【實(shí)用】四年級(jí)優(yōu)秀作文（精選46篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的四年級(jí)優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
“天哪，這學(xué)期要跑400米？”我驚訝地吼了一句。于是我決定每一天放學(xué)跑步回家。
第一天開始跑時(shí)，我很開心，還不時(shí)看看四周，可才跑了一半左右，我就氣喘吁吁，不想再跑�？墒峭夤谝慌远酱傥�，也不停鼓勵(lì)我，“加油，淵淵，堅(jiān)持就是勝利！”可是我的兩條腿越來(lái)越重，每條腿上似乎綁上了一個(gè)沙袋，沒(méi)跑一步，沙袋里的沙就多一點(diǎn)。跑道家門口時(shí)，我的兩條腿好像被鋸掉了一樣，完全失去知覺(jué)。
我踉踉蹌蹌地走上樓，到家坐在沙發(fā)上上氣不接下氣，像一灘爛泥，瞇著眼睛，連水也不想喝。
第二天早上起來(lái)時(shí)，我的腿又酸又痛，還僵硬無(wú)比，我想，正好可以不用跑了，這樣跑下去，會(huì)不會(huì)哪天腿都跑斷了？可媽媽卻步放松，對(duì)我說(shuō)：“淵淵，你聽過(guò)水滴石穿的故事的，因?yàn)閳?jiān)持，小小的'水滴才能穿過(guò)堅(jiān)硬的石頭。只有堅(jiān)持才會(huì)勝利�！庇谑�，我咬咬牙，等待著明天放學(xué)時(shí)的跑步。
日復(fù)一日，月復(fù)一月，除了下雨天和夏天實(shí)在太熱時(shí)我都沒(méi)填堅(jiān)持跑步回家�？荚嚹且惶斓搅�，我跑完400米，哇，我居然離優(yōu)秀只差4秒，這是我有史以來(lái)最好的成績(jī)了，我高興得一蹦三尺高，同學(xué)們也都向我投來(lái)羨慕的目光，我在心里暗暗地對(duì)自己說(shuō)，我要再接再厲，爭(zhēng)取得到優(yōu)秀。
“堅(jiān)持就是勝利”，我要加油，把每一件事都做到底。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，我受過(guò)爸爸媽媽的關(guān)愛(ài)，但是，朋友的幫助，讓我的生活變得豐富多彩。五年的時(shí)間，在別人的眼里，或許，非常長(zhǎng)，但是在我的眼里，變得十分短暫。
我與他在一起學(xué)習(xí)的日子里，我過(guò)得十分快樂(lè)，十分充實(shí)。有了生活動(dòng)力。
有一次，我在算一道數(shù)學(xué)題被難住了，我從遠(yuǎn)處聽見有人，叫我的名字：“隋易航、隋易航！”我猛的抬起了頭，哦，原來(lái)是他，他像飛似的跑向我的面前，他疑問(wèn)的臉神看著我，他用疑問(wèn)的語(yǔ)氣問(wèn)我：“你為什么不驚訝呢？我說(shuō)：“你每天都是這么叫我的，我都覺(jué)得有點(diǎn)肉麻，我的耳朵里都長(zhǎng)繭了，你能不能不要這么叫我？如果，你叫的話能不能在教室里再叫呢？而且，經(jīng)過(guò)你剛才那么一叫，我剛才的解這道題的思路都沒(méi)了�！�
他說(shuō)：“對(duì)不起。反正你的解題思路已經(jīng)沒(méi)了，所以，我想和你一起去校園里去玩，他的臉上出現(xiàn)了央求般的神色，我用慈善般的`神色看著他，他突然的大笑了起來(lái)。
我說(shuō)：“你笑什笑，小心著點(diǎn)！你再笑一聲！他說(shuō)：“我不笑了，你同不同意呢？我說(shuō)：
“只要你笑一聲，我就不去了，我同意，好。”他拉著我飛快的跑向校園，我和他在校園里玩兒一會(huì)兒，就回來(lái)了。
我立刻的坐在了我的座位上，我又專心致志的鉆研那個(gè)數(shù)學(xué)題了，出去教室里玩之前，就愁眉苦臉的，之后，我覺(jué)得出去了一趟更好，我用飛快的速度做完了那道題，
我忽然恍然大悟的明白了他為什么要讓我跟他出去了，他是要讓我出去放松一下心情。
可是，好景不長(zhǎng)，我們?cè)谝粋�(gè)班里的時(shí)間不長(zhǎng)。他在五年級(jí)的時(shí)候，他突然轉(zhuǎn)學(xué)了，我的心情一下子跌到了深谷，我整天以淚洗面，但是，我已經(jīng)漸漸淡忘了。但是，我和他的相處中，我學(xué)到了許多東西，我非常感謝他，我的朋友——董杰！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
“同學(xué)們，快點(diǎn)交作業(yè)哦！”這是誰(shuí)？她就是從一年級(jí)到三年級(jí)一直陪伴我們、教導(dǎo)我們的班主任——徐老師。雖然她現(xiàn)在已經(jīng)不再擔(dān)任我們的班主任了，但一想到她，眼眶里還是會(huì)充盈著晶瑩剔透的淚珠。
那是在三年級(jí)下半學(xué)期期末考試前，我當(dāng)時(shí)在班級(jí)里的語(yǔ)文成績(jī)可是“有名的”第二、第三名，不過(guò)是倒數(shù)的。那時(shí)候我寫字不夠端正，作文連一百五十字也達(dá)不到，閱讀分析也幾乎看不到一個(gè)勾，可以說(shuō)語(yǔ)文成績(jī)簡(jiǎn)直一塌糊涂，媽媽很著急，徐老師也很擔(dān)心。
所以從那時(shí)起，徐老師就常常關(guān)注我的學(xué)習(xí)情況并鼓勵(lì)我。她會(huì)細(xì)心教導(dǎo)我：“做閱讀分析時(shí)要從文章當(dāng)中找答案，寫作文時(shí)要抓住人物的特點(diǎn)，事情的經(jīng)過(guò)、起因、結(jié)果……你的字要認(rèn)真寫，不要歪歪扭扭，剛開始速度慢點(diǎn)沒(méi)關(guān)系，但一定要端正，就跟做人一樣。我相信你肯定能做好的，要加油，不要放棄哦！”受到了老師的鼓勵(lì)后，我每天回到家做完作業(yè)后就做一篇閱讀分析，寫一篇小作文。在學(xué)校里，徐老師常常給我們發(fā)練習(xí)卷做，我做錯(cuò)的`地方徐老師也會(huì)認(rèn)真教我，告訴我為什么這是錯(cuò)誤的。在老師的一次次幫助下，我的學(xué)習(xí)有了明顯的提高，我不再是班級(jí)里倒數(shù)第二、第三名了！
到了期末考試那天，徐老師還特意叮囑我：做題要仔細(xì)，字寫得要端正，作文用自己寫過(guò)的文章來(lái)套題，千萬(wàn)別跑題。我謹(jǐn)記老師的教導(dǎo)。
如今我已經(jīng)四年級(jí)了，我的學(xué)習(xí)成績(jī)有了明顯的提高，作文也比以前寫得更有內(nèi)涵了。這多虧徐老師的幫助和教導(dǎo)，是她讓我有了自信，老師給我的愛(ài)我會(huì)永遠(yuǎn)會(huì)銘記于心。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
每到過(guò)年的時(shí)候，家家戶戶都要包餃子吃。我家也不例外。
一早，奶奶就把餃子皮買回來(lái)了，我一看就知道奶奶今天要包餃子。一想到包餃子，我的手就癢癢了，于是我吵著對(duì)奶奶說(shuō)，我也要包餃子。奶奶說(shuō)：“你還小，等你長(zhǎng)大就教你包餃子�！蔽艺f(shuō)：“不行，不行，我就是要學(xué)包餃子�！蹦棠膛げ贿^(guò)我說(shuō)：“好吧！好吧！”于是我高高興興地跑去把手洗的干靜。
只見奶奶左手捏皮，右手整形。我想：這包餃子真容易，我一定行。我立馬學(xué)著包出第一個(gè)餃子來(lái)，好丑了。姐姐看見我包的餃子說(shuō)：“你包的什么餃子喲，像個(gè)面疙瘩�！蔽也环䴕獾貙�(duì)姐姐說(shuō)：“我一定會(huì)包出漂亮的餃子�！庇谑俏易屑�(xì)地觀察奶奶包餃子的動(dòng)作，然后依樣畫葫蘆，學(xué)著奶奶包餃子。這下包出來(lái)的餃子比剛開始包的好多了。奶奶鼓勵(lì)我繼續(xù)努力。
在奶奶的幫助下我包出來(lái)的餃子一個(gè)比一個(gè)好看，最后我終于包出和奶奶包的一模一樣的餃子，我高興極了�？僧�(dāng)我包出第15個(gè)時(shí)，我的手就有點(diǎn)不聽使喚了，而姐姐在旁邊津津有味地吃著巧克力，我這時(shí)的心里可不舒服了。我真想不干了，奶奶看了我一眼說(shuō)：“我們干什么事都應(yīng)該有始有終哦�！�
我鼓起勇氣和奶奶一起把餃子包完，看著那包好的.餃子像小衛(wèi)兵一樣，整整齊齊的排立在盤子里，我看了奶奶一眼，奶奶撫摸著我的頭說(shuō)：“我的孫子長(zhǎng)大了，懂事了。”聽了奶奶的表?yè)P(yáng)，我開心的笑了。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
今天，我吃完早飯，掛好紅領(lǐng)巾，背上書包，我全副武裝之后，我就去上學(xué)了。我坐在媽媽的電動(dòng)車上，北風(fēng)呼呼的吹著，寒風(fēng)刺骨，我在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，我心里想今天真冷��！原來(lái)，冬天來(lái)了。
