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實(shí)用的小學(xué)四年級(jí)作文300字合集5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的小學(xué)四年級(jí)作文300字5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇1
關(guān)門(mén)，每個(gè)人都會(huì)。每個(gè)人關(guān)門(mén)的方式都不一樣。有人關(guān)得重，有人關(guān)得輕；有人關(guān)得急，有人關(guān)得慢。
我的爸爸，關(guān)門(mén)時(shí)總是很用力，每次都能聽(tīng)到“轟”的一聲響。一次，爸爸很晚才回來(lái)，他打開(kāi)門(mén)進(jìn)來(lái)后，重重地關(guān)上門(mén)，“砰”的.那一聲，把夢(mèng)中的我都給驚醒了。
媽媽不一樣。她關(guān)門(mén)的聲音很輕很輕，幾乎就是“咔”的一聲。一次，我寫(xiě)完作文后悄悄地玩起了電腦，媽媽打開(kāi)房門(mén)進(jìn)來(lái)后站在我身后，我都沒(méi)有察覺(jué)。自然，我少不了挨一頓批。
我關(guān)門(mén)要看心情。高興時(shí)，我關(guān)門(mén)的聲音比媽媽還輕；生氣了，則比爸爸關(guān)得還重，“咣”的一聲，讓人以為門(mén)已經(jīng)塌了呢！
關(guān)門(mén)，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，卻反映一個(gè)人的性格。爸爸粗心，關(guān)門(mén)就響；媽媽溫柔，關(guān)門(mén)則輕；我還只是一個(gè)小孩，性格沒(méi)有定型，所以關(guān)門(mén)時(shí)重時(shí)輕。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇2
我的臺(tái)風(fēng)之旅金秋十月，秋高氣爽，又到了出游的好季節(jié)。國(guó)慶節(jié)，我們來(lái)到了惠東縣的十里銀灘。隨著擁堵的車(chē)流，我們一路走走停停，終于安全的到達(dá)了目的`地，一進(jìn)小區(qū)，映入眼簾的是幾棟高樓，小區(qū)里綠樹(shù)成陰，游泳池干凈的清可見(jiàn)底，一片白色的沙灘與深藍(lán)色的大海連成一片，真是海天一色。正在此時(shí)，狂風(fēng)大作，傾盆大雨從天而降，臺(tái)風(fēng)就這樣不請(qǐng)自來(lái)的陪伴我們，來(lái)不及欣賞美景，我們抱頭鼠竄，狼狽不堪的逃竄進(jìn)了房間。 此時(shí)，烏云密布，抬頭能很清晰的看到天空仿佛要倒翻過(guò)來(lái)，黑云壓得人透過(guò)不氣來(lái)，趕著人的腳步飛快的向一邊倒去，象要一口把人吞噬進(jìn)去。透過(guò)窗戶，雨大的已經(jīng)看不清對(duì)面樓的一切，小區(qū)里大樹(shù)小樹(shù)都順從的彎下了腰，門(mén)檻也發(fā)出了“砰砰”的聲響。風(fēng)越刮越大，呼嘯聲一陣比一陣高，爸爸站在窗邊調(diào)侃：“假期主題是欣賞臺(tái)風(fēng)�！� 大海已經(jīng)變成了黃色，因?yàn)槭菧\海灘，臺(tái)風(fēng)把海里的沙子都卷了上來(lái)，向遠(yuǎn)處望去，只看見(jiàn)白茫茫一片，海水和天空合為一體，都分不清是水還是天。海浪一浪高過(guò)一浪，洶涌澎湃。在大自然的面前，人類(lèi)顯的多少渺��！這次臺(tái)風(fēng)，倒也給了我一個(gè)與眾不同的假期。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇3
20xx年12月4日 星期六 晴
去年末，我就聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò)梅州平安寺有一尊滴水觀音，我一直盼望著能去親眼看一看。今天，爸媽為了滿足我的要求，特意帶我來(lái)到了梅州平安寺。
