【精選】四年級的作文錦集九篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的四年級的作文9篇，希望對大家有所幫助。
四年級的作文 篇1
我聽大人說過，母親在妊娠時，首先要忍著強裂的妊娠反應(yīng)，反胃嘔吐，吃不下東西，睡不好覺，懷孕期間，母親的臉上會出現(xiàn)黃褐斑，身體也由苗條變得臃腫，隨著我們在母親肚子里長大，母親的負擔(dān)也變重了，以至連穿鞋都很困難！~~~~~~~~~
聯(lián)合國兒童基金會及聯(lián)合國人口基金會的報告指出，20xx年的大約259000件分娩死亡案例中，大約百分之九十五發(fā)生在非洲和亞洲，在一些飽受貧窮和疾病的非洲國家，每20分鐘就有一位婦女在分娩中死去！~~~~~
我們的誕生，帶給母親多大的危險和痛苦！�。。。。。~~~~~~~~
我們的生日，實際上是母親的受難日，生日那一天，誰最應(yīng)該受到尊敬呢？不是我們，而是把我們養(yǎng)大的父母�。。。。�！`~~~
在日本，孩子們把自己的生日稱為“母難日”，自己過生日那天，要請母親吃飯，向母親鞠躬。
其實，在中國古代史書上早就把生日稱為“父憂母難日”，在大家熟悉的《西游記》里，黑熊怪過生日請客，發(fā)出的請?zhí)蠈懼骸按笸跞A誕，明日母難”~~
這叫養(yǎng)育之恩，所以我們應(yīng)當(dāng)承擔(dān)起對父母的責(zé)任，你長大后不對父母負責(zé)，養(yǎng)你干么？~~~~~~~~~
我聽過這樣的一個故事，老人養(yǎng)了一個兒子，常人說：“養(yǎng)兒防老。”誰知，兒子
結(jié)婚后，就把老人趕出了家門，老人無奈，只得暫時住在親戚家中。
像這種人，在把父親趕出去的時候，他的心里就沒有一點兒慚愧嗎？~~~~~``
一個有良心的人，應(yīng)該學(xué)會感恩�。。。。�！~~~~~~~
四年級的作文 篇2
我有一個溫馨的家，雖然不是很富裕，但充滿歡樂的氣息。家里有勤勞的媽媽、幽默的爸爸、伶俐的姐姐和可愛的我。媽媽和爸爸是做生意的，他們每天收入單薄，非常辛苦。
媽媽有一張平凡的臉，眼睛不算大，但在她那張臉上卻很均勻。媽媽每天不但要辛苦的整理衣服，晚上，還要輔導(dǎo)我的功課，媽媽喜歡和我一起鉆研比較難的奧數(shù)題。
爸爸中不溜秋的個子，淡淡的眉毛下面有一雙炯炯有神的眼睛，爸爸每天和媽媽一起賣衣服，整理顧客不要的衣服，爸爸的幽默表現(xiàn)在晚上，他總說不完的笑話，有時從他嘴里出來的字都“整容了”。
姐姐有著烏黑的頭發(fā)，一副哈利波特的眼鏡，她很喜歡讀書，可能是姐姐愛讀書，所以我也愛讀書，姐姐還喜歡旅游，只要一放假，她就開始游山玩水。
我是這個家里最小的，我有著白皙清秀的瓜子臉，彎彎的眉毛如月牙一般，水汪汪的大眼睛。我家有兩個開心果，一個是“老”開心果——爸爸，一個是“小”開心果——我，我喜歡讀書、畫畫、游泳、做手工。
