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四年級(jí)作文

時(shí)間:2021-03-24 09:15:39 小學(xué)四年級(jí)作文 我要投稿

【必備】四年級(jí)作文匯編七篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的四年級(jí)作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【必備】四年級(jí)作文匯編七篇

四年級(jí)作文 篇1

  “呵呵!‘|呼呼----呼呼’真爽呀!”車說。路說:“哼、爽什么爽,你們考慮過我的感受嗎?窗外的垃圾、廢氣--------我都沒有辦法呼吸啦!

  “人類隨便把口香糖吐在我的身地上,到處隨便扔垃圾”路委屈道:“你們?nèi)祟愐蔡珢盒睦,怪難受的,‘嗚嗚嗚’-----!”你們車會(huì)排尾氣,污染空氣,車的動(dòng)力來源是汽油,又浪費(fèi)資源。

  車和人異口同聲說:“天不由你,關(guān)我毛事!。路哭的更傷心了,使勁的搖動(dòng)身體,把人、車震的暈頭轉(zhuǎn)向。

  現(xiàn)在空氣都收到了污染動(dòng)物、植物、還有你們?nèi)祟愡沒辦法生存了、你們知道嗎?

  他們聽了都慚愧的低下了頭人類說:“對(duì)不起,以前都是我們的錯(cuò),我以后,不隨便吐痰,不隨便亂扔垃圾了!薄皩(duì)不起我以后會(huì)減速行駛,和人類合作把自己改造環(huán)保一點(diǎn),”車說。

  地開心極了“呵呵呵呵呵!我們以后做最好的朋友”!昂!“以后我們好好合作,共同創(chuàng)造美好家園。”他們異口同聲的說。

四年級(jí)作文 篇2

  一條小河在茂密的樹林間歡歌,吸引住了正在“郊游”的我。

  我停下自行車,來到河邊,向小河的上游望去,郁郁蔥蔥的樹木遮擋我的視線,向下游看去,小河流到看不見的“天盡頭”。四周鳥語蟲鳴,鮮花遍野,空氣格外清新,小河唱著歡快的歌兒,卷起陣陣白色的浪花。河底長(zhǎng)滿了水草,隨著小河優(yōu)雅地跳舞,我忍不住摘下一片草葉,看著它打著卷,流到我看不到的遠(yuǎn)方……我愛上了這條小河。

  幾個(gè)月后;我又來到了這條小河邊?墒撬闹艿臉淠静灰娏,只有草地依舊,河里的水草也不見了蹤影,沒有了歡快的鳥鳴,只有幾只小蟲仿佛在傾訴它們的不幸,河水也有些渾濁,小河不再歡歌,而在嗚咽,我又把一片草葉放進(jìn)水中,看它有氣無力地流向遠(yuǎn)方。我心中一陣惆悵。

  第三次來到小河邊時(shí),我呆住了。草地變成了幾叢灌木,小河寂靜無聲,河中到處是農(nóng)藥瓶,散發(fā)出陣陣惡臭。小河不再抗議,它默默地接受了這一切。我的心中陣陣絞痛。

  第四次,我看到小河只有干涸的河床,遍地垃圾,還有附近龜裂的土地。小河死了,他從這片土地,這個(gè)世界上消失了。

  一條小河的消失或許是微不足道的,但千百萬倍于這條小河的水資源正在像這條小河一樣毀滅,消亡,這難道不能讓我們警醒嗎?更為可怕的是,其他資源也在被人類破壞,被人類揮霍殆盡。

  小河的變遷給我的啟示是:大自然終將懲罰那些破壞它的生物。

四年級(jí)作文 篇3

  我有一個(gè)新同桌,他肥嘟嘟的身子,頗像一塊肥到不能再肥的牛肉,他的眼睛圓溜溜的,像兩個(gè)已變黑的蛋白。但是,他的嘴巴就宛如一個(gè)復(fù)讀機(jī),話從他嘴里“涓涓流出”。

  他上課時(shí),端詳著書上的插圖,突然放聲大笑,并叫他前面的兩個(gè)同胞來看,嘴里不停吐出一大串文字:“快看、快看,這個(gè)人,哈哈。是不是很像豬?”快下課了,他突然給我講起了故事:“小錢死了,然后骨髓過期了……哈!”他又笑了起來,我深深地感到尷尬,就用眼神提醒了他,但他視而不見。