一陣北風(fēng)吹來(lái)，樹葉打了個(gè)寒戰(zhàn)說(shuō)：好冷�。⌒〔荻哙轮f(shuō)：好冷��！
呼呼狂風(fēng)呼嘯，大樹在狂風(fēng)中搖晃，樹枝上的葉子好像狂風(fēng)中的小扇子，在和我招手問(wèn)好。
每當(dāng)冬天來(lái)臨，百花凋零的時(shí)候，臘梅卻英姿勃發(fā)，大展嬌容，這時(shí)，從它那纖細(xì)的枝干上，綻放出無(wú)數(shù)金雕蠟刻般的'黃色花朵，吐出比梅花更醉人的清香。這時(shí)我想起了王安石寫的《梅花》，墻角數(shù)枝梅，凌冬獨(dú)自開。遙知不是雪，為有暗香來(lái)。他的詩(shī)主要描寫了梅花傲雪，愈冷愈開。
每當(dāng)冬天來(lái)臨，樹也有許多許多的變化，樹葉開始掉落了，樹開始掉葉子是因?yàn)椋焱寥纼鼋Y(jié)了，樹根很難吸收水分，只有掉了葉子才能減少水封蒸發(fā)，平安過(guò)冬。
冬天來(lái)了，天上還會(huì)下起鵝毛大雪。雪在空中飄飄揚(yáng)揚(yáng)，漫天飛舞，潔白的雪花像一個(gè)白衣小天使，她把大地鋪上了雪毯，書上披著銀裝，到處一片潔白。小伙伴們?cè)谘┑乩锒蜒┤�、打雪仗。玩得可高興了！
冬天雖然很冷，可是，它可以給大家?guī)?lái)許多快樂(lè)。
這就是我寫的一片冬天的作文，希望你們喜歡。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
春風(fēng)徐徐，五彩風(fēng)箏當(dāng)空飄蕩，風(fēng)兒散去，風(fēng)箏落地，風(fēng)如家長(zhǎng)，箏如兒童，箏若無(wú)風(fēng)，無(wú)可飛翔，風(fēng)若無(wú)箏，毫無(wú)生氣。
——題記
有人說(shuō)，家長(zhǎng)對(duì)孩子的管理，如同警察看管犯人。有人說(shuō)，家長(zhǎng)對(duì)孩子的要求，如同一米兒童跳兩米高桿。但我說(shuō)，家長(zhǎng)對(duì)孩子的看管，是對(duì)孩子真誠(chéng)的幫助，如同在通往成功大門的一節(jié)節(jié)臺(tái)階。為什么這么說(shuō)呢？與我一起走進(jìn)這個(gè)大話題吧！
每到考試前夕，家長(zhǎng)中會(huì)督促著孩子加班做課外資料，直到公雞痛苦地呻吟之時(shí)，眼皮互不相讓地打架之時(shí)，才會(huì)結(jié)束拷打�？酱螂m然痛苦不堪，但在第二天考場(chǎng)之上，自己奮筆疾書，這就是苦盡甘來(lái)。如此看來(lái)，看管，是不是一種真誠(chéng)的.幫助？風(fēng)，是不是如同家長(zhǎng)？箏，是不是如同頑皮的我們？風(fēng)讓箏隨風(fēng)飄蕩，盡情地展示自己的獨(dú)一無(wú)二，那才會(huì)有風(fēng)光無(wú)限、亮麗無(wú)比。
如果事情顛倒了，考試前夕盡情地打游戲，與努力學(xué)習(xí)的同學(xué)相比，同樣是讓幾個(gè)小時(shí)“付之東流”，但別人收獲了無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)，自己卻留下了一波波迷戀。
考場(chǎng)上，別人眉開眼笑，而你卻眉頭緊鎖，無(wú)從下手，抓耳撓腮，眼淚橫流，這就是“先甜后苦”呀！也就如同沒(méi)有風(fēng)的箏，沒(méi)有了看管的我們，就沒(méi)有努力向上攀登，只能是在下面享受一時(shí)的快樂(lè)，最終成為無(wú)為之人。
你說(shuō)，有風(fēng)的箏好還是無(wú)風(fēng)的箏好？
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
只見一只藍(lán)羽毛的小鳥飛入外婆家的后院了，我躡手躡腳向小鳥走去，生怕驚動(dòng)了它。可小鳥好不機(jī)靈，我離它還有三四米的時(shí)候，它就展開了翅膀“撲哧”兩下就飛了。我失望極了，躺在地上望著天空。
這時(shí)，一只小鳥又飛了過(guò)來(lái)，正好停在我的'鼻尖上，我喜不勝喜，雙手一合，想把小鳥抓住�？烧f(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，那只小鳥一感覺(jué)到我動(dòng)了，立馬從我的鼻尖飛離了，落在了幾米遠(yuǎn)的空地上。我爬起來(lái)，心想：你軟的不吃，我來(lái)硬的!想罷，我貓起了腰，雙手向前，雙腿彎曲，猛一蹬，朝它撲去。小鳥的影子在我眼前那么一閃，就不見了。我這一撲，撲了個(gè)空，一頭栽在了地上。
這時(shí)，我腦海中一道靈光如破空而出的流星一樣閃過(guò)：電視中捉小動(dòng)物不是用一個(gè)小筐子，用樹枝撐著，在筐子下面撒一些小動(dòng)物愛(ài)吃的食物，用一根繩子把樹枝綁住，動(dòng)物一進(jìn)入筐子的下面，就把繩子一拉，就可以捉住它了。我如獲至寶，歡天喜地跑進(jìn)屋里，拿出外婆盛菜的竹筐，又找到了一根長(zhǎng)長(zhǎng)的麻繩，拿了一些玉米，又跑出了屋外。我折了一根樹枝，用繩子捆好，支撐起竹筐，又在竹筐底下撒了點(diǎn)玉米粒，就牽著麻繩躲進(jìn)了屋。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，一只麻雀飛了過(guò)來(lái)，嘰嘰喳喳地往玉米粒那兒跑，跑到了，昂起小腦袋，用珍珠大小的眼睛四處望了望，見沒(méi)有人，就開始大吃特吃啦。我乘機(jī)一拉繩子，竹筐“啪”地落了下來(lái)，罩住了麻雀。我聽見麻雀在竹筐內(nèi)撲打的聲音，喜歡得又蹦又跳。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
暑假來(lái)了，發(fā)生了許多有趣的事情，像個(gè)萬(wàn)花筒。五彩繽紛。有一件有趣的事情令我難以忘記。
天氣很熱，我在家看電視，吃東西。突然樓下發(fā)出了吱吱的聲音，我以為又有小貓卡在水管道里了，準(zhǔn)備下去“英雄救美”。
我三步并作兩步走下樓梯，只見我家的小兔嘟嘟躲在籠子的一角，嚇得瑟瑟發(fā)抖。旁邊，一只大黑狗不停地用爪子撓著兔籠，不時(shí)發(fā)出汪汪的叫聲。
這下子我不能坐以待斃了，我二話不說(shuō)拿起一根棍子，大喝一聲：“討厭的小家伙，你想干嘛！千萬(wàn)別打我們家嘟嘟的主意，否則別怪我不客氣。”說(shuō)著，我用棍子把狗趕走，把嘟嘟從“水深火熱”中拯救了出來(lái)，安慰道：“別怕，我會(huì)保護(hù)你的！”萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，那狗竟然朝我狂吠不止，“汪汪，汪汪”，我嚇得后退了一步，可是我一想起嘟嘟那可憐的樣子，就又勇敢起來(lái)。我把嘟嘟送入“臥室”，讓它好生休息，自己準(zhǔn)備和敵人一決高下。
“好啊，你這只壞狗，敢兇我！我倒要看看，是你的骨頭硬，還是我的.棍子粗！”我和它大戰(zhàn)了三百回合，暫時(shí)“休戰(zhàn)”。幾分鐘過(guò)去了，我們又開始了。我用棍子使勁拍了一下地面，那狗也不服輸?shù)卮蠼幸宦暋Ｎ沂箘徘昧艘幌滤谋�，它一聲慘叫，發(fā)起火來(lái)。我趕緊求饒：“大俠，饒了我吧！剛才是我有眼不識(shí)泰山！”它眼中燃起熊熊火焰，怒氣不減。我見情況不妙，心里一盤算：三十六計(jì)，走為上計(jì)！我抱起嘟嘟的籠子就跑，成功逃脫了魔爪。
最終，我還是用機(jī)智解救了嘟嘟，現(xiàn)在我還在為我的機(jī)智點(diǎn)贊。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9
我走在鄉(xiāng)間的小路上，牧童嘹亮的歌聲伴我左右，滿天的紅霞，讓我仿佛又回到了那個(gè)春花爛漫的季節(jié)。
那時(shí)，我才4歲多，一次，因?yàn)樨澩姘涯_弄傷了，醫(yī)生給我開了幾服藥，仔細(xì)叮囑媽媽多帶我出去走走，這樣有利于身體的恢復(fù)，于是，每天晚飯后的那段時(shí)間變成了我和媽媽最快樂(lè)的散步時(shí)間。
一開始，我還挺樂(lè)意的，可過(guò)了幾天，就顯得有些不樂(lè)意了，媽媽想盡了辦法，最后還是用一個(gè)故事讓我同意了，從那以后，媽媽每天都在那條小路上輕輕地拉著我的手，一邊走，一邊給我講一個(gè)精彩的故事，滿天閃亮的星星似乎也愛(ài)聽媽媽的故事，總是悄悄地跟在我們后面，我一抬頭，就看到了他們害羞的臉龐，也看到月亮媽媽那帶著紅暈的臉，我覺(jué)得媽媽的臉，是那么的.溫柔和善。
我的腿傷好了以后，我和媽媽在鄉(xiāng)間的小路上漫無(wú)目的的走著，這似乎成了我的習(xí)慣，每天晚上，我和媽媽依然走在鄉(xiāng)間小路上，春天看花紅柳綠，盛夏聞陣陣蛙鳴，金秋觀黃金秋色，冷冬賞皚皚白雪。直到有一天，我發(fā)現(xiàn)媽媽的手上有了一些繭子，眼角多了一絲魚尾紋，我心中像翻滾的波浪一樣不平靜，我突然明白了：也許這就是媽媽平凡但無(wú)微不至的愛(ài)吧!
