【推薦】小學(xué)四年級(jí)作文合集10篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的小學(xué)四年級(jí)作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
母校的十歲生日即將來臨，轉(zhuǎn)眼睛，陽光小學(xué)十歲生日了。
那一雙眼睛，它并不出奇，也不能用什么特別的詞語來形容它，在茫茫的人海中是再也普通不過，但它卻有著一股神奇般的力量，常常激勵(lì)我。那一雙眼睛一直陪伴著我。
每當(dāng)我寫作業(yè)或?qū)戝e(cuò)的時(shí)候，唐老師每次都用她那一雙眼睛，用那嚴(yán)厲的目光看著我，讓我重新認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤，讓自己改正錯(cuò)誤。
每當(dāng)我考試考得好，唐老師還是會(huì)用那一雙眼睛，用那鼓勵(lì)的目光看著我，鼓勵(lì)我，讓我變得更加自信！
每當(dāng)我寫作文參加比賽的時(shí)候，唐老師用那一雙眼睛，用希望的目光看著我，讓我感受到一種希望，一種對(duì)我的信任。
每當(dāng)我站起來回答問題的時(shí)候，唐老師還是會(huì)用那一雙眼睛，用那勇敢的目光，讓我鼓起勇氣來。
有一次，上語文課，我心想著：上課不敢大膽發(fā)言怎么辦呀？我只要不舉手，老師應(yīng)該不會(huì)點(diǎn)我的。上天怎么那么不公平啊，我剛剛想完，一上課，唐老師就點(diǎn)了我，頓時(shí)，我的臉通紅，把頭低得很低，我慢慢地抬起頭來，看到老師的那一雙眼睛里充滿了鼓勵(lì)，不一會(huì)，我不知不覺地想到了答案，于是，就把答案說了出來，唐老師聽了聽我的答案，微微一笑，我坐下了，心“砰，砰，砰”的跳個(gè)不停，眼皮也在跳。下課鈴聲響了，我多么的想跑到唐老師面前問我的答案是不是對(duì)的，但是，我又像以前那樣的膽小了，沒有勇氣了�，F(xiàn)在我上四年級(jí)了，勇氣也同樣的增加不少，上課時(shí)，我也會(huì)大膽舉手發(fā)言了，這一切的功勞是那一雙眼睛的。
是的，那一雙眼睛十分普通，但正是那一雙眼睛在注視著我們，關(guān)心著我們。目光既是一種信心，也是一種鼓勵(lì)。
陽光小學(xué)的十歲生日，我希望陽光小學(xué)越來越好！
我不僅僅愛老師，更愛我們的'陽光小學(xué)！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
今天是20xx年12月29日星期四，要開運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們?cè)缫炎龊脺?zhǔn)備，心里又緊張又興奮。早上，我們來到教室，黃老師對(duì)我們說：“今天是運(yùn)動(dòng)會(huì)，舉行拔河比賽。明天就是接力賽……我們要和四（3）班比，做好心里準(zhǔn)備了嗎？”我們異口同聲．齊聲回答道：“準(zhǔn)備好了！”接著，黃老師就把我們帶到大操場(chǎng)上去比賽。
我們來到大操場(chǎng)，哇！好多人呀！操場(chǎng)上的同學(xué)都穿著藍(lán)校服，好似哪個(gè)水庫破了個(gè)窟窿，里面的水都洶涌般浦來。老師挑選人，因?yàn)槲覜]什么力氣，所以被編到啦啦隊(duì)了。選了幾個(gè)胖子和幾十個(gè)平時(shí)力氣較大的同學(xué)拔。選了四十個(gè)人后，就叫他們拿著繩子。準(zhǔn)備……
開始比賽了，我們四（5）班使勁的往后拉，三班也往后拼命拉。因?yàn)槲覀兊呐肿佣啵毁M(fèi)吹灰之力拔贏了，我們十分高興，可是有些同學(xué)笑不出來了，我就問他們?yōu)槭裁�，他們說：“后面就更難了�！蔽倚α艘粫�(huì)兒，也沒把它放在心上，繼續(xù)向我們四（5）班喝彩……
