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小學三年級的作文【必備6篇】
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的小學三年級的作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
小學三年級的作文 篇1
我很喜歡小金魚。有一天,爸爸給我做了一個金魚缸送給我,我開心得睡不著覺。
第二天早上,我就上街買了兩條小金魚。這一對小金魚很美麗,它的眼睛上吊著兩個鮮紅鮮紅的“大水泡”。我給它們?nèi)×藗名字叫“毛毛”和“皮皮”。它們的身子胖乎乎的、晶亮亮的`,尾巴像飄動著的一片紅楓葉。小金魚在金魚缸里游來游去吹著泡泡,真調(diào)皮。咦!真奇怪,金魚缸里怎么有一大群小金魚呢?我數(shù)了幾遍,數(shù)不清究竟有多少條。
伙伴們知道了這件事,都急急忙忙趕到我家里來幫我數(shù)金魚。
有個小朋友說:“我不信!一定是你買了許多小金魚!
我急忙說:“我騙你們干嘛!真的只買了兩條!
大家七嘴八舌地說:“讓我撈出來,讓我數(shù)數(shù)!
“倒出來數(shù)吧!”
“拿勺子舀出來數(shù)。”
“來,我用手來撈!
于是,我們就邊撈邊數(shù),結(jié)果還是只有兩只。咦,真奇怪啊,這是怎么回事呢,我們都沒有弄明白!
爸爸下班回來,終于把這個魚缸的謎解開了。原來,魚缸是用許多可以折射的玻璃做成的。
小學三年級的作文 篇2
每年的圣誕節(jié)我都能收到圣誕老爺爺悄悄送給我的禮物!
圣誕夜那天我和平常一樣,洗好澡休息了,但是我今天把床頭收得很干凈,地方大點好讓圣誕老爺爺放禮物!哈哈!
我真想睜著眼睛睡覺,好親眼看到他的到來,不知怎么搞的后來就不知不覺就睡著了……
圣誕節(jié)清晨醒來時候,我一骨碌忙爬起來,翻找我的禮物,剛開始還是蠻失望的,床頭大塊地方?jīng)]有一件禮物,突然發(fā)現(xiàn)衣服下面有硬的東西,一看,我傻了,竟然是我很想很想要的火狐悠悠球是紅色的,你知道嗎?當時不知有多激動呢!在當要穿好衣服準備穿褲子的時候,在褲子口袋里 還 發(fā)現(xiàn)了有配套的悠悠球三指手套,黑色的,很酷的!我又是一驚訝!“他還真的想得很周到啊!太感激圣誕老爺爺了!”就在我還沒有在激動中平靜下來,最后穿鞋子的時候,發(fā)現(xiàn)在床的邊沿緊貼著放了一箱旺仔牛奶!也是我喜歡的!“哇!我今年真的.是超幸福的了!太激動了!”看樣子媽媽說得對,只要我有努力,他每年都會記得鼓勵我,我也希望所有小朋友和我一樣,想得到自己所需求的,和最想要的東西,那是最幸福的東西,那種感覺真的好好!
小學三年級的作文 篇3
有一個可愛的小女孩,她是航海路小學三年級的學生。她有一個圓圓小鼻子,還有一個小小的紅嘴巴。
她喜歡看書,畫畫,跳舞…她一看書就是一下午,畫的畫就像真的一樣,它跳起舞來就像白天鵝一樣美麗極了,同學們都喜歡和她交朋友。
如有客人來到家里,她就會很內(nèi)向。不過平常在家她還是很開朗的。她在學校有的時候很厲害,如果有人打她罵她把她的東西碰掉的話,別人如果不說對不起,碰掉了不把他的東西撿起來的話,她就會盯著那個人說:“你撿不撿?說不說對不起?”還帶著聲調(diào),那個人就立馬撿起來連聲說:“對不起啊對不起”。有的時候她的'性格還是很好的,她和同學相處的時候很友好,和諧。特別是她求人的時候,都說的很肉麻,一求就通。
她的夢想是當一位新聞聯(lián)播上面的主播。
她是誰呢?她就是我—孫璨。
我很膽小。有一次晚上爸爸媽媽都出去了,把我鎖家里了。突然,有人敲門過道上的燈壞了我問道:你是誰呀……最后終于知道是爸爸媽媽,生氣的開了門。本來是他們吵我,我卻吵了他們。我說:你們?yōu)槭裁床粠ц匙呀……我生氣的吵了他們。他們給我道歉,我才慢慢得消了氣。這就是一個膽小的我。
世界上不可能有兩個一模一樣的人。因此我也是與眾不同的。
小學三年級的作文 篇4
提起讀書,我就會精神抖擻。書,教會了我們正確做人。書,幫我們解決任何困難。讀一本好書就是和一個高尚的人談話,那么我已經(jīng)和很多很多高尚的人談過話了!
