小學(xué)四年級(jí)作文合集6篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的小學(xué)四年級(jí)作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
星期六早晨，我起床刷牙覺(jué)得嘴里怪怪的，立刻拿來(lái)一面鏡子放在嘴巴前面，張大嘴巴細(xì)細(xì)觀察�？纯淳烤故鞘裁礀|西在作怪。啊！我這才驚奇地發(fā)現(xiàn)嘴巴里面長(zhǎng)出了一顆又小又白的新牙。我十分驚喜，馬上跑到媽媽身邊告訴她我又多了一顆牙齒。媽媽叫我張開(kāi)嘴巴，看了一會(huì)說(shuō)：“新牙長(zhǎng)歪了，要把它左邊的牙齒拔了才行�！蔽乙宦�(tīng)要拔牙，嚇得毛骨悚然，急忙大聲說(shuō)：“不要拔，不要拔！”媽媽說(shuō)：“不行，非拔不行！”哎，早知這樣，我還是不要和媽媽說(shuō)了。
到了牙科，我膽戰(zhàn)心驚，雙腿發(fā)軟，渾身發(fā)抖。媽媽鼓勵(lì)我，可是，我還是怕得要命。
要拔牙了，我躺在手術(shù)臺(tái)上，心里非常害怕，雙眼緊閉。聽(tīng)聲音，我知道醫(yī)生站在我身邊，拿著手術(shù)工具開(kāi)始給我做手術(shù)了。這時(shí)，我覺(jué)得心都怕得要跳出去了。醫(yī)生用碘酒給我的牙齒消毒，又給我打上了麻醉的藥。原來(lái)打針也不痛。過(guò)了一會(huì)兒，醫(yī)生才給我動(dòng)手術(shù)。他用鉗子先在我的牙齒上碰了一下，然后說(shuō)：“拔下來(lái)了。”我睜開(kāi)眼睛一看，果真拔下來(lái)了。原來(lái)拔牙也不是我想的那么可怕。
經(jīng)過(guò)這次拔牙，我想以后最好不要拔牙了，但是，非要拔牙，我也不會(huì)害怕了。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
在生活中，每個(gè)人并不都是一帆風(fēng)順的，會(huì)遇到很多困難，面對(duì)困難時(shí)我們既要學(xué)會(huì)鼓勵(lì)自己，也要學(xué)會(huì)鼓勵(lì)他人。
去年暑假，我和妹妹去舞蹈班跳舞。妹妹的基本功下腰總是練不到位，有一次下的時(shí)候，把頭撞到地板上去了，被老師狠狠地批評(píng)了一頓。
回到家，妹妹一個(gè)人悶悶不樂(lè)坐在那里。我估計(jì)是為了跳舞。我來(lái)到妹妹的身邊，對(duì)她說(shuō)：“怎么了，不開(kāi)心，是不是下腰的事。走，我陪你去床上練練”。妹妹跟著我來(lái)到床上，我扶著妹妹的腰，讓她慢慢地彎下去。妹妹也很認(rèn)真地去做�？墒�，練了好多次都失敗了，我看出妹妹有些傷心了。我連忙說(shuō)：“妹妹，不要放棄，你一定行的。俗話說(shuō)失敗乃成功之母嘛!我們繼續(xù)練�！泵妹命c(diǎn)了點(diǎn)頭。
“功夫不負(fù)有心人”，妹妹終于可以獨(dú)自完成下腰動(dòng)作了。妹妹開(kāi)心地笑了。我們大聲歡呼成功了!
鼓勵(lì)猶如黑夜里的一盞明燈，照亮了妹妹前進(jìn)的方向，它讓妹妹有了自信，戰(zhàn)勝了困難。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
我的爺爺出生在福建農(nóng)村。爺爺小時(shí)候?qū)W習(xí)非�？炭唷，F(xiàn)在爺爺家里還有一個(gè)放工具的大箱子。這個(gè)箱子就是爺爺以前上學(xué)用的書箱，他從中學(xué)到工作一直用它。經(jīng)過(guò)不懈努力，爺爺考上了著名的南京大學(xué)。
爺爺大學(xué)畢業(yè)以后，先到軍隊(duì)工作，復(fù)員后到一家工廠工作。后來(lái)又到一個(gè)大學(xué)教書。
爺爺力大無(wú)窮。在爺爺年輕的時(shí)候，有一回他和奶奶帶著爸爸去泰山玩。因?yàn)榕律仙胶罂诳�，爺爺買了兩個(gè)西瓜，拿著上山。走到十八盤的時(shí)候，爸爸走不動(dòng)了。爺爺就背著爸爸，拿著兩個(gè)西瓜，健步如飛地從十八盤爬到了南天門。
平常吃飯的時(shí)候，爺爺把好吃的東西都讓給別人吃。每次吃魚的時(shí)候，他都先吃沒(méi)有多少肉的魚頭、魚尾，還說(shuō)他最愛(ài)吃這個(gè)。這讓我想起《佐賀的超級(jí)阿嬤》中所說(shuō)的“讓人察覺(jué)不到的關(guān)懷，才是真正的體貼。”
