作文 未來的學校
作文 未來的學校1
大家好，想知道未來的學校是什么樣的嗎？那就跟我一起去看一看吧！學校的大門是力害之極的。如果有一個小偷進來，那他就倒霉了，50個地雷會把他炸的`粉身碎骨。如果還有同伙，那他就是泥菩薩過江---自身難保。
樓梯一個感應器，只要你按一手印，就能把你送到你的教室。如果沒有那個手印，那你就難逃一截了，你會被腦力波給煩死。
教室是一個不容許開小差的地方。只要你一開小差，桌子椅子就會馬上消失。黑板也是好玩透頂?shù)摹Ｖ灰悴恋粢粋�字，就會整片沒掉。不過……如果你一不小心擦掉一個字，也可以按恢復。
操場也是妙趣橫生的。要是老師的“桌業(yè)”沒完成的話你就要罰跑10倍。所以有人歡喜有人愁。
是不是覺的未來的學校不可思議呢？只要我們努力，就會實現(xiàn)！
四年級:?馮p霧?
作文 未來的學校2
“叮咚，叮咚咚……”我睜開睡眼，一看音樂報時鐘，七點五十了！“哎呀！”我一下子從床上彈起來，急忙穿好衣服，匆匆扒了兩口飯，乘電飛車馳向月球。
原來，我和一位叫馬小飛的小朋友約好，上午八點她帶我參觀她的學校：太空小學。五分鐘過去了，電飛車到達了太空小學。只見馬小飛早站在門口等我了。馬小飛領我走進她的學校，我們繞過小花壇，走過林陰路，展現(xiàn)在我眼前的已是一座豪華教學樓。教學樓是大理石砌成的，共有7層。奇怪的是，教學樓沒有樓梯，只有一大串鐵環(huán)串起的“火星星”。馬小飛介紹說，這是星星電環(huán)梯，眨眼到了三年級四班的門前，馬小飛領我進了教室，讓我坐到后排。
上課鈴響了，我等了好久，還不見老師來。這時，一個聲音響了：“同學們，請把昨天晚上的作業(yè)交上來。嗬，原來他們的老師“是電腦自動遙控機。同學們一個個把作業(yè)交了上去。一位同學把作業(yè)塞到“作業(yè)入口處”，只見電腦自動遙控機的紅燈一亮，作業(yè)又自動退了出來。那位同學嘆了口氣，拿口退出的作業(yè)。很明顯，他的'作業(yè)不合格。老師準備講課了，只見黑板打出幾個字：請準備好微型錄音機�！耙浺魴C干什么？”老師開始講課了，同學們把它講的內(nèi)容都錄到了錄音機里。噢，原來是一種錄音筆記法！
下課了，馬小飛又帶我去參觀“課間十分鐘兒童快樂世界”。她帶我乘上“多功能彈跳飛蟲”，她告訴我，這種飛蟲能在天上飛，能在水中劃，一跳能跳兩米多高，還能在空中軌道上快速奔馳，又驚險，又有趣。我又乘上“電跳鴨”，它能在水中邊游邊跳，好玩極了。后來，我又玩了“搖擺象”、“長頸鹿”等有趣的東西。
同學們，你想來“太空小學”上學嗎？那好，請你拿起筆來，未來的學校就在你的手中！
作文 未來的學校3
未來的學校是多么的美好�。。�
每天上學時，乘坐空浮車，在鍵盤上按下目的地「學�！�，它就無聲飛起穿越立體空中道路來到校門口，學生只要戴一枚戒指上學，每個人的戒指上面都鑲著一顆人造寶石，寶石的里面有一片芯片，可以辨識身分，進校門時只要感應一下戒指，大門就會自動打開，然后全自動計算機就會將已經(jīng)到校的資料送到校長那里，這樣就不怕有學生沒到學校了。到了教室以后，專屬機器人就會幫我拉開椅子，接著再將今天的行程告訴我，還會列一張清單告訴我們最好先做什么事情。上課時，將戒指上的寶石插入桌子上的小洞中，桌面就會浮出課本的.影像，點一下課本上的圖片，它就會變成3D立體圖片讓我們彷佛身在其中。
未來的學校不僅很美麗，而且還很方便。
中午要吃飯時輕輕的按一下戒指，就會跳出一個視窗，上面有餐廳的菜單，在熒幕上選擇要吃的東西，機器人還會幫你預留位置，將你點的食物放在位置上，免得到餐廳后就沒位置了。吃完中餐就是睡午覺的時間，午睡時桌上都會放著一個柔軟的枕頭，機器人會幫我們帶上眼罩讓我們能睡的又香又甜。下課時，約一些朋友到操場打球，有時候還能找機器人一起打球呢！打完球又渴又餓，機器人就會幫你送上一杯清涼解渴的水來，還有ㄧ些可口的零食，但是吃完零時候一定要丟到垃圾桶，如果丟到地上的話，地面會馬上感應到，系統(tǒng)就會立刻將你送到導師面前。打掃時間，叫出清潔機器人將垃圾吸走、分類，拖地時按下一個藍色按鈕，機器人就立刻變形，變形后的機器人會一邊噴水一邊拖地板，拖完后的地板又濕又滑，這時只要按下橘色的按鈕機器人就會將地板擦干。
