 篇5

　　要是可以給動(dòng)物頒發(fā)徽章的話，最忠實(shí)的狗理當(dāng)?shù)玫揭幻读�，它的叫聲啦，嗅覺(jué)啦，態(tài)度啦，一定是最忠實(shí)的，當(dāng)然還有心情。

　　它叫聲音調(diào)像喊似的，只不過(guò)有點(diǎn)兒短。如果有生人靠近它，它一定會(huì)朝他大叫，嚇得行人們紛紛走掉，甚至小門那里有一點(diǎn)兒動(dòng)靜，它一定“飛奔”過(guò)去看個(gè)究竟。

　　它嗅覺(jué)最尖銳了。如你迷路的話，身邊有一條狗，那就有救了。比如，扔給它一個(gè)食物，無(wú)論藏的多好，它都會(huì)找到。只看一條就可以給它發(fā)個(gè)“嗅覺(jué)大王”的'稱號(hào)了。

　　它態(tài)度呢，也是最好的。你一進(jìn)門，它就會(huì)跟你撒嬌，“汪汪”地叫著。者，你在院子里寫作，一有動(dòng)靜，它不是自己去，而是扯著你的褲腳，非要把你拉起來(lái)不可！

　　它是高興，能比誰(shuí)都溫柔可親:用身子蹭你的腿，和你撒嬌，或是在你專心的時(shí)候，故意哼哼，讓你不能專心，必須和它玩上一會(huì)兒再做，否則別想專心做。

　　你覺(jué)得我喜歡狗嗎？

小學(xué)三年級(jí)作文300字 篇6

　　秋高氣爽的早上，海南小學(xué)二年級(jí)的學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下，乘上了巴士汽車去東灶港游玩。在馬路上，兩旁的樹(shù)枝光禿禿的，小草也變的枯黃了。汽車飛快的行駛著。一眨眼，已經(jīng)到達(dá)了東灶港。

　　到了第一個(gè)地方：華夏第一龍橋。這座橋彎彎曲曲的，就像一條高大的龍。我們邊走邊看，看到了碧藍(lán)遼闊的`大海。

　　我們又來(lái)到了第二個(gè)地方：金黃海俱樂(lè)部。首先，我們先來(lái)到綠色寬大的草坪上，吃著媽媽們親自動(dòng)手做的燒烤。然后教練帶我們?nèi)ゴ蚋郀柗�、親子活動(dòng)、打槍游戲。其中我最喜歡自己穿著防彈衣， 拿著手搶覺(jué)得很威風(fēng)。教練帶我們?nèi)ヌJ葦叢里，同學(xué)們有的躲在磚塊后面，有的躲在蘆葦叢里，還有的去教練身邊加生命力。跑來(lái)跑去，你追我趕，個(gè)個(gè)玩的滿頭大汗。

　　這真是一個(gè)快樂(lè)的旅途��！

小學(xué)三年級(jí)作文300字 篇7

　　4月2日是“國(guó)際兒童圖書日”，4月23日是“世界讀書日”，屆時(shí)世界各地都會(huì)為此舉行一系列紀(jì)念活動(dòng)，因此每年的四月，仿佛全世界都充滿了濃濃的書香。中國(guó)有句俗語(yǔ)“春來(lái)正是讀書時(shí)”，在這個(gè)綠芽萌發(fā)、百花吐蕊的季節(jié)，我們將迎來(lái)第16個(gè)“世界讀書日”。

　　書是我們的良師益友，伴隨我們一生，幫助我們成長(zhǎng)，敦促我們奮進(jìn)。在柳絲青青，百花吐蕊的四月天里，書香滿懷帶給我們的不僅是精神上的富足，更是展望前程時(shí)那一份自信和沉穩(wěn)�！白x書不能改變?nèi)松�的長(zhǎng)度，但可改變?nèi)松�的廣度;讀書不能改變?nèi)松�的起點(diǎn)，但可改變?nèi)松�的終點(diǎn)”。對(duì)于一個(gè)審美觀、道德觀、人生觀都正處在形成時(shí)期的少年人，閱讀書籍不僅能夠潛移默化地影響少年人的`心靈，幫助他們抵御世俗的種種侵染，從而建立起自己的審美觀、道德觀和人生觀;更可以豐富學(xué)生們的寫作素材，開(kāi)闊視野，優(yōu)化文字運(yùn)用能力;因此有“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”的經(jīng)典名言，可見(jiàn)書籍對(duì)寫作的重要意義。想成就高分作文的同學(xué)們，別再埋頭苦想了，也許隨便翻開(kāi)的一本書已經(jīng)帶你走上了成功之路。

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