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荷花四年級(jí)作文（精選53篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的荷花四年級(jí)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
荷花四年級(jí)作文 1
荷花是圣潔美麗的象征，它出淤泥而不染，灑清香而天然獨(dú)秀，極玲瓏又純潔謙虛，亭亭玉立，惹人喜愛。
走近荷花池，首先映入眼簾的便是一望無際的荷葉，像綠色的海洋。有的荷葉才冒出一點(diǎn)兒嫩尖，可愛極了；有的已經(jīng)長成巴掌大了，微風(fēng)吹來，隨風(fēng)搖曳，高高挺立；有的已經(jīng)長成“玉盤”了，生機(jī)勃勃。一片片荷葉挨挨擠擠，好像一群兄弟姐妹，親密無間。這時(shí)，吹來一陣清風(fēng)，“綠色海洋”頓時(shí)波濤起伏，荷葉一片連著一片翻騰著，美不勝收。不一會(huì)兒，風(fēng)停了，“綠色海洋”又平靜了下來。
再細(xì)看，荷花千姿百態(tài)，有的才只是一個(gè)青里泛白的花苞，嬌羞欲語；有的全開了，像一個(gè)穿著粉色短裙的'姑娘在“綠色海洋”中翩翩起舞。突然間，一個(gè)問題從我腦海中蹦了出來：荷花為什么出淤泥而不染呢？我回到家，翻出《百科全書》，終于找到了答案，原來荷花沒開放時(shí)是在花苞中的，荷花逐漸長大，那層花苞就會(huì)慢慢脫落……
我喜歡夏天的荷花，它雖然沒有牡丹的雍容華貴，也沒有梅花的堅(jiān)強(qiáng)不屈，更沒有桂花的桂花的十里飄香，但，它默默地為人類奉獻(xiàn)自己獨(dú)特的美。
荷花，我愛你！
荷花四年級(jí)作文 2
大自然中我最喜愛的就是荷花了。我欣賞過雍容華貴的牡丹花，觀賞過高貴清雅的菊花，看過香飄十里的桂花。但在我心中，唯有出淤泥而不染的荷花最得我的心。
暑假里我們?nèi)タ赐馄�，在池子里見到了荷花滿塘的情景。清晨，我踏著露珠，披著晨霧，小碎步來到了池邊，靜靜觀賞這樣剛剛睡醒的“水美人”。
走近池邊，一片翠色映入我的眼簾。在水平如鏡的池面上，鋪天蓋地般長滿了荷花，從遠(yuǎn)處望就像一片花海，從近處看就能看到一個(gè)個(gè)又大又圓的荷葉，有的像圓盤，有的像小碟。荷葉，碧綠碧綠的，一副生機(jī)盎然的樣子荷葉有的飄在碧波上，有的懸在空中，它們層層疊疊的像給池子穿上了一件棉襖。
在這眾荷葉中，挺立著一株株俊俏的荷花。荷花的顏色大多是粉紅色的.，也有乳白色的。乳白色的荷花很少見。這次湊巧讓我碰著了。它只有四五片花瓣，粉紅色的花瓣要多一些，花開的也大一些。長在里頭的花瓣很小，很嫩，但顏色卻是最艷的。中間露著金燦燦的花蕊，華人簇?fù)碇徟�。蓮蓬剛開始是淡黃色的，漸漸變成綠色，等到成熟了就是深綠色的。荷花荷葉上露珠滾滾，晶瑩剔透，觀賞荷花真是讓人心曠神怡啊。
荷花你可真讓我陶醉。我愛你的嬌艷，更愛你出淤泥而不染的品格。
荷花四年級(jí)作文 3
有人喜歡華麗高貴的牡丹，有人喜歡十里飄香的桂花，有人喜歡浪漫嬌艷的玫瑰，而我呢？卻喜歡那亭亭玉立的荷花。
春姑娘走遠(yuǎn)了，夏姐姐穿著一身五彩的衣服悄悄地來了。池塘里長滿了荷葉，荷葉碧綠碧綠的，像一把把綠色的大傘，上面還滾動(dòng)著一顆顆晶瑩剔透的露珠。
荷花爭(zhēng)先恐后地從荷葉間冒出頭來，美麗極了！看，它們有的還是花骨朵，像一個(gè)小孩子在睡覺，做著香甜的美夢(mèng)；有的含苞待放，像一個(gè)羞答答的小姑娘，可愛極了！還有的已經(jīng)完全開放了，像一個(gè)亭亭玉立的少女，正在晚風(fēng)中舞蹈。
荷花散發(fā)著沁人心脾的`香氣，令人神清氣爽�？�，那片荷葉間剛冒出一個(gè)尖尖的小腦袋，小蜻蜓就飛了過去，停在那里休息，“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”不正是此時(shí)此刻的情景嗎？
荷花還有很多的用途，它的蓮子可以食用，做八寶粥可少不了它，蓮藕可以用來做菜，吃起來清脆可口，也可以用來做湯，它還有藥用價(jià)值呢！
看著這池塘里的荷花，我忽然覺得自己仿佛也變成了亭亭玉立的荷花，穿著粉色的衣服，宛如一位仙女在晚風(fēng)里翩翩起舞。
我愛荷華，我贊美荷花！
荷花四年級(jí)作文 4
荷花是圣潔美麗的象征，她出淤泥而不染，灑清香而天然獨(dú)秀，極玲瓏又純潔謙虛。
走進(jìn)荷花池，首先映入眼簾的是一望無際的荷葉，有的只冒出了一點(diǎn)嫩尖，可愛極了;有的長成手掌般大了，亭亭玉立，高高挺拔;還有的已經(jīng)長成“大玉盤”了，挨挨擠擠的，像一群兄弟姐妹，心連著心，親密無間。一陣風(fēng)吹來，荷葉一片連著一片翻騰著，綠的'海洋頓時(shí)波濤起伏。風(fēng)停了，小水珠滴溜溜的滾動(dòng)著，如同一個(gè)個(gè)圓圓的珍珠，美麗極了。再細(xì)看，荷花冒出了嫩尖，有的是青里透白，有的花半開著，一些花瓣散落下來，像衣著未整的仙子;還有的花全開了，吸引了一群群花蝶飛舞。它們?cè)诤苫▍仓酗w來飛去，蜻蜓快樂的扇動(dòng)著翅膀，從這一朵荷花飛到那一朵，和荷花快樂的嬉戲著。
荷花不像梅花那樣凌寒綻放，不像牡丹那樣雍容華貴，更不像蘭花那樣?jì)尚×岘�，但是，我更愛她那“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的品格。
荷花不僅美麗，而且全身都是寶。下雨天荷葉可以擋雨，蓮藕是不可多得的美食，蓮子則可以入藥，也是夏日解暑的佳品。
我愛荷花。
荷花四年級(jí)作文 5
“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！蔽蚁矚g這首詩句，我更喜歡荷花。每每讀到這首詩，我仿佛聞到荷花的清香。
星期天，我又去置地公園荷花園觀賞荷花。走近荷塘，一股淡淡的清香撲鼻而來，一眼望去,碧綠的荷葉就像緑色的海洋。荷葉有大有小，像一把把緑色的.小傘，覆蓋住整個(gè)荷塘。我把礦泉水灑在荷葉上，晶瑩的水珠在荷葉上晃動(dòng)，一陣風(fēng)吹來，吹翻半面荷葉，荷葉上的水像珍珠一樣滑落水中。
翠緑的荷葉叢中，亭亭玉立的荷花，像一個(gè)個(gè)披著輕紗在荷塘里沐浴的仙女。有的剛出水面；有的含苞欲放；有的已經(jīng)敞開胸懷；還有的花瓣脫落長出蓮蓬來，含笑而立，千姿百態(tài)�！鞍籽蟮砑t蓮”紅的像火燒云；“太空蓮”白的像冬天的雪；“小灑錦”粉紅的像小姑娘的笑臉兒，美不勝收。
蜻蜓在荷花間飛來飛去，有幾只在剛出水的荷葉上停留，我立刻說出“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的詩句。小魚在荷塘里游來游去，一點(diǎn)兒小動(dòng)靜，便鉆進(jìn)水底，無影無蹤。真是一幅美麗的圖畫。
我喜歡荷花的清香、高雅、寧靜，更喜歡她出污泥而不染的品質(zhì)。
荷花四年級(jí)作文 6
一個(gè)夏天的早晨，我來到了揚(yáng)州瘦西湖。滿湖的荷花盛開了，一片片荷葉像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。圓盤上晶瑩的露珠滾動(dòng)著，亭亭玉立的荷花競(jìng)相開放，散發(fā)出一陣淡淡的清香，真是令人陶醉。我不由的.吟誦：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。
走進(jìn)湖邊，只見一張張荷葉挨挨擠擠。有的浮在水面上，就像碧綠的小舟。有的停在碧波之上像撐起的小雨傘，在綠葉的映襯下荷花更美了。有的才展開兩三片花瓣，有的花瓣全都展開了，有的還是花骨朵兒。荷花不僅姿態(tài)優(yōu)美而且色彩淡雅，白的如玉、粉的似霞、讓人看了真是心曠神怡。看著看著，我覺得我仿佛是一朵荷花穿著漂亮的衣裙翩翩起舞……
荷花謝了結(jié)出蓮子，蓮子是一種營養(yǎng)價(jià)值很高的補(bǔ)品。荷花的跟部結(jié)出藕，深受人們的喜愛，荷葉能清熱解暑，是一種良藥。荷花的美麗高雅它不僅美化了大自然，而且把自己的全部奉獻(xiàn)給人們。荷花“出污泥而不染”是你高尚的品格，美麗的荷花我愛你。
荷花四年級(jí)作文 7
今早，我在小溪邊散步，突然聞到一陣芳香。
我連忙跑到一個(gè)看溪景最好的地方。我一看，啊！原來現(xiàn)在正是荷花盛開的季節(jié)。
這些荷花的花瓣有的是白色的，像一個(gè)個(gè)白色的仙女，有的是粉紅色的，像一個(gè)個(gè)害羞的紅了臉的小姑娘，還有的`是黃色的，像染黃了頭發(fā)的大姐姐。
荷花的莖上面長著細(xì)軟的刺，整根莖十分壯，可以將荷葉和荷花安全地托在上方，即使被風(fēng)吹倒了，也還會(huì)繼續(xù)站起來。
這些荷花千姿百態(tài)，有的已經(jīng)全部開放了，猶如一個(gè)個(gè)大大的碗，有的含苞待放，猶如一個(gè)正在努力成長的小女孩，有的還是花骨朵，像一個(gè)小巧玲瓏的娃娃。
