【必備】小學生四年級作文九篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的小學生四年級作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學生四年級作文 篇1
未來的學校你想知道未來嗎?想知道未來有哪些變化嗎?就跟我一起去看看吧。未來是一個讓人充滿期待的宇宙。未來的教室、學校更是讓我們幻想無比。
未來的學校有著明亮的教室,每一個桌子和椅子都是由泡沫制作的,但是可別小瞧了它們,它們不但輕巧,還不會讓人們受傷,當有什么東西用力撞擊她,卻堅硬無比。
書,是一個平板電腦,同學們就不用每天背著重重的書包來來去去。你可能會想“一臺平板電腦有什么用?”你錯了,它的用處可大了,它存著許多教學方面的書,同學們跟本不用老師,就能把課文學好。未來的學校有一個奇特的掃描器,不僅會對你外貌進行掃描,還會根據(jù)同學的成績布置作業(yè)!斑诉诉恕毕抡n了,同學們來到操場上玩耍,他們的學校是沒有大門的,但是外面有一層“屆”,凡是本學校的.人都能進去,如果小偷混進來作案,那他可能是找錯地方了。
接著更是令人驚嘆不已,就是一個大型操場,這么大用來做什么呢?操場里修了一個大型的娛樂設施,但是平常都是看不見的,也是可以穿透的,不會讓人受傷,只有下課后才會恢復。在操場的中間,還有一個噴水池,周圍還有許多有名的花,水池中還有許多金魚,可觀賞,四周還放著照相機,隨時可以照相留念。如果想玩的話,就必須要有一樣東西——學生卡,把卡在掃描器一掃就可以了。
“食堂”是一個機器人,學生想吃什么就輸入菜名,一份香噴噴的飯菜就好了。這樣同學們的營養(yǎng)就能得到充分的保障。未來可真是多姿多彩,如果以后社會還能更好,真不知還會有哪些變化呀!
小學生四年級作文 篇2
著,一枚枚炸彈繼續(xù)攻擊著,地上的人們死的死,傷的傷,小河里血流成河悲慘得難以想像。就在這時,他聽到他旁邊的廢墟里,傳來一個微弱的聲音,他知道,這是他媽媽的聲音。于是,他拼命爬過去,手上、腳上都被碎片劃破了一道道口子,鮮血在流,可他全然不顧,一個三四歲的孩子一下子仿佛成了一個懂事的小大人,因為他有一個希望,一定要看看媽媽,一定要把媽媽救活。終于,小男孩爬到了媽媽身邊,看到媽媽一臉的`鮮血,小男孩趕緊伸手去幫媽媽擦,媽媽從牙縫里擠出兩面?zhèn)字“孩子”就斷了氣。就這樣,本來一個幸福的家庭由于日本侵略者的轟炸,這個孩子成了孤兒。 這個孤獨、可憐的孩子,他以后的生活又會如何?相信他會記住這段歷史,發(fā)奮讀書,為振興中華而不懈努力。
小學生四年級作文 篇3
一天,爸爸媽媽不在家,我想這正是我學做家務的好機會,我想就給爸爸媽媽做他們最喜歡吃的菜——炒黃瓜片。
我學著媽媽的樣子,先把黃瓜洗干凈,然后放到菜板上切片。咦!奇怪了,平常刀在媽媽的手里是那么好用,如今在我的手中卻不聽使喚了,我右手握緊著黃瓜,盡量使刀平穩(wěn),小心翼翼地切起來,好險!刀從我手背上掠過,只蹭破了一點皮,真是費了九牛二虎之力,才把黃瓜切完了。但擺在我面前的卻是一堆又厚又大的黃瓜塊,并不是黃瓜片。
然后,開始第一道工序,我打開煤氣灶,把油倒在鍋里,油開始冒白沫,我便趕緊把黃瓜片投到鍋里!爸ā币环N尖銳的'聲音把我嚇到了一邊,我用顫抖的手,側著身子趕緊攪拌,然后把每一樣佐料都放一點,放完后,再炒一下,便盛了起來。當我把自己的“手藝”送到嘴里品嘗時,又趕忙吐了出來,哇,一陣怪味真難吃!
