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小學(xué)的小學(xué)四年級作文700字

時間:2024-07-11 10:06:04 小學(xué)四年級作文 我要投稿
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小學(xué)的小學(xué)四年級作文700字10篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的小學(xué)的小學(xué)四年級作文700字10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)的小學(xué)四年級作文700字10篇

  小學(xué)的小學(xué)四年級作文700字 篇1

  我,姓李名飛陽,九歲已有余,十歲尚不足,語文老師還戲說我什么大風(fēng)起兮云飛揚,也許是爸爸把這個陽字起別了的緣故吧,我絲毫沒有飛起來的感覺,倒覺得自己平凡得如一粒沙子,是屬于扎在草堆里找不到的那種料。

  我個子不高,瘦得像一根筷子,屬于營養(yǎng)不良型,只有聲音還撐體面,唱起歌來洪亮如鐘,氣勢非凡,頗有余音繞梁之勢。媽媽常跟人說,我家陽陽吃的飯全長在聲音上了。嘿嘿,反正也沒有白吃,至少也算派上用場了,管它呢。還沒有學(xué)到多少知識,那個高高的鼻梁上就架起了一副望遠鏡。爺爺總私心地說我是未來的學(xué)者,學(xué)者不學(xué)者,難道我自己還不清楚嗎?只是由于長時間受眼鏡的壓迫,本來不大的眼睛變成了一線天,鼻梁被壓得差點和嘴巴擁抱。這可已成為不爭的事實。

  我很愛講笑話。每次講笑話時,總會有許多鐵桿聽眾,也算粉絲吧?每講完一段笑話,他們準會笑得前俯后仰,不是笑得肚子痛,就是笑得爬在板凳上,直不起腰來,有的甚至干脆爬在地上,打起滾來。有一次,一個小伙伴聽完我的笑話,一下子笑得坐在地上,正巧那兒有一灘水,等他反應(yīng)過來時,褲子已經(jīng)濕透了,我們又開始笑他尿褲子了。

  啥?你問我有沒有愛好?那還用說,可以說是五花八門、琳瑯滿目,嘻嘻,言重了吧。不過要說我最大的愛好嘛,還得數(shù)看書了。有這么一次,爸爸在看電視上的足球賽,我說想去奶奶家,爸爸點了點頭,算是同意了。我走進廁所,本想方便一下就去的,沒想到廁所里放著我最愛看的`《兒童文學(xué)》,哇,多好的機會!真是天助我也。平時爸爸怕我眼睛近視嚴重,總是防著我,今天他看球賽我看書,正好兩不誤,于是我就直接坐在馬桶上,津津有味地看了起來。去奶奶家的事早被拋到九霄云外了。也不知過了多久,聽見爸爸在給奶奶打電話,好像還提到了我。后來又聽到爸爸給媽媽和三姨她們一個個打電話,不知在說著什么,好像還有點急,緊接著聽見爸爸下樓的聲音。管那么多干啥,機不可失,時不再來,看書要緊。這可是個新的發(fā)現(xiàn)!以后看書就到這兒來,神不知鬼不覺的, 沒人打擾,多清靜呀!

  大約一小時左右吧,爸爸回來了,我不小心被文中的故事惹得笑出了聲,爸爸聽見了廁所里的聲音,打開門一看,見我正坐在馬桶上看書,當(dāng)時就氣得火冒三丈,罵我沒有去奶奶家,害得他們到處找我,還差點兒報了警,我一看大事不妙,就趕忙向爸爸認錯。你一個大活人就沒有發(fā)現(xiàn)娃沒有出門嗎?還是媽媽好,多虧媽媽幫我解圍,爸爸才算沒有動手,唉,好險啊……

  這就是我,一個一肚子笑話,看書成癮的小男孩。

  小學(xué)的小學(xué)四年級作文700字 篇2

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴”上課鈴終于響了!語文老師抱著一大疊考卷嚴肅的走進教室,鞋跟觸碰地面的發(fā)出“咚、咚”的響聲,聽得我感到心慌!

