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四年級(jí)上冊(cè)優(yōu)秀作文

時(shí)間:2021-08-03 15:35:02 小學(xué)四年級(jí)作文 我要投稿

四年級(jí)上冊(cè)優(yōu)秀作文15篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的四年級(jí)上冊(cè)優(yōu)秀作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

四年級(jí)上冊(cè)優(yōu)秀作文15篇

四年級(jí)上冊(cè)優(yōu)秀作文1

  “哈哈,太好玩了!”你一聽(tīng)到這句話,一定會(huì)想知道發(fā)生了什么事。呵呵,我們班正在狂歡中。

  一進(jìn)班門,“哇,這,這是怎么了?”,一個(gè)同學(xué)回答:“今天,是元旦節(jié)啊!”,“什么,我們可以玩了!”不一會(huì)兒,平凡的四(1)班就成了“豪華的舞臺(tái)”。我們坐在座位上等著,仿佛都希望時(shí)間過(guò)的快一點(diǎn)兒。那“分針弟弟”總是和我們“吵架”,我現(xiàn)在的心情就像油鍋上的螞蟻——著急呀!等了十多分鐘,狂歡會(huì)終于要開(kāi)始了!這時(shí)候,我們的知識(shí)有如大海一樣的語(yǔ)文老師,到來(lái)了。

  這更給我們加了一份壓力,歡樂(lè)正在進(jìn)行,這是,校長(zhǎng)的多位“明星”們來(lái)了,同學(xué)們高興的不能在高興了,大家“力捧”那位跳舞的同學(xué),越來(lái)越好玩了,我們的叫喊聲仿佛可以把教室震爆了!

  你在看看語(yǔ)文老師,平時(shí)不常笑,你看現(xiàn)在,開(kāi)心得就像咧了嘴的石榴一樣,嘴都合不攏了。他不知道我們這群“小羊”們也是很厲害的!

  時(shí)間不知不覺(jué)的地過(guò)去了,我們?cè)趧倓偟臍g笑鄭重釋放了壓力。我相信,只要我們努力學(xué)習(xí)用知識(shí)報(bào)答母親,用“知識(shí)的力量”報(bào)答我們最偉大的“母親”吧!讓我們行動(dòng)吧!

四年級(jí)上冊(cè)優(yōu)秀作文2

  新年伊始,烏鎮(zhèn)西柵景區(qū)正式對(duì)外開(kāi)放了.為了先睹為快,大年初一我們一家來(lái)到了西柵景區(qū).

  走過(guò)一條古色古香的蠟像街后,我們來(lái)到了一條形似元寶的湖,當(dāng)然它就叫作元寶湖.擺渡過(guò)湖后,就算正式進(jìn)入了景區(qū).

  沿著古老的建筑,踩著青色的的石階,我們追隨著一個(gè)個(gè)古老的足跡.突然一陣陣渲鬧聲把我們帶進(jìn)了一個(gè)鐵鍋制作工坊,迎面看到的是一只巨大的鐵鍋,號(hào)稱天下第一鍋.再進(jìn)去就看到了冶煉鐵鍋的現(xiàn)場(chǎng).只見(jiàn)師傅們先把生鐵溶化成液體,然后用勺子把鐵水拿出來(lái)倒入做鐵鍋的模具.一眨眼,鐵鍋就做成了.這樣的鐵鍋在景區(qū)售價(jià)99元,真是價(jià)格不匪.

  接著我們參觀了許多會(huì)館,其中有二個(gè)會(huì)館最讓我記憶深刻.第一個(gè)是三寸金蓮館.在那里我了解到,女人纏腳起源于五代十國(guó)的南唐,到清朝時(shí)發(fā)展到了瘋狂的地步,朝廷下令也禁不住.女人小腳滿足了當(dāng)時(shí)男人的一種畸形的審美觀,認(rèn)為女人腳越小越美.女孩從五歲開(kāi)始纏腳,八歲結(jié)束.而女孩為了這一雙小腳要付出多少淚水,真是小腳一雙,眼淚一缸.