隨著時(shí)間的流逝，爺爺?shù)哪昙o(jì)越來(lái)越大，腿腳也不方便，有時(shí)候還會(huì)疼。但為了我，不管刮風(fēng)下雨，爺爺都趕來(lái)給我做午飯。爺爺對(duì)我可真好��！我一定要好好學(xué)習(xí)，用我的點(diǎn)滴進(jìn)步撫平爺爺臉上的皺紋，讓親愛(ài)的爺爺笑口常開(kāi)！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
世界上有許多各式各樣的花籃，有些五彩斑斕、有些絢麗奪目。但有一只花籃，它沒(méi)有美麗的`外表，沒(méi)有華麗的裝飾，但在我的心中，它卻是最珍貴的。
星期天的早上，媽媽拿出一個(gè)塑料瓶對(duì)我說(shuō)：“孩子，你看這是什么？”我哈哈大笑起來(lái)：“一個(gè)瓶子有什么大驚小怪的�！眿寢層终f(shuō)：“難道你不能用它制作一樣有用的東西嗎？”
我靈機(jī)一動(dòng)，大聲叫道：“我可以用它作一只花籃。”
首先我找出剪刀、雙面膠、水彩筆和卡紙，然后把瓶子的上半截剪去，再圍著下半截的中間畫條線，用剪刀從上到下等距離的剪到畫線處，取其中的兩條粘結(jié)起來(lái)作提手，其余的做花籃的裝飾。但是提手處的塑料條太短，怎么也接不攏，我急得滿頭大汗。媽媽在旁邊微笑著說(shuō)：“怎么聰明一世，糊涂一時(shí)。你把這兩條塑料條再剪下去點(diǎn)，不就可以粘起來(lái)了嗎�！蔽一腥淮笪�。
我按照媽媽的辦法，果然粘攏了。
花籃雖然做好了，我想再在花籃的外邊畫上美麗的圖案，于是我拿出水彩筆在花籃的外邊天馬行空地畫了起來(lái)，有天空、有白云、有海洋、有大地�？扇f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到由于瓶上的水沒(méi)擦干，我畫的美麗的畫，全報(bào)廢了。我急得雙腳直跳。這時(shí)，媽媽沉著臉批評(píng)道：“你在畫畫的時(shí)候?yàn)槭裁礇](méi)想到塑料的特性，水彩的顏色能永遠(yuǎn)保存在塑料瓶上嗎？你天天還在看十萬(wàn)個(gè)為什么？為什么不動(dòng)腦筋。”我羞愧的低下了頭。于是我拿出卡紙，剪出美麗的圖案，粘在花籃上，這就是我制作的花籃。這就是我最珍貴的花籃。因?yàn)槲覐闹卸昧撕芏嗟览怼?/p>
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
今天真讓我開(kāi)心，因?yàn)槲胰⒓恿艘粋�(gè)特別的同學(xué)生日會(huì)。
出發(fā)了！一到集合地點(diǎn)，我就呆住了：只見(jiàn)小壽星汪潤(rùn)卓和好朋友鄒欣的口袋里都盛滿了錢。而我，卻兩手空空，連一毛錢都沒(méi)帶。
她倆一見(jiàn)我，一起跑了過(guò)來(lái)。小壽星笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō)：“可，我們正要去買菜，等會(huì)兒回去燒�！蔽乙宦�(tīng)，抱頭大喊：“天哪，昨天我興奮地一夜沒(méi)睡，想了也許會(huì)去的99家餐廳，我卻從沒(méi)想到過(guò)你家，你得賠我這一覺(jué)。”“小吃貨�！编u欣點(diǎn)了點(diǎn)我的鼻子，說(shuō)，“她不是告訴過(guò)你在哪里聚餐的嗎？”我的臉紅了，竟然把這事忘了。
來(lái)到菜場(chǎng)，鄒欣立刻就把我們?nèi)釉谝贿叄ベI土豆了。我趕緊追過(guò)去，“那別……”只聽(tīng)鄒欣嗲嗲地撒著嬌，“好奶奶，能不能便宜點(diǎn)？”“好吧�！蹦棠趟斓卮饝�(yīng)了。買完土豆之后，我們又往另一家攤位飛奔而去。哇！這家的菜更是琳瑯滿目，應(yīng)有盡有，我們都挑花了眼，結(jié)果什么都沒(méi)買。
我們失望地朝三聯(lián)超市走去，一進(jìn)門，小壽星快速地拿了三根火腿腸，遞給收銀員阿姨。之后，就拉著我和鄒欣跑了，只留下一個(gè)目瞪口呆的阿姨和火腿腸……而我們又風(fēng)馳電掣般的買了其他東西，可當(dāng)鄒欣說(shuō)“KO！收手。”的時(shí)候，我們卻驚訝地發(fā)現(xiàn)手里的東西消失不見(jiàn)了，只好又返回原路了�？蛇@天好像要跟我們作對(duì)似的，竟然下起了大雨。當(dāng)我們到達(dá)壽星家里時(shí)，雖然各個(gè)都成了落湯雞，可是，我們的臉上卻洋溢著微笑。
買好菜后，我們?nèi)撕献魍瓿闪艘槐P土豆絲，大家都吃得津津有味！
