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【推薦】四年級優(yōu)秀作文300字10篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的四年級優(yōu)秀作文300字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級優(yōu)秀作文300字 篇1
每天一早，當(dāng)我剛跨進校門時，一陣陣沁人心脾的桂花香就撲鼻而來。
只見一陣風(fēng)吹來，那桂花如同一只只翩翩起舞的蝴蝶慢慢飛落在地；又好像一陣黃色的“小雨”落到地上。每當(dāng)看到那落下的“小雨”，我就情不自禁地?fù)炱鹨欢湫』ǎ煤玫恼洳亍?/p>
你看那一朵小花，是由五、六個小花瓣組成的，花蕊是半紅半黃的。每當(dāng)我有煩心事時，只要拿起它，看一看，聞一聞，煩心的事兒，就都跑到九宵云外去了呢！當(dāng)我看書時，那桂花總是安靜地陪伴著我；當(dāng)我上課時，一朵桂花香了我的課本，有時我覺得它還香了我們的.整個教室，讓我快樂地學(xué)習(xí)……就這樣，桂花幾乎和我每時每刻都在一起，和我形影不離。
因為太喜歡了，我還纏著媽媽，讓她在我們家躍層房子的空中花園里種了棵桂花樹。我經(jīng)常給這棵桂花樹澆澆水，還上網(wǎng)去查詢?nèi)绾问┓屎统x。這棵樹現(xiàn)在有我這么高了，因為種植時間短，雖然現(xiàn)在還沒有開花，但我一直在期待著會等到那一天，我想像著到處是花的香味，我和隨風(fēng)飄落的桂花一起嬉戲玩耍，那是何等的愜意呀！
美麗可愛的桂花，香氣撲鼻的桂花，是喜歡嗎？我真的好喜歡呀!
四年級優(yōu)秀作文300字 篇2
“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話一輩子，一生情一杯酒......”每當(dāng)我唱起這首歌時，我都會想起你——我最好的朋友。
記得初遇到你，是在班介紹會上，你正在做自我介紹，我看了一眼，沒太在意。
下午，我在去辦公室交作業(yè)本的時候，發(fā)現(xiàn)有人在后邊跟著。我停了下來,猛一回頭，是你。
“你為什么跟著我？”我沒好氣地說道。“我......我想做你朋友。”你支支吾吾的`，終于說出了這句話�！拔覜]有朋友�！闭f完，我便走了。
在回家的路上，我們又碰面了�！澳憔烤瓜敫墒裁�？”我氣急敗壞地說。你甜甜一笑，說：“做你朋友啊�！薄蔽艺f過，我沒有朋友！“”不，你有。每個人都有很多很多朋友。”你倔強地說。我冷冷地說：“那是你，不是我。"“不，你和我一樣�！蹦闳匀粓猿值�。我迷惑不解，問道：“你怎么知道？”因為我和你一樣��！“你笑了，像極了一朵水芙蓉。我點了點頭，表示答應(yīng)了。
那一刻，我已不再寂寞——因為一路有你。
四年級優(yōu)秀作文300字 篇3
夜幕降臨了，晴朗的天空出現(xiàn)了許多的星星，它們時隱時現(xiàn)，明亮閃耀，真是景象萬千。我仰望星空，非常好奇的數(shù)著“一顆、兩顆、三顆······”可一眨眼又出現(xiàn)了許多，怎么數(shù)也數(shù)不過來，它們像一群孩子似的向我眨著眼睛，我不禁贊嘆道：天空真是美麗又神秘��！在神秘的天空中，最令人矚目的要數(shù)天河了，聽說他還有一個美麗的故事：在天河的此岸是牛郎星，在銀河的彼岸是織女星。聽說織女星原來是天上的`仙女，下凡和牛郎一起生活，牛郎耕種，織女紡織。
小日子是越過越紅火。后來這件事被王母娘娘知道了，王母娘娘硬是把牛郎織女給拆散了。我想：王母娘娘一定是一個很壞很壞的老太婆。 在天空的正北方有一顆明亮的星星，叫北斗星它為人們指路，使人們不再迷失方向。在天空中還有一些美麗的星座，每個星座都有自已的象征意義和一些動人的傳說。 我凝視著天空，思緒萬千；為什么星星不會掉下來，為什么北斗星那么亮，我還有許多的問題要去探索，我下定決心，將來一定要駕駛著宇宙飛船，到天空看個究竟。
四年級優(yōu)秀作文300字 篇4