  第二個(gè)是茅盾會(huì)館,在那里我知道了文學(xué)家沈雁冰取筆名為茅盾的由來(lái),而最讓我感動(dòng)的是茅盾先生在臨終時(shí)還向黨組織提出申請(qǐng),要求加入中國(guó)共產(chǎn)黨,我為茅盾先生的愛(ài)國(guó)精神深深感動(dòng).

  白蓮塔,烏大將軍廟,月老廟…….太多的古跡融入在西柵,只有親身游歷一番,才能真正明白其中的內(nèi)涵.

四年級(jí)上冊(cè)優(yōu)秀作文3

  今天是星期一,陽(yáng)光明媚,是個(gè)大好的天氣。

  午飯過(guò)后,我悠閑自得地在座位上看著一本有趣的漫畫(huà)書(shū)。這時(shí),小林興沖沖地朝我跑來(lái),說(shuō):“小李子,借你的書(shū)看一下,行嗎?“我瞧著他那,那狼狽的樣子,那個(gè)黃的跟金子一樣的鼻涕留到嘴邊也不肯擦一下,那掛滿汗水的面孔上寫(xiě)著慈祥的笑容。我不屑一顧地對(duì)他說(shuō):“呦,我怎么當(dāng)上大總管了?”他雙手握在一起,虔誠(chéng)地對(duì)我說(shuō):“李公公,求您借給我看看吧!”

  我心中有些不忍了,嗯……說(shuō)小林確實(shí)也是蠻可愛(ài)的,可是,班里的圖書(shū)館里的書(shū)都被他搞壞了,氣得管理員把他列入了黑名單,我的書(shū)豈不是……豈不是更慘!我皺緊了眉頭,也沒(méi)什么心思看書(shū)了,心中好像有兩個(gè)人在吵架。第一個(gè)小人說(shuō):“看他那副樣子,別借給他,這可是你最最心愛(ài)的書(shū)哩!絕對(duì)不能借給他!”另一個(gè)小人說(shuō):“借給他吧,你想想看,他是班里的同學(xué)。且說(shuō),你若不把書(shū)借給他,豈不是讓他六月間喝冰水——寒心嗎?他是有缺點(diǎn),可是你作為同學(xué)應(yīng)該幫助他呀!你怎么能傷他的心呢?”我一時(shí)語(yǔ)塞,做不了抉擇?墒羌(xì)細(xì)一想,第二個(gè)小人說(shuō)的對(duì)呀!我心一橫,嘴唇一咬,定下心來(lái),對(duì)小林說(shuō):“好吧,借你!”小林高興得一蹦三尺高,好似中了百萬(wàn)大獎(jiǎng),歡天喜地地回去了。

  我望望窗外的天空,太陽(yáng)好似更亮了,但更讓我覺(jué)得太陽(yáng)公公在向我微笑。

四年級(jí)上冊(cè)優(yōu)秀作文4

  我走在鄉(xiāng)間的小路上,牧童嘹亮的歌聲伴我左右,滿天的紅霞,讓我仿佛又回到了那個(gè)春花爛漫的季節(jié)。

  那時(shí),我才4歲多,一次,因?yàn)樨澩姘涯_弄傷了,醫(yī)生給我開(kāi)了幾服藥,仔細(xì)叮囑媽媽多帶我出去走走,這樣有利于身體的恢復(fù),于是,每天晚飯后的那段時(shí)間變成了我和媽媽最快樂(lè)的散步時(shí)間。

  一開(kāi)始,我還挺樂(lè)意的,可過(guò)了幾天,就顯得有些不樂(lè)意了,媽媽想盡了辦法,最后還是用一個(gè)故事讓我同意了,從那以后,媽媽每天都在那條小路上輕輕地拉著我的手,一邊走,一邊給我講一個(gè)精彩的故事,滿天閃亮的星星似乎也愛(ài)聽(tīng)媽媽的故事,總是悄悄地跟在我們后面,我一抬頭,就看到了他們害羞的臉龐,也看到月亮媽媽那帶著紅暈的臉,我覺(jué)得媽媽的臉,是那么的溫柔和善。