這真是一個(gè)特別的生日會(huì)，沒(méi)有蛋糕，沒(méi)有禮物，只有我們那用情用心炒的土豆絲�？瓷先ズ敛黄鹧鄣耐炼菇z，卻讓我回味無(wú)窮！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
魚離不開(kāi)水，鳥離不開(kāi)樹，我們的成長(zhǎng)自然離不開(kāi)老師。
俗話說(shuō)：一個(gè)孩子如果沒(méi)有碰到一個(gè)好老師，那么他就是一個(gè)潛伏的罪犯。可見(jiàn)，一個(gè)好老師對(duì)我們的成長(zhǎng)有多么的重要。 老師像春天的微風(fēng)把新意與蓬勃吹給我們；老師像夏季的暖風(fēng)把知識(shí)與理智送給我們；老師像秋天的涼風(fēng)審視我們的錯(cuò)誤與缺點(diǎn)；老師像冬季的寒風(fēng)無(wú)情地吹走我們的雜蓬與污點(diǎn)。我愛(ài)我的老師，因?yàn)樗麄儫o(wú)怨無(wú)悔的默默奉獻(xiàn)在一年四季的365天中。我最敬佩、最喜愛(ài)的就是我們五四班的班主任吳小丹老師。 吳老師有一頭可愛(ài)俏皮的頭發(fā)，一架黑色的鏡框下是一雙充滿學(xué)問(wèn)的眼睛。挺挺的鼻子下是一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴。第一次見(jiàn)到吳老師就覺(jué)得十分和藹，但不失威嚴(yán)。我喜歡吳老師的教學(xué)方法，喜歡她獨(dú)特的見(jiàn)解，喜歡她嚴(yán)中有愛(ài)的態(tài)度和對(duì)工作的認(rèn)真。她每天都是笑容滿面的跟同學(xué)們講話。上課時(shí)，她是我們的老師；下課時(shí)，她是我們的朋友。
雖然她有時(shí)十分嚴(yán)厲，但她脾氣非常得好。 在我眼中，她是一個(gè)大公無(wú)私的教師。 坐在我面前的李耀楠是一個(gè)內(nèi)向的同學(xué)，不愛(ài)說(shuō)話。我們因?yàn)樗L(zhǎng)得黑，不愛(ài)干凈，視她為怪物，誰(shuí)都不愿意跟她說(shuō)話、不靠近她，對(duì)她總是一的咒罵、呵斥和歧視、排除。你干什么�。∨龅轿依�！小心我扁你！你有什么了不起的！一個(gè)下午，同學(xué)們都趁老師不在，朝李耀楠扔紙團(tuán)，甚至用涂改液涂她的書包。老師知道后，怒氣沖天，一臉火氣的走到教室，狠狠的說(shuō)：有誰(shuí)參與了，給我站出來(lái)！同學(xué)們鴉雀無(wú)聲，半晌，幾個(gè)同學(xué)才膽膽怯怯地站起來(lái)，走到老師面前。
老師把那幾個(gè)同學(xué)審問(wèn)了一遍，教育了一番，又叫他們寫了檢討。放學(xué)后，老師又把我們女生集中在一起，語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：李耀楠是一個(gè)內(nèi)向的孩子，不像你們會(huì)表達(dá)自己的心，想你們有這么多朋友，你們要多多溝通，我們班的口號(hào)不是五四同心，其利斷金嘛。我不是說(shuō)誰(shuí)的成績(jī)好我就偏誰(shuí)，因?yàn)槟銈兌际俏业膶W(xué)生嗎！正是老師的一番話，讓我覺(jué)得吳老師是一個(gè)稱職的教師。 花兒要感謝陽(yáng)光，因?yàn)殛?yáng)光撫育它開(kāi)放；鮮花要感謝雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹要感謝長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔；高山要感謝大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗枺淮蟮匾兄x小草，因?yàn)樾〔葑屗利?&我要感謝我的老師，是您傳授給我們知識(shí)，讓我們健康成長(zhǎng)！廣東深圳寶安區(qū)深圳市觀瀾中心小學(xué)五年級(jí):莊嘉怡
【小學(xué)四年級(jí)作文】相關(guān)文章：
小學(xué)四年級(jí)童話作文 -小學(xué)作文01-01
小學(xué)四年級(jí)作文01-08
小學(xué)四年級(jí)作文10-01
小學(xué)四年級(jí)作文10-04
小學(xué)四年級(jí)的作文09-27
最親密的朋友小學(xué)四年級(jí)作文 -小學(xué)作文01-01
小金魚作文400字_小學(xué)四年級(jí)作文_小學(xué)四年級(jí)作文03-05