十指抬人作文

·“嘿呀，啊！啊！抬起來了！！”清晨教室里響起了吆喝聲。原來同學(xué)們玩起了“十指抬人”游戲。

· 老師先在同學(xué)中選了一位又瘦又小的同學(xué)，讓他躺在教室后面的桌子上，又讓幾位同學(xué)站在他旁邊，用手指抬起他。

· 隨著老師一聲令下，我們的十幾只手指慢慢發(fā)力........“抬起來了！”一位同學(xué)說，我們繼續(xù)用力，終于，他的身體被我們抬得懸在空中，但不成功——他的頭像“橡皮泥”一樣“粘”在了桌子上。這次試驗(yàn)以失敗告終，原因出在沒有人抬他的頭，我們分析了原因準(zhǔn)備再試一次。

·  這次同學(xué)們推薦了我，我沒有辦法只有乖乖地躺在了桌子上，同學(xué)和老師怕我太重，抬不動，于是，又找了幾個(gè)“幫手”，十幾只手指伸到了我的身體下面，我倒是激情四射，高興極了。同學(xué)們準(zhǔn)備了一下，吸了一大口氣，扎起了馬步，這時(shí)，我的心里還真有些害怕——他們不會把我摔下來吧？同學(xué)們開始抬了，我四周看了看，我竟然被抬起來了，真是“手”多力量大呀！

·   通過這次活動，我懂得了一個(gè)道理——人心齊，泰山移。

【十指抬人作文】相關(guān)文章：

十指交融，十指緊扣05-06

十指交融,十指緊扣高二作文05-02

小狗抬花轎作文10-10

十指緊扣_初中作文04-30

小狗抬花轎05-02

小兔抬水童話作文05-02

抬驢教學(xué)教案05-02

《小狗抬花轎》教案03-12

夢見自己幫忙抬棺材12-18

優(yōu)美散文十指緊扣的溫柔05-03