【熱門】小學(xué)四年級作文匯編五篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)四年級作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)四年級作文 篇1
黃昏,景色很美,太陽把自己最好的一絲光輝灑在大地上,整個世界都變黃了。昆明動物園的動物們卻顯得有點和以往不同,他們竊竊私語,在商量著什么重大的事情,原來他們準(zhǔn)備晚上集體大逃亡。
游客們陸陸續(xù)續(xù)地走了,只剩下飼養(yǎng)員老費正在費力地給動物們喂食。他們表面上吃得很香,心里卻盼望著老費快走,好讓他們得到自由。
老費熟練地拿起門口的大鎖,又習(xí)慣性地鎖上大門。老費的背影才剛剛消失在動物們的視線中,狼大哥便嚎叫起來,這是行動的號令。鸚鵡哈利從籠中的破洞鉆出來,把幾個關(guān)押動物們的籠子一一打開,動物們爭先恐后地跑出來,向大門涌去。門衛(wèi)被為首的虎大叔嚇得屁滾尿流,連滾帶爬地跑走了。
動物們高聲呼喊:“自由萬歲”,向原始森林進發(fā)。突然,身后傳來了警笛聲,遠遠望去,可以看見幾輛警車從遠處駛來!霸趺崔k?怎么辦?我可跑不快!”羊阿姨急了!芭氖裁矗坑形以!”羊叔叔想來個英雄救美。虎大叔用森林之王的口氣說:“大家別慌!聽我分配!豹子,你引開警察,大象,你保護大家,帶大家去森林,注意,千萬小心!”說完,大家各就各位,分頭行動了。
豹子把警察引到了密林里,警察們迷路了,找來找去找不到出口,急得團團轉(zhuǎn),連GPS都找不到他們在哪里。大象把動物們帶到山洞里,老虎則外邊巡邏。突然,豹子像一陣風(fēng)似地“刮”到虎大叔的身邊,向虎大叔說明了情況!昂昧,危險已經(jīng)過去,大家解散吧!不過,遇到危險一定要來找我!”“耶---”大家都興奮極了,因為,他們自由了!
從此,動物們就在這兒生息繁衍,日子過得很好。至于警察,也被虎大叔引出了森林。
小學(xué)四年級作文 篇2
小倉鼠是一種壽命很短,又很可愛的動物,我非常喜歡它。
有一次,我的同學(xué)帶來了一只可愛的小倉鼠,這只倉鼠披著一件淡黃色和白色相間的皮大衣,長著一雙水靈靈的大眼睛,小巧玲瓏的鼻子和嘴巴。
這只小倉鼠的可愛,表現(xiàn)在它的模樣和吃相上。有幾次,我向主人要了一些瓜子去喂它,我怕倉鼠會咬我,所以我一直不敢伸手去喂它。一開始,我小心翼翼地用手拿住瓜子的.后端,然后把手慢慢地伸向籠子,倉鼠的注意力被我吸引過來了,我把瓜子的前端對準(zhǔn)倉鼠的嘴巴,小倉鼠見我并沒有敵意,于是用手接過瓜子,啃了起來,小倉鼠啃瓜子的樣子可真可愛。
它小小的嘴巴啪嘰啪嘰地啃著我給它的瓜子,那樣子就像誰罵它似的,可憐巴巴的,又像好幾天都沒吃飯似的,可愛極了。
小倉鼠的生命大約只有2——3年,所以養(yǎng)倉鼠的人盡量對倉鼠好一點,讓它度過這短暫而幸福的一生吧。
小學(xué)四年級作文 篇3
20xx年,人類基因組計劃草圖完成。世界上使用互聯(lián)網(wǎng)的人數(shù)到這一年增值4億5000萬。20xx年蘋國iPad發(fā)布,這是一款介于筆記本和手機之間的“平板電腦”。
20xx年全國使用互聯(lián)網(wǎng)的人數(shù)超過20億……