理想是石，敲出星星之火;理想是火，點亮熄滅的燈;理想是燈，照亮前進的路;理想是路，引你我走向黎明。幼年時期，我們像天上的彩虹，地上的花朵，五彩繽紛。而我們現(xiàn)在漸漸長大，也漸 漸有了自己的理想。我的理想就是當(dāng)一名教師。每每看到新聞上，一個又一個教師為了自己的學(xué)生，而犧牲。袁文婷，一名二年級教師。有一天，她正在給孩子們上課，突然，教室一陣搖晃，學(xué)生們都被下傻了，袁教師驚呼：“地震了，快跑啊�！倍鴮W(xué)生們都一動不動的坐在原位，教師趕忙抱起一個個學(xué)生往外跑，當(dāng)教師正要把其他學(xué)生救下時，樓板掉了下來。當(dāng)人們找到她時，她的身下還有幾名被袁教師救下的孩子，而袁教師永遠的閉上了雙眼。還有許許多多的教師。
所以，我便更加堅定了我的'理想。要當(dāng)就當(dāng)一名優(yōu)秀的教師，為了這個理想，我要努力的學(xué)習(xí)知識，日后好把知識傳授給需要的人。我還要學(xué)會開導(dǎo)別人，如果學(xué)生有煩惱，我會靜靜的聽他們傾訴，開導(dǎo)他們。我要當(dāng)一個有智慧和能力的好教師。生活好比旅行，理想是旅行的航線，失去航線，只好停止前進。有了理想等于有了奮斗目標(biāo)，總有一天——我的未來不是夢。
四年級優(yōu)秀作文300字 篇5
百里不同風(fēng)，千里不同俗餃子是一種歷史悠久的民間吃食，深受老百姓的歡迎，民間有好吃不過餃子的俗語。每逢新春佳節(jié)，餃子更成為一種應(yīng)時不可缺少的佳期肴�！}記
每個民族都有自己的特色與民俗，民族風(fēng)情節(jié)這天，為了感受各種名族的傳統(tǒng)文化，我們六（1）爬山虎班舉行了一次有趣的包餃子活動，究竟是什么樣子的呢？我們一去看一看吧——滋滋，真香！哈哈哈上餃子咯贊嘆聲，歡笑聲，吆喝聲一浪比一浪高，一陣比一陣響，六年級一班的教室里，洋溢著濃郁的餃子的氣息與熱鬧的氣氛。
我們戴好圍裙，挽起袖子，摩擦著手掌，蓄勢待發(fā)，開始包餃子了：首先，拿來搟好的餃子皮，瞧，它們一個個又扁又平，整整齊齊的搭成一疊又一疊，然后，用筷子夾起一些香噴噴的特制肉餡兒‘，小心翼翼地放在餃子皮上，然后躡手躡腳的用手蘸了一點兒水，往皮四周抹上，把皮對折，哈哈哈，這樣一個大肚便便的'金元寶餃子就誕生啦！
在我們同學(xué)、老師、與家長的共同努力下，一個個像一位位純潔的白天使，降臨到了人間，又似害羞的小姑娘，都在向我們微笑呢！
這一次有趣的包餃子活動，帶給了我們歡樂，帶給了我們幸福！
四年級優(yōu)秀作文300字 篇6
一天，小木偶快樂的走在大街上，向每一個人友好的打招呼。
這時，它看見了小紅狐：小紅狐在炫耀自己的紅書包。這時，一個念頭涌進了小木偶的心里：是時候拿回我的是紅書包了。想完，他就沖上去，抓住小紅狐的尾巴，小紅狐剛想逃可是卻被小木偶牢牢地抓住。小紅狐大喊：“為什么抓我，我又沒得罪你�！毙∧九祭淅涞卣f：“為什么，你因該會知道�？彀鸭t書包還給我，我就饒你一次，不然咱們?nèi)ヒ娋欤 毙〖t虎抱住書包死死不放，可還是被小木偶連拖帶拽的拉到警察局。
到了警察局，小木偶向熊警察說明了一切，可熊警察說：“我不信，除非······你給我找個證人來，我就相信你。"小木偶并不氣磊，它找來了小女巫，因為小女巫曾說過，她知道小木偶的'一切經(jīng)歷。最后，小女巫向熊警察說明了一切。熊警察把小紅狐關(guān)進了大牢。
從此，小木偶過上了快樂的生活。
四年級優(yōu)秀作文300字 篇7
一天，媽媽說要教我包餃子，我說：“包餃子有什么難的，不會就學(xué)嘛！”媽媽說：“行，你先給我包一個�！薄鞍桶�！”我說。
于是，我就開始包餃子了。我先把餃子皮放到左手的中間，右手拿起起筷子把餃子餡放到面皮上，再用雙手把餃子皮的兩條邊對好，用力地捏一捏，我的餃子就算包好了�？墒墙酉聛淼囊粋�餃子皮包不住餡兒，我就問媽媽：“媽媽，餃子皮包不住餡兒，怎么辦？”媽媽笑著說：“餃子餡兒要適中，把多余的'餡兒挖出來一些看看。”我試了試，。果然行了。