雖然未來的學校及方便又美麗，但還是讓我們共創(chuàng)美好社會！
作文 未來的學校4
未來的學校，是一個多姿多彩，高科技的學校。只要你一走進這個學校，就能感受到高科技。
學校的門衛(wèi)室內(nèi)的是一個機器人，他的頭像一部攝像機，它把全校師生都刻錄在“腦子”里的數(shù)據(jù)盤上，如果一有不“認識”的人，它會馬上阻止他進學校，并報警，這樣一來，學生和老師在學校內(nèi)也會很安全。
教室里，每人都有一個固定的座位，并且每位學生都不用背書包，只要按下桌子上的綠色按鈕，就會出現(xiàn)放映一張立體型的課程表，只要按下隨便一課課程，電腦就會根據(jù)數(shù)據(jù)把該課所有有關的書和作業(yè)都擺在桌子上。中午，要吃飯了，你們也不用到食堂去吃飯。只要按一下桌子上的黃色按鈕，就會出現(xiàn)一張食譜讓你自己點愛吃的菜，不一會兒，飯菜就會全部出現(xiàn)在面前。晚上放學，你只要按一下桌子上一紅色按鈕，你的椅子就會用安全帶將你綁住然后一直往下掉，掉在一輛“時光超速車”里，用420KM/分的.速度把你送到家。
老師上課時，因為各種需要，所以教室就能自己轉(zhuǎn)換環(huán)境。語言課上，如果上到戰(zhàn)斗的課文，教室的墻就會自動地轉(zhuǎn)換到那個場面，仿佛讓同學們真的來到這個場面，真的身臨其境！如果上到古詩或者另外的課時，教室也能把它們轉(zhuǎn)換出來。自然課時，整個教室就成了一個巨大的花園：有花，有草，有小溪，有樹木……那里，不僅能聞到花的清香，還能聽到動聽的鳥鳴聲。美術課時，整個教室的墻都變成了一幅幅美麗的風景畫，讓人都引起了畫畫的勁。
將來，我國科技發(fā)達的時候，一定會有這們的學校的。
作文 未來的學校5
未來的學校到底應該會是什么樣的呢。校園環(huán)境應該更加的美。
北面是健身房，健身房很大，里面有許多的健身器材。
東面是教學樓，教學樓里有空調(diào)，能讓同學們冬暖夏涼，教室里有舒服的桌子和椅子，老師的教學質(zhì)量也高，能讓同學們考上理想的大學。
我們的學校真大�。∥覑畚椅磥淼膶W校。
未來的學校會讓同學們更加的想學習，不是現(xiàn)在給人的.感覺就是壓力的地方。
作文 未來的學校6
在未來的世界里，許多事物都是形色各異的，未來的房屋是五彩的，未來的汽車是多功能的……那未來的學校是什么樣的呢?我給你們講一講吧。
校園里，到處都是芬芳艷麗的.花朵和挺拔粗壯的大樹，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，小鳥在樹枝上歡快的唱歌，同學們在這里感受著大自然的勃勃生機，探索著科學的奧秘。
看，樹木掩映中那一幢顏色艷麗的教學樓，是同學們學習的歡樂天地。教學樓的樓梯被“卡通電梯”取代了。下課時，教學樓里就傳來一陣歡聲笑語。同學乘坐“卡通電梯‘’時都會被電梯上的卡通圖案逗笑。原來，這個電梯的四周都有個屏幕，而且屏幕上還不停的變換著可以消除同學們上課疲勞的搞笑圖案，它們呀，都成了同學們的好朋友。我再給你們講一下同學們的教室吧。低年級的教室像童話王國，中年級的教室像海底世界，高年級的教室像銀河系。看了會讓你大開眼界。
一陣音樂響起，同學們都回到了教室。上課了，同學們都全神貫注地看著自己桌子上的一臺外形像液晶電腦的機器，原來，這是一臺高科技學習機，它們是同學們學習的重要工具。老師在總機上把課文內(nèi)容傳入同學們的學習機中，同學們只要點擊各鍵就能學習知識。晚上的家庭作業(yè)同學們直接在自己的學習機中完成，再傳送到老師的總機上。這樣一來，老師的辦公桌上就不會有堆積如山的作業(yè)本了，同學們的書包也不再沉重了，而且也節(jié)約了紙張。未來的學校真是同學們快樂學習的樂園啊!