半邊的天幕火紅火紅的，各家的煙囪上升了裊裊炊煙，夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇10
橋是路的連接和延伸。橋也是路，是沒(méi)有路的地方的路。
美麗的橋裝點(diǎn)著城市山村，普通的橋是人民方便了許多，溝通的橋使社會(huì)有了大的發(fā)展，那么心靈的橋是不是可以代表友誼的象征呢?那現(xiàn)在我就給大家講一講我和劉億博之間的友誼。
劉億博是我最要好的朋友，我們之間不知有多少恩恩怨怨的事情，但最讓我記憶猶新的是那件事。
記得那是在一年級(jí)的時(shí)候，我在吃餅干，正吃得津津有味的'時(shí)候，劉億博突然說(shuō)：“能不能給我一片餅干�！钡疫B想都沒(méi)想就說(shuō)：“不行，我只剩這一點(diǎn)拉�！碑�(dāng)時(shí)劉億博聽了十分生氣，從那以后，他再也沒(méi)有給我說(shuō)話，我覺(jué)得十分孤單，因?yàn)闆](méi)有人給我玩，過(guò)了三天后，我主動(dòng)去找劉億博向他解釋，因?yàn)槲壹姨h(yuǎn)，我只帶了一點(diǎn)餅干，下次我多帶點(diǎn)給你，沒(méi)想到他一點(diǎn)也不記仇，爽快的答應(yīng)了與我和好。
從那以后，我們倆十分友好，在學(xué)習(xí)上，生活上都互相幫助，總之我們之間是。
形影不離。
后來(lái)在二年級(jí)，我通過(guò)劉億博交了許多朋友，建立了許多友誼的橋，直到現(xiàn)在，我和劉億博那無(wú)比堅(jiān)固的友誼之橋仍牢不可催。
現(xiàn)在，我終于知道了友誼是人生中必有的，而且要用真心，坦誠(chéng)的對(duì)待朋友。這樣友誼才能長(zhǎng)久，只要每一個(gè)人都建立一個(gè)友誼之橋，那么全世界的人將不會(huì)孤單。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇11
閑著沒(méi)事就吹東風(fēng)，永遠(yuǎn)是春天。春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，到處都是生機(jī)勃勃的景色。
春天，我想變成一朵丁香花，站在金色的陽(yáng)光下。我看見一只燕子在唱春天的歌。我聽到了孩子們的笑聲，我自己也變得開心了。突然，一陣春風(fēng)風(fēng)吹過(guò)，我發(fā)現(xiàn)成千上萬(wàn)的紫丁香像紫色的海洋一樣在跳舞。
春天，我想變成一棵小草，站在微風(fēng)中，輕輕搖曳。我看見一個(gè)小男孩慢慢地跑著，用她柔軟的'手指撫摸著我，告訴我他所有的秘密。突然下起了毛毛雨，它們落在我身上，讓我癢癢的。我受不了了！太癢了！我上下?lián)u擺，試圖擺脫這些煩人的東西。你怎么能這樣寫？春雨姐姐對(duì)我們好！一根草責(zé)怪我。哎，當(dāng)小草太辛苦了！
哈哈，我最想做蒲公英媽媽了。我站在鋪著青草的地毯上，靜靜的掙脫蒲公英的手，讓它們找到新的生活。我看到小降落傘慢慢飄走，身上只剩下最后一個(gè)降落傘。媽媽，媽媽，我的兄弟姐妹在哪里？只聽見小蒲公英揉揉眼睛，看起來(lái)像是剛睡醒。它們飛到不同的地方，像它們的媽媽一樣，它們會(huì)飛更多的蒲公英。我說(shuō)。也許，那是我未來(lái)的孩子。媽媽。真的嗎？我不信。嘿，這個(gè)小傻瓜，他甚至不知道這些。我說(shuō)清楚了，但他還是不明白
春天多美��！這是我最喜歡的季節(jié)，我真的想成為春天的一切！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇12
“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)�！闭f(shuō)起雨來(lái)，大家都已不陌生了。雨不僅可以滋潤(rùn)萬(wàn)物，凈化空氣，還可以使環(huán)境變得更加濕潤(rùn)。它是人類環(huán)境保護(hù)的好幫手�？墒�，任何事物都有兩面性，雨也有壞處。今天，就讓我給大家談?wù)勥@奇妙的雨吧！
古往今來(lái)，關(guān)于“雨”的詩(shī)詞、散文已數(shù)不勝數(shù)，而其中，大多數(shù)都是贊美雨的。由此可見，雨的魅力有多大��！但誰(shuí)知道雨的壞處呢？
酸雨，也許是除地震、海嘯、泥石流、火山爆發(fā)外最嚴(yán)重的自然災(zāi)害了。我國(guó)酸雨最多的地方就是貴陽(yáng)了，那里曾受過(guò)多次酸雨的襲擊。它的危害可大了，不僅可以危害人體健康、使動(dòng)物受到嚴(yán)重威脅，還能使文物、環(huán)境遭受破壞。凍雨，也是一種較嚴(yán)重的自然災(zāi)害，它最大的壞處就是阻礙交通，破壞植物�！吧皆萍葮瞧�，凍雨旋盆傾。高下竝沾溉，溪壑皆渟泓�！睆倪@首詩(shī)中就可看出，凍雨的'危害也是無(wú)窮的。
除了常見的小雨、大雨、暴風(fēng)雨等雨，有些地區(qū)還下過(guò)非常奇怪的雨。就拿我國(guó)的興安嶺地區(qū)來(lái)說(shuō)，這里就曾下過(guò)黃色的雨。但這還不是一次兩次，而是在每年5—6月。杏花般的雨從天空飄落，想想，那是多么有趣的場(chǎng)景。除此以外，在全球各地還曾出現(xiàn)過(guò)血雨、銀幣雨、沙丁魚雨等。
聽了我的介紹后，是不是覺(jué)得這小小的雨又比以往增添了幾分生趣？那就漫步在雨季，傾聽著雨聲，感受著這小雨所帶給我們的無(wú)窮奧妙吧！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇13
上個(gè)星期，我們最喜歡的六一兒童節(jié)來(lái)臨了。
第一個(gè)活動(dòng)是義賣，主題是：心系農(nóng)村貧困生，跳蚤市場(chǎng)獻(xiàn)愛(ài)心。義賣開始了，我高興地走向一個(gè)班級(jí)，在玩具里挑了一挑，突然，我的目光停留在一個(gè)玩具上，反復(fù)看了一遍，然后我問(wèn)售貨員：“這個(gè)玩具多少錢？“十五元”售貨員說(shuō)“十塊錢賣不賣？”“不賣�！薄澳鞘辉兀俊�，“算了，成交�！庇谑俏野彦X遞給售貨員，玩具就進(jìn)了我的口袋里。過(guò)了幾分鐘，我又看中了一個(gè)喜歡的玩具，經(jīng)過(guò)一番討價(jià)還價(jià)后，又掏錢買了下來(lái)。
有趣的活動(dòng)一個(gè)接著一個(gè)。游園活動(dòng)開始了。我懷著激動(dòng)的心情來(lái)到四（4）班，玩盲人畫鼻游戲。我很緊張，但又很有信心，自信心讓我擁有了很多勇氣。輪到我了，拿起吸鐵石，閉上眼睛轉(zhuǎn)上一圈，然后靠著先前的記憶把吸鐵石放在黑板上，睜開眼睛一看，吸鐵石正中中心。老師給我打了滿分。我懷著開心的.心情，又蹦又跳，像打了興奮藥劑似的，又跑向另外的班級(jí)去玩另外的游戲。
就在下午，我們還觀看了表演，他們演得活靈活現(xiàn)，節(jié)目十分精彩，里面有跳舞的、有詩(shī)歌朗誦的、也有表演小品的。有幾個(gè)小朋友表演一群老鼠，只見它們彎著腰，鬼鬼祟祟的，發(fā)出吱吱吱的叫聲，突然傳來(lái)的一陣響聲就嚇得它們飛快地躲進(jìn)了洞里面，生動(dòng)極了。
六一兒童節(jié)真開心，我得好好珍惜現(xiàn)在所擁有的一切。我也盼望下一個(gè)六一兒童節(jié)能快點(diǎn)到來(lái)哦。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇14
那個(gè)身影，好討厭
喜歡也好，討厭也好，那都是關(guān)于你的記憶。——題記
那天下午，老師讓我們背著書包到走廊里站排，不解的我們靜靜地走出了教室。
同學(xué)們開始竊竊私語(yǔ)。我們按照大小個(gè)站成兩排，同學(xué)們猜測(cè)：難道老師要換座。我卻一味地等著，再瞟瞟旁邊的男同學(xué)，我不屑地嘆了口氣。心里卻也打起了小鼓，難道老師真的要換座？難道我要和他同桌嗎？
可是，當(dāng)我反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，為之已晚。老師正站在我的面前：“你們坐這兒！”說(shuō)著把我們推了過(guò)去。我遲遲挪不動(dòng)腳步，看到我那曾經(jīng)有過(guò)兩次緣分的老同桌，正和別人坐在一起，心里很不是滋味，畢竟我們做了那么多年同桌，也是好朋友。
回到座位上，看到的再也不是那張熟悉的臉了，而是那從不說(shuō)話近乎陌生的人。
