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四年級(jí)春的作文

時(shí)間:2021-05-17 09:24:09 小學(xué)四年級(jí)作文 我要投稿

四年級(jí)春的作文6篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的四年級(jí)春的作文6篇,歡迎大家分享。

四年級(jí)春的作文6篇

四年級(jí)春的作文 篇1

  春天來(lái)了,隨著春天的步伐,讓我們來(lái)觀賞春天的美。

  我來(lái)到自家的院子內(nèi),四面環(huán)山,滿(mǎn)眼都是綠色。我情不自禁的向山上走去,似乎中了魔法一樣,綠色把我深深的吸引著,過(guò)了好久,我才“醒”了過(guò)來(lái)。

  在這被綠色籠罩的山上,有一處最為明艷——山上的花。我向那花的方向走去,靠近一看,“哇!真漂亮!”我情不自禁的說(shuō)道。

  原來(lái),這是梅花,每層五片花瓣的它顯得格外嬌艷,看,它的花瓣是粉紅的,從內(nèi)到外,從淺到深,沒(méi)有一處是單純的,再看它的花蕊,從低到高,從淺到深,沒(méi)有一處不是黃的。

  再向山上走去,我看到了不平凡的風(fēng)景,遠(yuǎn)處盛開(kāi)著李花潔白如雪,好像在呼吁人們做人要清廉;隨著這個(gè)念頭,不知何時(shí)就來(lái)到李樹(shù)前。驚奇的發(fā)現(xiàn)樹(shù)上冒出幾顆淺粉色的“新芽”,給春天又增添了新的一筆!

  看著看著,我便沉浸在踏春之中……

四年級(jí)春的作文 篇2

  春天,是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),春天,是一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節(jié),春天,是一個(gè)春意盎然的季節(jié)。

  春天到來(lái)時(shí),萬(wàn)物都從白色變成了綠色,萬(wàn)物都蘇醒了!小草從土壤中探出頭來(lái),花兒也隨著風(fēng)歡快的搖著頭,大樹(shù)長(zhǎng)出了嫩芽,柳樹(shù)姑娘也在河邊梳理著自己綠色的頭發(fā)。他們?yōu)榇蟮貗寢尨┥狭嗣利惖囊律选?/p>

  春天到來(lái)時(shí),森林里冰凍的小溪變成了潺潺的流水。冬眠的熊在茂密的草叢中嬉戲。小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上開(kāi)心的唱著歌,蝴蝶歡快的采著花粉。一切充滿(mǎn)了生機(jī)。

  春姑娘敲醒了千家萬(wàn)戶(hù)的大門(mén),人們脫下了臃腫的冬裝換上輕便的春裝,人們臉上洋溢著甜美的笑容。放假期間,人們到公園游玩,有的人在喝茶,有的人在散步,有的人在燒烤,有的小孩則在盛開(kāi)的油菜花叢里追逐打鬧……鮮花綠草和人類(lèi)讓原本清清淡淡的公園一下子熱鬧了起來(lái)。

  綠色的小草對(duì)著人們歡笑,花兒對(duì)著人們搖擺,嫩綠的柳樹(shù)為人們遮陽(yáng)綠色包圍著整個(gè)城市,是春姑娘,是她讓這一切都改變了模樣,我愛(ài)美麗的春天,我更愛(ài)美麗的大自然!

四年級(jí)春的作文 篇3

  我愛(ài)春天!春天好似一個(gè)美麗的姑娘,邁著輕盈的腳步,悄悄地來(lái)到我們的身旁。

  她給銀裝素裹的大地,換上了綠油油的新衣裳。鮮花,被春姑娘從甜甜的美夢(mèng)中喚醒。有的小花紅得像火;有的'白得像雪;有的粉得像霞;有的黃得像金子;還有的藍(lán)得像寶石……漫山遍野都是五彩繽紛的,樹(shù)上的鳥(niǎo)兒看見(jiàn)了,也開(kāi)心地唱起歌來(lái)。歌聲和著春風(fēng),越飄越遠(yuǎn)……小草從土地里探出頭,好奇地觀望著這新世界。

