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實(shí)用的小學(xué)四年級作文300字合集6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)四年級作文300字6篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)四年級作文300字 篇1
“遲日江山麗,春風(fēng)花草香。泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦!倍嗝疵利惖拇禾飚嬀戆!散發(fā)清香的草、忙來忙去的雁、剛剛開化的小河,構(gòu)成了一道豐富多彩的春之景。
看!活潑可愛的鳥兒回來了,站在樹上嘰嘰喳喳地唱著歌,邊唱邊忙著做窩。這時(shí),你到郊外走一走,看一看。樹上多了幾個(gè)溫馨的小鳥窩,還有“燕兒翩翩飛”的景象。大樹上充滿生機(jī)。
聽!丁丁冬冬的溪水回來了。它們蹦著跳著,唱著歌,歡快地向前跑去。溪水里,有許多魚,紅的、黃的`、黑的,襯著水底的鵝卵石,五彩繽紛。它們順著打著旋兒的溪水,向前游去。小溪里充滿生機(jī)。
瞧!翠綠顏色的小草回來了。在雷公公和雨姐姐的叫喊下,它們終于懶洋洋地從土里探出了頭。整個(gè)草地漸漸泛起一陣青綠。當(dāng)韓愈吟出“草色遙看近卻無”時(shí),它們開始不安于現(xiàn)狀,吮吸著大地的乳汁,生長著、生長著。終于,它們成功了,大地上充滿了生機(jī)。
春,是多姿多彩的,是新一年的起始,是充滿生機(jī)的,是新的希望。我愛春天,愛她的美;愛她的綠;愛她的鳥語花香!
小學(xué)四年級作文300字 篇2
上體育課時(shí),老師讓兩個(gè)同學(xué)去保管室拿一根麻繩,我們不知道老師要干嘛,男生更是渾然不知,以為老師又要“折磨”他們呢,趕緊放好表現(xiàn)。
“哇!”好大一根麻繩!同學(xué)們都尖叫了起來!敖裉煳覀兣e行一場拔河比賽!”聽了老師的話,我們又激動(dòng)又興奮,個(gè)個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試!
老師安排了東隊(duì)和西隊(duì)!安还剑 蔽覀儢|隊(duì)的人發(fā)出了抗議,因?yàn)樗麄兾麝?duì)有好多重量級的胖子!而我們東隊(duì)的男生,用潘妍的話說,那是正宗的“甘蔗”,“胖子站前面!”潘妍站出來,指著我們隊(duì)唯一能與西隊(duì)抗衡的胖子,他只好不情愿地站在前面了……“預(yù)備——開始!”只見西隊(duì)的男生個(gè)個(gè)得意洋洋,好像在等著勝利的`到來,而我們隊(duì)的男生像拼了命一樣,手不行,就連腳也上了,個(gè)個(gè)勁往一處使,嘴里喊著“一、二、三,加油!……”被系在中間的紅領(lǐng)巾,終究還是向了我們這方中,“耶!耶!”我們隊(duì)的人開心得手舞足蹈。
這真是一節(jié)快樂的體育課!
小學(xué)四年級作文300字 篇3
夜,是如此的靜,天上滿是星星,我正靜靜地看著。突然,一個(gè)光環(huán)從天而降,我追過去看,只發(fā)現(xiàn)一個(gè)外星人。
我跑過去與他打招呼:“嗨,你叫什么名字?”“我叫貝麗,你呢?”“我叫葛思文。”在回答時(shí),我看了她幾眼:鋼鐵做的,頭上打著一個(gè)蝴蝶結(jié)。忽然,他指著我的紅領(lǐng)巾問:“這是什么?”“紅領(lǐng)巾呀!”,話音剛落,只聽見‘嘟’地一聲,一條紅領(lǐng)巾出現(xiàn)在他的胸前。我一把扯下他的'紅領(lǐng)巾,告訴他:“不是少先隊(duì)員不準(zhǔn)帶紅領(lǐng)巾!”
這天晚上,他在我家過了夜。
第2天早上,我叫她起床吃早飯,她說:“我不吃這些的!闭砂职值蛊,貝麗兩眼好像要發(fā)出光來了,‘呼’的沖過來,把汽油喝得一干二凈。爸爸氣得踢了她一腳,卻忘記了她是鋼鐵做的,把腳弄腫了。
中午,她要回家了,我便去送她,為了報(bào)答我,她對我說:“你一定會(huì)成明星!”