  我的腿傷好了以后,我和媽媽在鄉(xiāng)間的小路上漫無(wú)目的的走著,這似乎成了我的習(xí)慣,每天晚上,我和媽媽依然走在鄉(xiāng)間小路上,春天看花紅柳綠,盛夏聞陣陣蛙鳴,金秋觀黃金秋色,,冷冬賞皚皚白雪。直到有一天,我發(fā)現(xiàn)媽媽的手上有了一些繭子,眼角多了一絲魚(yú)尾紋,我心中像翻滾的波浪一樣不平靜,我突然明白了:也許這就是媽媽平凡但無(wú)微不至的愛(ài)吧!

  半邊的天幕火紅火紅的,各家的煙囪上升了裊裊炊煙,夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏。

四年級(jí)上冊(cè)優(yōu)秀作文5

  我家養(yǎng)了一盆虎刺蘭,是我媽媽花兩元錢從市場(chǎng)上買來(lái)的;⒋烫m很奇怪,莖是深綠色的,很粗,而且長(zhǎng)滿了刺,更奇怪的是它的刺不是散開(kāi)長(zhǎng)得,而是四五根的集中在一起簇成團(tuán),刺尖向下。它的枝葉比莖細(xì)多了,一年四季都是綠色的,花瓣只有兩片而且很扁平。

  我對(duì)它的刺產(chǎn)生濃厚的興趣。為什么會(huì)有這么多的刺呢?我問(wèn)爸爸,爸爸也不清楚。我又開(kāi)始查書(shū) ,但是翻遍我的《百科知識(shí)大全》,也沒(méi)有查到虎刺蘭的資料。最后,我拿出殺手锏——上網(wǎng)查,但是網(wǎng)上的資料也不是很詳細(xì),也沒(méi)有給出準(zhǔn)確的答案。

  于是我開(kāi)始注意觀察,看能否解開(kāi)謎團(tuán)。一次,我發(fā)現(xiàn)虎刺蘭的花和葉子有些枯萎了。我開(kāi)始每天查看虎刺蘭。通過(guò)留心,我驚奇地發(fā)現(xiàn)虎刺蘭的花和刺枯萎后逐漸變成了刺!至此,我終于知道虎刺蘭的莖上為什么長(zhǎng)了這么多的刺,真是花如其名呀!

  經(jīng)歷這件事,我懂得了:生活中許多神奇的謎團(tuán),通過(guò)我們耐心仔細(xì)地觀察,必然會(huì)在一個(gè)偶然的瞬間用我們智慧的雙眼去發(fā)現(xiàn)它的秘密。

四年級(jí)上冊(cè)優(yōu)秀作文6

  早上,朦朦朧朧中聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō):“還下著呢嗎?”爸爸說(shuō):“還下著呢”“什么東西”模糊不清的大腦浮現(xiàn)出這幾個(gè)字,本想問(wèn)個(gè)清楚,可是疲憊和疲倦戰(zhàn)勝了一切,然后便就昏昏沉沉的睡了過(guò)去……

  伴著鬧鈴的呼叫聲,我被什么從睡夢(mèng)中拉了出來(lái),這是我又開(kāi)始了一天中必不可少的“讀英語(yǔ),背古文”、“活動(dòng)”了。我習(xí)慣性的向外忘了一眼,淡淡的,每家每戶的屋頂上好像在泛著白光,白白的,還一閃一閃的美麗極了!皧W”又下雪了,可是這次相比上一次少了一份氣勢(shì),卻多了一份柔和,我穿上衣服走出屋子,用手抓出一把雪,放在手中,雪仿佛是婚紗的布料,沙沙的~放在鼻子尖下,用鼻子聞,好像里面內(nèi)含一絲氣味,是清新、喜慶、美妙,然后這代表著春的降臨,萬(wàn)物的復(fù)蘇,生命的生機(jī)勃勃,這場(chǎng)雪是冬對(duì)春的饋贈(zèng),對(duì)春的給予。