  語文老師神情嚴肅,稍稍的皺著眉:“這次的考試很糟糕,有部一分的同學(xué)退步很大……”老師明顯有些生氣,滔滔不絕的訓(xùn)斥著我們。“我讓同學(xué)把卷子發(fā)下去,你們自己好好地檢討一下!”老師語重心長的說道。只見同桌緊緊地繃著臉,緊張的.不行。卷子發(fā)到了他的桌上,他顫抖的拿起考卷一看,93分,真不錯。他長舒一口氣,放安了心。我心暗暗地想:既然同桌都能考93分,我應(yīng)該也考得不錯吧,于是心中那塊石頭也落了下來。

  就在這時,一位同學(xué)走了過來用諷刺的口氣對我說:“還是小組長呢,考得這么差!闭f完便把卷子丟給了我。我伸手將卷子翻到帶有分數(shù)的那一面,映入眼簾的是一個龍飛鳳舞的數(shù)字——78。我愣了一下,等我反應(yīng)過來的第一個動作就是看試卷上的名字,沒有發(fā)錯,是我的名字。我伸手捏了捏我的手——疼,這不是夢!是真實的。面對著這個分數(shù),我慚愧不已,似乎掉進了無底的深淵。

  不知過了多久,下課鈴徘徊在我耳邊,鈴聲不再是那么清脆悅耳,而是那么嘶啞。我獨自一人走在回家的路上,樹上的小鳥嘰嘰喳喳的,花兒都把頭埋著低低的,是不是連你們都要嘲笑我?多么希望家住在十萬八千里遠,這樣就不用那么快到家了,但這是不可能的,因為我已經(jīng)站在家門口了。我艱難地抽出手摁向門鈴,一陣優(yōu)雅的門鈴聲悠然響起,可是為什么我覺得像厄運前的前兆。

  過了一會,門打開了。料想的事就要發(fā)生了,媽媽一定會大發(fā)雷霆,請我吃一頓“青椒炒肉絲”的。“這次考試發(fā)了嗎?媽媽劈頭就問,似乎很期待我的成績,“發(fā)……發(fā)了!蔽倚÷暤幕卮稹!翱级嗌?”媽媽期待的問道。我?guī)е稽c哭腔說道:“考得不好,78分”。我并沒有想到媽媽沒有打我,也沒有罵我,她認真的對我說:“一次考不好沒有關(guān)系,重要的是你要盡力的去考無論這做什么事都是要這樣,下次要努力點!”“嗯!”我點頭附和。接著,媽媽幫我分析題目,還幫我講解了錯在哪里。我也記住了媽媽的這一番話。這對我的意義深刻!

  在第二次考試,我用心的做題,取得了好成績!

  小學(xué)的小學(xué)四年級作文700字 篇3

  光陰似箭,日月如梭。一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)從一個不懂事的小女孩成長為一個四年級的小學(xué)生了。不只是我,我的家鄉(xiāng)也發(fā)生了翻天覆地的變化。

  清明時節(jié),我在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下踏上了回老家掃墓的路程。車子行駛在寬闊平坦的水泥路上,一邊聽著爸爸媽媽講著關(guān)于老家的故事,一邊呼吸著鄉(xiāng)野雨后的新鮮空氣,不知不覺中就到了我的老家。啊!老家的面貌煥然一新。一幢幢小樓拔地而起,公路上車輛如閃電般來回穿梭,我心中不禁產(chǎn)出一絲疑惑。來接我們的姑媽似乎看出了我的心思,笑著對我說:“改革開放,祖國的經(jīng)濟飛速發(fā)展,家鄉(xiāng)年輕力壯的小伙子,全都到外地做鋼材生意,賺了很多錢,他們不僅買了車,還集資修路,建學(xué)校,F(xiàn)在我們的家鄉(xiāng)可好了,不信,帶你瞧瞧去!