科技時代的到來,鍵盤已經(jīng)成為人們生活中的必備品,無論是會寫的字,還是不會寫的字,只需在鍵盤上輕輕敲擊出拼音,就可以的打出許多整整齊齊的字,比起筆來,人們覺得鍵盤要比筆方便多了。所以白領(lǐng)和上班族都開始使用電腦,敲擊鍵盤,平日里極少的使用筆桿寫字。比如我的父母,常常提筆忘字,讀錯字,漢字作為我國的重要傳統(tǒng)文化,如果我們的后代都用鍵盤打字,忘記了漢字,難道從古代倉頡創(chuàng)造出文字后,會像多米諾骨牌效應(yīng)一樣,讓漢字在今后的生活中漸漸被埋沒、被遺忘,最后就可能連字都忘記怎么寫了,真是想想就可怕。
看到這兒,你就應(yīng)該舉起你那放在鍵盤上的手,拿起筆桿去寫幾個字。我們應(yīng)該多用用鉛筆桿、鋼筆桿、毛筆桿,身邊的所有的筆桿,寫出令人感嘆、令人稱贊的方方正正的漢字,挺拔爽朗的中國字,讓我們的漢字永遠的傳承下去,讓外國人他們看看,我們中國幾千年前甚至幾萬年以前的字,并感受到漢字的魅力……當(dāng)然,鍵盤也可以成為我們生活中的好幫手,比如寫幾百字作文時,我們就可以使用鍵盤,讓鍵盤來幫我們節(jié)省時間。
當(dāng)筆桿遇上鍵盤時,我們既應(yīng)該在使用方便的鍵盤打字的同時,又要多、常用筆寫字、練字,為了我們的后代不忘記漢字,為了不讓我國的重要傳統(tǒng)文化流失。請我們大家一起去認認真真、開開心心地寫好每一個字吧!
小學(xué)四年級作文 篇4
每一個人都有一個家。同樣,我也有一個家,一個平凡的家。每當(dāng)我有困難,家就會來幫助我;每當(dāng)我有開心的事,我就會和我的家庭成員們一起分享快樂。
記得在三年級時,我上了數(shù)學(xué)沙龍班。有一次學(xué)習(xí)“相遇問題”,我聽不明白;氐郊遥揖蛦柛赣H應(yīng)該怎么做。可是無論父親怎樣解釋,畫怎樣的圖畫和線段,我都不會。
于是,父親換了一種方法——游戲。
母親自高奮勇要當(dāng)甲,父親就成為乙,我拿了一個椅子當(dāng)成中點,而我是甲與乙會合的相遇點。甲走得快,乙走得慢,他們在中點相遇了。
父親說:“你可以把這段路分成四段想就行了!
我思考了一會兒,半懂半疑,讓父親和母親再玩一次游戲。經(jīng)過幾次這樣的游戲,我覺得“相遇問題”其實并不難,只要理解了,就好辦。父親為了知道我是不是真的明白了,就又出了沙龍班書上的一道題給我做。
不出兩分鐘,我就做了出來。父親搖搖頭:“總算會了!蹦赣H看著題目,還是百思不得其解。
我和父親還有母親三個人有緣才會在一個家,在這平凡的家里每天都會有新鮮事兒。我愛我家。
小學(xué)四年級作文 篇5
我最敬佩的那個人,非爸爸莫屬了。
爸爸是娃哈哈集團的員工。剛加入娃哈哈公司時,總經(jīng)理要他管理超市,爸爸下決心一定會把超市管理好的!
那一天,爸爸又在學(xué)習(xí)有關(guān)超市管理的知識了。他從電腦上打開那個熟悉的網(wǎng)站,一篇文章一篇文章的閱讀,爸爸越看越有勁,忘了吃飯,忘了時間,他像喝醉了酒一樣,整個世界對他來講好像已經(jīng)消失了,他完全沉浸在有關(guān)超市管理的知識的海洋中。
到了深夜,爸爸仍然在收集資料和看書,媽媽對他說:“夜深了,歇歇吧!”“可是我資料還沒收集完。不行!我一定要收集完了資料、學(xué)習(xí)好了在休息!”爸爸回答道。“明天還要早起上班呢!”媽媽說,“可是爸爸仍在專心致志地閱讀著,一直到凌晨2點鐘,爸爸才休息。
功夫不負有心人,在爸爸的努力下,爸爸終于成為了娃娃哈公司在超市管理方面最在行的人了,但爸爸沒有驕傲,心中學(xué)習(xí)的火焰仍然沒有停止燃燒。這讓我明白:只要擁有鍥而不舍的精神和堅持不懈的努力,再難的事也能做好。
這就是我最敬佩的人——超市管理”科學(xué)家“爸爸!
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