中午，一陣微風(fēng)吹來，荷花們翩翩起舞，你瞧，小蜜蜂和蝴蝶也來加入了舞會(huì)。小蜜蜂在采花粉，造糧食，此時(shí)小蜜蜂嗡嗡地叫著，好像說：“荷花真美，真甜�！焙诨ㄖ刑鹆藲g快的舞。一走過去，便能聞到荷花淡淡的香味，沁人心脾。
我愛荷花，不僅因?yàn)樗儩嵜利�，更因�(yàn)樗小俺鲇倌喽蝗尽钡木瘛?/p>
荷花四年級(jí)作文 8
去年夏天，我和我的父母一起去玄武湖觀賞荷花。
到了玄武湖，還沒走多遠(yuǎn)，迎面便撲來一陣清香，那清香純凈疏淡，引得我加快腳步向荷塘奔去。荷花已經(jīng)開了不少了，荷葉一片挨著一片，它們有的卷在一起，像牛的犄角；有的已經(jīng)完全舒展開來了，像一個(gè)個(gè)用翡翠雕刻出的大圓盤……碧綠的荷葉襯托著冰清玉潔的荷花，使荷花顯得更加純潔優(yōu)雅。這些荷花的姿態(tài)各不相同，有的花瓣完全展開了，露出了黃綠色的'，還未長好的小蓮蓬；有的才展開了兩三片花瓣，像一個(gè)羞澀的少女，遮掩住了笑容；還有的是花骨朵兒，鼓鼓的，好像隨時(shí)都可以開花……它們數(shù)不勝數(shù)，正如一粒粒的明珠，又如碧天里的繁星。微風(fēng)吹過，送來縷縷清香，這清香驅(qū)散了夏日的炎熱，送走了我們的煩惱。荷花隨風(fēng)翩翩起舞，潔白的花瓣隨風(fēng)飄動(dòng)。風(fēng)過了，它們靜靜地站在那兒，傾聽著蜻蜓的快樂，魚兒的美夢(mèng)。
荷花雖然生長在淤泥里，可是它開的花卻是那樣的清爽干凈，那樣的冰清玉潔，它不但不怕淤泥，而且還在淤泥里勇敢地生長著。我們做人就要像荷花一樣，無論在多么惡劣的條件下，多么復(fù)雜的逆境中，都要保持高尚的品格。
我愛荷花美麗優(yōu)雅的姿態(tài)，但更愛它出淤泥而不染，濯清漣而不妖的品質(zhì)！
荷花四年級(jí)作文 9
在美麗的叢臺(tái)公園里，有許多我喜愛的景物，有二度梅，點(diǎn)將臺(tái)，但是，最使我著迷的是那荷花池里的荷花。
進(jìn)入公園里，就看到一個(gè)小小的池塘，往里望去，池塘里開滿了許許多多的荷花，這就是叢臺(tái)公園里的荷花池。
早晨，朵朵美麗的`荷花各具姿態(tài)：有的花朵早已盛開，仿佛是仙女展開的層層紗裙；有的花蕾初放，像玉盤似得；也有的還是花骨朵，看上去飽脹得馬上就要破裂似得。在挨挨擠擠的荷葉上還掛著晶瑩剔透的露珠，仿佛隨時(shí)要低落似得。
中午，露珠漸漸消失，陽光照射著碧水，荷葉和荷花，把翠綠的碧水照的紅彤彤的，襯托著美麗的荷葉和荷花，就好像一個(gè)害羞的小姑娘似得漂亮極了！
夜幕降臨，一陣清風(fēng)吹過，荷葉起伏搖擺，碎珠閃閃發(fā)亮，真像玉盤中的珍珠。朵朵美麗的荷花擺起如霞的衣裙翩翩起舞，碧水蕩起粼粼微波，好像一副美麗的圖畫，真是美麗極了！
我喜愛這叢臺(tái)公園，更喜愛這荷花池里多姿多彩的荷花，因?yàn)楹苫ㄏ笳髦儩嵑透哔F。
荷花四年級(jí)作文 10
星期天，我和媽媽一起坐著電瓶車到蛟山公園去玩，我的背包里有昨天買的零食，今天天氣也特別好，太陽紅彤彤的，小鳥在天空中拍翅膀，嘰嘰的叫著。
媽媽和我很快就到了蛟山公園，我背著包，拉著媽媽的手進(jìn)入蛟山公園�？吹剿闹苡性S多雕像，雕的栩栩如生，才著鵝卵石鋪成的小路，往前走了幾步，看到兩邊都是寬闊的草坪樹木變的更茂密了，我和媽媽挑了一個(gè)陰涼的地方坐了下來，打開背包，吃著零食。我突然問到了一陣清香，我趕緊往荷花池邊跑去，這里的荷花池全開了，像一個(gè)正在起舞的小仙子，有的.穿著粉紅的“衣裳”，有的穿著潔白如雪的“衣服”。有的才展開兩三片花瓣，有的只是一個(gè)小花骨朵，好像馬上要破裂似的，還有的全展開了，露出了嫩黃色的小蓮蓬。一陣陣微風(fēng)吹來，荷花、荷葉隨風(fēng)舞動(dòng)，真像一副活的畫，要是哪位畫家能畫出這樣的畫，那個(gè)畫家一定很厲害。
天氣漸漸的熱了起來，我和媽媽離開了蛟山公園，這一次可是見到了夏天最美的蛟山公園和美麗的荷花池。
荷花四年級(jí)作文 11
有人喜愛鮮艷富麗的牡丹，有人喜愛幽香襲人的蘭花，有人喜愛經(jīng)久不凋的月季，我卻對(duì)那映日的荷花情有獨(dú)鐘。不論是海棠般的紅荷花，晚霞般的粉荷花，還是雪一樣的白荷花，都那么美。它們?cè)谀膬�，就�?huì)給哪兒增添美麗的風(fēng)景。
在色彩紛呈的荷花中，我最愛的要數(shù)粉荷花了。記得是在荷花盛開的季節(jié)里我去公園玩，公園里的那一朵朵荷花吸引了我的眼球，我情不自禁地跑了過去。誰知天空中忽然烏云密布，傾盆大雨就下來了，在雨中，所有的植物都低下頭，唯有荷花還婷婷玉立地站著。雨后，那一朵朵粉荷花顯得那么的嫩，顏色變淡了，好讓人心疼啊。不過它們卻顯得很堅(jiān)強(qiáng)，還在向我點(diǎn)頭示意。再次看著一池的荷花才發(fā)現(xiàn)還有花骨朵呢，它們像睡在媽媽懷抱中的嬰兒那么稚嫩可愛；有才展開一兩片花瓣的，就像害羞的小姑娘不愿讓陌生人看清它的.面孔；還有帶著露珠的，千嬌百媚�？纯催@些美麗的荷花，我仿佛是覺得荷花變成了一位位粉衣仙子，飄飄然向我這邊飛來。
荷花雖然不像牡丹那么高貴，不像玫瑰那么漂亮，也沒有梅花的精神，但最可貴的是它雖然出自污泥，但一塵不染。你說，我怎能不愛荷花呢？
荷花四年級(jí)作文 12
傍晚，我們?nèi)ズ苫ǔ乜春苫�，大老遠(yuǎn)就聞到一股沁人的清香撲鼻而來。我們激動(dòng)地跑向荷花池。
呀！荷花已開了不少，荷葉重重迭迭的一大片，碧綠碧綠的大圓盤在晚風(fēng)地吹拂下翩翩起舞。而那一朵朵荷花格外引人注目。有粉紅色、有雪白色。有的已經(jīng)展開所有的花瓣，綻開了它全部的絢麗；有的才展開兩、三瓣像個(gè)害羞的小姑娘；有的還是花骨朵兒，卻飽脹得要裂開似的。“多美��！”我情不自禁地說。瞧，小鳥也來湊熱鬧，嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停。還有許多可愛的小蜻蜓，猶如精靈一般在荷塘上飛來飛去。正是：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。
一陣陣晚風(fēng)，一股股荷香，西邊絢麗的`晚霞。讓我流連往返，更讓我浮想聯(lián)翩！我多么希望變成小巧的仙女，坐在荷葉上靜靜地聆聽荷花的細(xì)語。躺在花蕊中觀賞天空美麗的晚霞。在荷花的清香中甜甜的睡上一覺……
荷花、荷葉、晚霞組成了一幅美麗的畫！而這幅畫只有大自然這位偉大的畫家才畫的出如此生動(dòng)而美麗的畫。
我愛荷花，更愛大自然！
荷花四年級(jí)作文 13
有人喜歡香飄十里的桂花，有人喜歡千姿百態(tài)的菊花，還有人喜歡清新幽雅的蘭花，但我最喜歡粉嫩嫩的荷花了。
你瞧，那荷葉圓圓的，綠綠的，好像大玉盤。有的荷葉是淺綠色的，有的荷葉是深綠色的，還有的荷葉是嫩綠色的'……我最喜歡嫩綠色的荷葉了�？�，它們有的還是荷角，有的已經(jīng)舒展了一半，還有的已經(jīng)全部展開了，真是太美了！荷葉上滿是晶瑩的露珠，就像一位位守護(hù)者，守護(hù)著荷葉。一陣微風(fēng)吹來，露珠們滾來滾去，好像在比賽呢！
荷花就更美了！那荷花挨挨擠擠的，好像在說悄悄話。有的荷花含苞待放，好像害羞的小姑娘；有的才開了一半；還有的已經(jīng)全開了。荷花的顏色就更多了！有些是嫩紅的，有些是雪白的，有些是玫瑰紅的，五顏六色，美麗極了！一陣風(fēng)吹來，荷花們紛紛跳起舞來，好像在迎接我們呢！
荷花真美呀！我喜歡這美麗的景色。
荷花四年級(jí)作文 14
在我家的老家，有一個(gè)大荷花池。夏天，我總愛在荷花池邊欣賞那美麗的荷花。
你看！那襯著荷花的荷葉綠得發(fā)亮，荷葉有的圓圓的，有的扁扁的；有的新葉卷曲成了“荷葉卷”，像一個(gè)綠色的美味蛋卷；有的荷葉張開了，像一把小綠傘；還有的荷葉飄在水面，像是水中的小船。
荷花的莖圓圓的，立在那兒，像一根長長的吸管，莖上有一些不扎手的小毛的小毛刺，不仔細(xì)看，還真看不出。最吸引的要數(shù)荷花了！荷花粉里透白，有的.張開笑臉，像穿了一件粉紅色的裙子。花蕊里藏著一個(gè)金黃色的小蓮蓬。有的緊閉著小嘴，好像害羞地都不敢出來。一陣微風(fēng)輕輕拂過，荷花姑娘們跳起了舞蹈，美麗極了。
在那池塘里的污泥中，沒有多小花能受那么臟的泥水，荷花卻在污泥中探出頭來，身上卻不沾一點(diǎn)污泥，真是“出淤而不染”。荷花凋謝了，結(jié)出了一個(gè)個(gè)蓮蓬，像一個(gè)個(gè)綠色的鈴鐺。冬天，荷葉枯了，第二年留下來的卻是香脆的藕。
我喜歡荷花，不僅美麗，更是因?yàn)槟浅鲇倌喽蝗镜母哔F品質(zhì)。
荷花四年級(jí)作文 15
今天我和媽媽、阿姨們?nèi)ズ苫ǔ赜^賞荷葉和荷花。
我們一行人坐車子，路上說說笑笑，大家都很期待盛開的荷花呢!終于來到了荷花池邊,呀！那里真是美不勝收��！那些綠油油的荷葉，好像一把把碧綠的`小傘，在水面上飄來飄去，轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，好像在給我們表演水上芭蕾呢，真美麗啊！它們的形態(tài)各有不同，有的只開長出了幾片葉子，有的一片葉子都還沒有長出來，還有的已經(jīng)全部都舒展開了！可真好看呀！突然刮起了風(fēng)，下起了大雨，我們連忙跑到一座小屋子里，我們站在屋子里看到窗戶外的荷花也在“躲”雨呢！它躲到了荷葉的下面，仿佛還在跟荷葉說著悄悄話。