我煩他的聲音，有種娘娘腔。我煩他的樣子，哪怕是笑臉，總覺(jué)得反感。我煩他下課總是毛毛躁躁，露著他那不太白的牙齒，那傻乎乎的樣子。我煩他上課時(shí)的'大汗淋漓，一身汗味，一身異味！最讓我受不了地是他那不寫作業(yè)的態(tài)度，挨到老師的訓(xùn)斥，也不悔改，這讓我更加討厭他。
看到他，美術(shù)課上的畫，不禁讓我“撲哧”一聲笑出來(lái)，這也許就是他帶給我的快樂(lè)吧！
看到他那不解的樣子，使我總想上去幫助他，這也許是他賜予我的權(quán)利吧！
看到他那傻乎乎的樣子，使我總想跟他開個(gè)玩笑，也許是他讓我變得開朗了！
喜歡也好，討厭也好，那都是關(guān)于你的記憶……同桌的你！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇15
上一堂語(yǔ)文課，語(yǔ)文老師上完課后還沒(méi)到下課時(shí)間，老師便開始了一次調(diào)查，調(diào)查的問(wèn)題是“你最喜歡做什么？”可以說(shuō)，我很幸運(yùn)吧，我被老師點(diǎn)名調(diào)查了，我站起來(lái)，大聲地說(shuō)出了那句話“我愛(ài)寫作文！”
其實(shí)在我說(shuō)完這句話后，雖然老師看起來(lái)十分高興，但是我同時(shí)也聽到了下面同學(xué)的議論聲，他們有的在說(shuō)我說(shuō)謊，有的在說(shuō)我其實(shí)是在給老師拍馬屁。我知道，這些議論是很正常的，因?yàn)閯e的同學(xué)都在說(shuō)我喜歡打游戲、我喜歡踢足球之類的話，但是我卻說(shuō)了一件和學(xué)習(xí)有關(guān)的事情。但我并不是在撒謊，我真的喜歡寫作文。自從我上一年級(jí)起，家中的書架上就擺滿了各種和作文有關(guān)的書，什么《小學(xué)生寫作范典》之類的，我甚至也會(huì)去瀏覽初中的`作文。除了作文選，書架上還會(huì)有很多的名著，當(dāng)然也包括我國(guó)最著名的四大名著。正是通過(guò)閱讀這些書籍，開闊了我的眼界，同時(shí)也讓我感受到了文字的美妙。
是��！那一個(gè)個(gè)在我看來(lái)原本枯燥難記的漢字組在一起竟然形成了如此令人陶醉的語(yǔ)句，從我看的第一篇作文開始我就迷上了寫作。在文字之中，我可以寫我所想、記我所記，我甚至可以把我的苦惱寫在文中，讓大家和我一起分擔(dān)，快樂(lè)的事我自然也會(huì)寫進(jìn)去，我還有好幾篇作文都在作文報(bào)上發(fā)表了呢！我真的很喜歡寫作！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇16
今年，我開始上蛙游初級(jí)班了！
去年因?yàn)槲覉?bào)過(guò)啟蒙班，基礎(chǔ)不錯(cuò)，于是教練讓我和另外學(xué)過(guò)的三個(gè)人開始了長(zhǎng)達(dá)15天的“魔鬼訓(xùn)練”。
游蛙泳有以下兩個(gè)重點(diǎn)，如果你都做到了，你就會(huì)成為一只“小魚兒”。其一是身體放松。游蛙泳時(shí)身體放松才會(huì)浮起來(lái)，不然你會(huì)沉下去。其二是速度控制。在游的時(shí)候蹬腿速度要快，劃手時(shí)要慢慢劃，才可以吸到更多的空氣。
我們都掌握了這幾個(gè)重點(diǎn)后，一個(gè)看不見的“魔鬼”出現(xiàn)在了我們的頭上。
前幾天，我們是不定距離游的，一般都是游一個(gè)來(lái)回，休息一會(huì)兒，雖然體力有些不支，但可以休息。后來(lái)，就不容易了。教練給我們定距離，要求游完800米后就可以玩。我們十分激動(dòng)，立馬一頭扎下去游了起來(lái)。在游的時(shí)候有時(shí)會(huì)體力不支，看著前面的人越來(lái)越遠(yuǎn)，想到也上就能玩了，我立馬就快速地游起來(lái)�？赡苁且�?yàn)楹芟胪姘�，我們半個(gè)小時(shí)不到就游到了�？墒俏覀冸m說(shuō)是那個(gè)班的`“精英”，但教練卻說(shuō)我們比中級(jí)班用的時(shí)間還少，不相信我們，讓我們?cè)儆?00米。因?yàn)橐呀?jīng)游了800米，我們體力不行了，游的越來(lái)越慢，最后，我們剛游到1100米時(shí)，下課了。我們只能眼巴巴地看著另外四個(gè)要在一起訴說(shuō)剛才玩的游戲，心里好不痛快。
雖然我那天沒(méi)有休息，但我通過(guò)了蛙泳測(cè)試，明年就要學(xué)自由泳了，加油！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇17
一個(gè)寒冷的晚上，我放學(xué)回家了。走在回家的.路上，發(fā)現(xiàn)一個(gè)老奶奶正擺著水果攤在那邊賣水果。我往那兒一看，發(fā)現(xiàn)旁邊還站著一位小朋友，應(yīng)該是那位老人的孫子吧。當(dāng)時(shí)外面還下著小雪，孫子撐著傘和奶奶在那邊一起賣水果。雖然外面非常寒冷，但是他們很幸福。
就在這一刻，我也想起了我的奶奶。小時(shí)候，爸爸媽媽外出工作，沒(méi)時(shí)間照顧我，所以都是和爺爺奶奶一起生活。
時(shí)間過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼間我就要上小學(xué)了。我離開了爺爺奶奶，但我還是每個(gè)周末都要去爺爺奶奶家。有一次我參加了一個(gè)活動(dòng)，那個(gè)活動(dòng)正好在周末，所以我就不能回爺爺奶奶家了。于是，我就讓爸爸媽媽去了。后來(lái)到了學(xué)校，老師說(shuō)那個(gè)活動(dòng)取消了。雖然已經(jīng)晚了，但我還是去了爺爺奶奶家。
到了家門口，我沒(méi)有先敲門，而是把耳朵貼在門上聽了一下，里面在談什么。沒(méi)想到，里面的交流，我聽的一清二楚。
我瞬間淚水盈滿眼眶。我聽見爸爸說(shuō)：“今天云云學(xué)校里有事，回不來(lái)了。”奶奶卻說(shuō)：“我還要等一會(huì)，說(shuō)不定她就來(lái)了呢�！蹦棠痰脑捵屛曳浅８袆�(dòng)。
我的奶奶傾注了她所有的愛(ài)，總是在背后默默地關(guān)心著我。我敲了一下門，“來(lái)了，來(lái)了，開門了，你看我孫女回來(lái)了吧！”我當(dāng)時(shí)非常開心，又非常感動(dòng)。因?yàn)槟棠谭浅?ài)我，奶奶開門時(shí)笑嘻嘻地看著我，我立馬撲進(jìn)了奶奶的懷里。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇18
今天，外面下起了小雨。過(guò)了一會(huì)兒，雨就停了。樹上的灰塵都被雨水沖刷的很干凈。
我今天還要去上學(xué)，因?yàn)榻裉焓切瞧谖�。外面是寒風(fēng)呼嘯，吹到臉上就像被刀割了一樣。快要到學(xué)校了，突然看到一個(gè)老太太在撿瓶子去賣錢養(yǎng)家。年紀(jì)都這么大了，加上這么冷的'天氣，分明是雪上加霜。我快要遲到了，就沒(méi)有管沒(méi)有那個(gè)老太太，后來(lái)我連幾天都沒(méi)有見那個(gè)老太太。我想：老太太會(huì)不會(huì)生病了？又想：我又不認(rèn)識(shí)他，我為什么要關(guān)心她呢？
我心底很軟，看見一些需要幫助的人，都是想幫助他們。這一次我決定幫助那個(gè)衣服穿的很薄，在這么冷的天氣還要來(lái)?yè)炱孔淤u錢養(yǎng)家的老人。
我只是要幫老太太收集一些瓶子，而不是給他錢。因?yàn)榧依锊恢牢以趲椭咸�，如果我要錢的話，他們就會(huì)問(wèn)我要錢干什么。所以我只能幫老太太收集瓶子，然后偷偷藏起來(lái)。有一次瓶子被爸爸發(fā)現(xiàn)了，問(wèn)我這些瓶子是干什么的，我說(shuō)是老師讓我們保護(hù)地球用的。我說(shuō)謊了，這是一個(gè)善意的謊言。
終于有一天，我又看見老太太了，她今天撿了很少的瓶子，臉上也沒(méi)有了笑臉，讓人感到十分的傷心。后來(lái)，我把一袋子瓶子給了老太太，她露出了燦爛的笑臉。忽然我在遠(yuǎn)處看見了爸爸，還沒(méi)來(lái)得及和老太太說(shuō)話，我就急匆匆地離開了。到了晚上，我以為爸爸會(huì)罵我，怪我說(shuō)謊。沒(méi)有想到，爸爸卻贊揚(yáng)了我，我很開心。
幫助別人就等于幫助自己，讓自己活的很有意義。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇19
寒冷的雪夜，我回家很晚，心想奶站的叔叔應(yīng)該已經(jīng)下班了。在這么寒冷的天氣里，不管是誰(shuí)都下班了吧。
我雖然是這么想的，但還是不放心，所以我想去看一下。