這個周末,我又哭著喊著要買新書了!媽媽總是說:“前幾天剛給你買了,你看的太快了吧?”的確,我的書架已經(jīng)堆滿了圖書。我的看書速度也很快,于是我和媽媽一起來到了圖書大廈。我每次去書店都會激動無比,我一下跑進大廈迫不及待的“飽餐一頓”了。
我拿起一本動物小說,讀的津津有味,讀完一頁還想看。于是我一口氣讀了大半本!我又拿起一本漫畫書來看,漫畫書可以讓我開心一下,我一下看了很多書,都忘記要回家了。
就在這時,我讀的正開心時,一種不和諧的“刺啦”一聲讓我臉紅了一下。原來是書的一頁被我不小心撕壞了。我趁沒有人合上書走了,可是我心里就像裝了一塊石頭一樣沉重。我低著頭仍然感覺所以人都在看我,就連那棵假樹好像也在嘲笑我:“瞧啊!逃避責任的`孩子!”我突然想到我這么愛書還破壞了書本,我真是太可惡了,于是跑回那本書邊上笑著跟媽媽說:“媽媽,你看!這書多有趣啊,我們把它買走吧!”媽媽接過書翻了翻說:“這本書都壞了一頁,你去換一本吧!”媽媽并不知道是我弄壞的。我撒了個謊:“就這一本了,它太好看了,壞了也沒關(guān)系!”我到結(jié)賬處,感覺人們不再看我了,那棵假樹也好像笑了。
小學三年級的作文 篇5
一朵花在開放的時候也許會遇到一只蝴蝶,花兒漸漸次開,蝴蝶繽紛舞。
也許是花叢,也許是獨自的開放,花兒看得到周圍,但花兒不會在意周圍。到了開放的季節(jié),花就會自由而奔放的展開,蝴蝶從蛹里毅然的站出來,蝴蝶看得到周圍,所以蝴蝶選取花,圍著花跳舞,也許就是蝴蝶破蛹的'所有動力。
花兒對蝴蝶說:你是那么的美麗,那么的有朝氣,此時你的舞動是我看到的最亮麗的風景了。
蝴蝶笑了,對花兒說:你錯了,你是那樣的清香,秀美,遺世獨立,我因為你的魅力,才會煥發(fā)出光彩,在你身邊飛翔,才是我的美麗。
花兒聽到蝴蝶的贊美,竟然也會臉紅,她含笑著彎腰,含笑著抬頭蝴蝶看著,竟然也會發(fā)呆,他輕輕的?吭诨▋荷磉,和花兒在某個瞬間~凝視。
是一朵看起來極普通的花,花瓣極單薄,顏色很鮮艷,聲明力極強的,也許就是”松中梅”那樣平凡的花兒,也是一個極普通的蝴蝶,肯定不是梁山伯祝英臺化的,也會有好看的花紋,有一天,他們相遇在那里,蝴蝶催開了花兒的盡情開放,花兒欣賞著蝴蝶的生命之舞 ,蝴蝶的翩翩起舞,點亮了花兒的笑臉,花兒含笑的搖拽,歡快了蝴蝶的步伐。
于是,花兒漸次開,蝴蝶繽紛舞。
小學三年級的作文 篇6
書是知識的王國,而我是一只小小鳥,自由自在書的王國中飛來飛去。莎士比亞曾經(jīng)說過:“生活里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀!睍焯鞎惆橹覀,并自然而然的`成為我最好的朋友。
有一次,我在圖書館里靜靜在看《西游記》這本書。里面寫著孫悟空,豬兒戒、沙和尚和它師父唐僧去西天取經(jīng)的故事。在取經(jīng)的路上,唐僧因為太善良而好幾次被妖怪抓去,差點被吃掉。還好,唐僧的大徒弟孫悟空及時發(fā)現(xiàn)了,救出了唐僧。他們經(jīng)歷了重重危險和挫折后終于去西天取經(jīng)了?戳恕段饔斡洝愤@本書,讓我感受到了人的成長需要經(jīng)歷挫折。
還有一次,我在看一本關(guān)于冒險的書。我靜靜地看著,就進入了書的世界,我和主人公一起去冒險,它們帶著我去找魔法精靈,因為它們被施了法,需要找到魔法精靈才能解除。我們經(jīng)歷了很多的危險才找到魔法精靈,主人公變回了原來的樣子,我也回到了現(xiàn)實的世界。
冰心曾經(jīng)說過:“多讀書,讀好書,好讀書!边@句話讓我更喜歡讀書了。讓我們在書的王國中自由地飛翔吧!
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