有一次，我去爸爸、媽媽的工作場所，我觀察了一下：有一位顧客來了，她一開始拿了一件粉色的，覺得不滿意，媽媽就把那件收起來，她又拿了一件綠色的，覺得還不滿意，媽媽就把那件也收起來，她看中了那件黃的，媽媽還要給她拿她合適的號，這樣經(jīng)過了七次終于賣出了一件，媽媽正準備喝一口水，一位顧客進來了……我覺得媽媽真的好辛苦。
這就是我的家庭。
四年級的作文 篇3
我是一棵胡楊樹，一棵在茫茫沙漠中任憑沙飛走石的胡楊樹。
我扎根在一望無際的沙漠上，火辣的太陽殘忍地炙烤著沙漠，散發(fā)出強烈的熱氣，哪怕是一滴水也會在瞬間消失。在這里，天永遠是橘紅色的，然而，天底下，卻是一片荒涼的沙漠，只有我――一株胡楊樹立在這兒，我懷著一個不可磨滅的信念，立在了這兒。
回憶起過去，我的淚眼模糊了……
一片肥沃的土地上，我的父母生下了我。那是記憶中永遠的綠洲，天是那么明朗、湛藍，白云悠閑地漫步在空中，處處鳥語花香。
鳥兒飛累了，停在我的身上休息，和我有說有笑；溫柔的風(fēng)姐姐很喜歡我，用她那嬌嫩的手撫摸著我的頭；爸爸媽媽更是把他們深沉的愛默默地傳遞給我，讓我茁壯成長。
然而，就在那一天……
那個星光黯淡的夜晚，我們一家正沉浸在甜美的夢鄉(xiāng)。突然，幾聲有力的號子劃破了夜的寂靜，整個胡楊樹家族都惶恐不安。我有點膽怯，問媽媽是什么怪物發(fā)出的聲音。媽媽的眼神里充滿了恐懼，她說那是殘忍的人類。頓時，吶喊聲、腳步聲離我們越來越近。此時，我惟有根緊觸著媽媽的，枝緊挨著媽媽的，葉緊依偎引著媽媽的。
就在黎明女神到來之際，人類終于接近了我們，我看到了他們貪婪的嘴臉，那好可怕！好可怕！我閉上眼睛，就在那一瞬間，爸爸媽媽異口同聲地說：“你要堅強地活著，爸爸媽媽永遠愛你！”話音剛落，一陣獰笑伴隨著父母的慘叫聲立刻充斥了我的耳朵，我緊閉著雙眼……
風(fēng)還是那風(fēng)，可我喜歡的風(fēng)姐姐卻不知去向，代替她的卻是夾雜著沙土的狂風(fēng)，鳥兒們也失去了它們的蹤跡，眼前的景象一片凄涼。我的耳畔似乎又再次響起了那地獄中傳來的斧頭聲，眼前似乎又浮現(xiàn)出人類那猙獰的眼神，我的心抽搐了：爸爸媽媽、小鳥、風(fēng)姐姐，你們到哪兒去了？我不要一個人孤零零地留在這里，快回來，快回來呀！
此時，天灰蒙蒙的，爸爸媽媽的身體留下的印記――兩個樹坑仍在那兒靜靜地躺著。它們像一雙死不瞑目的眼睛，對人類的這一切罪行進行著有力的控訴！頃刻間，我的淚如泉水一般涌了出來。啊，我不能再言語了。因為所有的詞匯已匯聚成血之河、淚之海。而血光淚洋中的我，惟有堅強地一朩指天……
現(xiàn)在，我仍憑著那個信念活著，一個吹不倒、雨打不動的信念活著：我要堅強、堅強！
我真想大聲呼喚：人類，醒悟吧！難道你們借著“萬物之靈”招牌，就可以肆意折磨地球母親，恣情踐踏其它物種嗎？
四年級的作文 篇4
這幾天匹匹是窮瘋了，沒錢的日子還真是難過啊。要是能一夜發(fā)大財就好了。匹匹想著想著，想出了一個好主意：開一個小商店。
說干就干，匹匹馬上開始籌劃起來。開商店首先得選址租房，選在哪好呢？租房的錢又去哪弄呢？匹匹想來想去，唉，就開在課桌上吧。匹匹的課桌臨窗，把商品擺在課桌上，教室外面來來往往的同學(xué)不就隨時可以看見匹匹的小商店了嗎？