菜雖然做得不好吃,但因為是第一次做菜,爸爸媽媽回來后還是表揚了我。
小學生四年級作文 篇4
今天早上,我起床時,發(fā)現(xiàn)外面下著雨。
前幾天的天氣真熱,上午出了門,就像進了火爐一樣熱。踏出家門,沒過幾分鐘,就像烤熟了一樣的感受。
家里裝有空調(diào)可好啦,一進屋,就像進了水里一樣清涼,我們就像水里的'小魚和小蝦們一樣快活。出于意料了,本來我覺得下午會更熱,結果,下午卻是狂風暴雨,風都把樹枝吹得搖搖擺擺。
今天的雨,卻是在凌晨的時候下起的,只是風并沒有上次下的大,但今天降雨量沒比上次的小。
今天早上,媽媽用電動車送我去補習。一路上,媽媽會時不時關切地問我:“身上打濕沒?”
后來,出乎意料的是半路上我爸爸就開著小轎車過來了。爸爸追上了我們,鳴了一聲小轎車喇叭,對我媽媽說:“外面下著雨,我來用車送璨兒上補習班去吧!”媽媽高興極了,讓我坐上爸爸的小轎車。
一路上,坐在小轎車里,看到爸爸小轎車前的擋雨板不停地擋雨。我們好容易到了金水閘街上。爸爸問我吃什么早點,我說:“涼面吧!”爸爸就冒著雨去跟我買。
到了補習班,雨還在細細地下。這場雨雖然給我們的學習帶來了很大的不便,但是這么熱的天,這么大的雨,真涼快呀!
小學生四年級作文 篇5
大家知道我為什么喜歡數(shù)學嗎?因為數(shù)學有魅力,我被它深深地吸引住了。
今天,我又學會了一個新知識,那就是----加。減法的簡便運算。學了加。減法的簡便運算法,我的計算速度快了許多。舉個例子說說吧!比如:458+347+253=?按周以前方法是從左到右計算,現(xiàn)在,我只要運用加法結合律就能很快地算出來:先把后兩個數(shù)347和253相加,湊成600,然后再和第一個加數(shù)相加。又加367+498,我改寫成367+500,多加了2,于是我便在和867里減去2,得到865.瞧,多方便。
學完了加法的簡便運算法,再來學習減法的'簡便算法就容易多了。如:483-299,嘿嘿,我腦瓜輕輕一動,就有方法了。我先把299看作300來減,因為多減了1,所以只要在結果加上1,就是483-300+1=184,這樣就簡便多了。不過呢,我可提醒你一句:計算減法最好別動被減數(shù)的主意,要不可就麻煩了!
現(xiàn)在,我越來越喜歡數(shù)學了,數(shù)學真的是讓我回味無窮!
小學生四年級作文 篇6
我的學校是岳村鎮(zhèn)趙寨小學,它雖然不大,但是在我眼里,它是最美麗的,最有智慧的。
走進學校大門,映入眼簾的是莊嚴的升旗臺,鮮艷的五星紅旗隨風飄揚。路邊生機勃勃的綠樹讓我們感到青春活力;爭奇斗艷的花朵讓我們感到芬芳迷人;古老的梧桐樹不懼風雨,一直保護著我們美麗的校園。
校園里充滿智慧。早晨,學生就是初升的太陽,朗朗的讀書聲讓寬闊的校園充滿韻味。寬敞明亮的教室里,老師不辭辛苦地為學生傳播知識,傳授人生的道理。學生也都聚精會神地聽著老師講課。學校的圖書館是知識的海洋,我們可以看到各種各樣的圖書,這滿足了我們讀書的興趣和學習的欲望。豐富多彩的'學習生活讓我們陶醉。
校園里充滿快樂。學校的操場,是我們最喜歡的活動場所。每到課間,都會迎來同學們嬉鬧的歡聲笑語。有跳繩的,捉迷藏的,打羽毛球的等等,玩得可開心了。學校還積極開設了興趣班,有足球,美術,詩歌,書法,乒乓球.....這使我們的課外活動變得豐富多彩。我們不僅僅是會學習的學生,更是全面發(fā)展,茁壯成長的學生。
我的學校可能沒有華麗的外表,但是它用它的不懈努力為我們創(chuàng)造了良好的學習環(huán)境,讓我們學到了許多知識,讓我們的夢想不再遙遠。這幾年,學校的發(fā)展迅速,我也相信我的學校會越來越好。
我的校園,有力量,有快樂,有智慧,更有夢想。我愛我的智慧校園!