  春姑娘又來(lái)到小河邊,楊柳妹妹抽出了新枝條。春風(fēng)吹來(lái),楊柳跳起了舞,開(kāi)心地迎接春姑娘的到來(lái)。結(jié)成冰的小河也恢復(fù)了往日的活潑、可愛(ài),“叮叮咚咚”地為楊柳伴起奏來(lái)。河中的小魚(yú)再也按不住自己的心情了,興奮地吐著泡泡,擺著尾巴。

  我愛(ài)春天!春天好似一個(gè)“溫暖制造機(jī)”。

  每當(dāng)春季來(lái)臨,金燦燦的陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地,人們也會(huì)脫下舊棉襖,穿上薄新衣。綠得發(fā)亮的竹子開(kāi)始一節(jié)節(jié)生長(zhǎng),千萬(wàn)朵桃花慢慢張開(kāi)笑臉,碧綠的江水中,鴨子也在自由自在的玩耍。真是像大詩(shī)人蘇軾寫(xiě)的“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知”……

  我愛(ài)春天!春天是多么美麗、迷人啊!

四年級(jí)春的作文 篇4

  當(dāng)南方的百花爭(zhēng)妍之時(shí),微風(fēng)剛剛喚醒了北方沉睡的大地。她揉著惺忪的睡眼,讓萬(wàn)物煥發(fā)出絲絲縷縷的生機(jī)。

  我輕快地行走在松軟無(wú)比的田間地頭,勤勞的人們已經(jīng)把這片土地整理得平平整整,等待著新一輪的播種。不遠(yuǎn)處一株株杏樹(shù)伸展著動(dòng)人的身軀,緊實(shí)的絳紅色花苞綴滿(mǎn)枝椏,可以預(yù)見(jiàn)十幾天后的這里是怎樣一番美景?

  我跑上一座小山崗眺望,整個(gè)村莊籠罩在一片淡淡的春色之中。疏疏朗朗的旱柳,還有高大的叫不出名字的樹(shù)木泛出如煙似雨的鵝黃,真是美到了極致。在縱橫交錯(cuò)的田埂上,綠茵茵的小草剛剛從土地里鉆了出來(lái),仿佛在探索外面的世界。走近一看,它們卻像捉迷藏一樣躲著你,不禁讓我想起“遙看草色近卻無(wú)”的詩(shī)句。

  突然,我的眼前一亮,一大片粉色占據(jù)了我的雙眼。我滿(mǎn)懷興奮地一溜小跑去接近它。哦!原來(lái)是一片盛開(kāi)的櫻花林,這對(duì)北方來(lái)說(shuō)無(wú)疑是春光中最亮麗的一筆。

  天空中偶爾有幾架飛機(jī)掠過(guò),拖著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的弧線(xiàn),給湛藍(lán)的天空平添了幾多靈動(dòng)。一群山羊在老農(nóng)的吆喝聲中慢慢走動(dòng),幾聲清脆的鞭聲打破了山村的寧?kù)o。

  這就是北方的春天,雖然她姍姍來(lái)遲,像個(gè)害羞的少女,但相信過(guò)不了多久,她一定會(huì)絢爛綻放,美麗無(wú)比。

四年級(jí)春的作文 篇5

  冬爺爺悄悄地去了,春姑娘邁著輕盈的腳步走來(lái)了。

  我走進(jìn)大自然,抬眼望去,萬(wàn)里無(wú)云,陽(yáng)光灑在湖面上,房子上,樹(shù)木上,構(gòu)成一處處如詩(shī)如畫(huà)的景色。

  微風(fēng)中,柳枝抽出新芽,隨風(fēng)擺動(dòng),撫摸著清新的空氣,并一起追逐嬉戲,調(diào)皮的小草從地里鉆出了頭,裝點(diǎn)著神奇的大自然,蘭花也開(kāi)了,零零星星,贊頌著春天。

  田野里,油菜花開(kāi)了,散發(fā)著微微的清香,沁人心脾。咦?什么聲音打斷了我?哦,原來(lái)是小蜜蜂來(lái)采蜜了。只見(jiàn)它忽左忽右,忽上忽下,每一個(gè)動(dòng)作都譜寫(xiě)出一道勞動(dòng)的贊歌。喲!還有美麗的蝴蝶也在呢!它們?cè)诨▍仓恤骠嫫鹞,活像天上的小仙女,舞姿?dòng)人。

