四年級(jí)釣魚作文三篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的四年級(jí)釣魚作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)釣魚作文 篇1
打開記憶的大書，回憶著五彩繽紛的童年，有酸，有甜，有苦，也有辣，當(dāng)翻到六歲那年的夏天，想起第一次和爺爺釣魚那件事，真叫我難忘。
那是一個(gè)炎熱的中午。我做完作業(yè)，爺爺說：“楠楠，我們?nèi)メ烎~好嗎？”聽說去釣魚，我可高興啦，這可是我第一次去釣魚��！我的眼前仿佛出現(xiàn)一條條白花花的大魚，便高興地答道：“好！”
爺爺和我一人扛一根頭尖尾粗的魚竿，來到了一條小河邊。清亮透明的河水緩緩地流著，我們沿著那長滿碧綠青草的河堤，尋找釣魚的好地方。清清的河水倒映著我們的身影。經(jīng)過精挑細(xì)選，爺爺終于找到了一個(gè)水深魚多的地方停下來說：“一般魚喜歡在水深的地方活動(dòng)，這里很合適，就在這吧！”我們坐在軟綿綿的草地上，開始做準(zhǔn)備。我的心怦怦直跳，手早就癢癢了，恨不得馬上釣一條大魚起來。
我忙手忙腳地上好魚餌，迫不及待地把魚鉤甩進(jìn)水。水花濺起，波紋慢慢的'向四周擴(kuò)散。我對(duì)爺爺說：“我們來比賽吧，看誰釣得多！”爺爺笑著說：“好，咱們就比一比”只見他不慌不忙地上好魚餌，輕輕放入水中，我們在樹蔭下耐心的等待著。沒過多久，爺爺?shù)聂~線動(dòng)了，只見爺爺動(dòng)作迅速地把魚竿輕輕一提。我抬頭一看，哇！一條活蹦亂跳的魚被提出水面。這條魚好大、好特別！銀色的魚鱗在陽光下閃閃發(fā)光，魚頭上有一塊鮮明的紅斑，爺爺說：“這是紅頭魚，就是因?yàn)轭^上的那塊紅斑而起名的�！蔽伊w慕極了。
這時(shí)候，我的魚鉤一沉，我一陣緊張，以為是魚上鉤了，連忙把魚竿使勁向上一甩，覺得還很重呢，提起來時(shí)，我看都沒看，就高興地又蹦又跳，但仔細(xì)一看，什么嘛！真吃了一驚。啊，原來釣了一團(tuán)破布。爺爺笑著說：“哈哈！這就是你釣的魚�。≌媸仟�(dú)一無二！”我一下子像漏了氣的皮球。我又釣了好一會(huì)兒，還是沒釣著，不耐煩了，便對(duì)釣魚漸漸失去了興趣，想去別處玩兒，爺爺好像看出了我的心思，對(duì)我說：“你小時(shí)候不是學(xué)過《小貓釣魚》嗎？小貓三心二意，心不在焉，結(jié)果一條魚也沒釣著，你不能學(xué)小貓呀！”，一個(gè)人做事要一心一意，有毅力，才能做好一件事。
聽了爺爺?shù)脑挘矣志劬珪?huì)神地坐下來釣魚了。這次釣魚雖然我一條都沒釣著，但我懂得了一個(gè)道理：做事三心二意不行，只有一心一意才能把事情辦好。
四年級(jí)釣魚作文 篇2
星期六的上午，我早早的吃完早餐，就帶著漁具，懷著興奮又急切的心情和爸爸一起去釣魚。
驅(qū)車二十分鐘左右，我和爸爸來到燕門水庫的釣魚池旁。我和爸爸各自拿出了魚竿和魚鉺。只見爸爸熟練地把魚鉺套上魚鉤，然后甩起魚竿，把釣線拋向遠(yuǎn)處。魚鉺劃破水面，沉入水中，池面頓時(shí)泛起一圈圈的水波。我也照著爸爸的樣了去做，把套上魚鉺的魚鉤拋向水面。
一分鐘，兩個(gè)鐘，三分鐘，五分鐘過去了，我的魚漂卻一點(diǎn)動(dòng)靜也沒有，而爸爸巳經(jīng)釣了一條大魚了。我的心情頓時(shí)急切起來。但我依然在等。
五分鐘，十分鐘，十五分鐘過去了，我的魚浮仍然一動(dòng)不動(dòng)，而爸爸的水桶里已經(jīng)裝有四條魚了。這時(shí)，我不耐煩地說：我不釣了！
爸爸看著我，似乎明白了我的心思，親切地對(duì)我說：“陽陽，釣魚就像做人一樣，做什么事情都要有堅(jiān)持不懈、堅(jiān)持到底，不能半途而廢。做事就像織布那樣，如果織到一半就不織了，那么前面的工夫不就白白浪費(fèi)了嗎？”聽了爸爸的話，我又恢復(fù)了信心，繼續(xù)釣魚。終于，功夫不負(fù)有心人，我終于釣上了一條肥肥的大魚。
經(jīng)過這次釣魚，我得到了一個(gè)啟示：做什么事情都要目標(biāo)專一而不能三心二意，持之以恒而不能半途而廢，這樣才能把事情做好。
四年級(jí)釣魚作文 篇3
要不是閑著無聊，我也不會(huì)和媽媽玩起這么幼稚的游戲——小貓釣魚。 我先拿起一根跳繩，又拿起一個(gè)毽子。
把跳繩當(dāng)作魚竿和線，把毽子當(dāng)作魚餌，“小魚”必須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)不被“釣”上去，而且還要吃到魚餌。 好玩而幼稚的游戲開始了，第一回合由本人當(dāng)小魚，由媽媽當(dāng)小貓。 我突然想出了個(gè)妙計(jì)：裝做滿不在乎的樣子，然后趁其不備，馬上“游”過去，去吃“魚餌”。不料，媽媽這只貓的警惕性沒我想象當(dāng)中那么差，她一直目不轉(zhuǎn)睛地盯著“魚餌”，生怕我突然趁她不備，把“魚餌”給偷吃了。
時(shí)間一分一秒地過去了，因?yàn)闀r(shí)間的關(guān)系，我這條“小魚”終于敗下陣來。 第二回合是由我來當(dāng)“小貓”。由媽媽來當(dāng)“小魚”。 這一次，我故意把“魚竿”晃得很厲害，讓媽媽吃不到，而媽媽卻一直在中心停著不動(dòng)，我不禁沾沾自喜，心想：“哼，媽媽肯定會(huì)想：輸了就輸了吧！有什么大不了的，不就是一個(gè)小小的游戲而已嗎？”邊想我就邊放慢速度，誰知，這時(shí)，媽媽找準(zhǔn)了機(jī)會(huì)，把毽子拿了下來。 雖然我這次“兩連敗”，但我依舊很快樂。
【四年級(jí)釣魚作文三篇】相關(guān)文章：
釣魚作文四年級(jí)08-10
釣魚小學(xué)作文01-15
釣魚英語作文03-27
釣魚英語作文03-27
釣魚記作文01-01
釣魚話題作文02-09
四年級(jí)語文釣魚的啟示07-23
【必備】四年級(jí)釣魚作文匯總6篇03-28
【實(shí)用】四年級(jí)釣魚作文300字四篇03-24
【精華】四年級(jí)釣魚作文匯編六篇03-21