我看“新三好”作文

我看“新三好”砂子塘小學(xué) 五（3）班 虢雨濛近幾個(gè)學(xué)期，我們學(xué)校推行“新三好”學(xué)生的評(píng)選。所謂“新三好”是與傳統(tǒng)“三好”相區(qū)別，要求學(xué)生在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生，在社區(qū)做個(gè)好公民，在家里做個(gè)好孩子。我看這可是一個(gè)好舉措。以前，同學(xué)們總是認(rèn)為只要有好成績(jī)就能當(dāng)三好學(xué)生，而老師也會(huì)傾向于有好成績(jī)的學(xué)生，因此，同學(xué)們難免對(duì)“三好”產(chǎn)生誤解，過(guò)分看重學(xué)習(xí)成績(jī)，德、智、體得不到全面發(fā)展，甚至出現(xiàn)了懶惰、忤逆、在家里稱(chēng)王稱(chēng)霸，不關(guān)心公益活動(dòng)等現(xiàn)象�，F(xiàn)在評(píng)選“新三好”學(xué)生，情況就要好多了。但我認(rèn)為還是有點(diǎn)不足：評(píng)“新三好”的出發(fā)點(diǎn)很好，培養(yǎng)同學(xué)們?cè)谏鐓^(qū)做個(gè)好公民，在家里做個(gè)好孩子，在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生，關(guān)鍵在于評(píng)選的機(jī)制與評(píng)選的人。在家里，有些家長(zhǎng)幫助孩子騙老師，在積分表上亂評(píng)亂改，為孩子打高分；在社區(qū)，有人在活動(dòng)中不努力不認(rèn)真不積極，如打掃完衛(wèi)生后，他的那塊總會(huì)不干凈，每次都讓人為他再打掃一遍，可誰(shuí)又來(lái)評(píng)判呢？為了改正這些缺點(diǎn)，我有幾點(diǎn)建議：讓家長(zhǎng)不再庇護(hù)孩子，不讓他們作小皇帝，不能弄虛作假，要一五一十的打分；社區(qū)里所有公民都要互相監(jiān)督、互相指出缺點(diǎn)等，這樣才能真正做到公正、公平，讓孩子產(chǎn)生對(duì)“新三好”的正確認(rèn)識(shí)。假如缺點(diǎn)都能改正，評(píng)選變得公正、公平，那么“新三好”將得

到更多家長(zhǎng)與同學(xué)的擁護(hù)。我看“新三好”作文500字

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