  姑媽帶著充滿好奇心的我來到了學(xué)校,我被眼前的景象驚呆了,張大嘴巴,“哇噻,這比我們的學(xué)校還要棒呢!”這里簡直就是一個大花園。你看,一座五層高的教學(xué)樓挺立在綠樹叢中,教學(xué)樓旁是一個大池塘,大池塘里一群可愛的小魚正在嬉戲、打鬧。一會兒跟我捉迷藏,一會兒在吐泡泡,可愛極了。教學(xué)樓后是一片綠茵茵的草地,同學(xué)們可以沐浴陽光,可以追逐打鬧。教學(xué)樓旁邊的.花草樹木,個個都露出了笑臉,柳樹阿姨用梳子輕輕地梳理著她的辮子,小花妹妹綻開了美麗的笑容,小草弟弟冒出了頭,新奇地張望著。教學(xué)樓里還設(shè)有電腦室、實驗室、多媒體教室,設(shè)備真是齊全呀。

  走著走著,不遠處飄來悠揚的琴聲,原來我們已來到了老年健身中心。姑媽興致勃勃地說:“這是老年民樂隊正在排練節(jié)目!蔽壹涌炷_步,進入大廳。一位位老人正神情專注地演奏著。二胡、大鼓、竹笛、古箏……各種樂器都有,看那架勢,儼然就是一位位民間演奏家。又來到院子里,老人們有的在扭秧歌,有的在練體操,還有的在跳繩,這里的一切都顯得那么和諧。我好奇地問旁邊的劉爺爺:“劉爺爺好,這里的老年健身中心什么時候建的?” 劉爺爺笑呵呵地說:“現(xiàn)在家鄉(xiāng)富有了,也關(guān)注老年人,去年為我們建起老年健身中心,讓老年人老有所樂。”“哦,原來是這樣。”怪不得爺爺滿面紅光。

  我想,這一趟回老家真是值,我真真切切地感受到家鄉(xiāng)的巨大變化。我想,家鄉(xiāng)人民在黨的關(guān)懷下,在改革開放的浪潮里一定會越戰(zhàn)越勇,他們的日子將會越過越紅火。

  小學(xué)的小學(xué)四年級作文700字 篇4

  我家有只小烏龜,它比我的拳頭還小一點;液稚珗杂驳谋硽,成半拱形。小烏龜?shù)念^三角形,大概是為了減少水的阻力。那雙小眼睛又圓又亮,挺有精神的,頭部最前端還有兩個小鼻孔,怪有趣的。你再瞧,那四條小腿兒,又短又粗,上面還覆蓋著細小的鱗片,末端有五個小爪子。對了,還有那又細又長的小尾巴,拖在背后,怪好玩的。

  平時,小烏龜靜靜地趴在水里,把頭伸出水面,一動不動,顯得“文靜”?墒巧杂袆屿o,哪怕腳步聲,它都會發(fā)覺,并且立刻把頭縮回去,只露出兩只小眼睛,機警地張望著,好一會兒,它才將脖子一抖一抖地,試探著一點一點地探出頭來。小烏龜?shù)木栊钥烧娓甙!我想,你一定不會相信這行動遲緩看似笨頭笨腦的小家伙能捉到魚吧!可這就錯了。

  有一次,我用幾條三、四厘米長的.小鯽魚喂小烏龜。真有趣,小魚一放到盆里,它那剛縮進去的脖子就又伸出來了,兩只小眼兒直鉤鉤盯著小魚兒。我好奇地想:它能捉到小魚嗎?小魚那么機靈,可它真沒想到,小烏龜更聰明,它并沒有莽撞行事,卻是不動聲色地趴在那里,等待時機。幾只小魚并沒有想到它們的天敵近在眼前,還在穿梭嬉戲。我屏住氣,睜大了眼睛。終于,一只小魚游到小烏龜跟前了,小烏龜機敏地幾步趕上去,張開大嘴一口咬住小魚的頭,小魚只搖了兩下尾巴就不動了。小烏龜又爬了幾步,直到認為“安全”了,才放心地美餐起來。只見它脖子用力一伸一伸地,顯然在吞食著小魚,那兩只前腿兒還在來回擺動,像在用勁兒。你瞧,多么有趣!可是,你要是在它進食時打擾它,它會馬上放下食物,把頭伸出水面“偵察”一番,才又繼續(xù)美餐。可見,小烏龜即使用餐時,也不肯放松警惕啊!