這時(shí)雨停了，不過風(fēng)還在刮呢，現(xiàn)在荷葉們多了個(gè)伴，它就是荷花，荷葉和荷花在水面上晃來晃去，可真好看，突然一陣大風(fēng)刮來，荷花、荷葉都密密麻麻的擠在一起，好像在跳集體舞呢！
荷花池可真美麗，我以后還要去一趟荷花池！
荷花四年級(jí)作文 16
夏天，許多植物都熬不住炙熱的陽光，無精打采的趴在地上。在這其中，清麗的荷花以及襯于一旁的荷葉無疑成為了一道美麗的風(fēng)景。我家附近便有一方荷塘。如今才是初夏，荷花還未盛開，荷葉也還打著卷兒，卻早已吸引了許多飛蟲前來游覽，正如宋朝詩人楊萬里在詩中所寫的“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！贝狡咴露�，荷花便會(huì)緩緩開放，不過有些心急的，早在六月末便露出了里邊嫩黃的花蕊。到了七月中旬，荷塘里邊盛滿了大大小小的荷花。一朵朵荷花，既如嬰兒酣睡的臉龐，又如少女害羞時(shí)泛紅的臉頰，而那旁邊綠波般的荷葉，襯得這“臉龐”愈是嬌嫩。荷葉下，常有小魚駐足戲耍，正所謂“魚戲蓮葉間”。整個(gè)荷塘，形成了一幅寧靜安詳?shù)?畫面。到了秋初，荷花的一生，算是到頭，留下的，是那滿池的蓮子與蓮藕。
蓮子，有明目之功效，蓮子銀耳羹，是家家戶戶都愛的菜肴。而蓮藕，與其相稱的菜稍稍一炒，就成了桌上的一道佳肴。而我最愛的，是那糖醋蓮藕，夾起一片，輕輕一咬，一條銀絲便掛于唇邊，頗有“藕斷絲連”之意味。到了秋末，滿池的蕭條算是給這年的荷畫上了一個(gè)句號(hào)。
荷花四年級(jí)作文 17
我今天去公園玩。我望著美麗的荷花，自己仿佛也變成了一朵荷花。
“咦，怎么這么多的花朵？”荷花發(fā)現(xiàn)自己的旁邊都是花朵，像幾個(gè)光閃閃的寶石，反射出一片艷麗的色彩，好美！她便仔細(xì)地觀察起來.
你瞧，那一朵花全開了，露出了歡樂的笑臉；那一朵才展開兩三片花瓣，羞答答的；這一朵花含苞欲放，好似婦丹唇威啟；那一朵花還是花骨朵兒，看起來馬上要裂開似的……
荷花低頭看了看自己的盤子—荷葉，發(fā)現(xiàn)荷葉有好幾根莖，那荷葉綠油油的，水里還有好幾條小魚，它們就在荷葉下乘涼呢！
這時(shí)，一只小蝴蝶飛來了，她順著撲鼻的香味，好奇的飛了過來，她慢慢地落在我的花朵上，仔細(xì)的端詳起來，從正面看，每朵花挨挨擠擠，從側(cè)面看，它們聚在一起，傳播著美的信息。
她已經(jīng)控制不住自己貪婪地吮吸著我的花粉，我仿佛聽見她說：“好香呀！下次我還來這里來吮吸花粉，”我害怕地顫顫身子，把她給嚇飛了，一陣微風(fēng)吹來，我感到神清氣爽！
“妤妤，回家了！”這時(shí)聽到媽媽的'叫聲，我從夢(mèng)中醒來，這時(shí)已經(jīng)天黑了。�。『苫�，我多么喜愛你呀！愛你的甜美的清香，那美麗的花朵，在寧靜的夜晚，使人陶醉，令人神往……，
荷花四年級(jí)作文 18
我愛牡丹、郁金香、茉莉花、桃花、芙蓉花……更愛那“出淤泥而不染”的荷花。
外婆家旁有一個(gè)荷花池，那荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。一株株嫩紅的荷花在這些大圓盤之間冒出來，有的還是花骨朵兒，像是襁褓中的嬰兒呼呼大睡，不肯睜開眼看看這個(gè)新奇的世界；有的才展開兩三片花瓣，如一位羞答答的姑娘，用折扇半遮著臉，半露出金燦燦的花蕊；有的花瓣全都展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬，似一位亭亭玉立的少女，盡情地向眾人展現(xiàn)婀娜多姿的身姿……在陽光的照耀下，荷花閃閃發(fā)光，散發(fā)著幽幽的芳香，沁人心脾。
荷葉上水珠滾滾，晶瑩剔透，風(fēng)停了，水珠由小聚大，越發(fā)亮了。這么多的荷花，一朵有一朵的姿態(tài)，一朵有 一朵的風(fēng)情，如果把眼前的這一池荷花比作一副活的.畫，那畫家的本領(lǐng)真是出神入化。在這種境界里，我不由地浮想聯(lián)翩：這些荷葉不正象征著我們青少年在蓬勃的生長么？這些“出淤泥而不染”的荷花不正象征著無數(shù)老前輩的那種高風(fēng)亮節(jié)的精神么？
荷花不僅有牡丹的嬌艷，郁金香的芬芳，茉莉的素雅，它還有一種“出淤泥而不染”的韻味。我愛荷花，更愛它高風(fēng)亮節(jié)的精神！
荷花四年級(jí)作文 19
每當(dāng)我讀到詩人楊萬里寫的詩，“第二天的荷葉無限鮮艷，第二天的荷花顏色不同�！痹谶@首詩里，我不禁想起了小淑家的一池荷花。
走進(jìn)他的'花園，你首先看到的是那個(gè)池塘里的荷花。你看，圓圓的大荷葉，有的高得像綠傘；有的葉子浮在水面上，就像長大的綠浮萍；有新荷葉露出尖角！小動(dòng)物喜歡這里的荷葉。螞蟻來當(dāng)游樂場(chǎng)，蜻蜓來當(dāng)圍裙，小魚游來當(dāng)陽傘。下雨了，樹葉上的水珠晶瑩剔透，就像幾個(gè)調(diào)皮的孩子在搖籃里打滾。荷葉擁擠而親密，像幾個(gè)好朋友在竊竊私語。
蓮花真的是千姿百態(tài)，婀娜多姿。有的還在萌芽狀態(tài)，吃飽了好像要脹破了。有的長滿了花和骨頭，像個(gè)害羞的小女孩。有花全部鋪開，就像一盞碟狀的臺(tái)燈。仔細(xì)看，它有許多粉紅色的花瓣，就像勺子一樣包在一起。雄蕊中間有一朵黃色的小蓮花。里面的蓮子是我最喜歡的。風(fēng)一吹，花好像在跳舞。散發(fā)出一陣清香，沁人心脾。
荷花滿是寶，荷葉可以泡茶，蓮子可以吃，蓮藕可以用來做菜。想著想著，我不禁陶醉了。仿佛我是一朵美麗的蓮花。
荷花四年級(jí)作文 20
我從小就喜歡荷花，對(duì)荷花有一種特殊的情感，夏季時(shí)也特別愛賞荷。
我家附近有一個(gè)荷塘，每天早上總愛在荷塘邊散步，去欣賞那嬌美的荷花。我站在白楊樹下，順著荷塘的小道，便開始了賞荷的旅程。荷塘里碧波蕩漾，荷花顏色不一，紅的似火，白的似雪，粉的似霞。只見已經(jīng)盛開的荷花高高地聳起，在陽光的照耀下更加光彩奪目。而它們的美，也把荷塘裝扮得更加美麗。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，看見了一朵朵含苞待放的花朵，它們那瘦小的身體也直直地挺著，在陽光的陪伴下，暴雨的考驗(yàn)下，正準(zhǔn)備逐漸綻放為飽經(jīng)雨露，為荷塘增景的`花兒。
我漸漸把目光轉(zhuǎn)到荷葉上。它們高高地散落在水面上。它們甘于居在荷花下，將荷花映襯得更加?jì)擅馈?/p>
我喜歡荷花不僅僅是因?yàn)樗鼈兺獗砻溃鼈儍?nèi)在也十分美。
荷花“出淤泥而不染”。荷花的外表布滿了蠟質(zhì)物，當(dāng)它們的花芽和葉芽從淤泥里萌生時(shí)，污泥濁水很難附著上去，即使有少量的淤泥附上去，也會(huì)被水波沖洗干凈，待到長出水面時(shí)，就變得光潔可愛了。
細(xì)細(xì)望著荷塘，我產(chǎn)生了幻覺：綻放著的荷花像為祖國作出貢獻(xiàn)的人；荷葉像默默無聞的人；含苞待放的荷花像茁壯成長的孩子……
我愛你——那嬌美的荷花。
荷花四年級(jí)作文 21
七月，正是荷花生長茂盛的季節(jié)。今天，我們幾位同學(xué)一道到句容市氣象局去看荷花。
剛進(jìn)入院子，一股荷花的清香撲鼻而來，舉目四顧，卻又看不到一只荷花，只見一大片翠綠的竹林，竹林的左邊是一條用鵝卵石鋪成的林蔭小道，旁邊掛滿了又大又綠的.葡萄，再低頭一看，滿池的荷花正對(duì)著我們笑呢！
荷葉挨挨擠擠，高低錯(cuò)落，仿佛一把把小傘兒。有的荷葉是淡綠色的，有的是綠色的，還有的非常老，是墨綠色的。白荷花從這些小傘兵間冒出來。荷花的花瓣是白里透紅，外面的還帶一些青色，里面有一個(gè)嫩黃的小蓮蓬，外面還環(huán)繞著一圈花蕊，如同一個(gè)個(gè)黃色的小騎兵。有的荷花才展開兩三片花瓣，如同一個(gè)害羞的小姑娘。有的荷花全都展開了，像一個(gè)小妹妹在陽光下曬太陽。有的還是花骨朵兒，看起來等不及要開放了呢！如果把眼前的這一池荷花看作一大幅活的畫，那畫家的本領(lǐng)可真了不起。
我突然覺得自己就是一片荷葉，在陽光下曬太陽，小魚兒游過來，告訴我夢(mèng)中的趣事，蜜蜂飛過來，告訴我工作的快樂．．．．．．
過了好一會(huì)兒，我才記起我不是荷葉，我是在看荷花呢！
荷花四年級(jí)作文 22
河濱公園南門附近有一個(gè)荷花池，荷花盛開的時(shí)候，很多人都會(huì)來這里賞荷花。