當(dāng)我開門時(shí)，我看見了外面的雪下個(gè)不停。我心想在這么冷的天氣里，奶站的叔叔肯定下班了吧，在這雪天里不下班還能做什么呢？我就這樣的想來(lái)想去，最后還是出去看了一下。
我走出了家門，一下子打開了傘，在雪中行走。走了大概一分鐘，我已經(jīng)感覺(jué)在外面行走非常吃力，而且大雪都要把我的'傘壓壞了。我想奶站應(yīng)該關(guān)門了�？墒俏业南敕ㄊ清e(cuò)的，奶站的叔叔沒(méi)有下班，他好像是在等一個(gè)人。
我飛快地跑了過(guò)去，像只離弦的箭一樣，想看看他在等誰(shuí)。
當(dāng)我走過(guò)去就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密，原來(lái)他是在等人來(lái)拿牛奶。他手里拿著一個(gè)本子記錄著。突然他看見了我，說(shuō)：“來(lái)拿牛奶啊。”說(shuō)著便走進(jìn)里面，拿了三袋牛奶給我。當(dāng)我接過(guò)牛奶時(shí)，突然感到了一陣的冷意，頓時(shí)嚇了一跳。仔細(xì)一看，才發(fā)現(xiàn)是叔叔的手是冷的，和牛奶的熱形成鮮明的對(duì)比。
叔叔說(shuō)：“就等你了�！碑�(dāng)我仔細(xì)端詳叔叔的樣子時(shí)，我驚呆了。叔叔的身上被雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地鋪蓋了，露出來(lái)的地方都紅的，就像從冰柜里走出來(lái)一樣。
當(dāng)我離開時(shí)，抬頭看了看紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花，多么像叔叔那顆亮晶的心啊。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇20
今天又是周末，上午上完了補(bǔ)習(xí)班后我就回到了家里，看見桌子上奶奶給我做的一桌子的好吃的，我感覺(jué)到十分的開心和幸福，于是我很快就洗好了我的'雙手，坐到了桌子上準(zhǔn)備開始吃飯。我不停地?fù)]舞中手中的筷子吃著奶奶做的美味佳肴，就像是一個(gè)農(nóng)民伯伯在稻田里面揮舞著他們鋤頭一樣。
我吃的很快，并且汗水馬上就從我的額頭上往下面開始流了。奶奶看到我吃的這么高興她也開心的笑了，還不忘同時(shí)遞給我一塊毛巾，讓我自己好好先把汗給擦了擦。吃完了飯以后，我還是感覺(jué)到意猶未盡，于是我自己走進(jìn)了廚房，想要榨出一杯鮮美的蔬菜汁喝一喝，這不僅能夠讓我感覺(jué)一絲的涼意，還能夠讓我這個(gè)沒(méi)有吃飽的肚子在去補(bǔ)充一些營(yíng)養(yǎng)。真是一個(gè)一舉兩得的好辦法啊。
所以我打開了冰箱，從里面取出了一根黃瓜一個(gè)西紅柿還有一根胡蘿卜，我就打算用它們幾個(gè)組合來(lái)榨汁，我相信這樣榨汁出來(lái)的味道一定是非常的鮮美。首先我把他們用水清洗干凈，然后把他們的皮給去除了。之后我再用刀把這些蔬菜給切成片，切成了薄片以后我把他們?nèi)咳舆M(jìn)了家里的榨汁機(jī)，我往里加了少許的純凈水。這個(gè)時(shí)候我打開了開關(guān)，關(guān)上了蓋子，機(jī)器就開始做作了，不一會(huì)美味可口的蔬菜汁就完成了。我迫不及待地捧起蔬菜汁咕嚕咕嚕地喝了起來(lái)。真是一次完美的榨汁��！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇21
春夏秋冬四個(gè)季節(jié)，我最喜歡其中的夏天，因?yàn)橄奶焓亲蠲赖摹?/p>
夏天慢慢地降臨在了人間，有許多人喜愛(ài)它，也有人討厭它，為什么有人喜歡，又有人討厭呢？
因?yàn)樵谙奶熳钛谉岬臅r(shí)候，有很多人為他的熱而感到厭惡。馬路上，汽車飛馳著，馬達(dá)聲響著，似乎在說(shuō)：“好熱啊，好熱啊�！边@時(shí)，你連頭都不敢抬起來(lái)，因?yàn)槿缤活w火球的太陽(yáng)，發(fā)出耀眼的光，我?guī)еR才敢抬起頭來(lái)張望，只見太陽(yáng)在萬(wàn)里晴空中緩緩移動(dòng)，旁邊也沒(méi)有一朵云，我估計(jì)也是因?yàn)樘焯珶崃耍艿絼e的地方乘涼去了。我從河里拎了一桶水灑在地上，也瞬間被蒸發(fā)了。這就是夏天讓人感覺(jué)到討厭的地方。
下午，太陽(yáng)跑到另一邊的`時(shí)候，忽然就躲起來(lái)了，這時(shí)烏云來(lái)了，沒(méi)打一聲招呼就下起了傾盆大雨；不過(guò)，我卻非常喜歡，因?yàn)檫@樣非常涼快。雨變小了，變成了細(xì)雨，這時(shí)，我向遠(yuǎn)處眺望，天空中如同有一層輕紗籠罩著，在河邊往河里看，河面蕩漾著一陣陣波紋，這時(shí)，雨停了，白云回來(lái)了，天空中出現(xiàn)了一道彩虹，紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫這幾道顏色，我被深深地陶醉了。夕陽(yáng)出來(lái)了，這時(shí)，天空全都變成了紅色的，語(yǔ)音變成了一匹馬，又變沒(méi)了，我在找；忽然，云變成了一只大獅子。
我愛(ài)夏天這個(gè)季節(jié)，因?yàn)樗悄敲吹亩嘧�，時(shí)而令人討厭，又時(shí)而令人喜愛(ài)。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇22
每當(dāng)我看到同齡的孩子在舞臺(tái)上翩翩起舞時(shí)，心里羨慕極了，非要媽媽送我去學(xué)跳舞不可。
學(xué)舞蹈后不久，恰逢我過(guò)生日，邀請(qǐng)了幾位好伙伴參加我的生日宴會(huì)。吃完蛋糕后不知誰(shuí)說(shuō)了一句，下面請(qǐng)我們的小壽星表演一支舞蹈�；锇閭兟牶�，都熱烈地鼓掌，要我上前去表演，我不好意思拒絕，只好去了。開始還信心十足，可一跳就緊張得不知道下一個(gè)動(dòng)作了，我極不自在地站在那兒。唉！沒(méi)辦法！只好請(qǐng)我的好朋友張伊林。只見她大方地走到前面，瀟灑自如地跳起來(lái)。那優(yōu)美的舞姿，引得大家嘖嘖稱贊。當(dāng)時(shí)我就暗暗下決心，一定要學(xué)好舞蹈，讓大家刮目相看！
從那以后，每個(gè)星期天，我去舞蹈班學(xué)習(xí)時(shí)都是最早一個(gè)到，最后一個(gè)走。每一個(gè)動(dòng)作，都是一絲不茍地去做，一定要做規(guī)范做正確。學(xué)完舞蹈之后，回到家里，我總要給爸爸媽媽表演一番。當(dāng)我跳《白天鵝》時(shí)，仿佛自己是一只潔白的白天鵝，在空中自由飛翔；當(dāng)我跳《春天來(lái)了》的時(shí)候，感覺(jué)自己就是一位春天的使者，給人們帶來(lái)春的`信息。
記得有一次，我和爸爸媽媽去廣場(chǎng)散步。當(dāng)我聽見一段美妙的音樂(lè)時(shí)，不知不覺(jué)地跳起了舞蹈。跳完之后，旁邊的行人都停下腳步，紛紛夸我跳得好。這樣，我的信心更足了。
經(jīng)過(guò)兩年的訓(xùn)練，我終于學(xué)會(huì)了跳舞。只要學(xué)校有聯(lián)歡活動(dòng)，我都積極參加。如果你有機(jī)會(huì)來(lái)我們學(xué)校觀看聯(lián)歡會(huì)，一定會(huì)在舞臺(tái)上看到我優(yōu)美的舞姿。
我現(xiàn)在要抓緊時(shí)間把舞蹈學(xué)好，長(zhǎng)大了要當(dāng)一名舞蹈教練，為更多的小朋友帶去快樂(lè)！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇23
陽(yáng)春三月，正是綠草如茵，百花爭(zhēng)艷的好時(shí)節(jié)。今天，我和媽媽去公園賞花。
一進(jìn)公園大門，我就看到了一盆盆鮮艷奪目的小花。從遠(yuǎn)處看，它們就像一把把撐開的花傘。湊近了看，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)每盆花的形狀都不一樣。瞧!這盆的花多像一個(gè)個(gè)小喇叭呀!它們正吹著春天的歌呢。而那盆的花卻像小裙子，有許多層的花瓣。這些花兒還是五顏六色的，有淡粉色的、玫紅色的，還有粉白相間的，朵朵嬌艷多姿，爭(zhēng)奇斗艷!我連忙跑過(guò)去問(wèn)媽媽這是什么花，媽媽說(shuō)：“這是杜鵑花�！蔽乙宦犑忠苫�，心想，咦?有種鳥叫杜鵑鳥，難道杜鵑花和杜鵑鳥有什么關(guān)系嗎?為什么它們的名字是一樣的'呢?