  快到中午時(shí),早上的雪,已經(jīng)滴滴答答的變成水往下落,那清脆的滴答聲,有節(jié)奏,一滴一滴的落下來(lái),好像一曲熱情激蕩的春演奏的《生命交響曲》他正在用有力的音符喚醒萬(wàn)物,讓他們踩著自我步伐,激蕩前進(jìn)!

  讓我們一齊送走冬天,隨著春天的腳步,一齊奔向新的開(kāi)始,讓我們一齊為春天默默地祝福,期望他有一個(gè)更加完美,更加熱烈,更加完美的一個(gè)嶄新的面目!

四年級(jí)上冊(cè)優(yōu)秀作文7

  春、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié)都有它們的美麗之處。我不喜歡炎熱的夏天,也不喜歡寒冷的冬天——我喜歡那美麗的秋天。

  秋天到來(lái)了,樹(shù)葉像一只只紅色、黃色的蝴蝶在天空中飛來(lái)飛去。樹(shù)葉一片又一片地落下來(lái),給大地穿上了一件毛衣,不讓大地受凍。一群群大雁排著整整齊齊的隊(duì)伍,飛向溫暖的地方過(guò)冬。

  秋天的果園熱鬧極了!蘋果樹(shù)上的蘋果姐姐們都換上紅艷艷的禮服,像是要去參加舞會(huì);梨子樹(shù)上的梨子哥哥們,穿著金黃金黃的服裝,為秋天的來(lái)臨唱賀歌!紅紅的柿子像個(gè)小太陽(yáng)、紫瑩瑩的葡萄似晶瑩剔透的瑪瑙……

  秋天的農(nóng)田樂(lè)呵呵!一粒粒金黃金黃的稻谷掛在細(xì)細(xì)高高的稻桿上,像一顆顆閃閃發(fā)亮的金子;深紅色的高粱有規(guī)律地隨風(fēng)擺動(dòng),如同一個(gè)個(gè)滿臉通紅的小醉翁;朵朵棉花合成的棉田活似在天空上的云海般,白茫茫、軟綿綿;米黃米黃的玉米十分飽滿,掛得玉米桿累得彎下腰來(lái)…………!

  秋天的花園太美麗了!千姿百態(tài)的菊花爭(zhēng)相開(kāi)放,在陽(yáng)光下?tīng)?zhēng)香斗艷。有的是紅色、有的是粉色、有的是紫色、還有的是黃色…………它們像穿著五顏六色衣服的小女孩們,在風(fēng)的吹拂下、在陽(yáng)光的照耀中翩翩起舞!

  秋天,你真美呀!我愛(ài)你——秋天!!

四年級(jí)上冊(cè)優(yōu)秀作文8

  今天,我與朋友行走在接上,在熱鬧的人群里晃來(lái)晃去。眼前,忽然出現(xiàn)了她---一個(gè)要錢的老人。

  衣著簡(jiǎn)樸,但不陋。年紀(jì)大,但不老。手里拿著佛珠,一直數(shù)著,一直站在我面前說(shuō);''一塊錢給我好嗎?我凄慘。好人好報(bào)。我可以保佑你。''可是我慌張得不知道怎么回答。也居然忘了在口袋里的零錢。''只是回答說(shuō)‘我沒(méi)零錢。老人失望的走了,我不覺(jué)也感到失落。便在路邊買點(diǎn)吃的,找到了零錢。焦急的在那找著,找那要一塊錢的她。熱鬧的街頭,我一路的尋找著,在路的盡頭看見(jiàn)了她,依然的,在向別人說(shuō)著同樣的話,但卻沒(méi)人肯伸出援手,是怕被騙,還是嘲笑這些不幸者,都沒(méi)人知道,他們內(nèi)心的想法。

