四年級(jí)感謝作文六篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的四年級(jí)感謝作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)感謝作文 篇1
歌德說(shuō)過(guò)——讀一本好書(shū)，就如同和一個(gè)高尚的人談話(huà)。雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò)——書(shū)籍是改變靈魂的工具。是的，我們的一生離不開(kāi)書(shū)。從幼兒園開(kāi)始到現(xiàn)在我已經(jīng)看過(guò)不少的`書(shū)。
有一次，我正在看《非常女生》，看得津津有味的時(shí)候，媽媽喊：“吃飯啦！”我不光沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，反而在那里哈哈大笑起來(lái)。媽媽見(jiàn)我遲遲沒(méi)下來(lái)，走進(jìn)房間，一把抓過(guò)我的書(shū)，說(shuō)：“飯都不想吃，成神仙了！”我竟然沉浸在書(shū)的內(nèi)容里，還在那里笑。媽媽還一走，我立馬拿起書(shū)，又開(kāi)津津有味地看了起來(lái)。
書(shū)是人類(lèi)知識(shí)的源泉，書(shū)是一把鑰匙，讓我們打開(kāi)那知識(shí)的寶庫(kù)；書(shū)里面可以給我們帶來(lái)喜怒哀樂(lè)，讓我們遨游在知識(shí)的海洋里。書(shū)可以告訴我們一些道理，還可以告訴我們?cè)鯓痈玫厣�，�?shū)就是我們的老師。讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。只要讀好一本書(shū)，吸取里面的精華，就能寫(xiě)好作文。
我們一生離不開(kāi)書(shū)，從那本厚厚的數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)書(shū)中，我們可以學(xué)到很多知識(shí)；從那本薄薄的科學(xué)書(shū)和品德書(shū)中，我們可以知道大自然和生活中的奧秘。
所以，我要感謝書(shū)，是它帶給了我無(wú)窮的樂(lè)趣。
四年級(jí)感謝作文 篇2
從小到大，媽媽對(duì)我的關(guān)愛(ài)無(wú)微不至，我被媽媽濃濃的愛(ài)包裹著，我被媽媽無(wú)私的愛(ài)感動(dòng)著，我真感謝她。
記得一次數(shù)學(xué)課，周老師為了讓我們?nèi)?shū)店買(mǎi)一本《口算練習(xí)冊(cè)》，提高我們的.計(jì)算能力。
周五放學(xué)后，我回到家里，就把買(mǎi)口算冊(cè)的事情忘的一干二凈，直到了周日，我才想了起來(lái)，我急忙告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)了并沒(méi)有責(zé)怪我，而是趕緊穿上外衣，蹬上鞋子，對(duì)我說(shuō)：“我?guī)闳ベI(mǎi)�！庇谑俏覀円黄鹱�(chē)來(lái)到了通州新華書(shū)店�？墒悄抢锏臅�(shū)太少了，我要買(mǎi)的口算冊(cè)早已賣(mài)完了，沒(méi)辦法，媽媽拉著我又坐車(chē)來(lái)到了西單圖書(shū)大廈。
在大廈里，媽媽來(lái)到了小學(xué)生輔導(dǎo)書(shū)專(zhuān)柜，她用眼睛迅速尋找著，有時(shí)拿過(guò)來(lái)看看，一看不是再放下，找了好多遍，可是一直沒(méi)有找到口算的冊(cè)子。找了半天，媽媽拿起一本說(shuō)：“寶貝，你看看是不是這本書(shū)？”我走過(guò)去一看搖搖頭說(shuō)：“不是，這是人教版的，我們要北師大版�！眿寢層行┲钡卣f(shuō)：“那怎么辦呀，可能買(mǎi)不到了�！敝钡膵寢屭s緊又帶我去服務(wù)臺(tái)問(wèn)了服務(wù)員，服務(wù)員用電腦查了一下，說(shuō)北師大的沒(méi)有了。這時(shí)媽媽急得頭都冒汗了，皺著眉頭說(shuō)：“咱們?nèi)ネ醺畷?shū)店看看吧�！庇谑俏覀冇肿狭塑�(chē)，我說(shuō)：“咱們別去了吧，在學(xué)校里和老師說(shuō)一聲就行了�！眿寢屨f(shuō)：“不行，你在學(xué)校里學(xué)習(xí)用什么呀？”媽媽又帶我去了王府井書(shū)店，在那里媽媽又著急的找，左看右看，過(guò)了一會(huì)，終于找到了，媽媽總算松了一口氣問(wèn)：“是這個(gè)吧？”我說(shuō)：“是，太好了�！�
