有關(guān)四年級(jí)美景作文錦集六篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的四年級(jí)美景作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

四年級(jí)美景作文 篇1

　　和媽媽回到老家。一下車，我便聞到了一股鄉(xiāng)下人家特有的農(nóng)家味道。

　　走進(jìn)屋內(nèi)，依舊看到那圈里面的雞、豬，旁邊還有一棵樹。雞總愛撲閃著小小的翅膀，飛到樹杈間。還有另外一只雞，很驕傲，每天昂首挺胸地在圈里走來走去，好似有千百萬個(gè)雞學(xué)生盯著它。豬呢?比較安閑，但卻有一個(gè)缺點(diǎn)，膽子特別小，我們一進(jìn)來，它便藏到樹的后面免得讓人發(fā)現(xiàn)。直到觀察我們?cè)S久，看我們沒有惡意，才慢慢地走出來。

　　第二天，我和媽媽一起來到家后院的一座小山上。一進(jìn)山，迎面撲來沁人心脾的花香，映入眼簾的是高大挺拔的大樹，用身軀為我們擋住驕陽似火的'太陽，一路上我們看見了一叢叢一簇簇的花，還有一片片竹林，底下還有許多鮮嫩的筍。

　　到達(dá)山頂，大部分村莊在我們眼下。那一塊塊田，像是我以前寫字的田字格。農(nóng)民伯伯每天用汗水書寫了勞動(dòng)之歌。放眼望去，幾十戶人家整整齊齊地排列著，每家每戶房前屋后都種了花和竹，屋頂上飛過歡快的鳥，繪成了一幅自然和諧的田園風(fēng)景畫。

　　我和媽媽下了山，開車回家了，但我的心一直在那美美的風(fēng)景里。

四年級(jí)美景作文 篇2

　　上周五，因?yàn)樘鞖獠诲e(cuò)，春暖花開，媽媽臨時(shí)決定帶我去無錫游玩。

　　到了無錫。媽媽問我想去哪玩？我說想去天下第二泉。媽媽很驚訝，驚訝我居然知道無錫有一個(gè)第二泉。還有二泉和民間藝術(shù)音樂家阿炳的故事。其實(shí)是個(gè)巧合。我們才上了二泉映月這篇課文。

　　媽媽很開心，第一站就決定帶我去無錫的錫惠公園玩。

　　錫惠公園里有錫山和惠山。兩座山緊挨在一起，十分的玲瓏秀美。公園的主要景點(diǎn)分布在兩座山上。我和媽媽先上了錫山。我們順著山上的臺(tái)階拾級(jí)而上。兩旁的山坡上，青草剛剛發(fā)出嫩芽，星星點(diǎn)點(diǎn)的.長出好多種不知名的野花，有的是黃色，有的是紫色，有的是紅色。歡快的小鳥站在枝頭上，嘰嘰喳喳直叫，好似在歌唱，歡迎我們的到來。經(jīng)過路人的指點(diǎn)。我們來到了阿炳的墓前，阿炳先生的墓地坐落在安靜的錫山腳下，雖然公園里游人如織，但是阿炳的墓前還是冷冷清清。阿炳拉二胡的雕像就佇立在他的墓前，一陣微風(fēng)輕輕吹過，輕拂著墓園里的竹葉，竹葉沙沙作響，耳邊仿佛又響起二泉映月那淡淡的憂傷的旋律。

　　天下第二泉是公園里的主要景點(diǎn)，也是阿炳先生創(chuàng)作二泉映月靈感的源泉。二泉的水清澈見底，各種各樣的魚兒游來游去，在水里嬉戲。泉邊上的人們不停的向水里投擲祈福的硬幣。水里的硬幣在陽光的照射下閃閃發(fā)光。

　　隨后媽媽又帶我去游玩了旁邊的惠山。

　　結(jié)束了這次游玩，媽媽說很有意義，讓我學(xué)以致用，也讓我明白了讀萬卷書，行萬里路這句話的意義。

四年級(jí)美景作文 篇3

　　你們知道同學(xué)們下課最喜歡去哪嗎？你肯定不知道，我來告訴你吧，是全校最美麗的蛐蛐湖。那里每天都有孩子們的歡聲笑語，蛐蛐湖可是同學(xué)們的樂園。

　　每當(dāng)下課，我也會(huì)去蛐蛐湖邊玩耍。剛進(jìn)入蛐蛐湖，就看到小路前面栽著各種各樣的花草樹木，有櫻花、冬青、楊樹、榆葉梅等。櫻花在蛐蛐湖左邊，一陣微風(fēng)撲面而來，櫻花花瓣頓時(shí)在空中翩翩起舞，落在湖面上構(gòu)成了一幅美麗的畫卷。冬青整整齊齊地長在櫻花樹邊，被修剪成各式各樣的圖案，美麗極了。最值得一提的是楊樹，一棵棵拔地而起，成片成片的楊樹，搭建成了一個(gè)小涼棚，為孩子們遮陽、遮雨，如同一個(gè)個(gè)大人呵護(hù)著孩子們。

　　我走上了小小橋，它小巧精致，上面刻著各種圖案，柱子是圓柱形的，猶如一根根巧克力棒，想起來都流口水。往下一看，是玲瓏別致的蛐蛐湖，湖里面的'小石子在河底滾動(dòng)，魚兒在嬉戲打鬧、游來游去，有時(shí)調(diào)皮地?fù)u擺尾巴，好可愛。河中的荷花如同仙女，荷葉猶如魚兒的小傘，為它遮雨。在橋上都能感到湖水涼極了。湖中英的太湖石像將軍一樣守護(hù)著蛐蛐湖，不讓湖水受到侵犯。兩旁的小石頭，也像一個(gè)個(gè)士兵一樣保衛(wèi)著蛐蛐湖。