我一路上都在想杜鵑花的問(wèn)題。到了家，我忽然想起一個(gè)與杜鵑有關(guān)的傳說(shuō)。傳說(shuō)杜鵑鳥是蜀國(guó)的君主杜宇死后變成的，杜宇生前很愛(ài)他的老百姓，是個(gè)非常負(fù)責(zé)和勤勉的君王。為了人們不誤農(nóng)時(shí)，他四處奔走，催促他們快快播種。杜宇就算化成杜鵑鳥后仍然惦記著老百姓，一到春天，他四處飛翔，不停地啼叫：“快快布谷!快快布谷!”他叫得嘴巴流出了鮮血，那鮮血滴落到土里開出了滿山遍野的紅花。人們?yōu)榱思o(jì)念杜宇，把這些花叫作杜鵑花，又稱作“映山紅”。
杜鵑花不僅是“花中西施”，還象征著堅(jiān)定信念和不服輸?shù)木瘢液芟矏?ài)它。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇24
時(shí)間一去不復(fù)回，以前的事情有的已經(jīng)忘記，有的還記在腦海中。但我們可以用相片來(lái)記錄那些美好的回憶。
我就有一張令我難忘的照片，下面我就講講我那張七歲的照片吧。時(shí)間都回來(lái)了，我仿佛又回到了那一天……
那是一個(gè)星期天的早晨，陽(yáng)光明媚，一看就是美好的`星期天。我剛坐在餐桌旁要吃飯，媽媽笑著給我說(shuō)：“今天我們要去白洋淀。”我立刻歡呼雀躍激動(dòng)不已。我們?nèi)胰碎_車來(lái)到白洋淀，一下車就看到萬(wàn)里無(wú)云的天空下，一個(gè)很大的湖，上面一大片碧綠的荷葉，荷葉上開滿了粉紅的荷花，那晶瑩的露珠在荷葉上閃閃發(fā)光。微風(fēng)一吹，湖面上泛起了層層漣漪，我們不禁感嘆這里的風(fēng)景真是太美了。我們坐小船來(lái)到一個(gè)小房子的旁邊，聽說(shuō)那里有玩水上摩托的項(xiàng)目。媽媽帶我去買了票，我穿著救生衣，鼓足勇氣上了摩托船上。剛開始心里有點(diǎn)害怕，心想可別給我甩到湖里去了。開始啟動(dòng)了，湖面上的風(fēng)吹到我臉上，我緊緊的握住方向盤，船尾激起一層層潔白的浪花，跑了一圈覺(jué)得還挺好玩的，不禁張開嘴說(shuō)：“好刺激呀！”正在我享受這興奮的時(shí)刻，媽媽眼疾手快的拍下來(lái)我這張照片。
非常感謝我的爸爸媽媽，用照片給我留下了很多美好的回憶。等我以后長(zhǎng)大了。我要好好的照顧他們，愛(ài)戴他們，也用照片記錄他們的幸福時(shí)光！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇25
早晨，天氣很好，清新的空氣，明媚的陽(yáng)光，晴朗的天空，白而柔軟的云，如被水沖洗過(guò)的`一樣純白。
今天的好天氣，伴我的外公來(lái)探親!呵呵，我的外公就是今天來(lái)。還帶上外婆、表哥、姨媽。我當(dāng)然高興(說(shuō)不定還可以收到紅包)�！鞍」夤�，外婆好，新年快樂(lè)!”親戚一到，我就賣口乖：“恭喜發(fā)財(cái)，財(cái)源滾滾來(lái)，紅包跟著來(lái)!嘻嘻!”
外公外婆經(jīng)不住我這一招，紛紛掏出紅包：“那，給你!”
“謝謝外公外婆，今年你們走好運(yùn)咯!”說(shuō)著，我就“逃回房間”，把紅包收好。
吃過(guò)團(tuán)年飯后，我們齊齊看電視。9點(diǎn)了，爸爸好像忘了點(diǎn)什么似的，從房間拿出幾樣?xùn)|西......
“來(lái)，阿媽、阿爸、小超(我的表哥)，你們的利是錢，呵呵!”爸爸微笑的派錢。
等親戚們睡后，我把爸爸拉到陽(yáng)臺(tái)......
“爸，你好象忘了點(diǎn)什么……”我問(wèn)爸爸。
我忘了什么?你說(shuō)呀!”爸爸的好奇心很重。“你忘了……你忘了……”我不好意思說(shuō)出來(lái)(你們猜到我想說(shuō)什么嗎?)：“恭喜發(fā)財(cái)，利是拿來(lái)!”