  握起她的手,把那張一塊錢放在她手心。不知道為什么,握著她的手,我會(huì)感到顫抖,心跳,是誰(shuí)在呼喚我要給她關(guān)愛(ài)。她給我了微笑,一直不停說(shuō),好人好報(bào),好人好報(bào)。我點(diǎn)點(diǎn)的離開(kāi)了。

  她是一個(gè)不幸運(yùn)者,但往往比不幸運(yùn)者還要幸運(yùn)。

  善良是最容易感動(dòng)的,為那個(gè)沸騰的心,值得。

四年級(jí)上冊(cè)優(yōu)秀作文9

  胖小豬因胖而得名。在豬家族這個(gè)以胖為美的群體中,它自然有數(shù)不盡的榮耀。于是,胖小豬在眾豬羨慕的目光中,不無(wú)得意地講述著自己的增肥秘訣——吃糖果。

  他說(shuō):“糖果的好處太多了,何樂(lè)而不吃呢?我每天吃糖200粒以上,什么奶糖、水果糖、什錦糖……通吃!”說(shuō)著,又向嘴里塞了一粒糖。沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間,胖小豬時(shí)不時(shí)地感到牙疼。但是,他吃糖上了癮,見(jiàn)了糖仍舊照吃不誤。他心想:糖不僅好吃,又能使我身價(jià)大增,我可真是太喜歡它了。一會(huì)兒不吃我就嘴巴癢癢。從此,就有了一道奇特的景觀:胖小豬捂著嘴巴吃糖。

  后來(lái),胖小豬的牙上長(zhǎng)出了黑斑,還形成了黑洞?谥泻舫龅膬羰浅魵猓i朋友們開(kāi)始像避瘟神一樣躲著他。更要命的是,鉆心的牙疼讓他覺(jué)得似乎有人在用拳頭往自己的牙上打。小豬追悔莫及,捂著腮幫子,跌跌撞撞地去了醫(yī)院。醫(yī)生檢查之后,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)胖小豬說(shuō):“小豬呀!你喜歡吃糖果,可不能吃得太多。糖果雖然好吃,但糖分也會(huì)與牙上的變形鏈球菌結(jié)合,形成牙菌斑,腐蝕牙齒。以后要少吃糖果,而且吃后要刷牙,知道了嗎?”胖小豬含著淚點(diǎn)點(diǎn)頭。

  在醫(yī)院里,胖小豬共潔牙兩次,先后拔了三顆牙,補(bǔ)上了六顆牙,總算把牙病治好了。

  從此,胖小豬合理飲食,注意運(yùn)動(dòng),成了一只健康的小豬。

四年級(jí)上冊(cè)優(yōu)秀作文10

  那天,我把女兒打的很重很重......說(shuō)實(shí)在的,我的心里也特別難受。是的,孩子畢竟是孩子,有時(shí)候是不聽(tīng)話,但作為父親要多和她談心,要看到她好的方面。其實(shí)她也是個(gè)很不錯(cuò)的孩子,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,在學(xué)校是個(gè)好學(xué)生,只是是偶爾有自己的個(gè)性而已。她聰明、可愛(ài) 、乖巧、 固執(zhí)、倔強(qiáng)、愛(ài)生氣 愛(ài)發(fā)脾氣......小孩子有的她都有;蛟S是我對(duì)她要求太高太高。