媽媽?zhuān)x謝您！每當(dāng)我看到這本書(shū)時(shí)，就會(huì)想到您買(mǎi)書(shū)時(shí)著急的樣子，放心吧，媽媽?zhuān)視?huì)好好學(xué)習(xí)的我真感謝您。
四年級(jí)感謝作文 篇3
感謝有你，我親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)寢屆刻焖臀胰ド蠈W(xué)，陪我洗臉?biāo)⒀�、看�?shū)。每晚睡覺(jué)前，媽媽講的故事都很好聽(tīng)！我生日的時(shí)候，爸爸給我買(mǎi)了一雙回力的鞋子和一只的漂亮的手表，我收到禮物后高興極了！
感謝有你，我親愛(ài)的爺爺奶奶！奶奶經(jīng)常給我煎藥，我哭的時(shí)候溫柔地安慰我，還給我們?nèi)易雒牢兜?飯菜。我小的時(shí)候，爺爺經(jīng)常戴上老花鏡，幫我修理玩具，他的手可巧了！每天勤快接我放學(xué)，還經(jīng)常到小店給我買(mǎi)東西。
感謝有你，我親愛(ài)的姑姑姑夫、姐姐們！寒暑假我經(jīng)常到你們家住。你們熱情地對(duì)待我，還讓我玩電腦，教我不會(huì)做的作業(yè)。姑夫老是陪我打羽毛球。我睡覺(jué)睡不著的時(shí)，姐姐會(huì)用手輕輕地拍我的背，哄我睡覺(jué)。
感謝有你，我親愛(ài)的楊老師！楊老師布置的作業(yè)非常少，對(duì)待同學(xué)很溫柔，其他班的小朋友都很羨慕我們呢！記得剛上一年級(jí)的時(shí)候，我們什么也不懂，上課的時(shí)候，只會(huì)傻傻地坐著，是楊老師帶領(lǐng)著我們長(zhǎng)大，讓我們愛(ài)上學(xué)習(xí)，也愛(ài)上了楊老師！
我覺(jué)得我的家人、我的老師都對(duì)我太好了，感謝有你！
四年級(jí)感謝作文 篇4
在這個(gè)世界上，我們有很多要感謝的人。我們可能會(huì)感謝自己的父母，我們的老師，我們的朋友，或者是一些陌生人。我們感謝他們也是有許許多多的理由，也許是他們對(duì)我們很好，有也許是他們幫助了我們，或者是給我們一個(gè)鼓勵(lì)。我感謝的人是我的媽媽?zhuān)驗(yàn)樗裏o(wú)時(shí)無(wú)刻不在照顧著我。
謝謝你，媽媽?zhuān)驗(yàn)橛心愕呐惆�，我的人生才有了�?lè)趣，我還清楚地記得，我曾經(jīng)經(jīng)常自卑，只要自己做不好一件事情，或者做錯(cuò)一件事情，我都會(huì)感到非常沮喪，心想著，我怎么那么沒(méi)用啊。那個(gè)時(shí)候我感到非常的難過(guò)。媽媽?zhuān)驮谶@個(gè)時(shí)候過(guò)來(lái)安慰我，然后我摸了摸我的頭說(shuō)，“別灰心，下次一定可以做好的”。
啊，媽媽你是多么的好��！你總是在無(wú)時(shí)無(wú)刻的照顧著我，您還記得嗎？當(dāng)初，我因?yàn)樯鷼饩桶盐夷亲钕矏?ài)的洋娃娃給弄壞了，那個(gè)時(shí)候我把我的洋娃娃撿回來(lái)時(shí)，感到非常的后悔。我因?yàn)橐粫r(shí)生氣，就把我最喜愛(ài)的'東西給弄壞了。那個(gè)時(shí)候我非常的難過(guò)，而媽媽?zhuān)每吹搅宋�，看到我正在難過(guò)的哭泣。
那個(gè)時(shí)候您對(duì)我說(shuō)，“別哭啦，乖孩子，媽媽幫你修好它！”我聽(tīng)了之后，頓時(shí)心情又好了。然后對(duì)我天靈把那修好的洋娃娃遞給我，我看到您的手工，是那么的精致又好，但是我卻發(fā)現(xiàn)您手指上卻多了許多傷口。我知道這是因?yàn)槟p娃娃弄的�？吹竭@個(gè)洋娃娃，我心里非常的自責(zé)。
媽媽?zhuān)偸沁@么的好。在我的心里，就像一個(gè)天使一樣。無(wú)論我受到什么傷害，無(wú)論我有多傷心，有多沮喪，您總會(huì)第一時(shí)間出來(lái)安慰我。媽媽?zhuān)兄x你，真的感謝你，有您這樣的好媽媽?zhuān)俏疫@一生最幸運(yùn)的事情。