“噢，原來(lái)是這個(gè)。不，我決心以下，今年你別拿壓歲錢了!”爸爸故意提高嗓子。
“嗚，不好，你今年可是‘錢’程似錦，那么一點(diǎn)點(diǎn)，你也舍不得?”我說(shuō)：“好吧好吧!”爸爸忍不住了，終于肯讓步了。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇26
今天馬老師給我們分了衛(wèi)生小組，我是一組的，今天正好是星期一，我就留下打掃衛(wèi)生。
馬老師說(shuō)：“不是一組兩個(gè)人掃嗎？一個(gè)人從前一個(gè)人從后，兩人磁頭就算掃完了�！�
開始了，我掃凈了正中間，眼睛又像探測(cè)器一樣開始搜索垃圾，很快第一排被我搞定，第二排、第三排、第四排統(tǒng)統(tǒng)搞定。和我掃一組的羅寧剛掃完第五排，疑惑不解地問(wèn)：“你怎么掃這么快？我才掃了三行�！蔽蚁肓讼耄毫_寧比我提前三、四分鐘開始，可我掃四行之后他正好掃了三行，天哪！我怎么掃這么快。
我們掃好了我們這一組，開始掃路。我先讓他拿好垃圾斗，我往里掃，可羅定竟然不會(huì)拿垃圾斗，平放在地上。我一把奪過(guò)垃圾斗，氣呼呼地說(shuō)：“我給你演示一遍�！蔽野牙废蛏蟽A斜一點(diǎn)，垃圾一掃就進(jìn)去了。我又讓他拿垃圾斗，我往里掃，連剛才一點(diǎn)也不肯進(jìn)垃圾斗的.塵土也統(tǒng)統(tǒng)進(jìn)去了。
沒(méi)想到宋子均還沒(méi)掃干凈，我和羅寧就助人為樂(lè)幫她一把。我到她掃的那組第一排一看，太臟了！我對(duì)宋子均用失望的口氣說(shuō)：“子均，你這兒太臟了，剛才那么大一會(huì)兒都干什么了？”宋子軍沒(méi)說(shuō)什么。
在那一組暖氣片下面有一大堆垃圾，我用掃帚捅、用手摳才弄出來(lái)一點(diǎn)，也不知道往里塞的同學(xué)是怎么想的。
幫宋子均掃完地她那一組，我收拾好了書包準(zhǔn)備回家。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇27
下午，一株草在陽(yáng)光下，有的草的葉尖是綠色的，越靠近根部草的顏色越淺，有的草的葉尖快枯萎了，呈淡黃色�？菸�.葉尖是灰褐色的，就像是被烤焦了一樣。草被分成了好幾股，每股草的外面都被幾片老葉包裹著，越往里面越尖越細(xì)，顏色也更加翠綠。在草的根部，幾片小葉子正在成長(zhǎng)起來(lái)。草根長(zhǎng)在的泥土地中，這些泥土的表面是黑色的、凹凸不平的，底下的顏色有些發(fā)黃，有一點(diǎn)干燥。泥土有一些疏松，泥土的表面還有一些星星散散的、翠綠色的青苔。
突然草的頭上十分的癢，這癢又酸又有一點(diǎn)痛。一陣風(fēng)突然襲來(lái)，草扭動(dòng)著身子，想脫離那東西的魔爪。但是那東西非但沒(méi)有離開，還將草的頭發(fā)抓得緊緊的。草的頭上頓時(shí)覺(jué)得疼痛萬(wàn)分。草抬頭去看，是什么東西將它害得如此痛苦，原來(lái)是一只大手將它的頭發(fā)抓得死死的。“可惡的人類到底想干什么？”草傷心地想。這時(shí)一股鉆心的疼痛從草的頭上擴(kuò)散開來(lái)，同時(shí)又感覺(jué)到了一個(gè)向上的力，原來(lái)是那可惡的人想把草從泥土中連根拔起。草沒(méi)有放棄，它用自己的根死死抓住泥土，不讓人把自己從泥土中拉出來(lái)�？墒悄莻�(gè)力量實(shí)在太大了，草的根沒(méi)能將自己留在泥土中，讓自己得以生存下去。
草被拔出了泥土，被無(wú)情的摔在了地上，它悲哀地想：你們?nèi)祟愓媸强蓯海盐覐哪嗤林邪瘟顺鰜?lái)！想著，它留下了晶瑩的淚珠。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇28
今天，我和父親母親一起去父親學(xué)校，一到那里，我就興奮得不得了。像小猴子一樣，一會(huì)兒蹦，一會(huì)兒跳，開心極了！
在父親學(xué)校，我看見了許多花花草草，一看見它們，我就立刻想起一個(gè)視屏。種子就是在花花草草身上，只要留心去觀察就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)它們的。為了證明是不是真的我就看看桂花樹上有沒(méi)有我要找的種子。因?yàn)橐郧拔揖吞貏e喜歡桂花的那種香味，很想種一棵。這次有機(jī)會(huì)，我就一定要知道它們的種子在哪里，可是我把整棵桂花樹查了一遍也沒(méi)有看見它的種子呀，經(jīng)過(guò)在電腦上查找資料我才知道：原來(lái)桂花樹沒(méi)有種子，要養(yǎng)的話就要找桂花樹上較粗的`樹枝，樹枝上面還要有新生的小苗才行的。我和母親不知到哪兒來(lái)的力氣，不一會(huì)兒就把樹枝扯斷了。
我們趁著父親正在上課的時(shí)間來(lái)到操場(chǎng)上，在路上還聽到父親講課的聲音。操場(chǎng)旁邊我們看見了我最喜歡的植物，只要輕輕一捏，里面的東西就會(huì)一蹦一跳地跳走，我突然想：里面的東西會(huì)不會(huì)就是它的種子呢？我興奮的給母親看。母親還告訴我桂花用處可大了，可以做茶可以做餅等等等等，真好玩極了！我們又想：我們是不是也可以泡一杯桂花茶，一定很香！我們興奮的摘了許多桂花準(zhǔn)備回家泡茶喝。我們又到父親的辦公室查找資料，結(jié)果才知道我們家里根本沒(méi)有那些道具，哎，白白高興了一場(chǎng)！
我覺(jué)得種子真的是當(dāng)之無(wú)愧的旅行家呀！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇29
清晨我來(lái)到學(xué)校，一陣風(fēng)吹來(lái)，一股濃濃的香味撲鼻而來(lái)，是多么的醇香甜美啊，我深深的身呼吸了一下，感覺(jué)自己的每一個(gè)毛孔也散發(fā)著甜美的清香，我驚喜萬(wàn)分：桂花開了！
抬頭望去，桂花樹的主干不粗，和我小腿差不多，主干上有數(shù)十根分枝，它們像四面八方伸展著，真像一把綠色的大傘。清翠欲滴的葉子層層疊疊的，在陽(yáng)光的照耀下，葉片一閃一閃的，好看極了，似乎每片葉子上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)著，還像那晶瑩剔透的翡翠。
走進(jìn)了看，層層疊疊的葉子中夾雜著一簇簇金黃的花朵，它們聚在一起，像甜蜜的家人，又像姐妹們聚在一起在說(shuō)悄悄話，金黃的花朵在綠葉的襯托下格外的耀眼奪目，它們形態(tài)各異，有的站著，好像在對(duì)著鏡子欣賞著自己的美麗，有的.高昂著頭，好像在接受陽(yáng)光的營(yíng)養(yǎng)，還有的低著頭好像在思考著問(wèn)題。風(fēng)兒吹過(guò)，花兒搖晃著，像明亮的星星眨著眼睛，又像一串串金色的鈴鐺在演奏，有一兩朵花兒調(diào)皮的隨著風(fēng)兒飛到我身上，我把它放在手心仔細(xì)的端詳著，花兒小巧玲瓏，四片像米粒大小的花瓣是橢圓形的，還向內(nèi)微卷，像精致的小勺子，花瓣繞著花蕊圍在一起真像一臺(tái)電風(fēng)扇。
許多同學(xué)們都聞香而至，其中有個(gè)小男孩搖動(dòng)著桂花樹，桂花紛紛飄落而下，同學(xué)們興奮極了，有的用雙手在捧桂花，有的高舉著雙手在空中亂抓，一邊抓一邊興奮的喊著：“下雨啦，下桂花雨啦！”一些文靜的小女孩捧著手中的桂花坐在樹下久久不忍離開。
啊，桂花真美呀！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇30
月亮圓了，桂花香了，今年的桂花格外的香，格外的美！
秋天來(lái)了，桂花樹母親叫醒了桂花寶寶們：“醒醒啦，桂花寶寶們，秋天的太陽(yáng)出來(lái)了�！惫鸹▽殞殏兩炝松鞈醒�，說(shuō)：“哇，秋天來(lái)了，我們可以競(jìng)相開放啦！”看哪！桂花寶寶們多開心哪！
遠(yuǎn)看，那一棵棵在秋風(fēng)中搖曳婆娑的桂花樹母親們，挺著筆直的腰桿，站在路旁，那一朵朵小小的像米粒大的淡黃色的小花，都聚集在一起，好像在說(shuō)：“看哪，我們大家聚在一起，多熱鬧呀，像夜晚天空中的繁星呢！”走近看，那一朵朵桂花仿佛是一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，藏在大樹母親蒼翠的綠葉懷抱中，多親切呀！
一陣陣微風(fēng)吹來(lái)，把桂花的甜香送得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……桂花落了，人們把桂花收集起來(lái)，做成了桂花糕、桂花酒釀等食品，桂花寶寶們好像在自豪地說(shuō)：“哈，我們的用處多吧，不僅營(yíng)養(yǎng)豐富，氣味醇香，吃了還能強(qiáng)身健體呢�！�
我站在桂花樹下，微風(fēng)一陣一陣地吹來(lái)，我抬起頭，桂花寶寶們落在了我和母親的臉上、頭發(fā)上、身上、腳上，一陣陣，隨風(fēng)紛紛飄下。我伸開雙臂，我驚呼：“桂花雨，母親，這就是桂花雨�！惫鸹▽殞殏儯p輕地、柔柔地，落在了我的.臉上，它們的清香，灑滿了人間，灑滿了千家萬(wàn)戶，把我們帶進(jìn)了人間天堂，把它的清香浸透了人們的心田……那天晚上，我的夢(mèng)里全是那些可愛(ài)的、漂亮的桂花寶寶們！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇31