  懂得一點歷史知識的人都知道“甲骨文”吧,在商朝,人們曾在龜甲上挖孔,再放到火上烤灼,待孔四周爆裂成“卜”字形紋路,就由卜者憑此定吉兇,然后把祈求的事、結(jié)果及占卜日期,卜者名字刻在一塊甲骨上,就成了“甲骨卜辭”了。如今,人們從殷墟出土的龜甲、獸骨中得到許多寶貴資料。不僅如此,烏龜?shù)娜膺可食用,龜甲可以入藥。

  看來,小烏龜不僅聰明可愛,還是一種對人類很有益的動物呢!

  小學(xué)的小學(xué)四年級作文700字 篇5

  “阿昔,紙鳶好高!

  十年前,你穿著一身煙青裙,我穿一身艷紅裙,我們一起放紙鳶,紙鳶放得很高很遠,你指著紙鳶問“阿昔,紙鳶好高。”我皺了皺眉“阿夕,我也不知道。”……

  自那之后,我們互相換了身份,我開始穿煙青裙,你開始穿艷紅裙,我開始裝得溫婉若水,你開始裝得活潑開朗,我開始幫母親秀東西,你開始學(xué)著和父親軍訓(xùn),慢慢地,我不知道你是誰,你不知道我是誰,他們只認為我是阿夕你是阿昔,也許是吧,就這么默認了吧。

  你雖然開始與父親軍訓(xùn)了,可是你軍訓(xùn)很幸苦很不合適于你。有一次外出軍訓(xùn)的時候,你走丟了,在大漠,你走丟了,父親在外面的時候沒發(fā)現(xiàn)你不在了,回家的時候,才發(fā)現(xiàn)你丟了,便令一部分人回軍營,一部分跟著父親去找你,找了一次又一次,把整個大漠翻了個遍,都沒有找到你,回來后,父親和母親不知是安慰自己還是怎么認為一口一個“這個丫頭很熟悉大漠,應(yīng)該能找回來!蔽衣犃酥笥制婀钟趾闷妫髅魉揪蜎]去過大漠啊,是我經(jīng)常去的,真不知道父親母親是怎么想的了,我便一臉懊惱回屋睡覺了。

  早上起來,我剛走出房間,看到母親和父親一直坐在椅子上沒動,眼睛都有黑眼圈了,我便想到了你了,一定是她沒有回來,我便回屋穿好衣服跑了出來,剛出來被父親攔下“你去干嘛,你連大漠都沒去過你準備找你姐姐?”我不知道什么,一臉恍惚,慢慢地退回了步。

  幾個月過去,像平常一樣,沒了你依然那樣,我向父親母親提起你,他們就說“我們只要阿夕,別說阿昔了!蔽椰F(xiàn)在真的`不知道我是誰了,只知道他們都喜歡阿夕,忘了阿昔了。但是我還記得,我記得阿夕和阿昔,只是不知道我們哪個是阿昔哪個是阿夕了。

  現(xiàn)在我十七歲,想必遠方的你也是十七歲,我還記得你,我知道你還在,只是直覺。

  父親以蒙古的名義將天子活捉稱帝了,母親則是皇后,父親年僅四十七歲就去世了,母親則成皇太后,父親只有我一個女兒,我便自繼承皇位,母親輔佐著我,大臣們輔佐著我,穿著煙青色龍跑,一步一步地,走向皇位,最高的地方,展望天下——

  小學(xué)的小學(xué)四年級作文700字 篇6

  親愛的媽媽:

  您好!