作文 未來的學校7
轉(zhuǎn)眼間，50年就到了，未來的學校是怎樣的。你們想知道嗎？那我就告訴你吧！未來的學校是這樣的：
在一個美麗富饒的縣城——定南，有一所閃爍著金色未來的名牌學�！蠈嶒瀸W校。這所全市一流的學校，教學設備都是現(xiàn)代化的`，就是學生的學習用品等也是現(xiàn)代化的，全都是用高科技制造的。比如說：桌子，桌子就是像一臺電腦，安裝了許多功能，學生寫字或做作業(yè)不用筆來寫，而是對桌子說一聲，我要寫字，桌面就會變成一個液晶顯示屏，還有一支像筆一樣的小木棒，你只要在液晶顯示屏里寫出你要寫的字，它就會顯示在屏幕上。如果你還要打印作文或其它的文章，你只要按一下多功能鍵，說我要打印材料，桌子就變成了打印機，你裝好紙就可以打印了，你說神不神圣。
這所學校有100多米高，學生上課或下課都是坐電梯，這里的老師都是智能型機器人，而且個個都是神奇的老師，無論是那國的文化樣樣都精通。在這所學校里，并不是用分數(shù)來衡量學生的好或壞，而是用鼓勵性評語來評價學生，所以，在這所學校學習的學生都很輕松，也就是說學生人人都可以成為天才、成為作家、成為……
未來的這所學校還是一個電子廠呢！學生可以在這座電子廠里學到很多在外面學不到的技術，人人都可以自己動手做自己想要的東西，自己的學習用品。如：電子美術作品、生物標本、……等等，在電子廠里可以用你聰明的大腦，發(fā)揮你的聰明才智，創(chuàng)造出更多豐富多彩地作品。在這所學校里，學校的各門學科都是全開放的，學生想學習那國語言，就可以自由選擇，也可以用多功能學習電腦查找各種學習資料，并且有機會還會到月球上去考查呢！
轉(zhuǎn)眼間，50年后的學校是多么美呀！如果我還是一個小孩，我肯定會到這所未來的學校去讀書。
作文 未來的學校8
你見過未來的學校嗎？對，肯定沒見過，那就讓我們乘著時光機器，一起去看看未來的名牌學校吧！一
未來的一所名牌小學叫“好榜樣”小學。考上世界名牌大學的學生十分之五都是“好榜樣”小學的學生。我們“好榜樣”小學的學生都要佩帶一張通行卡，沒有通行卡就會被關在校門外。一進門就可以看見三五成群的學生圍在前操場一起做早操，做運動。走到中操場，一個環(huán)形跑道上有跑步的，有在跳繩，有在玩游戲的'。上課鈴一響，同學們紛紛拿出通行卡摁一下上面的按鍵，選定自己在哪個班，在哪個位置，“嗖”的一聲，就被通行卡傳送走了。來到教室里，咦？怎么看不見老師？哦，原來同學們戴著的眼鏡可以把知識投放出來，耳機可以隨著講課的內(nèi)容放出合適的聲音。咦？怎么同學們都不背書包？原來學校給每人發(fā)了一個小本子，別小看這個本子，它可是一個”電子書包“。一個本子的容量是一個大書包的十倍�；丶以诒咀由蠈懽鳂I(yè)時，就可以馬上傳到老師的本子里，這樣老師就可以做到學生一寫完，老師馬上改。
怎么樣，未來的學校神奇吧！
作文 未來的學校9
光陰似箭、日月如梭、轉(zhuǎn)眼間,到了23世紀,我已經(jīng)是一位大名鼎鼎的大作家了,也是“諾貝爾”得獎者了。
我剛下宇宙飛船，就踏上我的母�！靶旅窳中W”剛進校園就被眼前的一幕驚得口瞪目呆了：學校成了透明水晶球。大大的球上一望無際，再看看，學校的周圍種滿了許許多多、五顏六色的鮮花，婀娜多姿的柳樹，舞姿翩翩的蝴蝶自由地飛翔。門前的魚池不翼而飛了，煥然一新的人工湖上程現(xiàn)眼前，清澈透明的湖水里，小魚快活的玩耍，好一派美麗的田園景色啊！