匹匹找來家里不要的玩具和一些他自作的小食品，什么蘿卜酸啊麻辣辣之類的，一一擺在桌上，大聲吆喝著：“蘿卜酸啊，一元一杯，香甜可口，快來買啊，走過路過，千萬不能錯過啊……”可就是沒有人買他的。他一把靠在窗上假裝哭了起來，引來了一大堆同學(xué)聚集在他身邊圍觀。匹匹悄悄地睜開眼一看：哇，好多同學(xué)啊。他馬上抬起頭又大叫起來：“蘿卜酸啊，五角一杯，香甜可口，快來買啊，走過路過，千萬不能錯過啊……”
同學(xué)們一聽，哇，這么便宜啊。個個打開書包，把舍不得吃早餐省下來的錢一一掏出來，買下了匹匹的蘿卜酸。放到嘴里一品嘗，嗯，不錯，還蠻脆的。
一位六年級的大哥哥看見了，趕緊跑去報告老師，老師一看見匹匹就驚呼了起來：“匹匹，你脖子上掛個桌子干什么？”原來匹匹為了方便走動，索性把桌子掛在了脖子上。
“這是我新開的小商店，我的新創(chuàng)意，聰明吧？老師您想來點什么，我免費送了�！逼テタ犊卣f。老師捂著肚子笑翻了，好一會兒才緩過勁來，說：“匹匹，學(xué)校里不準賣東西，以免影響上課�！边@回匹匹是真哭了起來：“老師，我還沒有賣完呢，您總不能讓我虧本吧。這可是我攢了好幾個月才攢起來的本錢啊�！崩蠋煴凰瘺龅目蘼暣騽恿�，為難的看了看他說：“好吧，匹匹，你下課可以賣，上課可不能賣哦！”
“是！”匹匹大聲地回答，還好，班主任沒有叫他收攤，他已是萬分感激了。于是他嚴守諾言：上課不賣，下課才賣�？墒呛眠\似乎已經(jīng)過去，自從蘿卜酸賣完后，他就一直沒賣出東西。匹匹又有點想哭的沖動，這時班主任來了，他和藹地說：“有志者事竟成！賣東西最主要的是耐性，只要你能堅持下去，勝利是屬于你的！”匹匹擦干眼淚感激地點了點頭，又試著賣了一次。嘿，神了，這回全部賣完了。后來，班主任又找到校長說：“匹匹的這個創(chuàng)意很好，咱們要不要全校來個小小商品交易會�！毙ｉL摸摸他的山羊胡子說：“嗯，言之有理，好，我會考慮一下的。”
到了商品交易會的那一天，全校賣東西都很快，特別是匹匹那里，三下兩下就賣完了。一下子賺到了100多元錢。同學(xué)們連聲夸贊匹匹真能干。
匹匹攥著他那100多元錢飛快地跑了，他又去給他的小商店進貨去了。
四年級的作文 篇5
暑假里的一天，爸爸說要帶我和李錦程他們一家一起去濟源的王屋山玩漂流，知道這個消息后我高興的簡直要發(fā)狂。
到了目的地買過票，爸爸很快找到了一只橡皮筏，就推著它下水了，我們幾個陸續(xù)走上船，剛開始有一個小斜坡，我們滑了下去，下去時，水花四濺好像在說：“祝你們玩的愉快！”
我們飄了幾分鐘后，突然，爸爸忽然喊到：“快蹲下。”我馬上照做了，微微抬頭一看，旁邊有提示標語：請注意，前方多重斜坡。九個大字出現(xiàn)在我的眼前，我急忙拽緊船邊的把手，小船很快沖下了斜坡，剛下第一個斜坡，我就嚇的“哇哇”大叫，接著又是幾個連續(xù)的斜坡，我基本上都快魂飛魄散了。
