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小學(xué)三年級作文300字

時(shí)間:2025-02-15 11:40:39 小學(xué)三年級作文 我要投稿
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【推薦】小學(xué)三年級作文300字合集6篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的小學(xué)三年級作文300字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【推薦】小學(xué)三年級作文300字合集6篇

小學(xué)三年級作文300字 篇1

  “放煙花啦!放煙花啦!”我和姐姐歡呼著沖出家門。

  只聽“轟”的一聲,一個(gè)個(gè)煙花“嗖嗖嗖”接二連三地鉆到了半空中,又“彭彭彭”地相繼炸開了,一個(gè)個(gè)小圓點(diǎn)組成了一個(gè)個(gè)奇特的造型。有的像一朵盛開的大麗菊,有的像一顆巨大的愛心,還有的像一只美麗的蝴蝶。金黃色,粉紅色,淡紫色,翠綠色……各種顏色交雜在一起,閃爍著迷人的光彩!疤览!太美啦!”我們高興地大喊。

  就在我們說笑間,煙花大筒又噴出了一些煙花,彎彎曲曲地升上了幾百米的高空,像金色的柳絲似的徐徐地落了下來。我不由地大喊:“柳樹!柳樹!”接近地面時(shí),又“啪”的.一聲炸開了。像無數(shù)顆大鉆石在空中熠熠發(fā)光,把我們的臉都照得亮堂堂的。大家見了,都贊不絕口。

  接著,一個(gè)紅色的煙花直沖云霄!捌婀郑@個(gè)煙花怎么沒有聲音的?難道就是個(gè)啞炮?”正迷惑著,忽然,兩個(gè)火紅火紅的小燈籠飄飄悠悠地從天而降。“!紅燈籠!”我們一邊大喊,一邊使勁拍手。雖然只有兩盞燈籠,但卻給我們家?guī)砹藵鉂獾墓?jié)日的喜慶氣氛,它象征著幸福,象征著團(tuán)圓。

  “彭彭彭彭彭”,最后,“春節(jié)煙花會”在“五連炮”和全家的歡呼聲中結(jié)束,令人意猶未盡……

小學(xué)三年級作文300字 篇2

  現(xiàn)在是公元20xx年,我已經(jīng)由一名小學(xué)生成長為一名世界著名的發(fā)明家劉博士。今天我準(zhǔn)備回家鄉(xiāng)看看。

  我坐著我發(fā)明的太陽能海路空三用車回到了家鄉(xiāng)。啊!家鄉(xiāng)的變化可真大呀!現(xiàn)在家鄉(xiāng)的人都不用車了取代車的是我發(fā)明的瞬移帶,只要站在上面,就可以瞬移到這個(gè)村莊的任何一個(gè)角落只不過不能瞬移太遠(yuǎn)。我用瞬移帶瞬移到了我以前的好朋友小明家。一看,小明家以前住的小平房現(xiàn)在變成了水果屋,怎么會這樣呢?我上去按門鈴。突然從旁邊變出了個(gè)小電腦來,上面寫著你是發(fā)明我的人也是明博士的好朋友,明博士不在家您請回吧。只見一剎那間我回到了原地。我想:剛才那棟房子是我發(fā)明的變身房吧。我覺得無聊,我看還是去我們小時(shí)候玩的草地看看吧。我站上瞬移帶,不一會我就到了那里。哪里還有什么草坪啊,只見以前的一大片草坪變成了一座大大的`森林,我問我發(fā)明正在工作的林工機(jī)器人他說:“這里的草坪是您發(fā)明的播種機(jī)播的種,種子也是我發(fā)明的快速成長一號”!芭,原來是這樣啊,我走了,再見”我說。我叫來了三用車回到了實(shí)驗(yàn)室。

  啊!二十年后的變化可真大。下次二十年后我再回到家鄉(xiāng)看看。

小學(xué)三年級作文300字 篇3

  清明節(jié)到了,我跟隨爸爸到鄉(xiāng)下去上墳。

  坐上公共汽車,我不禁心潮澎湃。是呀,有一段日子沒去鄉(xiāng)下了,鄉(xiāng)下會變成什么樣字呢?院子里的棗樹是否已冒開了嫩芽?爺爺養(yǎng)的的那只小花貓是否已經(jīng)當(dāng)了媽媽了?還有屋檐下的那對小燕子夫婦應(yīng)該千里迢迢的從南方飛回來了吧………

  這時(shí)汽車停了,原來已到站了。我和爸爸匆匆下車,一抬頭便看見了村口那一排熟悉的'白楊,這堅(jiān)毅的白楊,經(jīng)歷了一個(gè)嚴(yán)冬的風(fēng)雪摧殘,竟還是那樣的高大挺拔,英俊瀟灑,真令人欽佩!走進(jìn)村子,熱情的街坊四鄰忙著打招呼,那股熱情勁兒讓人不忍拒絕。

  到大伯家寒暄小坐之后,我們就要到先人的墳頭上去上墳。去之前一定要帶上幾個(gè)先人愛吃的瓜果點(diǎn)心或買上幾枝他們喜歡的花,送給在天有靈的先人們。除此之外,我們還要燒上一些紙與冥幣,把對親人的思念和深情在這里述說。完后,我們拔掉墳地上長出的雜草,再培上幾掀土,擦拭刻著先人名號的碑文,忙碌極了。

