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捉拿不規(guī)范漢字小學(xué)四年級(jí)作文

時(shí)間:2023-05-02 01:16:52 小學(xué)四年級(jí)作文 我要投稿
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捉拿不規(guī)范漢字小學(xué)四年級(jí)作文

  周六下午,爸爸媽媽說(shuō)外面有事情,必須要出去辦。我知道后,想:哼!你們倆太壞了,只會(huì)把我放在家里……想著想著,一個(gè)念頭從我腦中閃過(guò)——對(duì)了,學(xué)校組織的“啄木鳥”行動(dòng),我不是還沒(méi)有下文嗎?不如趁爸爸媽媽不在,去小區(qū)和商場(chǎng)、飯店、小賣部等地方去“捉拿”錯(cuò)別字和不規(guī)范字?

捉拿不規(guī)范漢字小學(xué)四年級(jí)作文

  說(shuō)干就干,我?guī)Я撕窈竦淖值洹⒈咀雍秃谒P,向樓下走去……

  剛走進(jìn)百貨大樓,映入眼簾的是一個(gè)黃底黑字的大牌子,上面寫著:請(qǐng)消弗者購(gòu)買……這個(gè)“弗” 字讀什么?我便問(wèn)售貨員,只見(jiàn)他上下打量了一番,然后不耐煩地說(shuō):“小學(xué)生,這個(gè)“弗”字就是“費(fèi)” 字,是簡(jiǎn)化字呀!”有這樣的簡(jiǎn)化字嗎?我可沒(méi)見(jiàn)過(guò),只好向隨身攜帶的“字典公公”請(qǐng)教。一查才知道,原來(lái)他們是兩個(gè)不同的字!案ァ弊肿x“fu”,意思是不。而“費(fèi)”字讀“fei”,意思是“花費(fèi),消耗”。我立即拿著字典給那位售貨員阿姨看,她大概見(jiàn)我態(tài)度誠(chéng)懇,于是,面帶微笑抱歉地說(shuō):“恩,的確是我錯(cuò)了,我們一會(huì)兒改!

  我懷著勝利的喜悅走出了百貨大樓,來(lái)到了一間冷飲店。店門口的一塊招牌吸引了我,我一個(gè)字一個(gè)字地仔細(xì)地看,心想:決不能放過(guò)任何一個(gè)錯(cuò)字!捌硎邸边@個(gè)“另”字寫錯(cuò)了。我立即向那位營(yíng)業(yè)員叔叔指出來(lái),可是,他卻滿不在乎地說(shuō):“別人能看得懂就行了!薄斑@怎么能行呢?您寫的這個(gè)字,把這整句話的意思都變了,如果大家把意思理解錯(cuò)了,認(rèn)為在別的地方賣了,就不會(huì)在這里買了呀!那么您的生意就不會(huì)好了,您說(shuō)對(duì)不對(duì)?”那位營(yíng)業(yè)員叔叔見(jiàn)我這樣認(rèn)真,半開(kāi)玩笑半認(rèn)真地說(shuō):“咳,才想著這兩天為什么買汽水的人比往日少了呢?哦,原來(lái)是怎么回事。謝謝你,小朋友。我馬上改過(guò)來(lái)!闭f(shuō)著,叔叔當(dāng)即把“另”改成了“零”。我笑著跟營(yíng)業(yè)員告別:“叔叔,再見(jiàn),祝你生意興。 笔迨暹B聲道謝。

  這個(gè)下午,我的收獲可真大:去了三家商店、五家小賣部、六家飯店,共捉拿了20多個(gè)錯(cuò)別字和不規(guī)范字?墒俏覅s一點(diǎn)也高興不起來(lái),因?yàn)閮H僅在我生活的這么小范圍,就有這么多的不規(guī)范使用漢字的情況,這說(shuō)明我們是多么無(wú)知。盡管知道自己是中華民族的炎黃子孫,可是卻那么不珍惜自己的文化,那么不尊重自己的傳統(tǒng)。其實(shí),漢字與我們的生活息息相關(guān),我們時(shí)時(shí)刻刻都離不開(kāi)它,只有正確并規(guī)范使用,這樣我們中華民族的文化才能得以傳承。我下定決心:利用有限的課余時(shí)間,主動(dòng)參加捉拿錯(cuò)別字活動(dòng),還要發(fā)動(dòng)我身邊的親朋好友,也主動(dòng)加入進(jìn)來(lái),讓錯(cuò)別字和不規(guī)范字漸漸消失。

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