  五月十三日,您還記得是什么節(jié)日嗎?您肯定想不起來吧?還是直接告訴你吧,是母親節(jié),是您的節(jié)日!

  回憶過去,您耐心地教我走路,摔倒了連忙把我扶起來。您教育我要誠實,教我做人的真諦。記得剛上小學(xué)一年級時,是您每天晚上陪在我身邊,教我寫字,教我畫畫……現(xiàn)在我長大了,懂事了,但媽媽還是不去外面散步,逛街,依然陪著我,把溫馨、快樂毫不保留地給了我。

  我似一棵小芽,在您的陽光雨露中健康成長;您是一棵參天大樹,而我是樹上鳥窩里的一只小鳥,狂風(fēng)刮來時,您為我抵擋著,下大雨時,您保護著我;您像冬天里的`一杯熱茶,為我送來片片溫暖;您又像夏天里的一碗冰水,為我送來陣陣涼爽。

  記得有一次,我去溜冰,突然從后面沖上來了一位年輕小伙子,因為溜的速度實在太快,我一下子就被撞倒了。這一幕被您看見了,您連忙跑過來,一把扶起我趕緊問:“哪兒疼?”我哭著說:“腿、腿疼。”你連忙卷起我的褲子一看,不得了了,腿上有一個像包子那么大的傷疤,殷紅的血絲滲了出來。您二話沒說就抱起我直奔醫(yī)院。醫(yī)生給我拍了x光,冷冷地拋下一句:“半小時后拿片子!本蛯ξ也焕聿徊橇。您緊緊地抱著我,眼里滿是關(guān)切和焦急。我看著您著急的樣子,安慰您說:“媽媽,我沒關(guān)系的,您放心吧!”可是,您還是一萬個不放心似的,不時看看傷口,不停地安慰我,還打電話叫爸爸一起幫忙。等了一會兒,爸爸也到了。這時,醫(yī)生報了一下我的名字,當(dāng)您看到到醫(yī)生接過x光片仔細地看了看,聽到他說:“真是不幸中的萬幸,還好沒有骨折!睍r,這才長長地吁了一口氣,神情也稍稍輕松了些。等醫(yī)生給我配了消炎藥,還再三地詢問注意事項后,才安心地回了家;丶液螅鷽]有對我有一絲的責(zé)備,只是對我說了這么一句:“以后,可要小心點兒,再這樣的話,我可要被你嚇出心臟病了。”你那夸張的語氣、表情和動作使我們不由得一起笑了起來。

  在這十幾年里,您總是那么無微不至地關(guān)心著我,全心全意地呵護著我,這樣的事情不知發(fā)生了多少。白天忙碌了一天,回家又得忙碌著為我們做飯、洗衣服、輔導(dǎo)我功課……您就像一只勤勞的蜜蜂,一天到晚都做個不停,不要說是去玩,就連歇歇腳的時間都沒有,卻從來不見你有一絲一毫的怨言。

  我愛您,親愛的媽媽。明天就是母親節(jié)了,女兒心中有太多的感激和祝福,千言萬語就匯成這句:親愛的媽媽,祝您母親節(jié)快樂!永遠快樂!

  小學(xué)的小學(xué)四年級作文700字 篇7

  一年一度的小雪花藝術(shù)節(jié)又隆重來到,這可能是我們小學(xué)生涯中最后一個藝術(shù)節(jié)了。

  為了這次的小雪花藝術(shù)節(jié),我們精心準備了班級展板和個人展板。我們的班級展是以古風(fēng)為主題,在扇形的紙上創(chuàng)作,每個同學(xué)畫出來的扇面都不一樣,因此形成了一道獨特的風(fēng)景線。而我的個人展板是和吳可名、吳露伊一起共同制作完成的,我們的主題跟班級展一樣,也是古風(fēng),只不過,我們是國畫加書法。