我把我包的餃子和媽媽包的餃子一同放到了鍋里，盛出來一看，我包的餃子，有的已經(jīng)爛掉了，而媽媽包的餃子卻完好無塤！媽媽說：“你包的次數(shù)少，多了就好了�！�
雖然我這次包的餃子爛掉了幾個，但吃著自己包的餃子，別提有多高興了。通過這次包餃子，我也明白了“熟能生巧”的道理。
四年級優(yōu)秀作文300字 篇8
春天到了，春姑娘為我們的學(xué)校增添了勃勃生機。
粉紅色的桃花開了，那朵朵桃花就像一個個害羞的小姑。還有辛勤的`小蜜蜂在桃花上采蜜，那桃花仿佛在說：蜜蜂姐姐，歡迎來到我們桃花家族。
銀杏樹也長出了新生的葉子，那葉子才剛長就已經(jīng)是小扇子形狀了。
那桂花也長出了嫩葉。石榴已新生了小花苞。
月季花紫中透粉，十分美麗，讓我久久不肯離去。橡蕉松的葉子就像一根根針一樣細(xì)、尖。
龍爪槐的枝葉個個就像一個爪子，口向下，好像隨時都要抓起什么似的。
粉紅色的玫瑰花最引人注目，他那美麗的花朵有紅色、白色、紫色……五顏六色，令人心曠神怡。
那些活潑的學(xué)生脫下了厚重的冬衣，穿上了輕盈的春衣。他們在那兒歡快地玩耍，老鷹捉小雞、跳遠、捉迷藏……
我愛我那春天的校園。
四年級優(yōu)秀作文300字 篇9
今天的作文課上，我們搞了一個走履帶的活動。
我們把報紙裁成大小一樣的尺寸，鋪在地上，有人抹膠，有人貼雙面膠，有人粘報紙。一會兒的工夫，一條大約長5米的報紙做好了。我們把它首尾相連，一條履帶做好了！我看著做好的履帶，招呼大家，按從矮個到高個的順序排成一隊，鉆進履帶。大家不約而同地舉起雙手，捏住報紙的兩側(cè)，一邊往前走一邊向前輸送報紙，報紙做成的履帶向前滾動。我心理想：我一定要小心翼翼地走，不能因為自己的失誤，使這個游戲輸了，一定要小心，小心，小心。這時，隊伍里傳來了“一、二，一、二�！钡�.口令聲，我轉(zhuǎn)憂為喜，大家步調(diào)一致是成功的保障。我跟隨著口令，左右腳交替著，高抬腳，輕下落，一步一步地往前走。從教室的后面到前面距離并不長，但是我感覺走了很久。我不敢看別的同學(xué)，生怕一走神踩碎了報紙。我的手小心翼翼地傳遞著報紙，腳一步一步地邁步，眼睛盯著腳下的報紙，看是否有破碎。“你們成功了！”這時，傳來了豆豆老師宣布成功的話語。大家歡呼著，我也高興得手舞足蹈。
這次活動令我難忘。因為我從活動中明白了：只有齊心協(xié)力，團結(jié)一致才能獲得團隊成功。
四年級優(yōu)秀作文300字 篇10
20xx年的我已經(jīng)是一位偉大的科學(xué)家了，為人類發(fā)明許多有益的物品。比如可以與動物交流的對話器，可以杜絕惡犬咬人事件的發(fā)生，還有發(fā)明的便攜式機翼，人類穿上它可以在天空自由的飛翔，減少汽車污染。在此我給大家介紹一下我最得意的發(fā)明，那就是神奇的教室。
當(dāng)你走進教室，首先發(fā)現(xiàn)兩點不同，一是老師用的黑板不見了，映入眼簾的是煥然一新的電子白版，它可以根據(jù)老師所講的內(nèi)容變成不同畫面，而且當(dāng)老師寫過字以后，一按按紐還可以清屏。第二個就是老師用的粉筆不見了，因為粉塵對身體不好，擦去也挺麻煩，于是我發(fā)明了電子筆，可以減少灰塵而且環(huán)保。
再來看教室四周的墻壁，會隨著四季的變化而變出不同的顏色，教室的亮度會隨著窗戶的亮度自動調(diào)節(jié)，調(diào)節(jié)出的亮度不傷眼睛減少了近視眼的發(fā)生。
還有我們的`教室門窗，它會根據(jù)空氣質(zhì)量進行開啟和關(guān)閉，當(dāng)室內(nèi)溫度不符合人體溫度標(biāo)準(zhǔn)時，空調(diào)就會自動開啟調(diào)節(jié)教室的溫度，使教室里的溫度非常舒適。
你覺得我發(fā)明的教室是不是即神奇又漂亮，而且非常先進環(huán)保呢？如果你想早日走進這樣的教室上學(xué)，那就必須好好學(xué)習(xí)，努力奮斗，爭取讓這么神奇的教室早日實現(xiàn)。
同學(xué)們！加油吧！朝著神奇的教室前進吧！
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