  那天,她的鼻子出血后,我真的很自責(zé),這是一個(gè)做父親的嗎?一連幾天看到她青色的臉 面,我真的無(wú)地自容。當(dāng)我用手撫摸著問(wèn)她還疼不疼的時(shí)候,她笑了笑的說(shuō)不疼。見(jiàn)到我難過(guò)的樣子而是對(duì)我說(shuō): 爸爸,那天是我不聽(tīng)話。聽(tīng)到她的話,我的眼淚就情不自禁在眼眶里打轉(zhuǎn)。是爸爸的不對(duì),孩子。爸爸對(duì)你要求太嚴(yán)了,可爸爸不該用這種方式對(duì)你。乖女兒,你知道嗎?爸爸心里難受了好久好久....對(duì)不起,乖女兒。爸爸是想你成為一個(gè)完美無(wú)缺的孩子?扇耸篱g哪有十全十美的人呢?能原諒爸爸嗎?我的乖女兒。

四年級(jí)上冊(cè)優(yōu)秀作文11

  暑假來(lái)了,發(fā)生了許多有趣的事情,像個(gè)萬(wàn)花筒。五彩繽紛。有一件有趣的事情令我難以忘記。

  天氣很熱,我在家看電視,吃東西。突然樓下發(fā)出了吱吱的聲音,我以為又有小貓卡在水管道里了,準(zhǔn)備下去“英雄救美”。

  我三步并作兩步走下樓梯,只見(jiàn)我家的小兔嘟嘟躲在籠子的一角,嚇得瑟瑟發(fā)抖。旁邊,一只大黑狗不停地用爪子撓著兔籠,不時(shí)發(fā)出汪汪的叫聲。

  這下子我不能坐以待斃了,我二話不說(shuō)拿起一根棍子,大喝一聲:“討厭的.小家伙,你想干嘛!千萬(wàn)別打我們家嘟嘟的主意,否則別怪我不客氣!闭f(shuō)著,我用棍子把狗趕走,把嘟嘟從“水深火熱”中拯救了出來(lái),安慰道:“別怕,我會(huì)保護(hù)你的!”萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,那狗竟然朝我狂吠不止,“汪汪,汪汪”,我嚇得后退了一步,可是我一想起嘟嘟那可憐的樣子,就又勇敢起來(lái)。我把嘟嘟送入“臥室”,讓它好生休息,自己準(zhǔn)備和敵人一決高下。

  “好啊,你這只壞狗,敢兇我!我倒要看看,是你的骨頭硬,還是我的棍子粗!”我和它大戰(zhàn)了三百回合,暫時(shí)“休戰(zhàn)”。幾分鐘過(guò)去了,我們又開(kāi)始了。我用棍子使勁拍了一下地面,那狗也不服輸?shù)卮蠼幸宦。我使勁敲了一下他的背,它一聲慘叫,發(fā)起火來(lái)。我趕緊求饒:“大俠,饒了我吧!剛才是我有眼不識(shí)泰山!”它眼中燃起熊熊火焰,怒氣不減。我見(jiàn)情況不妙,心里一盤算:三十六計(jì),走為上計(jì)!我抱起嘟嘟的籠子就跑,成功逃脫了魔爪。

  最終,我還是用機(jī)智解救了嘟嘟,現(xiàn)在我還在為我的機(jī)智點(diǎn)贊。

四年級(jí)上冊(cè)優(yōu)秀作文12

  春風(fēng)徐徐,五彩風(fēng)箏當(dāng)空飄蕩,風(fēng)兒散去,風(fēng)箏落地,風(fēng)如家長(zhǎng),箏如兒童,箏若無(wú)風(fēng),無(wú)可飛翔,風(fēng)若無(wú)箏,毫無(wú)生氣。

  ——題記

  有人說(shuō),家長(zhǎng)對(duì)孩子的管理,如同警察看管犯人。有人說(shuō),家長(zhǎng)對(duì)孩子的要求,如同一米兒童跳兩米高桿。但我說(shuō),家長(zhǎng)對(duì)孩子的看管,是對(duì)孩子真誠(chéng)的幫助,如同在通往成功大門的一節(jié)節(jié)臺(tái)階。為什么這么說(shuō)呢?與我一起走進(jìn)這個(gè)大話題吧!

