小學(xué)三年級(jí)作文（精選6篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)三年級(jí)作文6篇，歡迎大家分享。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
周六，我乘著飛船來到太空。
飛船穩(wěn)穩(wěn)地停在了月球上。打開艙門，我邁步走了出去。雖然腳上穿著特制的鞋子，但還是讓我感受到了身體輕飄飄的感覺。我特別想嘗試下自己在月球上能跳多高。沒想到我稍微向上蹦了下，身體一下子就飛了起來，感覺自己就像飛檐走壁的大俠一樣。我又想嘗試下跳遠(yuǎn)，往前一跳，人就像導(dǎo)彈一樣飛了出去。月球上的我簡(jiǎn)直就是跳高、跳遠(yuǎn)的'健將。運(yùn)動(dòng)后我肚子有點(diǎn)餓了，走進(jìn)飛船準(zhǔn)備用餐。食物已經(jīng)固定在飛船的一側(cè)，我飄過去用嘴咬住食物，好像小鳥在空中捕食蟲子一樣。
太空生活真有趣，我很喜歡。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
二十一世紀(jì)，是一個(gè)有磁懸浮列車的世紀(jì)。我想，我們應(yīng)該再早點(diǎn)發(fā)明出磁懸浮汽車來，這樣我國(guó)就又可以多一項(xiàng)技術(shù)，讓我們國(guó)家更加富強(qiáng)！我們?nèi)绻l(fā)明了磁懸浮汽車，就可以讓開車的人更安全與方便。人類將不再用極為不環(huán)保的汽車了，改用磁懸浮汽車。
眾所周知，如果用一塊磁鐵的一端接近另一塊的一端，要么互相吸引，要么相互排斥。磁懸浮汽車就是利用電磁鐵的`“同性相斥、異性相吸”的科學(xué)道理讓汽車前進(jìn)。
我覺得磁懸浮汽車的樣子是一個(gè)箭頭狀的“小老鼠”，車的底部有一塊“磁墊”，在行駛中，可以產(chǎn)生動(dòng)力，而且磁懸浮汽車產(chǎn)生出的風(fēng)力會(huì)被底下的“吸風(fēng)器”吸走，轉(zhuǎn)化為電磁鐵的電力從而不要發(fā)電廠發(fā)電。
車燈呢？是用紅外半導(dǎo)體激光發(fā)射器做成，照射的非常遠(yuǎn)、非常亮，同時(shí)還不傷害對(duì)面駕駛員的眼睛，這樣就可以保證行車安全！
車的玻璃采用微型太陽能電板，這樣就可以在行駛途中收集能量，節(jié)省能源。對(duì)了，車內(nèi)要配備全套導(dǎo)航與探測(cè)系統(tǒng)，這樣開車的人既不會(huì)迷路，也不會(huì)繼續(xù)開到道路不通暢的地方，如果前方檢測(cè)到有行人，會(huì)自動(dòng)減速甚至緊急停車。
車的座椅將不再允許使用真皮面料，而是被環(huán)保的竹纖維取代。這種竹纖維可以自動(dòng)調(diào)節(jié)車內(nèi)溫度，達(dá)到冬暖夏涼的效果，這樣連空調(diào)的問題都不用擔(dān)心了。
磁懸浮汽車還有非常多的應(yīng)急措施，車身材料用的是新型外太空海藻纖維拉絲做成，所以不怕碰、不會(huì)翻車，還不會(huì)讓人暈車呢！如果被撞飛到海里，車就會(huì)自動(dòng)打開水下工作模式，汽車就可以在水里或水面上開了！
還有磁懸浮汽車的速度也是非�？斓模灰到y(tǒng)設(shè)定好目的地，就可以飛速行駛，安全到達(dá)！
大家喜歡我的設(shè)計(jì)嗎？非常不錯(cuò)吧！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