四年級(jí)感謝作文 篇5
在我讀四年級(jí)那年，小學(xué)還是有草坪的，環(huán)境也非常優(yōu)美。
那天我去倒垃圾，因?yàn)槔鴪?chǎng)要經(jīng)過(guò)草坪，但學(xué)校嚴(yán)禁踩踏草坪。所以我繞道從旁邊的水泥路走過(guò)去。雖然遠(yuǎn)，但是不違反校規(guī)。那天陽(yáng)光正好，周?chē)木拔锉慌弦患S澄澄的外衣。我好奇地張望著，突然被草坪上一個(gè)亮眼的物品吸引了注意力。我定睛仔細(xì)一
看，發(fā)現(xiàn)是一張1 我那個(gè)夢(mèng)寐以求的'變形金剛了，那超酷的外表，靈活的肢體，想想都激動(dòng)。我拍了拍口袋里的錢(qián)，生怕給掉了。但是我突然想起了那個(gè)掉錢(qián)的人，掉了一百元錢(qián)，他該有多著急啊。還他吧，變形金剛就泡湯了；不還他吧，人家也著急。該怎么辦呢？
這是我腦海里突然想起了媽媽曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)的話(huà)，做人要講誠(chéng)信，要拾金不昧對(duì)，就這樣做。我把這100元交給了班主任，讓他幫忙一起找失主。
一天后，校長(zhǎng)在集會(huì)上表?yè)P(yáng)了我。校長(zhǎng)夸贊我拾金不昧，讓大家向我學(xué)習(xí)，我心里樂(lè)滋滋的，那感覺(jué)比玩變形金剛還要爽。
這是我小學(xué)四年級(jí)時(shí)發(fā)生的事，但到現(xiàn)在我仍記憶猶新。因?yàn)樗鼏⑹疚�，做人要拾金不昧�?/p>
四年級(jí)感謝作文 篇6
是他，在我困難的時(shí)候幫助了我，雖然我不認(rèn)識(shí)他，但我一定要感謝他。你一定不知道發(fā)生了什么，聽(tīng)我一一道來(lái)……
那天，媽媽給了我五塊錢(qián)，讓我去買(mǎi)一個(gè)筆記本。路上恰好經(jīng)過(guò)一個(gè)糖果店，正當(dāng)我被香味誘惑地想走進(jìn)去的時(shí)候，我突然想起來(lái)還要買(mǎi)筆記本，就快步離開(kāi)了。
到了文具店，我選了一種價(jià)格適中，質(zhì)量也比較好的筆記本，正準(zhǔn)備離開(kāi)的.時(shí)候，“站��！”我回頭一看，原來(lái)是服務(wù)員，“你忘給錢(qián)了！”她說(shuō)。原來(lái)我剛剛太高興了，忘給錢(qián)了。
我手一摸兜，怎么沒(méi)有？我的錢(qián)呢？難道是忘在糖果店了？我窘迫極了，臉一下子變得通紅，雙手不停地翻著身上所有的口袋，試圖找到不見(jiàn)了的錢(qián)，可結(jié)果讓我失望了。我只好結(jié)結(jié)巴巴地對(duì)服務(wù)員說(shuō)：“錢(qián)……錢(qián)……丟了……”“丟了？你這種人，我見(jiàn)多了，拿了東西就想走，被發(fā)現(xiàn)了就說(shuō)錢(qián)丟了�！彼@么一說(shuō)，周?chē)娜硕加每促\的眼光看著我，我一時(shí)不知道怎么辦，真想有個(gè)地縫能讓我鉆進(jìn)去。
“誰(shuí)說(shuō)他沒(méi)帶錢(qián)？這不是？”一個(gè)我不認(rèn)識(shí)的叔叔跑過(guò)來(lái)，“我跟她一起來(lái)的，我只是離開(kāi)一會(huì)兒，你就說(shuō)他買(mǎi)帶錢(qián)？給你！”他把錢(qián)往柜臺(tái)上“啪”的一拍，就拉著我出了文具店的門(mén)。
一路上，我整個(gè)人都是發(fā)呆的狀態(tài)，發(fā)生了什么事？在門(mén)口，那位叔叔和顏悅色地對(duì)我說(shuō)：“小朋友，快拿著筆記本回家吧，下次一定要把錢(qián)拿好了，不要再丟了�！闭f(shuō)完，他就離開(kāi)了。
我心里感動(dòng)極了，等我反應(yīng)過(guò)來(lái)想對(duì)他說(shuō)聲謝謝時(shí)，他已經(jīng)不見(jiàn)了蹤影。如果有一天我還能見(jiàn)到那個(gè)叔叔的話(huà)，我一定會(huì)把錢(qián)還給他，并真誠(chéng)鄭重地對(duì)他說(shuō)一聲：“謝謝您！”
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