春天，人們把蓮藕種在荷塘里。到了夏天，一個(gè)個(gè)卷曲的荷葉鉆出水面慢慢展開，顏色由淡綠變成草綠，接著又變成深綠。最后，滿池綠油油的荷葉好似一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤漂浮在水面，錯(cuò)落有致。不甘落后的花莖也長出來了，莖上還長著刺。幾天后，荷葉中冒出了許多亭亭玉立的荷花，有的含苞欲放，有的已經(jīng)展開兩三片花瓣，還有幾朵睡蓮，歪著腦袋緊貼水面，像個(gè)害羞的小姑娘。荷花散發(fā)出一陣陣清新淡雅的芬芳，引來蝴蝶在花間飛舞，令人賞心悅目。那調(diào)皮的蜻蜓扇動(dòng)著翅膀，從這一朵花飛到那一朵花，快樂地嬉戲著，令人陶醉。
下雨天，花瓣上一顆顆晶瑩剔透的“珍珠”在滾動(dòng)。有的花瓣兒全部展開了，露出嫩小的蓮蓬。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，嫩綠的蓮蓬好像一個(gè)個(gè)精致的搖籃，里面藏著一個(gè)個(gè)身穿綠衣的.小娃娃。風(fēng)兒一吹，搖籃左搖右擺，仿佛慈祥的母親在哄她的小寶寶睡覺哩！這美麗的景色倒映在池塘里，和不時(shí)躍出水面的魚兒相映成趣，讓人流連忘返。
看我說得多誘人呀，大家不妨來這里飽飽眼福吧！
荷花四年級(jí)作文 23
有人喜歡國色天香的牡丹，有人喜歡清新飄逸的蘭花，有人喜歡熱情奔放的玫瑰，而我卻喜歡出淤泥而不染的荷花。
那是一個(gè)夏日的午后，我和一家人還有小姨的一家去了植物園。我們一邊欣賞著美麗的花草樹木，一邊往前走，不一會(huì)兒就來到了荷塘邊，我們一下子看到了漂亮的荷花�！巴�，好美麗��！”我情不自禁地贊美道。
只見滿塘的荷葉碧綠碧綠的，大大小小的荷葉，就像我們下雨時(shí)打的.雨傘。一陣風(fēng)吹來，挨挨擠擠的荷葉你拉拉我，我扯扯你，顯得親密無間。荷葉襯托著荷花，荷花更加漂亮了。白的如雪，粉的如霞。有的荷花還搶著開放，就像一個(gè)個(gè)美麗的花仙子在比美呢；有的含苞欲放，就像一個(gè)個(gè)羞答答的小姑娘；有的還是花骨朵兒，宛如一個(gè)個(gè)粉紅的桃子，真想吃一口啊！
荷花下面的根——蓮藕，還可以做美味的涼菜呢，吃起來甜甜脆脆的，很好吃！這葉子也可以泡茶喝，蓮子有清熱解毒的功效。真是全身都是寶��！
啊，我愛美麗的荷花，更愛她出淤泥而不染的高貴品格！
荷花四年級(jí)作文 24
星期天，我終于有時(shí)間和父母一起去植物園欣賞課文上描寫的“接天蓮葉無窮碧、映日荷花別樣紅”中的荷花了。
一進(jìn)荷花池，滿滿的都是綠油油的荷葉，它們大大小小、高高低低地?fù)頂D在一起，如同在參加一個(gè)歌詠比賽。荷花已經(jīng)開了，有白如雪、紅如火、黃如菊，還有那深紫色的花瓣更是顯得高貴。
在盛開的荷花四周、或者在細(xì)長的荷葉枝間，有大小不一的花蕾害羞地露出了漂亮的花瓣、那么嬌嫩，仿佛一碰就要融化了一樣。最是讓人愛憐的是那些剛開了一部分的荷花，張開的花瓣相比那些盛開的`要潤澤的很多，還沒有張開的已經(jīng)可以看到每片的樣子，它們從中間的花心努力向四周伸展著，仿佛在爭(zhēng)先恐后地看看那驕陽、那游魚、那碧水，還有池邊欣賞它們、用手機(jī)或相機(jī)給它們拍照的人群。
圓圓的荷葉有的鋪在水面，上面有魚兒濺起的水珠，有的水珠聚到葉子中央，是晶瑩透亮一團(tuán)，有的剛好折射出太陽的耀眼的光芒。
池塘中有一群群的觀賞魚在游動(dòng)，還有些青灰色的小魚專門在荷花叢中覓食。
“出污泥而不染”是荷花的美譽(yù)，我久久地體會(huì)著這句話，一直不愿意離開這池美麗的荷花。
荷花四年級(jí)作文 25
我的家鄉(xiāng)在杭州，一提到杭州自然就會(huì)想到西湖。西湖十景都是十分著名的景點(diǎn)，其中我最喜歡曲院風(fēng)荷了。
夏天我去那兒游玩，腳剛踏進(jìn)那里，就可以看到一大片綠色中間點(diǎn)綴了許多粉紅色的荷花，我覺得美極了。尤其是那粉嫩嫩的顏色一下流進(jìn)了我的眼中，讓我目中煥然一新，此時(shí)此刻又流進(jìn)我的心中，讓我永不忘懷。
當(dāng)然，也不是所有的荷花都是這么大方的，也有許多荷花如害羞小姑似的躲在荷葉哥哥寬大的肩膀后，被遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，絲毫都不敢露面。如果我是她，我會(huì)大膽露出笑臉，向人們展示自己的'青春靚麗。
我一動(dòng)不動(dòng)地看著這一池荷花，仿佛我也成為了她們中的一員，成為一朵荷花，頭長成花蕊，頭發(fā)變成花瓣，身體變成花莖，我會(huì)努力汲取營養(yǎng)變得更加漂亮。讓人們看見我時(shí)，會(huì)議論我，夸贊我，人們看見我就高興，為我喝彩。
我準(zhǔn)備離開了，這時(shí)一陣狂風(fēng)刮過，荷葉成了傘一般，荷花左搖右晃，好一場(chǎng)群魔亂舞的景像，也可以說是一場(chǎng)比較瘋狂的舞蹈吧，真“野”呀！
這難道是荷花，獨(dú)特的送別方式嗎？也真是別具一格。
荷花四年級(jí)作文 26
距離畢業(yè)典禮還有一天，我跟兩個(gè)小伙伴去浐灞濕地公園玩耍。
剛進(jìn)入公園，我就聞到了淡淡的清香。我向遠(yuǎn)處望去，發(fā)現(xiàn)荷花池猶如一個(gè)大大的綠色地毯，中間還點(diǎn)綴著一些粉色的荷花。一陣風(fēng)吹來，荷花和荷葉在微風(fēng)中輕輕擺動(dòng)。
走近后，荷花的香味雖然很淡，但是無比清香，讓人感覺夏天都沒有那么熱了。你瞧，荷葉上還滾動(dòng)著一些水珠，就像一顆顆珍珠。
“看，那一枝！”在小伙伴指的方向，有一枝盛開的`荷花，特別美麗動(dòng)人，它的花瓣是粉色的，顏色由深到淺，再加上中間鵝黃色的花蕊，就格外顯眼了。
池中荷花有大有小，姿態(tài)各異。有的還沒開，有的剛開了一點(diǎn)，而有的已經(jīng)盛放。在花朵開放的過程中，花苞外表原本的綠色也逐漸變成了粉色。池塘里還有一些落下的花瓣，風(fēng)一吹，花瓣在水上漂動(dòng)，就像一艘艘小船。
突然，我們聽到“撲通”一聲響，原來是一只青蛙從荷葉上跳到了水里。我們連忙在水中尋找，可是青蛙早就不見了。池塘邊的大樹上，蟬在不知疲倦地唱著歌。我陶醉在眼前的美景中，這里有荷花，有荷葉，有蟬鳴，有蛙叫，真是一幅美好的畫面。
我愛夏天，更愛夏天的荷塘！
荷花四年級(jí)作文 27
這天，我和爸爸媽媽去公園玩。一進(jìn)公園，就聞到了池塘里一陣芬芳撲鼻而來。我情不自禁地向那邊跑去。
哇！原先是池塘里的荷花開了，荷花千姿百態(tài)，各不相同，就像那剛出浴的仙子，亭亭玉立在池塘中，也像一位池塘的守護(hù)神，忠實(shí)的守護(hù)在池塘里。還有那一個(gè)個(gè)含苞欲放的花骨朵，就像一支支彩色的畫筆，畫出了多姿多彩的夏日。
看！池塘里長滿了綠綠的荷葉，一片片挨挨擠擠的，好像一個(gè)個(gè)碧綠的大玉盤，上頭還聚著一顆顆小水珠，晶瑩剔透，像一顆顆小珍珠撒在那碧綠的玉盤上，荷葉輕輕地?fù)u動(dòng)了幾下，幾顆水珠調(diào)皮地躲進(jìn)了水中，再也找不到了。
這時(shí)，一陣微風(fēng)吹過，荷塘里的表面泛起了一層層的漣漪，朝四面緩緩的散開，而荷花也搖曳著它那嬌嫩的花蕊，好像在向周圍的游客，招手問好呢！
突然，我朝下一看，原先，池塘里還有魚兒在嬉戲，也有小蝌蚪呢！這些可愛的.小蝌蚪像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，不斷映入我的眼眶，讓我忘記了時(shí)間，仿佛沉浸在夢(mèng)里一般。
荷花用它那艷麗的豐姿裝點(diǎn)了我們的生活，荷花把那淡淡的那清香無私地奉獻(xiàn)給我們。我愛那美麗的荷花，愛荷花那出淤泥而不染的品質(zhì)，更愛荷花那無私奉獻(xiàn)的精神。
荷花四年級(jí)作文 28
今天，我觀察了荷花。
清晨，我從夢(mèng)中蘇醒，看了一下鬧鐘，已經(jīng)七點(diǎn)了。我起了床，向公園里的荷花池走去。
剛走進(jìn)公園，一股濃郁的香氣撲鼻而來，我觀察著剛剛從夢(mèng)中睡醒的荷花。荷花的莖大多是綠色的，也有些是灰白色的，好像一把把小雨傘的傘柄。荷花的莖上布滿了細(xì)小的刺兒，抓住荷花的莖，手稍微有些疼的感覺。把荷花梗折斷，莖上就有許多連著的絲，真是“藕斷絲連”。
荷花梗的頂端是綠色的葉子，綠得那么鮮嫩。一張張圓形的綠葉均勻地?cái)[在水面上，有的像撐開的雨傘，有的像碧綠的大盤，有的像小巧的團(tuán)扇。透過荷葉的空隙，只見一根根帶刺兒的荷花梗在水上昂首挺胸。
荷葉上綴滿了潔白無瑕的荷花這些荷花姿態(tài)不一，形象各異。有的.才展開兩三片的花瓣；有的還是含苞欲放的花骨朵兒；有的把全部的花瓣都張開了，里面長著金黃色的花蕊和一個(gè)個(gè)嫩黃色的小蓮蓬。一陣風(fēng)拂過，荷花開始了舞蹈。幾只蜻蜓飛過來，落在荷花上，陶醉在那迷人的香味中。
我雖愛菊花、牡丹、太陽花、萬年青，但我更愛千姿百態(tài)的荷花！
荷花四年級(jí)作文 29
我贊美如同君子一般的竹子，我贊美迎難而上的梅花，我贊美堅(jiān)韌不拔的小草，但我更贊美出淤泥而不染的荷花。