  池塘邊也熱鬧起來(lái)了,青蛙從洞中跳出來(lái),呱呱地唱著交響樂(lè),龍蝦、螃蟹也不時(shí)揮舞鉗子為它們伴舞,小魚(yú)插不上嘴,只好當(dāng)觀眾。我作心聆聽(tīng)著這偉大的樂(lè)章,油然而生出一種激動(dòng)。

  孩子們脫下棉襖,換上了春裝,在草地上打滾、嬉戲。農(nóng)民伯伯扛上犁來(lái)到田野,辛勤地耕耘,播下種子,也種下希望。

  在校園內(nèi),一棵棵柏樹(shù)、樟樹(shù)更加充滿(mǎn)生機(jī),桃花、紅梅也開(kāi)了花,一些被稻草縛住的小樹(shù),搖晃著,好像要掙脫稻草,迎接春天的到來(lái)。

  春天,充滿(mǎn)生機(jī),是萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)機(jī),在春天播下希望的種子,秋天必定會(huì)有累累的碩果。一年之計(jì)在于春,我們應(yīng)該好好利用春天,用汗水換來(lái)收獲。

四年級(jí)春的作文 篇6

  春姑娘帶著生機(jī),邁著小碎步笑吟吟地來(lái)到了我們歡樂(lè)的校園,點(diǎn)燃了校園旺盛的氣息,F(xiàn)在,就讓我來(lái)帶領(lǐng)大家一起來(lái)參觀一下我那生氣勃勃的學(xué)校吧!

  踏入校門(mén),一片茂密的竹林映入眼簾,使人感到神清氣爽。溫暖的春風(fēng)徐徐拂過(guò),翠綠的竹葉輕輕搖曳,顯得虎虎有生氣。

  向前走幾步,是一個(gè)廣闊的操場(chǎng)。紅色的塑膠跑道,圍成一個(gè)橢圓形的操場(chǎng),襯著中心綠茵茵的草地足球場(chǎng),顏色格外明麗可愛(ài)。足球場(chǎng)兩旁,是四個(gè)鮮綠色的籃球桿,如同四個(gè)矯健的武士,威風(fēng)凜凜地矗立著。操場(chǎng)中央是一個(gè)木制的主席臺(tái),上面挺立著三根筆直的旗桿。中間那根的頂端,鮮艷的紅旗上襄著五顆金星,高高飄揚(yáng)。

  下課后的操場(chǎng)是一番熱鬧的景象:男孩子們?cè)诓賵?chǎng)上比賽跑步、跳繩,誰(shuí)也不服輸;女孩子們?cè)谝慌悦χそ睿^上閃爍著晶瑩的汗水。

  離開(kāi)操場(chǎng),順著小路,便來(lái)到了后花園。這是大家的“秘密基地”,被教學(xué)樓緊緊包圍。那里盛開(kāi)著繁茂的野花,栽種著青翠的小竹林,一張整齊的石桌,周?chē)鷶[放著幾張干凈的石凳,幽靜極了。我們的秘密,都在這兒與它分享,我們的煩惱,全在這里向它傾訴,我們永遠(yuǎn)熱愛(ài)這個(gè)花園。

  離開(kāi)花園,踏著臺(tái)階,走進(jìn)教學(xué)樓。一樓的圖書(shū)館陳列著各式各樣好看的書(shū),令人心曠神怡。沿著樓梯,上了樓,是用白色地磚鋪成的走廊。墻上一幅幅精美的作品令人刮目相看。上課時(shí),從一間間寬敞明朗的教室里傳出了朗朗書(shū)聲。下課后,走廊便歡騰起來(lái)了:到處都是小朋友們可愛(ài)的身影,到處都是小朋友們奶聲奶氣的歡聲笑語(yǔ),到處充滿(mǎn)了生機(jī)勃勃。

  這就是我的學(xué)校,一個(gè)春意盎然的學(xué)校,你一定也羨慕得不得了吧!告訴你,它就是美麗的—東城小學(xué)!

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