  上談話課,他被老師“關(guān)了禁閉”,不能說話了。但他還想發(fā)泄一下,就把話寫在紙上,給他的鄉(xiāng)親們看,接著一起笑。老師的眼睛是雪亮的,一下子發(fā)現(xiàn)了,接著,我的同桌就像一塊大石頭,屹立在教師后面。我不禁咯咯笑起來。

  下課了,他挺著大肚子不平衡地站起來,一溜煙“飛”到第二組那邊,在本子上寫了“大便人”一詞,又把他的鄉(xiāng)親1號(hào)叫來爆笑一通。沒事的時(shí)候他就編個(gè)故事給我聽:“來,過來看,跟我讀,Thepigis1234567……”,“如果小錢死了,那就代表雙亡”,之后他裝出一副傷感的表情,而且聲音如“山崩地裂”。

  雖然他話多,但是他給我創(chuàng)造了很多快樂。

四年級(jí)作文 篇4

  在我記憶的長(zhǎng)河里,有些事情已經(jīng)被我默默地忘記了,但有一件事卻始終留在我的心中。

  那是我上三年級(jí)的時(shí)候,一天,我突然想學(xué)騎自行車,就讓媽媽給我買。于是,媽媽就給我買了。

  自行車剛買回來,我就迫不及待地要學(xué)了。

  我讓爸爸扶住我騎。我坐上了,只見爸爸兩手緊緊握住車子,生怕我摔倒。我剛上去的時(shí)候,兩手顫抖地握住車把,慢慢地向前騎。爸爸告訴我:“騎車的時(shí)候,騎得越慢,越容易摔倒,要掌握平衡才不容易摔倒。”聽了爸爸的話,我便試著蹬了起來,爸爸嘲笑我騎的時(shí)候屁股一扭一扭的?赡苁亲孕熊嚿系淖吡耍谑亲尠职职炎孕熊嚨淖{(diào)低點(diǎn)。然后,我又坐了上去,這樣,爸爸就不會(huì)嘲笑我的屁股一扭一扭的了。

  我又開始緊張了,我用力地騎著。不知什么時(shí)候,爸爸已經(jīng)松開了手,而我還不知道,只是眼睛看著前方用力地蹬。直到爸爸大聲地喊:“你慢點(diǎn),我都追不上了!边@時(shí)我才覺悟過來,原來,剛才一直都是我在騎,爸爸就沒有扶我。

  我從自行車上下來了,高興地說:“我會(huì)騎自行車?yán)玻∥視?huì)騎自行車?yán)!”爸爸夸?“你真棒!不僅學(xué)得那么快,又學(xué)得那么好!

  這件事已經(jīng)過去了很久,但我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。

四年級(jí)作文 篇5

  “寶貝,快來幫忙呀!實(shí)在太重了!”門一打開,媽媽就抱著一個(gè)大大的'紙箱子進(jìn)來了。

  “媽媽,這是什么呀?”

  “當(dāng)然是書嘍!”

  “太棒了!”

  我欣喜如狂,一蹦三尺高,立刻和媽媽一起把紙箱子搬進(jìn)了我的樂園——我的房間。

  我的房間左側(cè)擺著一張漂亮的床,房間右側(cè)是藍(lán)色的書桌,還可以調(diào)節(jié)高度呢!我最喜歡的,是書桌旁邊的書柜,它是一個(gè)龐然大物,分為四層,里面擺滿了各種各樣的書。

  我麻利地拆開紙箱,把新書一一拿出。哇!是我夢(mèng)寐以求的《哈利波特》系列!看,書封上的哈利波特帶著眼鏡,騎在掃帚上,不知會(huì)帶我到哪兒去暢游呢!我隨手拿起一本,津津有味地看起來,不知不覺中,我已經(jīng)看了一百多頁,別說媽媽了,連我自己都感到震驚。