荷花出淤泥而不染，濯清漣而不妖。在那么臟的.淤泥里開出的荷花卻一塵不染，它的花瓣十分美麗，是由白到粉的，好似仙女的舞裙，又像一個(gè)個(gè)披著輕紗在湖上沐浴的仙女，含笑佇立，嬌羞欲語，嫩蕊凝珠，盈盈欲滴，清香陣陣，沁人心脾。荷花不僅美麗，還像一個(gè)萬能箱有許多的作用。荷花的下面有一種叫“蓮藕”的東西，它的作用才大呢！不僅可在燉大骨頭的時(shí)候加在里面，味道更鮮美。而且還可以在晚上做飯時(shí)做一道涼拌菜，這樣吃營養(yǎng)價(jià)值會(huì)更高。你也可以嘗試其他的做法哦
荷花出淤泥而不染，有著高潔的品質(zhì)，內(nèi)斂而不張揚(yáng)，奉獻(xiàn)而不求索取，濁世中不隨波逐流。我們的身邊也有著許許多多這樣的人。
我的爸爸對(duì)我說過，我們做人無論在什么樣惡劣的環(huán)境里，都要好好學(xué)習(xí)，不受別人的影響，集中注意力，一心一意地去學(xué)習(xí)。像荷花一樣出淤泥而不染。
那一天，讓我印象深刻，啟迪了我一生。
荷花四年級(jí)作文 30
荷少女花夏天到了，柳樹搖擺著它長長的頭發(fā)，在夏天最美麗的就是優(yōu)雅的荷花。夏天驕陽似火，把大地烤的又燙又軟，但是對(duì)于荷花來說根本沒有。在清澈見底的湖面上。有許多的荷葉，優(yōu)雅美麗的荷花，在碧綠的荷葉的襯托下顯得更加美麗，更加優(yōu)雅。
綠葉叢中，一支支荷花亭亭玉立，像嬌羞的少女，滿臉粉紅，微微含笑，那片片荷花，像撐開的一張張綠傘，有的輕浮于湖面，有的.挺立在綠波之上，似層層波浪，如片片翠綠。荷花的花瓣，潔白如玉，花里托著深綠色蓮蓬，蓮蓬向上的一面又許多小孔，里面睡著荷花的種子。
有一次，我雨過荷花池，那些荷花在雨中頻頻點(diǎn)頭，一塘的綠云綿延，獨(dú)有一朵半開的紅蓮?fù)θ黄溟g。我看著非常驚訝，這樣一朵半開不開的，欲語不語，將紅未紅的一朵荷花。早上，我又路過了荷花池，那些亭亭玉立的少女沒有把他們粉紅的小裙子大大張著，而是輕輕的合著，好想都還在睡夢(mèng)中，他們是那么的優(yōu)雅，那么的安靜，讓人看了真是‘愛不釋眼’。因?yàn)�，荷花的荷和，和平的和同音，所以，荷花也代表和平的意思。荷花啊荷花，美麗的荷花，夏天的花魁，我愛荷�?/p>
荷花四年級(jí)作文 31
“出淤泥而不染，濯清漣而不妖�！边@是《愛蓮說》里面著名的一句話，說的便是這荷花。
荷花，一種清新淡雅的花兒，在夏天盛開，夏天的時(shí)候，每每去到公園的荷塘，總是能看見滿池塘盛開著的美麗荷花，粉嫩的樣子真讓人心曠神怡，一望無際的荷花組成了一片花的海洋，在很多盛開著的大花瓣里面，又會(huì)偶爾有幾片小花瓣，粉粉嫩嫩的，有些兒像水蜜桃那般粉嫩的樣子，我猜想，荷花的花瓣里面肯定有很多水吧？不然的話怎么會(huì)長的這般粉嫩呢？我也不曾摘下荷花的花瓣，因?yàn)檫@樣子會(huì)毀了這荷花的美麗，若是摘下荷花的花瓣，也是會(huì)顯得荷花的不完整，美麗的東西，都是需要完整的。
在荷花的根部，是一大片的'淤泥，但是有人從這荷塘里面摘下這荷花的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)荷花的根部上面居然沒有多少淤泥，或許這就是出淤泥而不染吧。
荷花我看見過白色的，我也不知道是怎么回事，我那個(gè)時(shí)候問媽媽：“為什么荷花有白色的？不都是粉色的么？”當(dāng)時(shí)我還以為這荷花是睡蓮呢！后來也才知道，世界萬千可能。
我愛荷花，愛它的那清新淡雅，愛它的“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”！
荷花四年級(jí)作文 32
夏天到了，家附近的錦江廣場(chǎng)里有一片荷花池，吸引了很多閑暇人們來這里賞花，還有小朋友在爸爸媽媽的懷里，聽著人們對(duì)滿池的荷花美景贊嘆不已。這讓我不由得想起宋朝詩人楊萬里的一首詩,“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。
六月份，初夏剛剛到來，荷花的莖亭亭玉立，上面頂著一朵朵像粉紅色的大桃子一般的花骨朵。有的花骨朵還猶如燃燒著的火焰，真是美不勝收��！
七月份，隨著天氣越來越熱，荷花的.花苞外層的花瓣一點(diǎn)點(diǎn)地打開了。像一滴水滴掉到地面上分成五瓣，粉紅色的花瓣，嫩黃的花蕊，十分嬌艷。
八月份，到了最炎熱的月份，花苞全部打開了。中間的蓮蓬，像塊曲奇餅干，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，更像一個(gè)個(gè)寶座。在盛開的荷花里，還有一朵朵含苞待放的花苞，簡(jiǎn)直就像一位位害羞的小姑娘，正在像人們微笑著。
威風(fēng)徐徐，荷花池泛起微微波瀾，荷葉和花朵也輕輕搖擺起來，像正在舉行盛大的舞會(huì)，一個(gè)個(gè)神采奕奕。還不時(shí)傳來陣陣幽香，把整個(gè)廣場(chǎng)增添了絢爛的風(fēng)景。
啊!你的純潔和優(yōu)雅深深的吸引著我，我喜歡你，荷花。
荷花四年級(jí)作文 33
在老家的湖里有幾畝地的荷花。
夏天，儀態(tài)萬千的荷，它們亭亭玉立；它們嬌姿欲滴；它們隨風(fēng)而舞；它們娓娓述說……走近何，一股淡淡的香味迎面撲來。荷花像一位害羞的少女，偷偷地躲在荷葉下，它的花瓣潔白如玉，花里托著淺綠色的小小蓮蓬。
一望無際的荷，它們熱情奔放；它們氣勢(shì)磅礴；它們一碧千里……他們?cè)忈屃耸裁词恰敖犹焐徣~無窮碧，映日荷花別樣紅”。
然而，華麗并非荷的一切，它的血脈更多的流淌著樸素；熱鬧也并非荷的所有，它的微笑里更多的彌漫著安靜�！俺鲇倌喽蝗�，濯清漣而不妖”，這是荷的'品質(zhì)；“中通外直，不蔓不枝”，是荷的耿直；“香遠(yuǎn)益清，亭亭靜植”是荷的追求；“可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉”更是荷的生命。
荷的生命可謂意味深長。從土里的寂寞，到穿過水的艱辛，再到烈日下的炙烤，最后才擁有了短暫的開放。然而，人們關(guān)注的更多的是裸露在外面的美麗，卻忽視了藏在水下的漫長感動(dòng)。所以人們?cè)诎l(fā)現(xiàn)的同時(shí)，也在迷失，迷失本質(zhì)，迷失本真，迷失本來。
荷花四年級(jí)作文 34
荷花是圣潔美麗的象征，它出之污泥而潔白無暇，灑清香而天然獨(dú)秀，極玲瓏又純潔謙虛，亭亭玉立，惹人喜愛。
走進(jìn)荷花池，首先映入眼簾的是一望無際的荷葉，像綠色的海洋。有的荷時(shí)才冒出一點(diǎn)兒嫩尖，可愛極了;有的已長成手掌般大了，微風(fēng)吹來，隨風(fēng)搖拽，高高挺立;有的已經(jīng)長成“玉盤”了，生機(jī)勃勃。一片片荷時(shí)挨挨擠擠，好像群兄弟姐妹，心連心親密無間。這時(shí)，吹來一陣清風(fēng)，“綠色海洋”霎時(shí)波濤起伏，荷時(shí)一片連著一片翻騰著，美麗極了。風(fēng)停了“綠色海洋”又平靜了下來。時(shí)面上的水珠兒滴溜溜滾動(dòng)著。晶瑩剔逶。像一顆顆美麗的.珍珠。真是“一陣風(fēng)碧浪翻，珍珠零落難收拾”。
再細(xì)看，荷花千姿，潔白無暇，像水晶一樣純潔。有的才有一個(gè)青里泛白的花苞，嬌羞欲語，含苞欲放;的的全開了，像章一個(gè)個(gè)穿著潔白的衣服的姑娘在“綠色之�！敝恤骠嫫鹞�。突然，一個(gè)問題從我腦袋里跳了出來。荷花為什么出之污泥，而潔凈純美呢?我回家在書架里左右看看，終于找到了《植物大百科之花類》又把書打開找;找呀找，終于找到了。原來荷花沒開放時(shí)是在花苞中的，荷花逐漸長大，那層花苞就會(huì)脫落。
真是：萬物皆皆有奇，平生從從發(fā)現(xiàn)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多奇物的現(xiàn)象
荷花四年級(jí)作文 35
夏老爺也有打盹的時(shí)候!今天的天氣就顯得格外涼爽。涼風(fēng)在天地間輕盈地游蕩，吹拂在身上感覺舒服極了。趁著這難得的涼爽，我和家人前往公園去觀賞池塘里的出水芙蓉——荷花。
汽車輕快地奔馳，不一會(huì)兒就來到公園。走到池塘邊，滿心都是驚喜。池塘的水質(zhì)很好，站在池邊，透過清澈的池水，可以清楚地看見池底的水草，綠茵茵的，偶爾可見小魚兒在其間游來游去。
水面上最顯眼的，就是那一望無際、層層疊疊的荷花了。先看那亭亭玉立的荷葉，像一塊塊撐起的碧玉盤，又像一把把綠色的小傘。也許是剛下過雨，那碧玉盤中，裝著一些晶瑩透亮的珍珠，隨著葉的擺動(dòng)滾來滾去，閃爍著光芒。
荷花就更美了�；蚝蚺�。有白的、粉紅的、大紅的，挺立在水面。它們挨挨擠擠，千姿百態(tài)。有的`像害羞的小姑娘，紅著臉躲在碧綠的荷葉下;有點(diǎn)像俊俏的仙姑，對(duì)著平靜的水面梳妝打扮。一陣風(fēng)兒吹過，滿池的花兒一起翩翩起舞，隨著優(yōu)美的舞姿一陣陣淡雅的芳香撲鼻而來，沁人心脾。
這時(shí)，我不由得想起宋朝詩人楊萬里的詩句“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”
啊，那一池的美麗，真讓人喜愛啊!