突然，“前方急流”又有四個大字映入我的眼簾。我閉上眼睛，說道：“讓我享受這一驚險的瞬間吧！“這時，我們已經(jīng)進入了急流道，我屏住呼吸，船左右搖擺著，最終，我還是有驚無險的通過了急流。
滑到了中間時，有一個水柱飛奔而來，正中我的臉頰，我有些不耐煩了，拿起盆子舀了一盆水，向剛才射我的那個方向瞄準，朝他們那一艘船潑去，看著他們慌張遮擋的樣子，我開心的笑了。
最后，我們滑到了岸邊，一個個走上岸。天上飛過來幾只蝴蝶，像是在說：“歡迎來打水仗”，我激動的跳下水，游到船邊，看看有沒有敵人準備攻打我們的小船，剛準備上岸，就又有一個水柱飛奔而來，我急忙俯下身子，水柱從我的頭上飛過。
我們計劃再滑會兒，但穿上已經(jīng)積了很深水，我又用盆把積水潑到了后面，李錦程急忙說：“停，快點停下來�！痹瓉砦野押筮呌腥私o忘了，呵呵。
這次漂流，真是既驚險又好玩。
四年級的作文 篇6
在我的家鄉(xiāng)黃石，有一座很有名、很美麗的山，它就叫做：西塞山。西塞山一年四季的景色最美啦！要是你去過西塞山，你也會情不自禁的說：西塞山最美啦！
春天的西塞山真美，山上樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子；厚厚的雪融化了，一朵朵粉紅色的美麗的桃花，綻開了美麗的笑臉。
夏天的西塞山也有特色，茂密的枝葉把山變成了綠色的湖水，擋住了人們的視線，遮住了藍藍的天空。清晨濃濃的霧從山谷里升起來，整座山就像一大杯白色的.牛奶。太陽出來了，千萬根像針一樣的金光，穿過樹梢，照射在翠綠的草地上。草地上盛開著各種各樣的野花，黃的、白的、紅的、藍的，真像個美麗的大花壇。
秋天的西塞山簡直就是一片金色的海洋，樹木的葉子變黃了，秋風(fēng)一吹，葉子隨著風(fēng)輕輕飛動。這時候，松樹上的果子成熟了，小松鼠趁這個機會趕緊揀松果，不然冬天就沒有吃的了。
冬天的西塞山正在下著鵝毛大雪，雪花在空中飛舞。樹上積滿了白雪。地上的雪有點兒厚，又松又軟，只要踩一腳，常常蓋住了鞋子。西北風(fēng)呼呼的掛過樹梢，聰明的小松鼠秋天就把吃的準備好了，現(xiàn)在它就躲在樹洞里吃松果，有時還出來散散步，看看春天是不是快要來臨。
西塞山的風(fēng)景一年四季美麗無比，就像一座美麗的大花壇。
四年級的作文 篇7
世界上每個事物都有家，我一樣也有個熱鬧、幸福的家。
爸爸是一個不愛說話但有趣的人。今天早上，爸爸把我和媽媽邀過來一起玩斗地主。爸爸做地主，我和媽媽商量對策，準備與徐地主搏斗。
斗地主開始了，我和媽媽一起配合攻擊爸爸，但最后我們失敗了。我就在地上打滾，用手擋住臉，嘴里喊著：“哎喲，哎喲”；從手縫里偷瞄著爸爸，我看道爸爸一臉焦急地向我走來，媽媽就趁這個時候把爸爸的牌換成最小的牌。最后爸爸輸了，嘴里說著：“真是倆江湖胡人。”話一說完臉上露出無可奈何地表情，搖搖頭走了。
媽媽是一家之主，對我要求嚴厲，有時也很溫柔；總要我坐直、多讀書、男孩子要有但當(dāng)。有一次吃飯，因為我坐不直，媽媽就打了我一筷子，我就哭了，媽媽見我這樣，用溫柔親切的語言對我說：“男孩坐直代表了男孩的一種形像，也是男孩的一種氣質(zhì)�！眿寢屆业念^，并讓我以后不要再犯。