前幾天，只有四歲的弟弟魯靈鋒到我家來玩�！昂眉一铮 �，我家馬上亂開了鍋。他一會(huì)兒玩積木，一會(huì)兒玩玩具槍，這兒競(jìng)成了他的游樂場(chǎng)了。后來，弟弟又找來了一只乒乓球當(dāng)玩具，乒乓球在家里不停地蹦來跳去，弟弟樂得合不攏嘴。當(dāng)時(shí)，我正在臺(tái)盆上開了水龍頭放水，水已放了半盆，準(zhǔn)備洗個(gè)臉。突然，弟弟的乒乓球競(jìng)彈進(jìn)了臺(tái)盆。我一臉的不高興，正準(zhǔn)備罵人。這時(shí)卻讓我看到了奇怪的一幕，使我罵人的言語又收了回去。乒乓球剛落入臺(tái)盆時(shí)，還在水龍頭沖出來的'水柱落水點(diǎn)的邊上，我正準(zhǔn)備將它從水里撈出來。還沒等我手舉起來，浮在水面上的乒乓球不但沒有被嘩嘩的水流沖開去，反而一點(diǎn)一點(diǎn)向直沖下來的自來水的落水點(diǎn)處移動(dòng)，后來竟留在臺(tái)盆中央“洗淋浴澡”了呢！弄得水花四濺。我感到好奇，硬把這個(gè)“淘氣”的乒乓球揪了出來，一開始，它還算老實(shí)，但沒過多久，只要一讓它沖到一點(diǎn)落下來的自來水，它就又開始“調(diào)皮”了。一旁的弟弟也看傻了眼。
我不明白其中的原因，就向爸爸媽媽“求救”，但他們不但不幫我，爸爸還耍我說：“乒乓球也像你一樣，有時(shí)喜歡調(diào)皮一下�！绷钗矣趾脷庥趾眯ΑＮ抑坏谜�(qǐng)教教我們科學(xué)課的張老師。
張老師并沒有直接告訴我其中的道理，而是先帶我到圖書室查找資料，從資料中我明白了，水對(duì)處在水中的物體是有壓力的，叫“水壓”，并且水壓的方向是朝向四面八方的。然后，張老師又帶我到實(shí)驗(yàn)室，反復(fù)做了這個(gè)實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)乒乓球在離落水點(diǎn)較遠(yuǎn)時(shí)，乒乓球并不“調(diào)皮”；當(dāng)乒乓球處在離落水點(diǎn)只有0.5厘米時(shí)，它就開始“調(diào)皮”了，并且一讓它沾到水花，它就快速地移到落水點(diǎn)中心，還不停地轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)呢，它的“淋浴澡”洗得可歡呢。張老師又叫我仔細(xì)觀察，然后在黑板上畫出水槽里水面上形成的水波，并把乒乓球也畫上去。突然，我腦中豁然開朗，終于發(fā)現(xiàn)，水流下沖時(shí)形成沖力，使落水點(diǎn)處水面下陷，這種沖力向四周擴(kuò)散，在落水點(diǎn)周圍的水波形成一圈較高的波峰，而落水點(diǎn)處永遠(yuǎn)屬于波谷位置，周圍波峰處的水壓側(cè)壓力比中心處要高，就迫使乒乓球向中心處移動(dòng)；當(dāng)乒乓球在離落水點(diǎn)較遠(yuǎn)時(shí)，乒乓球不可能越過幾個(gè)波峰波谷，所以，這時(shí)它才變得老實(shí)呢。(下圖便是老師用數(shù)碼相機(jī)給我拍下的當(dāng)時(shí)實(shí)驗(yàn)的照片) 到這時(shí)，張老師才告訴我，這種現(xiàn)象關(guān)系到流體力學(xué)的知識(shí)，水和空氣都是流體，都具有這種性質(zhì)，這種知識(shí)還運(yùn)用在飛機(jī)飛行，輪船航行，火箭發(fā)射等領(lǐng)域呢。最后，張老師還給我做了一個(gè)更有趣的實(shí)驗(yàn)——“吹不走的乒乓球”，真令我太興奮了。
經(jīng)過這件事情，使我明白了，科學(xué)就在我們生活當(dāng)中，只要我們做個(gè)“有心人”，仔細(xì)觀察，積極動(dòng)腦思考，我們一定能攀登科學(xué)的高峰。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇4
說到春節(jié)，除了六一兒童節(jié)，春節(jié)自當(dāng)是我最喜歡的節(jié)日。
今年這個(gè)春節(jié)發(fā)生了許許多多的趣事，可我唯獨(dú)喜歡“吃硬幣”。
