小學四年級作文錦集四篇
在日常的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的小學四年級作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學四年級作文 篇1
是懷著敬畏的心情走入影院的,因著之前讀這部小說時心中逐漸升起的那份崇敬,對自然,對生命。
把這部作品搬上銀幕,把文字還原成畫面,再一次敲擊人類的心靈,不得不說既是一種勇氣也是一種貢獻。
在自然面前,一切都是那么的渺小,可不知天高地厚的人們的征服欲與日語增。不留余地,便可把自己置身死地;缺少對自然的認知和敬畏,只因一路成長心智被蒙蔽了,把自我舉得那么高。我能想到當年成吉思汗統(tǒng)帥千軍萬馬像征服的只是不羈的人類,而非那一望無際的草原和與草原朝夕相處的生靈。
尊重規(guī)律,了解自然,懂得每個生命存在的意義,便會多幾分敬重,多幾分愛護,便會知道在異類眼里我們也是異類,和平共處才是最好的相處,那樣才會有藍天有白云,少些霧霾天,少些自然災害。任何毀滅大自然的行為都是在毀滅自己,這個道理你懂的,你必須懂。
有的.人還在評價電影沒能更好的展現(xiàn)原著的精髓,評論演員演技的時候,你是否看到了它所傳遞的這些東西,心有敬畏,行動才有約束,才會留他類留有余地。尊重自然,敬畏生命,才是人生的最高境界。
小學四年級作文 篇2
和鸚鵡在一同多風趣啊!
下學一到家,本人便趕快跑到鳥籠前,“嘿!小鸚鵡本人返來了!”
小鸚鵡“唧唧喳喳”地叫著,像是在接待本人的到來。
“喂,說你好——”“唧——唧——”小鸚鵡叫道!鞍パ!是你好!”本人有些不耐心了……
玩了一陣子,本人把鸚鵡提到書房里陪著本人寫作業(yè)。
本人寫著寫著,如果寫煩了或是手寫酸了,一定會逗逗鸚鵡解解悶。本人用筆寂靜碰了碰鸚鵡的身子,它一定以為全身癢癢的,用嘴啄了啄身子,幾根羽毛“唰唰”落下。本人“咯咯”直笑。玩一小會兒,又開始寫作業(yè)。
用飯的時候,本人總會把鸚鵡[來源于]籠帶到餐桌旁。當本人正吃得津津有味時,只見鸚鵡冒往世拍打著同黨,又“唧唧唧唧”的大聲喊叫。本人想:它一定眼饞了,想要美味的食物,本人便給它喂了點米飯,它“叭嗒叭嗒”地嚼著。本人的內心也樂開了花。
早晨,本人總把鸚鵡籠搬到本人的床邊,看著它高興地蹦來蹦往,聽著它唱歌,徐徐的本人就進進了甜美的夢境,有它陪著,本人更睡得放心。
與鸚鵡在一同快樂無量,本人出門時和它作別,回家就和它玩,它也是一見到本人就唱歌給本人聽,這是多美好的事!
小學四年級作文 篇3
提起游泳,沒有哪個孩子不喜歡的。今天媽媽帶我去游泳,我可高興了。
到了游泳池邊,媽媽先讓我熱一下身,可我早已迫不及待了,我想:“游泳有什么可難的,不就是用手和腳使勁攪水,有什么可學的!庇谑牵覊阎懽樱还苋叨,“撲通”一聲猛扎進水里。我一個勁的拍水,頓時水花四濺,模糊了我的雙眼,忽然,身子直往下沉,我想向媽媽求救,可是一張嘴,就“咕嚕咕!焙攘撕脦卓谒,嗆得我不停的咳嗽。媽媽站在水中,把我扶了起來,這回我可是吃盡了苦頭。
媽媽笑著說:“游泳的時候,不能慌張,要保持冷靜,同時雙手向后劃動時,雙腳也要甩動!蔽艺罩鴭寢屨f的方法一次又一次地練習,雖然很累,但漸漸地熟悉了。慢慢地我的身子能像木頭一樣浮在水面了。
今天雖然很累,但我學會了一樣本領,深深體會到了“熟能生巧”。
小學四年級作文 篇4
她,我只見過一次,卻因為她那樂于助人的行為,讓我把他的樣子記住了。她有一雙水靈靈的大眼睛,櫻桃似的小嘴,紅紅的小臉蛋,讓我忘不了她。
記得那一次,在廣州游玩的時候,我們正準備要回家了,舅舅就送我和媽媽去車站,然后還幫我們買了車票,等了一會兒,開始檢票了,我拉著媽媽沖了上前第一個檢票,檢完后,我急忙地上車找了一個好位置坐下,緊接著就上來了一大群人,一下子車上的座位全坐滿了人。就在這時候,檢票員阿姨走上來了,旁邊還扶著一位的老奶奶,她已年過90歲了,臉上長滿了皺紋,頭發(fā)已白色,但是看起來非常有精神。突然,檢票員阿姨大聲地說:“哪位先生或者女士能給這位老奶奶讓一個好座位呢?”話音剛落,就在這時從車廂里傳出了一陣甜甜的、細細的聲音說道:“老奶奶坐我這里吧!”車里的乘客全部往傳來的聲音的地方看去,我也很好奇就透個縫隙瞧瞧,我發(fā)現(xiàn)居然是一個年紀小小的小女孩,頓時間,我的臉好像蘋果那樣紅。
時間過得非常快,一下子就到站點了。到了車站,我發(fā)現(xiàn)那位小女孩和我都是在同一個車站下車的,在下車后,我遠遠望去,發(fā)現(xiàn)那個小女孩的媽媽是攙扶著她向前走去的,突然之間,我才發(fā)現(xiàn)原來她是一個殘疾人呀!心里好像有一頭小鹿在亂撞似的。
雖然這個小女孩是個殘疾人,但是在她身上這種樂于助人的品質和積極向上的精神令我很感動,同時也令我非常慚愧。我心想:一個殘疾人也能這樣樂于助人,那么社會上的那些健全的人為什么不可以呢?正所謂:幫助他人,等于快樂自己呀!
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