我們終于進(jìn)入決賽了，大家都很高興，我們即將和四（8）比賽了。比賽開始了，我們拼命的往后拔，他們也一樣拼命的往后拔，有些同學(xué)手都磨破了，但還是堅(jiān)持拔。有些同學(xué)手磨破了，就不拔了，害的我們差點(diǎn)輸了。這時(shí)，我們啦啦隊(duì)大聲喊加油！四（5）班，加油！拔的同學(xué)有信心了，使勁的往后拉，終于拉贏了�！拔覀兪堑谝唬 贝蠹乙黄鸷�，老師見了，也露出滿意的笑容。
其實(shí)從一個(gè)拔河就可以看出一個(gè)人是不是有毅力，不怕困難，這種精神生活上處處可見。我們其實(shí)都能從一件小事體會(huì)大的意義，從這件事我懂得了團(tuán)結(jié)力量大，堅(jiān)持就是勝利。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
我很喜歡小兔，因?yàn)樗L(zhǎng)著一對(duì)長(zhǎng)耳朵，一雙紅眼睛，一張三瓣嘴，還有一條短尾巴，顯得特別可愛。
有一次，爸爸帶我上早市，看見賣兔子的，就買了一只。這只白兔非常小，正好放在爸爸的的掌里。剛買來的時(shí)候，我把它放到一個(gè)紙箱里。它趴在箱子里一動(dòng)不動(dòng)，給它菜葉它不吃，過了一會(huì)兒，它才吃。幾天后，它跟我們熟了，我就把它放在地上，讓它跑一跑。看見人來了，它就兩 條后腿著地，兩條前腿收在胸前，直立著站起來，好像向你點(diǎn)頭致敬的樣子。我們喂它白菜、黃瓜、西紅柿、豆角，它吃得很香，吃完了還用兩 只前腳掌使勁地擦嘴和搓臉。漸漸地，它的膽子越來越大，跳到板凳上， 把裝花生的塑料袋咬破了，還吃了幾顆花生。還有一次，它把一個(gè)荊條編的筐給嗑了一個(gè)大窟窿。兔子見什么都要啃一啃，真淘氣。
有一天，我們家煮肉，我把一塊骨頭掉在地上，小兔走過去，聞了聞，突然張開小嘴啃起來。我忙對(duì)媽媽說：“媽媽，你看這兔子吃肉�！眿寢層职岩粔K骨頭，趕快跑過來。仔細(xì)地啃這塊骨頭，把骨頭上肉筋啃得光光的。我驚訝地望著它，說：“你怎么吃肉呀，真是怪事！”我趕快把這事告訴奶奶，奶奶也說真怪。
很小的時(shí)候，奶奶給我講故事，說大灰狼吃小白兔，小白兔吃草。上學(xué)以后，我知道兔子是食草動(dòng)物，是不吃肉的�，F(xiàn)在發(fā)現(xiàn)兔子吃肉，我想了想，對(duì)媽媽說：“也許兔子原來也是吃肉的，在大森林里，它是弱小動(dòng)物，弱肉強(qiáng)食，這是動(dòng)物世界的規(guī)律。兔子為了維持生命，吃不到肉，就吃草，所以兔子就發(fā)展成為食草動(dòng)物了。”媽媽說：“可能是這樣吧�！�
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
在我的人生道路中，覺得被冤枉的滋味不好受，可那一次，的確是我錯(cuò)了……
一個(gè)晴朗的星期天，媽媽給了我十元，讓我去吃面，還囑咐我別買其他東西，然后就離開了。我去買了面以后，半路上，一股淡淡的香味鉆進(jìn)了我的鼻子里。啊！好香��！我不由得流下了幾滴口水，順著香味，我繼續(xù)往前走，看到不遠(yuǎn)處有一個(gè)小販攤，正在賣餅。對(duì)，就是這個(gè)味道，我要吃餅！可來到小攤前，剛要拿出買面所剩下的錢來買餅，卻又想起了媽媽的叮囑，只能咽了咽口水，默默的走開了�？墒牵瑒傋叩桨肼�，我又改變了主意，自言自語道:“那萬一明天那個(gè)人不擺攤了呢？那我就吃不到那些餅了�！弊詈螅疫�是經(jīng)不住誘惑，買了一個(gè)餅。晚上，媽媽回來了，我將剩下來的錢，給了媽媽。