荷花四年級(jí)作文 36
清晨，朝陽初升，荷花上粘滿了露珠，在陽光映照下，一顆顆的水珠像粒粒透明的珍珠嵌在花瓣上，透高欲滴。
在湖面上，像撐開的張張綠傘，亭立在碧波之上，似層層綠波，如片翠玉。湖面上碧綠的茶葉，托出“少女”粉紅的面頰。荷花的花瓣兒結(jié)白如玉，花里又托著深深綠色的蓮蓬，隨風(fēng)舞動(dòng)。茶葉像一個(gè)個(gè)翠玉的大圓盤，有的高出水面，有的在水面上，高高低低鋪滿了湖面。茶葉看上去又像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤，有的像飛碟，有的像一把傘，無邊無際的茶葉碧色連天。大片的荷花開出白色，粉紅色的花朵。
荷花的姿態(tài)不相同，有的像睡覺，躺在寬大的茶葉上進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，有的彎彎著身子，像給夏哥哥招手，給太陽公公問好，還有的'挺直細(xì)細(xì)的腰，像在聆聽著大自然的聲音。有的花瓣張開了自己的笑臉，似乎告訴我們：“看看我的小臉蛋吧�！倍械倪�是花骨朵，看那含苞待放的花骨朵，有的傲然挺立在水面上，有的藏在葉子底下，它們都耐心地等著根的喂養(yǎng)陽光的撫育，時(shí)刻盼望著出人頭地的那一天。
荷花四年級(jí)作文 37
早上，我到小區(qū)里玩耍，剛一出門就聞到了一陣陣清香，我趕緊往池塘邊跑去。
哇，不知道什么時(shí)候吃到你的荷花悄悄盛開了，你看可以，唉，積極的鋪滿了整個(gè)池塘，那碧綠的荷葉隨風(fēng)起伏，市場(chǎng)上蕩起了一層層波紋，而荷花就從這件荷葉中鉆出來，高高的揚(yáng)起了嬌嫩的臉蛋，那密密層層的荷葉此時(shí)便成了他們的舞臺(tái)，微風(fēng)拂過他們就在舞臺(tái)上盡情的舞蹈，就像舞姿優(yōu)美的芭蕾仙子顯得格外的妖嬈，我仔細(xì)的'看著他們，有的荷花花瓣雪白雪白的，現(xiàn)在10分的清新美麗，有的荷花花瓣是粉紅色的，就像一個(gè)胖娃娃紅撲撲的小臉蛋，十分可愛，太陽照耀著他們，給荷花鍍上了一層耀眼的光輝，這真是映日荷花別樣紅的，帶層層疊疊的花瓣中。藏了一些嫩黃色的小聯(lián)通，小聯(lián)通就像被花瓣精心呵護(hù)著的孩子一樣，顯得那么開心幸福，這么多美麗的荷花姿態(tài)各不相同，看看這一朵很美，再看那一朵也很美，如果把這一池的荷花看到了一大幅活的話，那畫家可真是有一支馬良的神筆呀。
��！荷花真漂亮，我愛這滿池的荷花。
荷花四年級(jí)作文 38
一說到夏天的花，大家應(yīng)該會(huì)馬上想到荷花，因?yàn)橄奶焓呛苫ǖ氖澜纭?/p>
星期天，我和爸爸媽媽到水景公園散步，一進(jìn)去就看到了荷葉一片接一片地?cái)D在了一起，荷花在中間綻放，荷花分為白荷花和粉荷花，都很漂亮，白荷花清新優(yōu)雅，粉荷花清香甜美，它在陽光的照耀下顯得格外美麗動(dòng)人！
荷花有個(gè)花蕊，我說有點(diǎn)像蓮蓬，媽媽說這就是蓮蓬啊，邊上有一根根黃色的雄蕊。許多雪白或粉紅的花瓣包裹著它，那些花瓣一片片都像是一滴滴放大的水滴，但它們都是凹進(jìn)去的，邊上還有“護(hù)花使者”的荷葉，荷葉像一把把小雨傘躺在池塘上。
在池塘里，有的荷花已經(jīng)綻開了花瓣，有的荷花還是一個(gè)花骨朵兒，就像一位害羞的小姑娘不好意思見人，還有的荷花已經(jīng)枯萎了，只剩下一個(gè)光禿禿的蓮蓬立在那里。滿池的荷花可真是千姿百態(tài)、美麗動(dòng)人呀！
一陣微風(fēng)吹過，荷花在池塘里跳起了優(yōu)美的'舞蹈，還時(shí)不時(shí)有蜻蜓飛過，它們就像在發(fā)表關(guān)于夏天的感想，又像在評(píng)論哪一朵荷花是最美麗的。我想，如果現(xiàn)在下一場(chǎng)雨，那雨中的荷花和荷葉一定會(huì)更加鮮艷，更加漂亮了吧！
荷花是夏天池塘里的一處美景，看得真讓人如癡如醉�。�
荷花四年級(jí)作文 39
清早，我到公園去玩，一進(jìn)門就聞到一陣清香，我感緊往荷花池邊跑去。
一朵朵美麗的荷花已經(jīng)看了不少，像一位位穿著粉色衣裳的少女綻開了笑臉。一陣微風(fēng)把那個(gè)吹過她們又想在翩翩起舞，是那樣得阿娜多姿。
有些荷花欣花怒放，像奧運(yùn)火炬一樣，有些含苞待放的則猶如王母娘娘的蟠桃園里的仙桃一樣，真是美麗極了！欣花怒放的'荷花，露出了金黃色的花蕾。千姿百態(tài)，讓人留連忘返！
荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。在傾盆大雨時(shí)，小魚兒游到荷葉下，雨后蜻蜓在荷花上翩翩起舞，千萬滴小水珠落在荷葉上，像小船一樣搖搖晃晃。雨后，一池的荷花恢復(fù)了平靜。荷花綻開了美麗的笑臉，流入出一陣淡淡的清香。真是美麗絕倫！
許多觀看的行人被深深的吸引了。有觀看的有照相的有寫景、畫畫……觀賞的人說也說不盡，這讓我感受到荷花池更加生機(jī)勃勃，更加讓我喜歡上了荷花的美麗，她的美楚楚動(dòng)人，可以讓我把它的美麗深刻的留意在心中了！美麗的荷花你真美�。�
荷花四年級(jí)作文 40
我喜歡秋天桂花飄香，冬天臘梅點(diǎn)點(diǎn)照雪開，春天滿園桃紅柳綠，但我更喜歡夏天滿湖荷花婷婷玉立。
夏天的荷花�。∧憬o人們留下了美好的回憶，你那綠波翻滾的荷葉就像漂亮小女孩撐著千萬把綠色的小雨傘，雨滴露珠在你懷抱中像珍珠般的滾動(dòng)，那含苞欲放的荷花像文房四寶中的白色筆毛，伸在綠色的荷葉中，有那已開白色的、紅色的`、和水紅色的荷花，還有黃絲、綠籽摻合在滿塘荷葉中，并且發(fā)出一陣陣芳香，使人心曠神怡，流連忘返。
荷花呀！你滿身都是寶。你看！那蓮子是美味可口的營養(yǎng)品，花和葉都是中藥，能治病救人；水中的蓮藕可以磨粉，又是餐桌上的美味佳肴。你為人們立下了汗馬功勞，但你生活要求不高，能在污泥中生長，卻一塵不染，潔白無霞。
荷花呀！怪不得人們贊揚(yáng)你的美麗。因?yàn)槟惆衙利惲艚o人間，把芳香留給大地，把自身獻(xiàn)給人們凈化環(huán)境。大家學(xué)習(xí)你出淤泥而不染，清清白白做一個(gè)專門利人，毫不利己高尚品德的人。你默默無聞的一生給人們留下了實(shí)實(shí)在在無私的奉獻(xiàn)。
荷花呀！你真是春夏秋冬萬花叢中的嬌嬌者。
荷花四年級(jí)作文 41
大自然有數(shù)不清的花：有富貴的牡丹；有嬌艷的玫瑰；有優(yōu)雅的郁金香；還有傲霜的菊花，可我獨(dú)愛清新脫俗、天然至美的荷花。
你看，田田的荷葉像亭亭玉立的舞女的裙，近看碧綠碧綠的，遠(yuǎn)看墨綠墨綠的`，中間還夾雜著嫩黃的新葉。微風(fēng)吹過，荷葉輕輕顫動(dòng)，蔓延開去，就像一片綠的海洋。有了荷葉的襯托，荷花越發(fā)俊俏、嬌羞，千姿百態(tài)：有的花瓣兒全都展開了，露出了金黃色的花蕊和嫩黃色的小蓮蓬；有的才開了兩三片花瓣，像一位含羞的少女遮住了自己美麗的面龐；有的還是花骨朵兒，恰似一雙虔誠的手緊緊地合在一起；還有的已經(jīng)凋謝了，落下來，飄在水上，成了一只只浪漫的小船。
荷花仙子顏色各異：紅的如火，粉的似霞，白的像雪。如此美麗動(dòng)人！雨后，陽光投射到湖面上，滿塘荷葉，綠得逼你的眼。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像碧波上蕩著無數(shù)的帆；荷花散發(fā)出淡淡的幽香，隱隱約約，仿佛遠(yuǎn)處傳來的縹緲的歌聲似的�？蓯鄣男∮曛樵诤扇~的大圓盤上滾來滾去，就像仙女們遺落的顆顆明珠，晶瑩透亮！
荷花出污泥而不染，是那么得美！她從不索取，更無私地奉獻(xiàn)給人們蓮子、蓮藕。
我愛荷花，她的美，她的品質(zhì)。
荷花四年級(jí)作文 42
“泉眼無聲惜細(xì)流，樹蔭照水愛晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”這首詩是宋代詩人楊萬里的《小池》。描寫的是荷花，這也是我最喜歡的一種花。