　　孩子們?cè)谀抢锿嫠�，做游戲，看風(fēng)景，開心極了。我們?cè)谀抢锒阖堌�，成片成片的樹就是我們藏身之處，玩來玩去都忘記了回教室�?/p>

四年級(jí)美景作文 篇4

　　我漸漸離開喧鬧、繁華的大城市，走上了高速路，準(zhǔn)備到安靜和諧的鄉(xiāng)村。

　　路的左右兩旁長滿了郁郁蔥蔥的樹木，樹上不時(shí)傳來一些不知名的鳥叫聲。有的叫聲是“咕喳喳”；有的是“咕哩”；還有的是“唏啦啦”……我們還玩了一次驚險(xiǎn)的'“過山車”。一個(gè)人趕著一群牛，一頭小牛犢突然沖在馬路中間，幸虧老爸眼明手快來了一個(gè)“閃電飄移”，才避免了今天的一條新聞《高速公路上演車撞牛》。俗話說得好“初生牛犢不怕（虎）汽車呀！

　　我往窗外一看，哇！天上的云朵好多呀！”有一朵云好像一只即將飛起的大鳥“我高興的喊�？蓩寢尳o我潑了一盆冷水，說：”不，那朵像一只海豚。“”是大鳥“”是海豚“，我一直和媽媽爭辯著，最后爸爸平息了這場”戰(zhàn)爭“。我還說有的像大炮，有的像烏龜?shù)鹊取?/p>

　　看著看著一條像彩虹的云飄過，我細(xì)細(xì)地欣賞著這朵云，怎么越看越不像云呢？喔！原來這是一條真正的彩虹，我高興的叫媽媽用照相機(jī)把彩虹給拍了下來。

　　太陽公公漸漸下山了，那余下的光芒就像是在給月亮姐姐照路。爸爸的車在路上行駛著。咦！月亮姐姐怎么也在開車呢？月亮走我也走，我停月亮也停。看來我有”意念術(shù)“能搖控月亮，其實(shí)不是，只是我們觀看的角度與方位不同罷了。

　　這一路上走著走著就到了，下車后感覺家鄉(xiāng)的空氣真新鮮，希望回深圳的路上也是這么開心就好了。

四年級(jí)美景作文 篇5

　　下午太陽落山是很美的。顏色變化多端，給灰蒙蒙的天空增加了幾分色彩。

　　傍晚，我站在窗前仰望天空，只見太陽已從天空中“走”到了山的背后。現(xiàn)在的夕陽是黃色的，金燦燦的.，陽光四射，刺得我睜不開眼。又過了十幾分鐘，太陽漸漸變成了橘紅色。漸漸地，夕陽變得很柔和，很親切了，不在那么刺目了，夕陽的光芒很無暇，好像一位慈祥的老奶奶用那炯炯有神的目光看著我，對(duì)著我微笑。這時(shí)，最后一縷陽光照在房屋上，給房屋鍍上一層金色；照在奔跑嬉戲的孩子臉上，孩子的臉通紅通紅的，很可愛，可以顯現(xiàn)出兒童的天真可愛。我再仰起頭來望望天空，一片橙紅色的，猶如無數(shù)的火焰在燃燒。

　　時(shí)間過得很快，太陽慢慢落西，夕陽已是紅色了。漸漸地，夕陽的光越來越柔和了。過了一會(huì)兒，夕陽好像害羞的女孩，躲到云層里去了，但透過云層的縫隙還能看到它；夕陽又好像是干了壞事的小調(diào)皮，直往人身后藏。最后，它終于一沉，落到了山下，收敏了它最后的光芒。

　　夕陽西下，我想到了一句詩：“夕陽無限好，只是近黃昏�！毕﹃栒婷姥�！

四年級(jí)美景作文 篇6

　　世紀(jì)廣場在南開街的北段西側(cè)。

　　從東邊進(jìn)入世紀(jì)廣場，迎面是一塊橫臥的巨石，上面刻著“世紀(jì)廣場”四個(gè)大字。繞過巨石向前走就是寬闊的廣場。

　　廣場西側(cè)是八個(gè)名人柱，上面刻著我們曲周歷史上的名人，介紹了他們的故事和他們的成就。他們是我們曲周的驕傲和豐碑。

　　廣場的北側(cè)是一個(gè)音樂噴泉。晚上噴泉伴著優(yōu)美的音樂噴出奇特形狀的水柱，水柱帶來的水霧讓人感到神清氣爽，身心愉悅。

　　從廣場音樂噴泉向北穿過馬路是廣場的北區(qū)。在那里有個(gè)雕像，是用漢白玉雕的一只鳳凰。它亭亭玉立，雄偉神氣，是我們曲周縣的象征。傳說古時(shí)候一只鳳凰飛到了曲周，救了曲周人。所以曲周也叫鳳城。

　　夜晚降臨，燈火通明，許多人在廣場玩耍。伴著非�！班恕钡腵樂曲，大媽們一起跳起了廣場舞。旁邊的人也被音樂感染，都跟著跳起來。夜晚的廣場很熱鬧。

　　我喜歡世紀(jì)廣場，我更熱愛我的家鄉(xiāng)曲周。

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