媽媽一看，一臉迷惑地說：“那面館里的面都是六元，怎么才剩三元錢？”我紅著臉，說：“那是因?yàn)槲胰ノ木叩昀镔I了一支筆！”“哦，原來是這樣，快去寫作業(yè)吧！”“好哩，我這就去！”寫著寫著，竟忘記了自己剛才說的話，一會(huì)兒，我又從房間里出來說：“媽媽，我沒筆了！”頓時(shí)，媽媽的臉色大變。哎呀，完了！說漏了嘴，我急忙捂住了嘴巴�！瓣愨�，你不是說剛買了一支筆嗎？”“我……”我知道媽媽已經(jīng)開始懷疑我了，所以我對(duì)媽媽說了實(shí)話，當(dāng)然是免不了一頓批評(píng)啦！
長(zhǎng)大以后回憶往事，那一次，是我錯(cuò)了，我不該向媽媽撒謊。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
雖然她離開我們快三年了，但我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記她的——我敬愛的刁老師。
刁老師的樣子可漂亮了！潔白無瑕的臉上眉清目秀的，高高的鼻梁，一張櫻桃小嘴說起話來，兩個(gè)眼珠一閃一閃的，好像一對(duì)明亮而美麗的珍珠在閃爍，嬌小的身材卻那么精干，總感覺刁老師太瘦了，真想叫她多吃點(diǎn)飯呀！
每當(dāng)想起刁老師，我就會(huì)想起刁老師利用下課時(shí)間給我補(bǔ)課的情景！令我久久不能忘懷！刁老師給我補(bǔ)課的神情非常專注，而且說一段話就要問我懂了沒有。
那年，是我一年級(jí)開學(xué)的第一天，可卻是同學(xué)們開學(xué)的第二個(gè)月，因?yàn)槲抑暗昧艘粋�(gè)很嚴(yán)重的病，休息了一個(gè)月才上學(xué)，當(dāng)時(shí)我都擔(dān)心能否追的上課程，還好有刁老師。刁老師是教英語的，她不但每節(jié)課都很關(guān)心我能否聽懂，只要我輕輕咳嗽一聲，刁老師就會(huì)走過來，問我有沒有事，要不要去醫(yī)務(wù)室。
當(dāng)然，刁老師這樣辛勤的培育是有收獲的，期末我爭(zhēng)氣地考了個(gè)一百分。
刁老師，您對(duì)我的栽培，我終身難忘。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
我想把小手安在梅花枝上，
撫摸著梅花的堅(jiān)強(qiáng)不屈，
讓自己變得堅(jiān)強(qiáng)，
在寒風(fēng)凜冽中成長(zhǎng)。
我想把小手安在荷花瓣上，
撫摸著荷花的柔美，
讓自己變得健康，
在幸福快樂中成長(zhǎng)，
我想把小手安在松樹上，
撫摸著松樹的挺直，
讓自己變得正直，
在光明磊落中成長(zhǎng)。
我想把自己變成風(fēng)箏，
看著藍(lán)天白云的自由，
看著小鳥的快樂，
在自由中翱翔。
我想把自己種在大地上，
變桃花，慢慢散落，
變蒲公英，隨風(fēng)飄拂，
享受著大地媽媽的哺育。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇7
下飛行棋
今天，我和葉天在學(xué)校下了飛行棋。
我是綠色的棋子。他是藍(lán)色的棋子。開始下了，“石頭剪刀布”，我贏了，所以我先下。我把骰子扔在桌上，心理暗暗想著：“一定要扔到六哦�？墒趋蛔哟_不聽指揮，“啪”地一聲出現(xiàn)了個(gè)“三”。這下我不能出棋了。輪到葉天下了，它把骰子往桌上一扔，扔了個(gè)四。我心里暗暗竊喜，“呵呵，你也不不能出棋呀！”
又輪到我了，我使勁一扔，嘴里念念有詞：“天靈靈，地靈靈，上天保佑快顯靈，給我來個(gè)六吧！哈，這招真準(zhǔn)，真來個(gè)六。這下我可以出一個(gè)棋子了。扔到六是可以再來一次的，所以我又有機(jī)會(huì)再扔一次，一下子，我的棋“飛”了出去。又輪到葉天了，他也學(xué)著我在那里念念有詞。可是這次老天沒有那么幫忙，葉天還是沒有扔到“六”，他只好垂頭喪氣地“�！霸谀抢�，真是苦命��！