爺爺家附近有一個(gè)山腳下的小公園—長壽園，在公園的旁邊有一個(gè)荷花池。每年的七、八月份是荷花盛開的季節(jié)。每當(dāng)?shù)搅四莻�(gè)時(shí)候，我就常常讓大人們領(lǐng)著我去看荷花。一片片荷葉碧綠碧綠的，像一塊塊玉盤，又像一把把插在水中的小圓傘，偶爾有小魚在下面游過，荷葉在水面輕輕晃動(dòng)。有的荷葉上還有大大的露珠，隨著葉片擺動(dòng)閃閃發(fā)光，如同一顆顆晶瑩剔透的鉆石。荷葉上是一朵朵婷婷玉立的荷花，它們形態(tài)各異。有的剛剛冒出尖尖的`花蕾，含苞待放；有的剛剛展開一兩朵粉紅的花瓣，像個(gè)害羞的小姑娘；有的已經(jīng)完全盛開，露出黃色的蓮蓬，仿佛像在想開手臂說：“歡迎大家來觀賞我！”
一陣微風(fēng)吹來，池中的荷花隨風(fēng)起舞，荷葉上有兩只調(diào)皮的小青蛙蹦來蹦去，好像在給荷花伴舞似的。淡淡的清香迎風(fēng)飄來，讓人無比陶醉。
我愛美麗的荷花，愛它的清香和淡雅，更愛它出淤泥而不染的高貴品格。
荷花四年級(jí)作文 43
夏日的清晨，晨光熹微，空氣夾帶著雨露，撫得臉頰濕漉漉的。我的手被爸爸溫暖的大手緊緊握著，朝著目的地——九曲河塘走著……
沿路，天空漸漸清透起來，道路兩旁，高高低低都是樹，就數(shù)柳樹最多，身姿婀娜，長發(fā)及腰，大家齊刷刷地蹲在河邊，側(cè)著身子打理著自己的長發(fā)……在小路一旁，各色灌木叢緊緊挨著，偶爾露著幾段空隙。一轉(zhuǎn)角，突然冒出兩排木柵欄來，順著木柵欄往前，荷塘豁然展現(xiàn)在眼前。
曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。葉子出水很高，像身著綠色傘裙的舞女。層層的葉子中間，零星地點(diǎn)綴著白色、粉色的花。有裊娜地開著的，有羞澀打著朵兒的，猶如一粒粒明珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴的美人。微風(fēng)過處，送來縷縷清香，仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的。這時(shí)候葉子與花也有一絲的'顫動(dòng)，像閃電般，霎時(shí)穿過荷塘的那邊去了。葉子本是肩并肩密密地挨著，這便宛然有了一道凝碧的波痕。葉子底下是脈脈的流水，遮住了一些，又露出來一些……
見著此景，我不由自主張開雙臂，深深吸了一口氣，恨不得把這綠葉紅花都吸進(jìn)鼻孔里去……哼，說不定，晚上它就會(huì)在我身體里生根發(fā)芽，然后在我床頭開出一株粉紅的大荷花來……
荷花四年級(jí)作文 44
每到炎熱的夏天，別的花兒抵擋不住太陽的炎熱，都枯萎了，凋謝了，而荷花卻迎著驕陽開放了。荷花猶如一個(gè)個(gè)水中仙子，亭亭玉立。
這天，媽媽帶著我去梅園欣賞荷花。走近荷花池，首先映入眼簾的是一望無際的荷葉，像一片綠色的'海洋。荷葉又大又圓，像一把把綠色的雨傘，又像青蛙的歌臺(tái)，我似乎聽見了小青蛙在這綠色的歌臺(tái)上放聲歌唱呢！一顆一顆晶瑩剔透的露珠在荷葉上滾來滾去，好像在跳舞。
美麗的荷花顏色不止一種，有粉紅、白色，還有百里透紅的呢！花瓣像大大的水滴，層層疊疊的，中間坐著一個(gè)嫩黃色的小蓮蓬，小蓮蓬就像一個(gè)嬰兒一樣躺在搖籃里。小蓮蓬的一圈是黃色的花心，好像給小蓮蓬圍上了一圈金邊。荷花千姿百態(tài)，有的還是一個(gè)小花苞，鼓鼓的，好像馬上就要裂開了似的；有的展開了一兩片花瓣，好像淘氣的寶寶偷偷地伸出了他的小手和小腳；有的花瓣全展開了，好像因?yàn)樾D(zhuǎn)而打開的裙擺，美極了！
荷花不僅好看，還散發(fā)著陣陣清香，聞一聞，令人神清氣爽。這清香，還引來了可愛的蜻蜓，它們一會(huì)兒停在這朵荷花上，一轉(zhuǎn)眼，又飛到了那朵荷花上，真調(diào)皮！
我喜歡荷花，喜歡它的美麗，更欣賞它的勇敢。
荷花四年級(jí)作文 45
說到看荷花，我第一時(shí)間想到的便是嶺下夏天到時(shí)，那兒的荷花便多得數(shù)不勝數(shù)。
一進(jìn)嶺下迎接我的便是那一朵朵白里透紅的荷花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一片粉色的海，看不到的盡頭與湛藍(lán)的天空相映襯，有種說不出的美。向荷花池走去，近看荷花，有的還是花骨朵兒，含苞待放，如同一個(gè)年幼的小女孩，等待成長成一朵美麗的大荷花；有的才開了幾片花瓣，好像一個(gè)害羞的小姑娘，羞滴滴的，擋住半邊臉不讓人看呢！“猶抱琵琶半遮面”；還有的`便是那已經(jīng)全部開了的荷花，她們就猶如一位亭亭玉立的姑娘以曼妙的身姿在風(fēng)中輕輕的舞動(dòng)著。
看著荷花下那碧綠的荷葉。在上面還有清晨留下的露珠，在陽光的映照下，露珠閃著光爍，把荷花襯得更加碧綠的�？粗@美麗的風(fēng)景，我不禁想起了楊萬里的“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅！”真是說的一點(diǎn)也不差呢！
站在荷花池中，如同身在仙境一般，猶如自己搖身一變也成了荷花中的一份子，與它們一起在風(fēng)中搖擺。
我們每個(gè)游人，都沉醉在這美麗的風(fēng)景之中，大家一定都會(huì)有個(gè)念頭：下次一定還要再來看嶺下的荷花。
荷花四年級(jí)作文 46
世上好看的花有很多，但我唯獨(dú)喜歡荷花。它出淤泥而不染，濯清漣而不妖。荷葉亭亭玉立，花瓣更是潔白無瑕。
都說桂花十里飄香；牡丹國色天香；菊花堅(jiān)韌不屈；梅花傲霜斗雪。唯獨(dú)荷花似乎沒有什么過人之處。如果你這樣想就錯(cuò)了，桂花雖香，卻無荷花用處多；牡丹雖美，卻無荷花清新脫俗；菊花雖堅(jiān)韌，卻無荷花亭亭玉立；梅花雖耐寒，卻無荷花賞心悅目……
荷花是由細(xì)莖、荷葉、荷花等構(gòu)成的�？蓜e小看這小小的荷花，它的用處可多了！比如:荷花水面下長得一節(jié)一節(jié)的蓮藕可以供人們食用，荷花花心中間的蓮子也可以吃，還有我們街上賣的蓮子粥，跟荷花也有很大的關(guān)系哦！荷花還可以用來當(dāng)藥材來治病呢，語文課本上就有一篇課文寫荷葉救了一個(gè)小女孩，真是太厲害了！
就因?yàn)槿绱耍苫ǔ鲇倌喽蝗�，濯清漣而不妖的品質(zhì)至今激勵(lì)著我。雖然生長在污濁的`環(huán)境中，卻一直保持著自身的高潔與純凈，這種精神不正是我們所需要學(xué)習(xí)的嗎？做人不用必須活的那么精彩，但做事一定要不愧于心，要遵守心中的意愿，不與世俗同流合污，這才是做人的真諦。
我喜歡這美麗的荷花！
荷花四年級(jí)作文 47
奶奶家門前有一池白荷花。每到夏天，都有一群“白衣女孩”在歡快地舞動(dòng)……
東方翻起了魚肚皮，一輪紅日緩緩上升，在云層中若隱若現(xiàn)。我推開窗戶，濃郁的花香撲鼻而來�；ㄏ阋邕M(jìn)我的鼻子，暖了我的心房。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，白皚皚的花池中摻了些許星星點(diǎn)點(diǎn)的`綠�！班粥保鞘裁绰曇�？原來是清晨的露珠落到水面上，發(fā)出的聲音呀！
我迫不及待地跑下樓，來到花池邊。荷花一個(gè)個(gè)婀娜多姿：有的張開花瓣，開心地微笑；有的藏在荷葉后面，害羞地低下了頭；有的還是花骨朵，在心中做著開花的美夢(mèng)。一陣微風(fēng)吹過，一池的荷花，都在風(fēng)中翩翩起舞。那舞姿，比得上芭蕾舞者啦！
晶瑩的露珠在荷葉上滾動(dòng)著，落到了水池中。荷葉像一個(gè)個(gè)綠盤子，大的，小的，扁的，圓的，挨挨擠擠，時(shí)不時(shí)從縫隙中冒出幾朵小荷花。
太陽高高掛在天邊，發(fā)出金色的光環(huán)。在耀眼的陽光下，一朵朵荷花都露出笑臉。它們舒展開自己的身體，精神抖擻。
看著看著，我仿佛也成了荷花，穿著白色連衣裙，在微風(fēng)中葉搖曳著，和大家一起嬉戲，說悄悄話……
半晌，我回過神來，深吸了一口濃濃的花香，轉(zhuǎn)身走回了屋里……
荷花四年級(jí)作文 48
夏天是炎熱的季節(jié)，烈日當(dāng)空。那一天，太陽烤焦了大地，樹木干枯，不再像春天那樣茂盛。只有一種植物清新艷麗，那就是荷花。