  每到考試前夕,家長(zhǎng)中會(huì)督促著孩子加班做課外資料,直到公雞痛苦地呻吟之時(shí),眼皮互不相讓地打架之時(shí),才會(huì)結(jié)束拷打?酱螂m然痛苦不堪,但在第二天考場(chǎng)之上,自己奮筆疾書(shū),這就是苦盡甘來(lái)。如此看來(lái),看管,是不是一種真誠(chéng)的幫助?風(fēng),是不是如同家長(zhǎng)?箏,是不是如同頑皮的我們?風(fēng)讓箏隨風(fēng)飄蕩,盡情地展示自己的獨(dú)一無(wú)二,那才會(huì)有風(fēng)光無(wú)限、亮麗無(wú)比。

  如果事情顛倒了,考試前夕盡情地打游戲,與努力學(xué)習(xí)的同學(xué)相比,同樣是讓幾個(gè)小時(shí)“付之東流”,但別人收獲了無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí),自己卻留下了一波波迷戀。

  考場(chǎng)上,別人眉開(kāi)眼笑,而你卻眉頭緊鎖,無(wú)從下手,抓耳撓腮,眼淚橫流,這就是“先甜后苦”呀!也就如同沒(méi)有風(fēng)的箏,沒(méi)有了看管的我們,就沒(méi)有努力向上攀登,只能是在下面享受一時(shí)的快樂(lè),最終成為無(wú)為之人。

  你說(shuō),有風(fēng)的箏好還是無(wú)風(fēng)的箏好?

四年級(jí)上冊(cè)優(yōu)秀作文13

  “咦?我的鋼筆呢?”我找遍了每一個(gè)角落,還是一無(wú)所獲。完了,我的鋼筆丟了。

  “明明下課前還在這!”你可能說(shuō),一支鋼筆有什么大不了的,再買一支不就行了。唉,那可是我爺爺從日本帶回來(lái)的,可漂亮了,金光閃閃的。不僅如此,價(jià)格也非常昂貴。我十分焦急,臉上都泌出了汗珠,我左瞧瞧右看看,最后目光鎖定在小華身上。自從我有了這支筆,他就羨慕不已,不是他偷的,還有誰(shuí)?我咄咄逼人地盯著他。一會(huì)兒,他發(fā)覺(jué)了我銳利的目光。我氣勢(shì)洶洶地問(wèn)他:“是不是你偷了我的鋼筆?”他大吃一驚:“我怎么會(huì)偷你的鋼筆呢?來(lái),咱倆再一塊兒找找!蔽腋託鈶,表情如同兇神惡煞:“別再狡辯了,快把鋼筆交出來(lái)!”他顯得十分委屈,對(duì)我吼了一聲:“我沒(méi)有拿!”這時(shí),正巧上課鈴聲響了。上課時(shí)我還在惡狠狠地盯著他,他顯然發(fā)現(xiàn)了我的舉動(dòng),卻對(duì)我不理不睬。下課了,他起身就大步流星地往外走,我正想追出去,卻被老師拉。骸暗纫幌,這是你的筆嗎?”“是的!蔽艺痼@極了,臉?biāo)⒌囊幌录t了,這才知道冤枉了小華。

  第二天,他生病了,沒(méi)有來(lái)。又過(guò)了幾天,小華轉(zhuǎn)學(xué)了,我連向他道歉的機(jī)會(huì)都沒(méi)有了,我羞愧極了。

  從此,我再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)小華。這件事從此深深地印在了我的腦海里,使我終身難忘。