比賽繼續(xù)中，我的運(yùn)氣好像開始發(fā)生變化了。好幾次都是扔到了很小的數(shù)字，綠色的棋子似乎“飛“得很慢，反而是葉天一下這扔到了好幾個(gè)“六”，一直緊緊地跟在我后面，咬著我不放。但是我心里可并不傷心，因?yàn)槲抑�，天下沒有永遠(yuǎn)的常勝將軍。
今天玩得真開心��！其實(shí)最后我們倆誰贏都沒有關(guān)系，我們的友誼才是最重要的！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇8
我家門口有三棵香樟樹、一棵松樹，樹下有許多小樹苗，我想那肯定是它們的孩子吧！
香樟樹很高，枝繁葉茂，就像守護(hù)神一樣佇立在門前，一棵松樹和它比起來，就顯得小多了，這也不奇怪，因?yàn)樗蓸涞哪挲g比樟樹小很多，要論起輩分來，香樟樹還是松樹的姑媽了。
一天，我忽然發(fā)現(xiàn)松樹的枝干上有許多小蟲子，我再看看香樟樹上，可樟樹上沒有一個(gè)蟲子，這個(gè)現(xiàn)象使我百思不得其解，前不久，我從《十萬個(gè)為什么》中找到了答案，原來境樹本身有一種香味，這種香味正是蟲類的克星，所以蟲子不敢爬到樟樹上�，F(xiàn)在我們用的樟腦丸正是樟樹的樹皮經(jīng)過加工制成的，把樟腦丸放進(jìn)衣柜里，就能保護(hù)衣服的“安全”了。
看來，植物真是人類的好朋友啊！我決定在我家院子里種上這種樹，也讓這種干凈、清新遍布全球吧？
小學(xué)四年級(jí)作文 篇9
我有一個(gè)溫馨可愛的小屋。
我的小屋實(shí)際上就是我的書房。小屋很簡(jiǎn)單，只有三張桌子，一張綠色的，是我的學(xué)習(xí)桌。學(xué)習(xí)桌斜對(duì)面，有一張黑色的桌子，那是電腦桌，上面放著一臺(tái)高級(jí)電腦，兩邊的小架子上還有兩個(gè)音響。學(xué)習(xí)桌正對(duì)著的桌子，是黃色的，上面是放點(diǎn)讀機(jī)和打印機(jī)用的。地下鋪著紅色的木地板，很是高貴。上面的吊燈也很特別，上面畫著一個(gè)小猴子，在樹上調(diào)皮的望著遠(yuǎn)方。墻面是藍(lán)色的。還有幾盆吊在墻上的吊蘭。到了晚上我就在這張桌子上學(xué)習(xí)。寫作業(yè)。看書。每到周末，寫完作業(yè)我就會(huì)玩一會(huì)電腦，上上網(wǎng)，玩玩游戲，放松一下學(xué)習(xí)的壓力。我的英語學(xué)習(xí)全靠點(diǎn)讀機(jī)。平時(shí)我用它練習(xí)。鞏固英語，讓我的英語水平有了很大的提高。有些需要保存的資料，我會(huì)用打印機(jī)打出來，供我慢慢的品讀。
我愛我的小屋。它陪我度過美好的時(shí)光。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇10
春天的早晨，小貓正在陽光明媚的草地上開心的玩耍。
正當(dāng)玩得開心的時(shí)候，看見不遠(yuǎn)處的河里游著一群小魚，它就開心地跑過去，趴在河邊心想：要是我能捉到幾條魚，回家就可以飽餐一頓了。
于是小花貓不由自主地跳進(jìn)了河里。小花貓?zhí)胶永锖蟛胖雷约翰粫?huì)游泳，大喊：“救命呀，救命呀……”
正巧從這里路過的大白鵝發(fā)現(xiàn)了，快速跑過去，把小貓馱在背上，并把它帶到岸上。
到了岸上，大白鵝撫摸著小花貓的頭說：“孩子，你不會(huì)游泳，你就別去河里抓魚了�！毙』ㄘ埪犃�，說：“我知道了，我以后再也不下河捉魚了。”
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