剛來(lái)到一下車(chē)，我就問(wèn)媽媽滴水觀音在那里，媽媽指著平安寺左邊不遠(yuǎn)的'地方說(shuō)：那上面就是滴水觀音。媽媽話音剛落，我就連忙跑過(guò)去，仔細(xì)打量著這尊滴水觀音，她像一位少女亭亭玉立，妸娜多姿�！翱墒�，她為什么叫滴水觀音呢”?我問(wèn)了問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)：“你不是看到她手上的泉水管會(huì)滴水嗎，她用清泉孕育著大地花草，用甘露滋潤(rùn)著人們心田”。滴水觀音站在荷花上，用食指指點(diǎn)著人間平安之路，讓天下的好人平平安安、大吉大利。
看著滴水觀音雕像，想著爸爸所說(shuō)的話，尤如一幕幕動(dòng)人的片斷在我的眼前浮現(xiàn)，好似活觀音在為天下的人類(lèi)作貢獻(xiàn)。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇4
從前，有一只烏鴉，整天都有一件讓它坐臥不安：為什么人們都不喜歡我呢？我想變成一個(gè)讓人喜歡的動(dòng)物！
后來(lái)一位魔術(shù)師老爺爺很同情它，就把一個(gè)魔語(yǔ)瓶送給了烏鴉，并對(duì)它說(shuō)：“只要你說(shuō)出自己想變的動(dòng)物，您就會(huì)變成那種動(dòng)物了。”
烏鴉興沖沖地把瓶子拿回了家，捧著瓶子在想：變什么好呢？
“就變個(gè)蝴蝶吧，蝴蝶那么美麗，肯定會(huì)讓人喜歡的。不行不行，蝴蝶是很脆弱的，如果沒(méi)了翅膀，就會(huì)死的�！�
“對(duì)了，就變頭大象吧，大象又大又壯，是不會(huì)那么輕易就死掉的�？墒俏衣�(tīng)說(shuō)大象是住不下我這個(gè)小房子的�！�
“要不就變一只螞蟻吧，螞蟻又有力氣又爬得快。可是——螞蟻會(huì)被人踩死的`�！�
烏鴉想來(lái)想去都想不到變什么好。后來(lái)，烏鴉終于知道了：不是所有的動(dòng)物都是十全十美的。雖然我不討人喜歡，但是我比大象聰明，比蝴蝶的生命力強(qiáng)……
后來(lái)烏鴉就把瓶子還給了魔術(shù)師爺爺。
魔術(shù)師爺爺看到烏鴉就說(shuō)：“烏鴉，你怎么什么都沒(méi)變呀？”
烏鴉對(duì)爺爺說(shuō)：“魔術(shù)師爺爺，我確實(shí)什么都沒(méi)變。可是我知道了，動(dòng)物們都不是十全十美的，每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處。所以我覺(jué)得還是現(xiàn)在的我好�！睘貘f把瓶子給了爺爺，就回家了。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇5
七色花是我做夢(mèng)都想得到的，它由黃、紅、藍(lán)、綠、橙、紫和青組成，非常美麗。
假如我有一朵七色花，我會(huì)撕下一片黃色的花瓣扔出去說(shuō)：“飛吧，飛吧，我要變成一只和平鴿，為人類(lèi)的和平而奮斗”。
我還要撕下一片紅色的花瓣，并對(duì)花瓣說(shuō)：“飛吧，飛吧，我要讓地球不再有災(zāi)害，地震、火災(zāi)、泥石流與我們統(tǒng)統(tǒng)說(shuō)再見(jiàn)”。
我再撕下一片藍(lán)色的花瓣，對(duì)花瓣說(shuō)：“飛吧，飛吧，我要讓人們不再浪費(fèi)水和糧食，祖國(guó)一天比一天富裕強(qiáng)大”。
我再撕下一片綠色的花瓣，對(duì)花瓣說(shuō)：“飛吧，飛吧，我要讓全世界的人都做環(huán)保衛(wèi)士，保護(hù)森林，不傷害小動(dòng)物”。
我再撕下一片橙色的花瓣，對(duì)花瓣說(shuō)：“飛吧，飛吧，讓孤兒們都有疼愛(ài)自己的父母和溫暖的家”。
我再撕下一片紫色的`花瓣，對(duì)花瓣說(shuō)：“飛吧，飛吧，我要讓我的父母身體健康、工作順利、平平安安”。
最后一片花瓣，我要好好珍藏，當(dāng)我絕望時(shí)，它就是我的希望。
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