四年級(jí)上冊(cè)優(yōu)秀作文14

  每當(dāng)我看到同齡的孩子在舞臺(tái)上翩翩起舞時(shí),心里羨慕極了,非要媽媽送我去學(xué)跳舞不可。

  學(xué)舞蹈后不久,恰逢我過(guò)生日,邀請(qǐng)了幾位好伙伴參加我的生日宴會(huì)。吃完蛋糕后不知誰(shuí)說(shuō)了一句,下面請(qǐng)我們的小壽星表演一支舞蹈;锇閭兟(tīng)后,都熱烈地鼓掌,要我上前去表演,我不好意思拒絕,只好去了。開(kāi)始還信心十足,可一跳就緊張得不知道下一個(gè)動(dòng)作了,我極不自在地站在那兒。唉!沒(méi)辦法!只好請(qǐng)我的好朋友張伊林。只見(jiàn)她大方地走到前面,瀟灑自如地跳起來(lái)。那優(yōu)美的舞姿,引得大家嘖嘖稱贊。當(dāng)時(shí)我就暗暗下決心,一定要學(xué)好舞蹈,讓大家刮目相看!

  從那以后,每個(gè)星期天,我去舞蹈班學(xué)習(xí)時(shí)都是最早一個(gè)到,最后一個(gè)走。每一個(gè)動(dòng)作,都是一絲不茍地去做,一定要做規(guī)范做正確。學(xué)完舞蹈之后,回到家里,我總要給爸爸媽媽表演一番。當(dāng)我跳《白天鵝》時(shí),仿佛自己是一只潔白的白天鵝,在空中自由飛翔;當(dāng)我跳《春天來(lái)了》的時(shí)候,感覺(jué)自己就是一位春天的使者,給人們帶來(lái)春的信息。

  記得有一次,我和爸爸媽媽去廣場(chǎng)散步。當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)一段美妙的音樂(lè)時(shí),不知不覺(jué)地跳起了舞蹈。跳完之后,旁邊的行人都停下腳步,紛紛夸我跳得好。這樣,我的信心更足了。

  經(jīng)過(guò)兩年的訓(xùn)練,我終于學(xué)會(huì)了跳舞。只要學(xué)校有聯(lián)歡活動(dòng),我都積極參加。如果你有機(jī)會(huì)來(lái)我們學(xué)校觀看聯(lián)歡會(huì),一定會(huì)在舞臺(tái)上看到我優(yōu)美的舞姿。

  我現(xiàn)在要抓緊時(shí)間把舞蹈學(xué)好,長(zhǎng)大了要當(dāng)一名舞蹈教練,為更多的小朋友帶去快樂(lè)!

四年級(jí)上冊(cè)優(yōu)秀作文15

  一天晚上,人們都睡了。這是,在一個(gè)房間里,四面國(guó)旗爭(zhēng)吵了起來(lái)。

  第一面旗子說(shuō):“瞧!我的衣服多么漂亮、華麗,有十三條紅白相間的條條,還有五十顆星星,這可是世上獨(dú)一無(wú)二的?纯次覀兊膰(guó)家,多么美麗富饒,我敢說(shuō),沒(méi)有一個(gè)國(guó)家是可以比得上我們國(guó)家的。還有,我們國(guó)家的物品也是非常先進(jìn)的,還是做我們國(guó)家的國(guó)旗比較好!

  第二面旗子說(shuō):“你們看看,花哨的衣服多難看,還是樸素的比較好。你們?cè)倏纯次,雖然只有一個(gè)紅紅的圓片,但很耐看。我們國(guó)家嘛,非常富有,幾乎所有人都有飯吃,有衣穿。”

  第三面旗子看不下去了,說(shuō):“我的衣服才是最有特色的,一條一條的,很清爽。我們國(guó)家的人也很有禮貌。從不霸占別人的地方,而且還很團(tuán)結(jié)呢!”

  第四面旗子吹牛說(shuō):“我們國(guó)家給我設(shè)計(jì)的衣服太漂亮了,你們想都想不到,瞧,我的衣服中間有一片葉子,旁邊是兩條杠。還有,我們國(guó)家個(gè)個(gè)都是精英,所以我們國(guó)家才會(huì)這么好!

  最后一面鮮艷的五星紅旗發(fā)話了:“你們都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),為何不謙虛一點(diǎn)呢?這樣你們都會(huì)變得更加優(yōu)秀的!”

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