  今天,小雪花藝術(shù)節(jié)開幕了。不僅是我們參加這有趣的藝術(shù)節(jié),還有家長也跟我們一同參加了這個快樂的藝術(shù)節(jié),在眾多的家長中,我奶奶也在其中。我們早早地吃好了午飯,帶上我們繪制的笑臉和一個貼紙,排著整齊的隊伍來到了操場。操場上早已擺好了各班的展板。等老師說可以投票了,我們不約而同地把手中的貼紙粘到投票區(qū),因為,我們知道,集體榮譽最重要。而且,我還不停得對奶奶說:“快投我們班級!快投我的個人展!”

  投好票后,我便去觀看別的班級展板了,等我都參觀好后,差不多第一個項目結(jié)束了,在剩余的幾分鐘里,我看了一下我的展板,上面以貼了十五個貼紙……

  第二塊內(nèi)容,就是觀看表演了。我們到風(fēng)雨操場內(nèi),看見舞臺上已被燈光照得很耀眼了,我們找到位置便做了下來。表演馬上就開始了,漸漸地拉開了帷幕,只見四位小主持人,走上臺來。四位小主持人說:“現(xiàn)在,小雪花藝術(shù)節(jié)正式開始!”在喊聲中,表演開始了,先是一年級組的歌舞表演,第二個是二年級的……

  雖然每個表演都很精彩,但讓我印象最深刻的是我們六年級音樂組的歌舞表演《時間都去哪兒了》。節(jié)目一開始,向我們展現(xiàn)了我們同學(xué)拍照的情景,接著,兩個表演者就慢慢的走了出來,說了一段令人感動的話,還質(zhì)問:“時間都去哪兒了?”在此同時,大屏幕上還放出了我們小學(xué)生活的`點點滴滴,有秋游的集體照,有我們軍訓(xùn)時的照片……接下來就是表演者們演唱《時間都去哪兒了》這首歌曲。我聽著聽著,腦子里忽然閃過一個情景,就是我們畢業(yè)時,和同學(xué)們老師們分別的樣子。一想到這,我的眼睛漸漸濕潤了。

  但最后一個表演《小蘋果》讓從全場都沸騰起來,在“你是我的小呀小蘋果兒,怎么愛你都不嫌多,紅紅的小臉兒溫暖我的心窩,點亮我生命的火火火火火……”的歌聲中,小雪花藝術(shù)節(jié)就結(jié)束了。

  小學(xué)的小學(xué)四年級作文700字 篇8

  在我成長的道路上,有一位指路人,他引導(dǎo)我,教育我,啟發(fā)我,關(guān)心我……

  每個人都曾走過長滿荊棘的道路,有那突起的風(fēng)波,而我在成長的道路上,同樣發(fā)生許許多多的事。而有一件事讓我記憶猶新:剛進這所學(xué)校,爸爸媽媽告訴我,能進這所學(xué)校讀書,今后在的道路上,會有很大的幫助。所以,對我的分數(shù)選定了一個范圍---九十五分以上。剛上一二年級的時候,我的成績還算得上一帆風(fēng)順,可是,慢慢地上了三四年級,這個選定的分數(shù),仿佛離我越來越遠,甚至有一次數(shù)學(xué),考得非常差,可以說是全班倒數(shù)"第一",看到班級上的同學(xué)拿著優(yōu)異的成績,像小鳥一樣"紛紛飛"出了學(xué)校,而我呢?走在馬路上,雙腿如灌了鉛似的,怎么走也走不快,心里就像十五只吊桶七上八下。慘哪,這次我考得好慘,可以說是有生以來最大的一次失敗。我怕父母失望,試卷,該如何交給他們呢?