我的老家有個(gè)習(xí)俗，在大年三十晚上12點(diǎn)以后才能吃餃子，這次我們又在餃子里放了6個(gè)硬幣。大家都期盼著自己能“吃”到硬幣，當(dāng)然我也不例外，我心想：我們這里有14個(gè)人，“吃”到硬幣的幾率很小，但我下定決心要吃到硬幣，就這樣三奶奶和我嬸嬸們6點(diǎn)包完餃子，我也就從六點(diǎn)開始一直等。期盼著12點(diǎn)的到來，終于“5，4，3，2，1”新年的鐘聲敲響啦！伴著新年的'鐘聲，熱氣騰騰的餃子也出鍋了，我東瞅瞅，西瞅瞅，到底哪個(gè)餃子里包著硬幣？“呀！”“呀！”一個(gè)又一個(gè)冒充吃到硬幣的聲音，可是，出乎意料的是第一個(gè)硬幣“現(xiàn)”身了，而且居然是被叔叔“吃”到的。我還不信了，我夾了一個(gè)又一個(gè)餃子，終于，第二個(gè)餃子也“現(xiàn)身”了，嘻嘻，還是被我找到了，我高興得一蹦三尺高！奶奶說鍋里掉出來了一個(gè)硬幣，好吧，現(xiàn)在只剩3個(gè)硬幣沒有“現(xiàn)身”了。緊接著，第二次餃子也出鍋了我的媽媽，姑姑，三奶奶……都不服氣，一口一個(gè)餃子吃了下去，讓人覺得驚奇的是媽媽夾的第一個(gè)餃子就有硬幣，看來運(yùn)氣不錯(cuò)呦！我也又拿起筷子準(zhǔn)備夾第二個(gè)餃子，耶！又中了，我心里自己念叨著：最后一個(gè)餃子你也等著“現(xiàn)身”吧！叔叔家的妹妹看到我已經(jīng)“吃”了兩個(gè)硬幣，就覺得我夾的餃子里肯定還有硬幣，于是我夾了一個(gè)餃子就被她要走了。果不其然，這個(gè)小家伙的預(yù)言成真了，我給她夾得餃子里還真有硬幣“好吧，算你的！”
要決出最后的冠軍了，不用說了我就是冠軍，這真是一次難忘的年夜飯！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇5
每個(gè)人都有難忘的禮物，我也有我的難忘禮物
記得那是去年暑假的一天，我正在家里寫作業(yè)這時(shí)聽見敲門聲，我一聽一定是我的老媽下班回來了。我趕緊去開門一看果真是媽媽，可是媽媽和平時(shí)不一樣的是，媽媽今天懷里抱著一只毛茸茸小狗，我看到了高興的大叫:“好可愛呀!”我連忙接過來抱在懷里，撫摸它那軟軟的身體，它也伸出粉嫩的小舌頭舔舔我的手。媽媽說:“這是你得三好學(xué)生媽媽給你的.獎(jiǎng)勵(lì)。”
這只小狗有一個(gè)特點(diǎn)，每天早上我去上學(xué)它都會(huì)陪我到樓下，再上樓。我放學(xué)回到家它都對(duì)我搖頭擺尾，看它歡樂的樣子我想起給它起一個(gè)名字:歡歡。
一次，我?guī)е聵峭�，過馬路時(shí)一輛汽車開過來，當(dāng)時(shí)我還沒有反應(yīng)過來幸好它拉著我迅速地跑到了對(duì)面。我非常感謝小狗，我們的感情更深了。
兩個(gè)月后，要開學(xué)了，我和媽媽只哈把歡歡送到表姐家。我和媽媽臨走時(shí)它沖我“汪汪”叫了幾聲好像是跟我說“再見”。
走的路上我在想：“歡歡，就是我難忘的禮物”。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇6
一年中有百花盛開的春天、綠樹成蔭的夏天、碩果累累的秋天，還有瑞雪紛飛的冬天，我最喜歡的季節(jié)就是冬天。
冬天的雪帶著寧靜、純潔，悄悄地、悄悄地，趁你沒留意打開了冬天的大門。
冬天是一盒白色的顏料。它把白色給了稻田，莊稼被蓋上了一層厚厚的棉被；它把白色給了房屋，屋頂像是戴上了一頂雪白的帽子；它把白色給了大地，大地鋪上了一層松軟的地毯。冬天真是美麗極了！
冬天是一個(gè)歡樂的'季節(jié)。小朋友們都在雪地里盡情得玩耍，有的小朋友在開心得堆雪人、有的小朋友在興奮得打雪仗、還有的小朋友在冰上暢快得溜冰，開心極了！
寧靜、純潔的冬天給我們帶來了歡樂、帶來了喜悅，給世界萬物帶來了勃勃生機(jī)。我喜歡這美麗的季節(jié)，小朋友們，你們喜歡嗎？
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