后來，我和媽媽倆人頭靠頭拍了一張照片，媽媽把它做為手機屏保，我每次用媽媽的手機時都看到這張照片，我為有這樣一個幸福而充滿歡笑的家而自豪。
我愛我的家。
四年級的作文 篇8
在我的腦海里，有很多很多令我難忘的朋友，有梁明照、王彬、楊光······但是，最令我難忘的朋友，還是非郭嘉豪莫屬了。
他長得胖胖的，有精神的眼睛下面長著一個小小的鼻子，他最大的特點就是樂于之人。
我記得一年級的時候，我們在舉行寫字比賽，當(dāng)時郭嘉豪就坐在我身邊，張老師一看我寫的字像一條蟲子一樣在紙上爬，就氣沖沖地給了我兩個耳光，老師走后，我默默地哭起來，全班同學(xué)不管我的事，唯獨郭嘉豪把自己的紙巾拿出來給我擦淚，給我安慰，但是，老師發(fā)現(xiàn)了就把郭嘉豪說了一遍，但郭嘉豪臉上沒意義的疼痛，后來我知道他是為了安慰我才那樣的。
我還記得，有一次我們學(xué)校舉行運動會的時候，我感冒了，郭嘉豪一放學(xué)就去我家把運動會的信息和學(xué)習(xí)的內(nèi)容給我講了一遍，就因為這，他被爸爸媽媽打了一頓。
我更記得，有一次學(xué)校舉行長跑比賽，男生四名，女生四名，開始比賽，我就快支架不住了，后來郭嘉豪發(fā)現(xiàn)我情況不對勁，就跟著我，讓我喝水，當(dāng)我喝好之后，一口氣跑下了男子第八名，兒郭嘉豪在給我水的途中卻被裁判員和老師說他是一個不好的差生，而他卻不氣妥，繼續(xù)給我水，后來才知道是他特意買了三袋七點半，他自己一口也沒喝，就讓我自己喝完了。我知道后，還拿著錢表達我的謝意，而他卻語重心長地對我說：“哥們兒之間這點小錢就不收了，只要以后有福同享有難同當(dāng)，我就可以開開心心上學(xué)，而不為找自己的朋友而煩了。當(dāng)我得到了這個哥們兒之后，我得到的不止是財富，而是一個個做人的道理。
四年級的作文 篇9
“成功了，成功了。”咦？那是哪里傳來的聲音，原來是我們班正在做關(guān)于粉筆的實驗呀！
老師先叫我們拿了一根粉筆，然后放在手上仔細觀察，可左看看，右看看還是沒看出來粉筆會吹泡泡。我們有一點兒喪氣，我又再想魚兒是在水里才會吐泡泡，是不是要放進水里，我們把水撒在了手上，又把粉筆放進了水中，可粉筆還是沒有泡泡。我們更喪氣了，都快沒有信心了。于是，老師讓我們直接把粉筆放在盆子里，可是，粉筆還是不吐泡泡，現(xiàn)象是什么呢？有的人竟把粉筆扔到了地上，有的人還再想是不是要用干的粉筆呢？還有的人想，要怎么樣才能讓粉筆吐泡泡呢？我們垂頭喪氣地回到了座位上。這時，老師又對我們說：“沒關(guān)系，我們用干粉筆試一下吧！”有一個人跟了過去，突然她大聲道“吐出泡泡了，吐出來了�！甭牭竭@句話我們爭先恐后的涌了過去。我們興奮不已，你想知道為什么嗎？
因為粉筆本身有空隙，還有粉筆中的碳酸鈣是強堿弱酸鹽水與水會發(fā)生反應(yīng)。
我以后一定要留心生活，因為生活處處皆學(xué)問。
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