  回到家,放下書包,媽媽親切地叫我:"鈞鈞,快來吃飯吧。⑦@一頓飯,讓我吃得真不是滋味。雖然都是我平常愛吃的美味佳肴,但是今天卻覺得酸溜溜的,眼淚強忍著,生怕被媽媽識破,隨便吃了幾口,就回房業(yè)去了。

  這時,又聽見媽媽的叫聲:"鈞鈞怎么不多吃幾口,再回房間業(yè)呢?"我沒有作聲,她已經(jīng)走到我的房間了:"這個禮拜有沒有呢?"我緊張得連頭皮都揪起來了,不敢抬頭看媽媽的眼睛,聲音小得像蚊子一樣回答:"沒……沒有……"果然,聰明的媽媽一下子就被她識破了"真的沒有?"我翻你的書包看看。"我的心砰砰直跳,又時而像一塊沉重的`大石頭一樣,不能落地。突然,"嗖"的一聲,那刺眼的數(shù)字"72"分,映入媽媽的眼簾,媽媽皺著眉頭,嚴厲地說:"為什么考得這么差呢?"

  我低下頭,不敢作聲,不爭氣的眼淚一滴一滴地往下流。這時,"道理大王"爸爸來了,看到了這般情景,拿起考卷看了一下,他不但沒有生氣,反而微笑地安慰我,失敗乃是成功之母,還講起了越王勾踐的故事,希望我也能像越王勾踐一樣臥薪嘗膽?嫉貌缓貌⒉豢膳,可怕的是沒有堅強的意志力。從那刻起,我便暗暗地下定決心,要刻苦。不是有一句成語說"勤能補拙"嗎?我就用我的"勤"補我的"拙"。

  隨著時間的推移,歲月的流逝,我的成績終于又回到了原點。從中讓我懂得了一個道理---在哪里跌倒,應(yīng)該在哪里繼續(xù)地爬起來,也許在你無數(shù)次失敗的背后,有一扇成功的大門正等著你!

  在成長的道路上,這位指路人是我的爸爸。他給我講了成千上萬的故事,有如繁星點點。讓我變得懂事了,成熟了。

  小學(xué)的小學(xué)四年級作文700字 篇9

  上帝賜予了鳥翅膀,鷹用它翱翔藍天,鴕鳥把它當(dāng)作負擔(dān),企鵝把它用作鰭遨游于海洋之中,同一種東西,都是上帝賜予我們的禮物,每個人對之利用不同,他的效果也不大相同,對于上帝賜予我們的禮物,我們一定要善加利用,使他在我們生活中發(fā)揮最大的利用率。

  斯蒂芬。霍金,這個傳奇般的名字影響了多少人,他面對全身癱瘓時,不在抱怨,而是把它當(dāng)作禮物一般珍藏,利用自己全身無法運動的優(yōu)勢,深入思想從不分心,從而取得了令人嘆為觀止的科學(xué)成就,有很多人都面對全身癱瘓這種情況,可是又有誰利用了這一點呢?他們大多是“唉,這輩子完了,得等死吧!边@樣的人與霍金。誰更受尊敬呢?

  西方有句話“上帝對于每個人都是公平的”這句話在我看來應(yīng)該是這樣理解的:“上帝給予每個人的東西都是等價的,但如何去發(fā)現(xiàn)、利用他們完全在于你自己,因為任何人,包括上帝在內(nèi)的任何人都無法去活著,你的生命你做主。”

  實際上,上帝賜予我們的禮物無處不在:風(fēng)、陽光、親人、朋友……可都是上帝的禮物啊,卻沒有人去發(fā)現(xiàn)他們。所以說發(fā)現(xiàn)上帝的禮物才是第一部。