  每天早晨,我起床后就會(huì)坐到書桌前看一會(huì)兒書,在這里,我每天都享受著讀書的快樂,吸取著書中的營(yíng)養(yǎng)。一卷在手,神游天地,俯視蒼穹,與作者的心靈對(duì)話,和自然的萬物溝通,這是成長(zhǎng)中最快樂的事。

  我的樂園在我的房間,更在書中,在書山上攀登,一天一天,我便長(zhǎng)大了。

四年級(jí)作文 篇6

  今天,我心里可開心了,因?yàn)槲易サ搅艘恢豢蓯鄣拇笄嗤苣亍?/p>

  我興高采烈地回到了家,把青蛙放在了一個(gè)玻璃容器里,放上水以后,我仔細(xì)觀察大青蛙,它穿著一身綠加黑的迷彩服,肚皮鼓鼓的,白白的,四條好看的腿,后面的兩條腿比前面的兩條腿長(zhǎng),我不時(shí)的用樹枝逗它完,它后腿一蹬,跳來跳去,很害怕,很著急。它不時(shí)對(duì)著我“呱呱”的叫,好像在說:放了我吧”。

  正在這時(shí),廣播里播放要保護(hù)益蟲,保護(hù)青蛙等內(nèi)容。我聽到了以后,趕緊查了查《十萬個(gè)為什么》,才知道青蛙是人類的好朋友,我們要保護(hù)它。我知道自已犯了一個(gè)錯(cuò)誤,對(duì)著青蛙說:“對(duì)不起了,我做錯(cuò)了。”青蛙對(duì)著又呱呱叫了幾聲,好像在說:“你真是個(gè)好孩子。”我急忙拿著玻璃容器帶著青蛙跑到河邊把青蛙給放了。

  回到家后,我心里特別開心。

四年級(jí)作文 篇7

  大家都知道金毛號(hào)稱“暖男”。至于它為什么會(huì)有這么一個(gè)雅號(hào)呢?當(dāng)然金毛確實(shí)和有些品種的狗不一樣,它可真不是浪得虛名的哦!金毛確實(shí)會(huì)為主人干很多事情,比如幫主人看孩子,再比如幫主人干家務(wù)。也許你還不相信吧!起初的時(shí)候,我也是不相信,怎么金毛還會(huì)干家務(wù),它怎么干呀?這也太匪夷所思了吧!

  不過,真的是這樣的。我就在網(wǎng)上看到一只金毛幫著做家務(wù)。這一天,主人在自己家的院子里掃地。突然,主人接了一個(gè)電話。主人接完電話之后,就出門了,而在一旁的金毛目送著主人之后,又看看主人只掃了一半的地,那些垃圾都沒有弄到垃圾桶里去。等一下,要是被風(fēng)吹走了,可怎么辦呢?主人不是白忙活了嗎?于是,金毛就用嘴巴把主人剛才掃到一起的垃圾一個(gè)一個(gè)地銜到垃圾桶里,幸好這些垃圾是幾個(gè)礦泉水瓶子。金毛三下五除二地就把垃圾處理掉了。然后,金毛又靜靜地呆在院子里等待著主人的歸來。終于,主人回來了。當(dāng)門打開的一瞬間,金毛看到主人手里拿著一袋米,還有一袋面粉。因?yàn)橐幌伦幽貌粍?dòng),主人就把那袋面粉放在了地上。而主人兩只手拎著一袋米走了進(jìn)去。金毛見狀二話不說,就立馬上前用嘴巴叼起主人放在地上的一袋面粉。金毛肯定想著,主人拿那么多的東西,肯定是累壞了吧!主人看到這只金毛,心里也是樂開了懷。主人用手摸摸金毛的腦袋。金毛吐露著舌頭,憨憨地看著主人。好像在說:“主人,你今天干了這么多的活,肯定很辛苦吧!你快休息一下吧!”

  瞧,多么懂事的一只金毛呀!看來,這只金毛平時(shí)肯定幫主人干很多家務(wù)活的。要不然,它也保護(hù)會(huì)那么的嫻熟。更重要的是,它總是那么的自覺主動(dòng),根本就不需要主人吩咐它去做。每一次,它都積極主動(dòng)地幫助主人干家務(wù)。真是家有一犬,也是如獲珍寶呀!

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