  一切完畢,我們幾個(gè)上墳的人要集體鞠躬,表示對先人的尊敬。此時(shí),已經(jīng)到中午,上完墳,我們便又步履匆匆的回到大伯家。

小學(xué)三年級作文300字 篇4

  時(shí)光過得很快,冬天就這樣靜悄悄地來了。

  冬天是純潔的。冬天一來,世界變得雪白一片,白雪輕輕鋪在大地上,好似為大地鋪上了一層白色的地毯。松樹上壓著厚厚的積雪,宛如慈愛的媽媽溫柔地抱著自己的孩子。白雪下的松枝還露出一點(diǎn)綠色,為這白茫茫的世界增添了一點(diǎn)不一樣的色彩。

  冬天是寧靜的。雪白的世界除了白還是白,好像一幅美麗的畫,一幅白色的畫。在這雪白的世界中,可愛的小動物都躲在家里呼呼大睡;活潑的孩子們都躲在家里暖呼呼的被窩里,除了呼呼的北風(fēng)在雪白之間歌唱、穿行外,幾乎沒有人出現(xiàn)在這雪白的.世界里。

  冬天雖然寧靜,但有時(shí)還是充滿歡聲笑語的。孩子們在雪地間穿行。他們一起齊心協(xié)力堆雪人,他們一起打雪仗,他們的笑容融化白雪;他們一起興高采烈地唱歌,他們歡快的歌聲傳到每個(gè)角落……

  冬天時(shí)一個(gè)獨(dú)一無二的季節(jié),它雖然沒有春天的生機(jī)勃勃,但是卻比春天多了一份純潔;它雖然沒有夏天的熱鬧繁華,但是卻比夏天多了一份寧靜;雖然它沒有秋天美麗迷人,但是卻比秋天多了一份與眾不同的歡樂。

  冬天是一個(gè)快樂的季節(jié),我愛冬天。

小學(xué)三年級作文300字 篇5

  今天,爸爸帶我和媽媽去了一個(gè)農(nóng)莊。我們看見了一棵板栗樹。爸爸和別人聊天時(shí),我就和媽媽去參觀板栗樹去了。

  我們一路走著,一路問答。我問:“媽媽,你真的認(rèn)識哪些板栗是熟的,哪些是沒熟的嗎?”媽媽說:“當(dāng)然認(rèn)識啦!”接著媽媽又說:“如果熟了的話,板栗就會炸開;如果沒熟的.話,板栗就不會炸開!

  我們不知不覺地走到了板栗樹下,我發(fā)現(xiàn)有的板栗兩片葉子像花瓣一樣張開,中間就是長得像刺猬一樣的板栗。我在地上撿到了幾顆板栗,我用腳把板栗上的刺給搓平,再用手掰開。掰開以后,露出了兩顆板栗:一顆是好板栗,一顆是壞板栗。我把好板栗的外殼,吃下去了?上,它的味道膩膩的,并不好吃。

  我忽然發(fā)現(xiàn),坡下有一個(gè)很大的板栗,差一點(diǎn)就交了出來。我立刻向它奔去,結(jié)果它又掉下去了一點(diǎn)。我抱住樹干下去就拿到了它,不過刺了我的手,又從我手上掉下去了。我再周圍東張西望,發(fā)現(xiàn)了一顆差不多大小的板栗,我使勁把它丟上去了。

  我們開心的往回走,把板栗交給了一位叔叔。叔叔說:“這個(gè)板栗是壞的,不能吃!碧上Я耍『貌蝗菀讚斓降陌謇,就這樣白白浪費(fèi)了。

  原來板栗是長在刺球里面的呢!我還被刺了好幾下!

小學(xué)三年級作文300字 篇6

  一天,爸爸帶我去爬山。

  在上山的路上,一只小昆蟲從草叢里飛到路上,蹦來蹦去,爸爸說:“是螞蚱!”我聽完之后竟愣住了,就問:“什么是螞蚱?”爸爸說:“螞蚱就是書上寫的蝗蟲,以前還有蝗蟲災(zāi)呢!”我張大嘴巴問:“什么是蝗蟲災(zāi)?”爸爸說:“蝗蟲災(zāi)指的是一大片一大片的蝗蟲成群結(jié)隊(duì),形成像云彩那樣的蝗蟲群,飛到莊稼上,它們主要吃莊稼的葉子,蝗蟲過后,葉子被吃光了,莊稼就活不成了。”“啊?”我感到很吃驚,打掉手上的`螞蚱。爸爸又接著說:“螞蚱還能吐出一種液體,弄臟你的手,然后你就不想要它了。”我一聽,被激怒了,一腳飛踢,把螞蚱踢得老遠(yuǎn),它掙扎了一下,就死了。我對爸爸痛快地說:“像這樣的害蟲,要扔給像蜘蛛這一類的益蟲吃了,反正螞蚱對我們也沒有什么好處!

  伙伴們,現(xiàn)在我知道從大自然中觀察學(xué)習(xí),學(xué)知識,懂道理。

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