公園的池塘里，荷花開得很茂盛，有的開著花蕾像沒開過的傘，有的開著花瓣讓蜜蜂哼哼采蜜，有的開著兩瓣像害羞的小姑娘。蓮花下有大荷葉，宛如一座孤島。一些小青蛙站在島上吃害蟲，一些從一個(gè)島跳到另一個(gè)島，一些跳進(jìn)水里玩耍。蓮花下，有一群小魚在游來游去。他們是幸福的！用蓮花傘乘涼就不用擔(dān)心熱了！白天吃糖就像一把漂亮的畫筆。
夜幕降臨，所有的動(dòng)物都睡著了，河水平靜如鏡，映著皎潔的月光和平靜的畫面，讓我想起朱自清的散文《荷塘月色》，描寫的是夜晚荷塘里的各種事物。突然聽到《荷塘月色》這首歌。原來老人無事可做，來到荷塘唱歌。我坐在荷塘邊的`一棵大樹下，被歌聲迷住了。我聽到了歌里美麗的荷花和作者幸福的心情，差點(diǎn)睡著了。夜晚的荷塘像一輪明月。
荷花的功能很多，花瓣可以入藥，蓮子在荷塘里，藕在荷葉下面。
我喜歡荷花，因?yàn)樗蜔�，�?duì)動(dòng)物來說很涼爽。我喜歡荷花，但它給這個(gè)炎熱的夏天增添了活力。
荷花四年級(jí)作文 49
我見過許許多多美麗的鮮花，但是，在我心目中，荷花是最美的，盡管它沒有桃花那么嬌艷，也沒有蘭花那么高雅。
荷花的形狀非常有趣，里一層，外一層，一瓣一瓣的，在炎熱的夏天，它們不會(huì)感到熱嗎？荷花的顏色多種多樣，有粉紅的、大紅的、金黃的、淡紫的、天藍(lán)的。應(yīng)有盡有。它的香味淡淡的，很好聞。荷花一生中最可愛的時(shí)候，是它有了花骨朵的時(shí)候，它的.花骨朵總給人一種奇特的感覺，讓你時(shí)不時(shí)覺得花里會(huì)冒出一個(gè)個(gè)小花精來。
清晨的時(shí)候，荷花上多出了一些調(diào)皮的娃娃，它們是誰呀？原來他們就是可愛的露珠娃娃。過了一會(huì)兒，又來了一些不速之客，它們一會(huì)兒你飛到這，一會(huì)兒飛到那，害得好多娃娃掉進(jìn)水里不見了，這些家伙呀，就是頑皮的蜻蜓。咦，水底好像有什么東西竄了上來，哦，對(duì)了，是一群小魚兒，它們圍著荷花跳“圓圈舞”。這就是我喜歡荷花的理由——它很友善，擁有很多的朋友，因此，它一點(diǎn)都不寂寞。
日落時(shí)，那些顏色比較鮮艷的荷花，會(huì)泛起一道金光，輕輕浮在水里，這是，青蛙唱起了歌，這情景就是一副美奐美侖的圖畫呀！
荷花！荷花！我愛那美麗的荷花。
荷花四年級(jí)作文 50
美麗的荷塘位于孟慧鎮(zhèn)的馬口海灘，那里風(fēng)景優(yōu)美，吸引了許多游客。今天，我有幸在里面游泳。
我們沿著筆直的路走到荷塘。道路兩旁，整齊的.柳樹搖著飄逸的“長發(fā)”，像一個(gè)翩翩起舞的少女。
到了荷塘，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，滿眼都是綠色，游人仿佛置身于一個(gè)綠色的世界。陽光照射在水面上，水面晶瑩剔透，仿佛無數(shù)顆珍珠漂浮在水面上。你看荷花，有些開得滿是花，滿是骨頭，躲在葉子底下，不肯露出露頭，像個(gè)害羞的小姑娘；有的只是從荷葉縫隙里探出頭來，微微張開嘴；有些完全開放，又圓又寬，散發(fā)出誘人的香味。荷葉也有各種各樣的形狀，從小圓盤到大如盆口的大圓盤。綠葉上滾動(dòng)的水滴，是鑲嵌在蕾絲上的無數(shù)寶石，銀白色，耀眼奪目。突然，一只小青蛙跳到荷葉上，睜大眼睛，好像在欣賞荷花。
我和爺爺乘船來到蓮花，新鮮感和珍妮弗加深了。我偷偷扯了兩朵蓮花，輕輕撥開葉子，露出新鮮的荷花，感覺水淋淋的，好像小姑娘剛洗過臉。突然覺得自己像一朵蓮花，穿著粉色的衣服，站在陽光下。微風(fēng)吹來，我在風(fēng)中搖動(dòng)它。不光是我，還有一池荷花在跳舞。風(fēng)過之后，我就不跳舞了，我才想起我在看荷花！
��！我愛風(fēng)景優(yōu)雅的荷塘，我愛不沾泥的荷花。
荷花四年級(jí)作文 51
一場(chǎng)大雨過后，天氣變得格外涼爽，空氣中彌漫著濕潤的芳香，不時(shí)還會(huì)有陣陣微風(fēng)，令人心曠情怡，精神倍增。我想雨后的荷塘一定會(huì)非常美麗，就讓我們?nèi)タ纯窗伞?/p>
我來到荷塘邊，河塘里的水有點(diǎn)渾濁，隱隱約約可以看見幾條小魚，偶爾跳出水面，閃出一道亮光，“咚”的一聲又無影無蹤�？吹剿荩揖拖肫鹆艘皇赘琛昂２菸琛�，于是，我就不由自主的唱了起來：“就這個(gè)海草海草海草隨風(fēng)飄動(dòng)”
荷塘里的荷葉一望無際，抬頭望去，荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤，有一些荷葉上留著幾滴小水珠，閃閃發(fā)光。小水珠躺在她的`大“床上”，懶懶的伸了個(gè)腰，一個(gè)不小心“滴答”一聲摔到了水中，濺起了小小的水花，一只只青蛙在荷葉上歌唱，不停地念著嗓子。
最惹人注目的就屬荷花了，荷花有的含苞待放，有的半放，有的怒放。花的顏色有深有淺，有淡黃色，淺紅色的，粉紅的，大紅的真是千姿百態(tài)，婀娜多姿。一陣微風(fēng)吹來，上百朵荷花翩翩起舞，好像在開一個(gè)巨大的舞會(huì)。一股香味撲鼻而來，泌人心脾。
我喜愛荷花的外貌，但更喜歡聞荷花的馨香，我愛荷花。
荷花四年級(jí)作文 52
你們都見過荷花嗎，你們都知道荷花有什么用嗎？每當(dāng)聽到“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”“菱葉縈波荷飐鳳風(fēng)，荷花深處小船通”這些朗朗上口的詩句時(shí)，我們就情不自禁地想到荷花。接下來，由我來給你們介紹荷花吧。
荷花是由根、地下走莖（臌大后成藕）、浮葉、立葉、花、果實(shí)（蓮子）。荷花正瓣在內(nèi)，包著蓮蓬，蓮蓬在荷花的保護(hù)下生出蓮子，花蕊橙黃色，荷花的外瓣越張?jiān)酱�，這樣，就更能顯出花的美了。荷花的花桿支撐著荷花，讓荷花不受淤泥的污染，變得更漂亮。荷桿的內(nèi)部有很多氣孔。蓮蓬熟了后，花瓣會(huì)成黑色，然后掉落，露出成熟后的'蓮蓬，荷花的顏色有粉色、白色。大多數(shù)的荷花都是粉色。
荷花有著活血止血、去濕消風(fēng)的功效。體內(nèi)濕氣較重的人，可以用荷花泡茶喝，有利于去除濕氣。夏天泡荷花，還可以清熱解毒，肥胖的人，用荷花泡茶喝，可以有效的減肥瘦身。蓮心能夠清心安神，蓮子可入藥，可食用，吃在嘴里，有一絲的清甜。藕也是一種好東西，也是可以食用的，放入鍋中炒熟即可。另外，荷花有著出淤泥而不染的高尚品質(zhì)，值得我們?nèi)W(xué)習(xí)！
這下，你們了解荷花了吧，我要學(xué)習(xí)荷花那高尚的品質(zhì)！
荷花四年級(jí)作文 53
我的老家金湖是中國荷花之鄉(xiāng)，也是中國荷文化傳承基地。現(xiàn)在，讓我們走進(jìn)我的家鄉(xiāng)來欣賞這美麗的荷花吧。
夏天的清晨，來到著名的景點(diǎn)“荷花蕩”。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，無數(shù)的荷葉肩并肩地密密挨著，就像一片綠色的海洋，一眼望不到邊。深綠色的荷葉就像一個(gè)個(gè)大圓盤似的，十分青翠。荷葉上滾動(dòng)著一顆顆如同珍珠似的小水珠，美麗極了。層層的葉子中，零星地點(diǎn)綴著一些紅花、黃花、白花，有婀娜多姿地開著，有害羞地打著朵兒，正如碧天里一顆顆多彩的星星。一陣微風(fēng)吹過，撲鼻而來的是一陣陣清新淡雅的芬芳，同時(shí)，一位位亭亭玉立的荷花仙子也在風(fēng)中翩翩起舞。
荷花不但能讓人們欣賞到它的千姿百態(tài)、潔白無暇，而且是一種實(shí)用價(jià)值很高的植物，全株均可利用。
荷葉、蓮心可以泡成清香可口、沁人心脾的茶水，清熱解毒的蓮子、蓮藕可以做成各種各樣的.美味佳肴，蓮藕汁就是我們家鄉(xiāng)特產(chǎn)里的一道獨(dú)特的亮點(diǎn)。荷花“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的高尚品質(zhì)常常被人們用來作為激勵(lì)自己的座右銘，同時(shí)它也是友誼使者的象征。
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