果然,我再送貝麗的時(shí)候,被別人發(fā)現(xiàn)了,記者們圍著我問問題,采訪我,我高興死了!
小學(xué)四年級作文300字 篇4
我家對門有一位苗族奶奶,她的兒女都在外地工作。她雖然經(jīng)濟(jì)不困難,但有一些事不能及時(shí)干,出門還不方便。
媽媽是個(gè)熱心腸的人,總是幫老奶奶洗衣服、買生活用品。媽媽還經(jīng)常讓我?guī)屠夏棠谈牲c(diǎn)兒活。以前我還小,只能掃掃地、擦擦桌子、擦擦玻璃,F(xiàn)在我長大了,可以幫老奶奶洗洗衣服、買生活用品了。
那天,我寫完作業(yè),想起老奶奶昨天換下的衣服、床單還沒有洗,我就背著竹簍,到河邊把衣服洗凈,又回到院子里,我正在曬衣服時(shí),老奶奶走過來,笑瞇瞇地說:“孩子,你們這樣幫助我,我該怎樣感謝你們呢?”
聽了這話我的臉紅了,忙說:“沒什么呀,我們每個(gè)人都會(huì)幫助老人的!崩夏棠搪犃耍吲d地說:“你們不但是我的.鄰居,更是我的親人呀!”
小學(xué)四年級作文300字 篇5
星期三,一個(gè)陽光燦爛、萬里無云的日子,我們?nèi)パ统且吧鷦?dòng)物園秋游。
在路上,車子來來往往,好幾百輛車都在這涼爽而陽光燦爛的日子里去秋游。
剛下車,我們就高興地望著那期待已久的.淹城野生動(dòng)物園,多么開心呀!
在動(dòng)物園里,我們看了大象的鼻子和牙齒,老虎的條紋、猴子怎樣吃東西的、猩猩怎樣爬樹、河馬長什么樣、吃什么等等許多動(dòng)物的場景。我們還坐了小火車,感覺非常好玩。路上的風(fēng)景如畫,就好像進(jìn)入了原始森林一樣秀美典雅。
我們看到了猴子爬樹,猴子很機(jī)靈,摸著桿子,一下子就爬上去了,因?yàn)槲覍俸锏模晕覍镒雍苡懈星,如果我是小猴子,我肯定天天爬到樹上,在樹上跳來跳去,多自由?我多想變成小猴呀!
還看了狗熊騎摩托車,我和旁邊人都驚訝地目瞪口呆,我看著看著都要眼花了,心想狗熊怎么會(huì)騎摩托車呢?我一直在思考,我想了一會(huì)兒,終于想出了答案:因?yàn)轳Z獸員教育出來的,我還看了其他動(dòng)物的表演,它們都非?蓯,非常有趣。
下午,我們高高興興地上了車,在車上一直回想著這么快樂美妙的一天。
小學(xué)四年級作文300字 篇6
放學(xué)后,我很快地寫完作業(yè)就出去玩了,突然,我發(fā)現(xiàn)一只可愛的小蜜蜂。它停在了一朵含苞欲放的花朵上,在不停地互相搓著毛茸茸的腿,就好像要把所有的花蜜帶走。
我上網(wǎng)查閱了關(guān)于蜜蜂的一些資料,蜜蜂沒有聽覺器官,同伴之間之所以能夠傳遞花叢位置的信息,其秘密就是蜜蜂的特殊動(dòng)作。昆蟲學(xué)家把蜜蜂的這些有含義的動(dòng)作稱為“蜂舞”。蜜蜂在蜂巢上方轉(zhuǎn)圓圈,這種動(dòng)作是告訴同伴蜜源離蜂巢很近。如果它的舞步為“8”字形旋轉(zhuǎn),同時(shí)不停搖動(dòng)腰部這表示,蜜源在90~~5000米范圍之間。它們的舞蹈語言非常準(zhǔn)確,誤差極小。蜜蜂還會(huì)利用太陽來確定方向。傳遞信息的蜜蜂通過太陽,蜜源,蜂巢等位置來定位。在傳遞信息的蜜蜂跳舞時(shí),會(huì)激發(fā)周圍的許多蜜蜂隨著它一起起舞,這樣,會(huì)使更多的`蜜蜂得到蜜源的信息。
我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),蜜蜂是這樣聰明的小動(dòng)物。別看它體型小,但它卻給人們提供了大量的甜美的蜂蜜。我深深地愛上了這群勤勞的小昆蟲。
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