我懷著興奮的心情來到教學樓。哇，別具一格、形態(tài)各異的教學樓金光閃閃，把教室打扮得亮堂堂的。丁零零，上課鈴響了，眼操都作完了，怎么還不見老師來呢？突然，電腦里程現(xiàn)著老師慈祥的笑臉。現(xiàn)在的老師不用親臨課室講課了。他通過電腦給我們講課。同學們還每人配備一臺智能電子計算機呢！真是設備齊全��！這電腦還裝有各種功能呢！它能幫老師批改作業(yè)，看管那些調(diào)皮搗蛋的同學呢！
體育課上，同學們乘坐“瞬間轉(zhuǎn)移電梯”一秒鐘就把你帶到透明寬敞的操場里。咦，怎么不見體育老師的蹤影呢？哎！你太土了，體育老師早就失業(yè)了�，F(xiàn)代化的'學校是由“機器人”來擔任老師了。這靈敏的“機器人”既會各種各樣的體育運動，還精通世界語言呢！它帶有感應器，只要你心里想到或隨便說一類運動來，它都會立刻全心全意地教你做。
你說，在這么現(xiàn)代化的智能學校里讀書，培養(yǎng)出來的肯定是德、智、體全面發(fā)展的世界級精英了，真是一級棒��！
咦，我的屁股怎么暖乎乎呢？“哎呀”我尿床了!我被驚醒了,原來我在作夢呀!在上學的路里我意味深長地竭力回想著昨天的夢,情不自禁地想:雖然是美夢,但我堅信經(jīng)過我們的努力,夢想一定能實現(xiàn)。
作文 未來的學校10
未來，學校的一切都變了，教學方法更有趣了！
在未來，我和同學們一起去上學，走到馬路邊一個大圓盤中間，突然我們上升了，原來這是一個直通電梯呀！電梯把我們直接送到了學校門前，幾個大字“閃亮登場“，它們就是”近星小學”，原來，未來的學校已經(jīng)搬到了太空，真有趣！
走進學校，來到我的教室門前，“歡迎進入近星小學”這幾個電子字又出現(xiàn)了！我剛要開門，咦？門怎么自動開了？哦！原來每個教室的門都有自己班同學的電子掃描照片，同學們只要站在門前掃描一下門就開了。走進教室，問題又出現(xiàn)了，為什么教室里沒有桌椅、黑板呢？原來為了防止小偷偷東西，教室內(nèi)的設備都被隱藏了，我一不小心按到了一個按扭，哇！桌子、椅子、黑板都現(xiàn)身了！學生都來齊了，我們等待著老師。老師來了！她打開一個按扭，我們桌子的右角又出現(xiàn)了一個小風扇，我打開風扇，啊我最喜愛的百合香味和清爽的風飄來，我才知道，原來風扇可以按照每個同學的心情來調(diào)節(jié)味道呀！夏天風扇吹出的是涼爽的風，冬天吹出的.是暖和的風，真是棒呀！這時老師又走了，我們每個人身邊又多了一個電子屏，一個玻璃墻把我們分開，很快又變成了“房子”，還帶了個門，原來為了不讓同學互相被打擾，我們又被分開了，在“房子”里我們聽不見別人的聲音，我打開電子屏，選了語文來聽，原來是電子屏給我們上課呀！而且還可以隨便選課來上！上課采取了邊學邊游戲的方式，我記的很快呢！
下課了，我走出教室，電子屏也跟著，原來為了防止我們在課間發(fā)生意外，電子屏隨時跟蹤我們保護我們。
放學了，我希望第二天早點到來，好讓我在“近星小學”多學一會兒。
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