小學生四年級作文 篇7
說起未來的衣服,那可是非常高科技的產(chǎn)品。你一定不知道吧?我來講給你聽。
未來的衣服可輕了,只有三張紙的'重量。穿上這種衣服,你不用擔心會冬天冷、夏天熱,因為這種衣服里面,有一種基因子,它可根據(jù)溫度的冷暖,調(diào)整衣服的厚度,所以你不會感到冬天冷、夏天熱。
穿上這種衣服,你就不用像現(xiàn)在這樣,沾上一點污漬就得費力的搓洗。這種衣服沾上什么污漬,只要說聲“變干凈”,它就會變得潔白無瑕。即使有變不干凈的油污,只要說一聲秘密口訣:“A、B、A、C、A、D、A”,就變干凈了。
你買了這種衣服,就用再買其它的衣服。這種衣服,只要你說出衣服的款式和顏色,就可以變成你想象的樣子。而且,還可以配著你的衣服變出帽子、鞋子、首飾等其它東西。另外,你不用擔心這種衣服會小,因為它有一種特殊的結構,可以隨著你長高長胖。你長多高,它也長多高;你長多胖,它也長多胖!
這種衣服,不用你費力的搓洗,也不用你再去花錢買其它的衣服,也不用你再去買其它的首飾。這樣實惠的衣服,你不來買不是太可惜了嗎?可惜呀,這種衣服現(xiàn)在沒有,我們還是到未來再買吧!
小學生四年級作文 篇8
我是韋詩軒4【9】班的1員,我們班在5樓北門正前方,我們教室有74名同學和74個神奇桌椅。
未來我們教室是全自動加聲控,黑板神奇之處就是自動出現(xiàn)每天上課的內(nèi)容,教室的桌子和椅子,桌子非常光滑,還是聲音控制的,自動整理抽屜里的書,還可以由我們小主人自己控制桌子的高低,椅子上有開關,只要一按,椅子也會根據(jù)我們的要求,變得軟軟的。坐上去很舒服,就像沙發(fā)一樣。
窗戶是會自動感覺到春、夏、秋、冬來控制窗戶的開和關,投影儀可以出現(xiàn)虛擬立體的東西比如:龍、動物、人像、恐龍……
我們教室的墻可以用高科技做的,夏天可以把教室內(nèi)的.溫度降低,可以舒服上課,冬天把教室內(nèi)溫度上升,我們不再寒冷。這種比空調(diào)還要方便,能自動感覺室內(nèi)的溫度變化而變化,這墻不用電,用的是光的能量、還能自己儲存能量。
這樣的教室簡直是神奇極了,這神奇的教室都是依靠科學技術打造而成的。
現(xiàn)在,大家聽了我們的神奇教室有沒有被吸引住呢!歡迎大家下次再看我講的故事。
小學生四年級作文 篇9
我的爸爸很愛喝酒。身高1.75米,有胡子,頭發(fā)黑黑的.。
爸爸每次吃飯都要喝酒,他可是無酒不沾飯呢!
有一次,爸爸帶我去外面去吃飯,我吃飽了就回家了。第二天早上,爸爸喝的爛醉如泥地回家了。家里,無處不是爸爸嘴里發(fā)出來的酒味。我走到爸爸跟前說:“爸爸你不能再喝酒了,家里到處都是酒味,請您把酒戒掉行嗎?”“行”爸爸大聲的說道。
過了一段日子,爸爸又開始喝酒了,我和媽媽又要吸酒味了,而且,這次爸爸比以前喝得更兇了:他竟然連看電視都要喝一瓶啤酒。
有一天,我正準備做一張作文手抄報,正準備翻到那一篇作文的時候,另一篇作文吸引了我,原來這篇作文是預防吸煙、喝酒的一篇作文,我仔細看了看這篇作文。然后我又給了爸爸看。爸爸看完了,我說:“爸爸,你不能再喝酒了,喝酒胃會潰瘍!薄拔乙院笤僖膊缓染屏恕卑职终f。
這就是我的“酒桶”爸爸。
我很愛爸爸,爸爸也很愛我。
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