  發(fā)現(xiàn)上帝的禮物就必須細心觀察生活中的`一點一滴,用心,而不是用腦去感受他的價值。并估量出在外面生活中應(yīng)用。

  第二部就是應(yīng)用他們的價值,要做到這一步其實也容易,首先我們要提升自己的能力。試想倘若霍金生病之前沒有大量的知識儲備,在生病之后即使擁有了這個有利條件,也無計可施。因為他還沒有能力去運轉(zhuǎn)自己的禮物。這就像是給小孩子一輛汽車。汽車是好東西,可小孩子不會用,那么給他也無用。再者,我們要適當(dāng)?shù)剡\用這些東西。我們會使用一件東西,一個條件,和能夠把它們價值發(fā)揮到極致是兩個不同的概念。假如企鵝的翅膀沒有退化成鰭,它們就要遠距離地遷徙?傻搅四蠘O后天氣極寒又需要大量脂肪,可有了大量脂肪就飛不快,飛不遠。這時如果繼續(xù)用飛的話,對整個種群都不利。所以退化成鰭,這樣就能最極限地應(yīng)用自己的特點。

  看看我們身邊都是上帝給予的禮物,利用它吧,并根據(jù)情況最大限度地利用它。

  小學(xué)的小學(xué)四年級作文700字 篇10

  在月亮灣里,住著許多的小動物。在它們中間,有一個魔法少女。她就是大地老人派去的“保姆”。 新年快要到了,家家戶戶都貼上了各式各樣的窗花。魔法少女用魔法告訴動物們:“嘿,大家注意了,我們要舉行一個小小的服裝展覽會,凡是自己搭配的衣服,如果最受歡迎,它將獲得我們的禮品——水晶服一套,快快來參加吧!”這個消息也被剛剛搬來住的烏鴉聽到了,它便想:水晶服!多么珍貴呀,如果我得到了,不就發(fā)財了嗎?烏鴉興奮地上躥下跳,高興得不得了。它又一想,我的全部衣服都是黑色的,即使用顏料自己搭配,那也不好看哪!烏鴉著急了。不一會兒,它就想出了一個鬼點子,“哎,我可以參照別人的,來美化自己的呀!”。∵@個點子好。說干就干。于是,它準備好顏料、望遠鏡和一大缸子水,拿出自己的黑衣服,然后就開始尋找自己的目標了。

  它找啊找啊……。突然,它發(fā)現(xiàn)了一只小松鼠,松鼠的帽子格外漂亮,正是自己喜歡的顏色——紅色。于是,它趕緊在水缸子里灑了點紅顏料,把帽子放了進去。隨后,它又舉起望遠鏡。這時,圍著金色圍巾的小猴子進入了它的視線。金色!多么高貴的顏色!烏鴉想了想,便拿出金粉,灑在大缸子里,把圍巾泡在了里面。接著,它又開始搜索目標。咦!難道參加比賽的就那么點人嗎?烏鴉還在納悶兒,忽然,穿著棕色大衣的狐貍偵探路過這里,正巧被烏鴉看見了。它又從旁邊拿來一包棕色的顏料,灑到了那個大缸子里,把自己的.衣服扔到了里面。又過了一會兒,褲子的顏色也找到了,那是跟孔雀的披風(fēng)一樣的藍色!鞍。K于完成了!”烏鴉松了口氣說:“明天就等著拿獎吧!”說完,便跳上了床,進入了夢鄉(xiāng)。 第二天一大早,烏鴉早早地起來,抱起自己的大缸子,來到了比賽現(xiàn)場。這時,小兔子已經(jīng)穿好了自己的衣服,站在那兒等待比賽開始。

  看到烏鴉也來比賽,還抱著個大缸子,便笑道:“烏鴉烏鴉黑乎乎,抱著缸子來比賽,說不定是來要飯,要個巴掌回家吧,哈……”烏鴉沒有理它,而是找了個位置坐下了。 幾十分鐘以后,輪到烏鴉上場了。它正準備從缸子里拿出自己的衣服穿上,可是摸了半天,什么也沒摸到。這是怎么一回事吶?原來,在月亮灣里,只要有誰貪財或作弊,就會得到應(yīng)有的懲罰。幾天以后,烏鴉被趕出了月亮灣。 小朋友們,你們千萬不要向?qū)W烏鴉,一定要作一個誠實的好孩子!

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