車在彎彎曲曲的道路上行駛，我坐在車上激動(dòng)得東張西望，今天我和爸爸還有爸爸地朋友去恰和吉滑雪場(chǎng)滑雪。
這是我第一次滑雪，穿上笨笨的靴子，踩著細(xì)長(zhǎng)的滑板，看著那些從高高的雪坡上沖下來(lái)的人們，我緊張得心怦怦直跳我先是在平地上慢慢摸索，掌握平衡和滑行技巧。
爸爸和他的朋友聊天，一直說(shuō)：“肯定會(huì)摔跤吧�！庇致犚娕赃呎局膬蓚�(gè)阿姨說(shuō)她們朋友的孩子去滑雪把腿摔骨折了，我更擔(dān)心了。
爸爸鼓勵(lì)我：“那個(gè)第一次滑雪，表現(xiàn)很好了。”我們一起坐著纜車上到雪坡上，我深呼吸，猶猶豫豫，懷著忐忑不安的心情邁出了第一步，可沒(méi)想到腳下一滑，我飛了出去，像離弦的箭，像脫韁的野馬，又像沖鋒陷陣的戰(zhàn)士，耳畔是呼呼的風(fēng)聲，我心里默默地想：“從這里摔下去不會(huì)死吧？應(yīng)該不會(huì)，會(huì)骨折嗎？這倒有可能，但我要努力保持平衡不摔倒�！�
漸漸地，我滑行的速度慢了下來(lái)，我睜開微微閉著的雙眼，我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，想想那二十多秒時(shí)間，我的心里想了不少事情，那二十多秒的`旅途，真是新鮮又刺激。
現(xiàn)在回想當(dāng)時(shí)的反應(yīng)，我當(dāng)時(shí)雖然很怕，但還是勇敢地邁出了第一步，人生也是一樣，會(huì)遇到大大小小的困難，只要你堅(jiān)定的第一步，才有可能打敗挫折。
這就是我難忘的第一次滑雪經(jīng)歷，其中有激動(dòng)、新奇，也有忐忑、緊張，但更多的是成功后的巨大喜悅。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇32
上次寒假，我來(lái)到了韓國(guó)首爾的“陳智滑雪場(chǎng)”。一享滑雪之樂(lè)。
我們迫不及待的來(lái)到滑雪場(chǎng)，在導(dǎo)游的指引下，穿上了如大石般沉重的鞋子，手扛一人高的雪橇和雪杖，叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)膩?lái)到雪坡上。我神速將雪鞋扣上雪橇，滑著皚皚白雪，接著順勢(shì)的`寒風(fēng)，東倒西歪的滑著。手不斷的向后揚(yáng)起，速度越來(lái)越快，我感受著雪的神奇魔力，駕駑著美麗的雪地，像一只箭，飛也似的躲避著陽(yáng)光，進(jìn)入了忘我的境界。但很快，我的眼睛警告了我——快到平地了。我急忙收起我的腳，最大幅度的剎“車”，這才漸減了速度。
一次不過(guò)癮，想再來(lái)一次。當(dāng)我轉(zhuǎn)過(guò)身，抬起頭，看到那漫漫長(zhǎng)路時(shí)，不禁心頭一顫：“好高��！”我站在那滑溜溜的白雪上，迎面的寒風(fēng)不停地把我向后推。我解開橇扣，用冰冷的手抓起雪橇，使勁一扛，無(wú)奈的踏起沉重的步伐，頂著寒風(fēng)，向前走。漸漸的，手中的殘雪已變?yōu)橐粸┧�，雖有寒風(fēng)拭面，但汗水仍從細(xì)細(xì)的毛孔里沁出來(lái)。我此時(shí)已走到中間，回首一看是一步一步的腳印，我心想：從這滑下去吧，滑不了一會(huì)兒就到下面了，不劃算！繼續(xù)爬吧，又要爬好久，太累！哎！都到中間了還不如往上爬呢！于是，我抖起精神繼續(xù)往上爬……
終于，我氣喘吁吁的來(lái)到了坡頂，看著那一串串的腳印，心里開心極了！我“嗖”地沖下去，再一次感受著滑雪的快樂(lè)，享受著風(fēng)的沐浴、雪的神奇。
第一次的滑雪不僅給我?guī)?lái)了快樂(lè)，也讓我深感：堅(jiān)持就是勝利！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇33
“六一”，是我們兒童最期待的日子。因?yàn)檫@是我們自已的節(jié)日，在這一天，我們是快樂(lè)的。因?yàn)椋俏覀兠篮玫臅r(shí)光呀！所以，我們?cè)缇推诖傲弧眱和?jié)了。
說(shuō)起今年的“六一”，比往年更有趣、更快樂(lè)哦！
歡迎來(lái)到手工制作社團(tuán)！看，這兒有四個(gè)大組，每組制作各不相同哦！有一組做彩粽，有一組編網(wǎng)兜、有一組縫香包、還有一組編中國(guó)結(jié)。這時(shí)，我們不是演員，也不是觀眾，我們是制作者。當(dāng)徐潤(rùn)嘉介紹時(shí)，我們正用自己的巧手制作著。而我，就是縫香包的.一員。我先要穿針線，我把線慢慢地往針孔里送，隨后，我看到了線從另一頭跑了出來(lái)。我的心里仿佛有一朵花盛開了！緊接著，我是緊張的、小心翼翼地穿針引線，直到反香包做好為止。做好了一個(gè)香包，我累得滿頭大汗，但我依然很高興。因?yàn)�，我把中�?guó)傳統(tǒng)流傳下來(lái)了！
再讓我們來(lái)到愛(ài)心大義賣活動(dòng)場(chǎng)地吧。在學(xué)校的四合里，我們小記者班的必個(gè)小伙伴正在買心愛(ài)的物品呢！那兒商品琳瑯滿目呀！小同學(xué)把心愛(ài)的物品賣了出來(lái)，買主來(lái)迎，只聽一聲又一聲的討價(jià)還價(jià)聲。聽著聲音，就覺(jué)得特?zé)狒[。有些小記者班的小朋友在操場(chǎng)上展現(xiàn)出自己的體育風(fēng)采，有是跳繩、有的踢毽子、還有的跳皮筋呢！還有些小朋友在演出，她們跳得多么優(yōu)美呀！
我們蹦啊跳啊，臉上洋溢著幸福，心里蕩漾著快樂(lè)，笑聲在校園上空回蕩，這個(gè)“六一”讓我永遠(yuǎn)難忘！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇34
每個(gè)人都有自己的理想，有的想當(dāng)一位舞蹈家，有的想當(dāng)一位醫(yī)生，有的想當(dāng)一名警察，而我卻想當(dāng)一位優(yōu)秀的科學(xué)家。
假如我是科學(xué)家，我要發(fā)明一種萬(wàn)能汽車。這輛汽車有許多特殊功能，它能夠自動(dòng)測(cè)試駕駛員是否喝了酒，如果喝了酒的話，就會(huì)自動(dòng)停止開車。它會(huì)測(cè)試駕駛員身體是否疲勞，提醒司機(jī)朋友靠邊休息。它還會(huì)提醒司機(jī)朋友不要闖紅燈，要控制車速。最最重要的是，當(dāng)汽車快要和另一輛汽車相撞時(shí)，會(huì)自動(dòng)偏離，避免交通事故的發(fā)生。萬(wàn)能汽車的功能還有很多，它能夠節(jié)能保全，不污染環(huán)境。優(yōu)點(diǎn)真是數(shù)不勝數(shù)。怎么樣？我這種萬(wàn)能汽車不錯(cuò)吧！
假如我是科學(xué)家，我要發(fā)明一種世界上最先進(jìn)的探測(cè)儀，顧名思義，它的功能只有一個(gè)，那就是能夠準(zhǔn)確地探測(cè)出地殼的變化和運(yùn)動(dòng)。2008年5月12日14時(shí)28分，四川省汶川縣發(fā)生了里氏8.0級(jí)的大地震，有多少人為此失去了生命，要是有這個(gè)探測(cè)儀，那里的人們就能安全地轉(zhuǎn)移，不至于那么多人喪失了生命。
假如我是科學(xué)家，我還要發(fā)明一種高級(jí)的吸煙器，許多工廠排放的煙會(huì)污染環(huán)境，而且對(duì)人類有害。只需把這種吸煙器放在煙囪的'上面，那么經(jīng)過(guò)處理而排出來(lái)的煙就能夠達(dá)到排放標(biāo)準(zhǔn)，不會(huì)污染環(huán)境。
假如我是科學(xué)家，我還要發(fā)明更多能造福人類的東西，為大家做出更多的貢獻(xiàn)，所以，我要更加努力學(xué)習(xí)，懂得更多的知識(shí)，才能完成我的理想。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇35
上周六，我們一家去了爸爸朋友家，吃過(guò)飯后，朋友順便送了我們一只活著的老母雞，回家路上，我一直在觀察它，只見它橙黑相間的羽毛，大大的眼睛長(zhǎng)在小小的腦袋上滴溜溜地轉(zhuǎn)。我故意跟它說(shuō)話，它好像聽懂了似的“咕咕”叫兩聲回應(yīng)我，我再說(shuō)，它又“咕咕”，好玩極了。
一帶回家，奶奶就琢磨什么時(shí)候殺了它燉湯喝�？墒沁@只雞好像知道它的命快完了，第二天就給了我們一個(gè)大驚喜，下了一個(gè)蛋。這下可樂(lè)壞了奶奶，趕緊把它養(yǎng)在了我們家的`陽(yáng)臺(tái)上，給他喂了很多小米和青菜。一開始，我還不相信它真下了蛋，以為奶奶逗我玩呢�？蛇^(guò)了一天，我親眼看見它下了個(gè)蛋，就連忙拿餐巾紙把它下的蛋包起來(lái)拿出籠來(lái)。我拿出來(lái)時(shí)忘了關(guān)門，老母雞就輕松“越獄”了，等我發(fā)現(xiàn)時(shí)，它已經(jīng)飛到陽(yáng)臺(tái)上的椅子上瞭望世界了。我一捉它，它就飛，再追，它竟跑到我們家的客廳去了，還好我跑得快，又把它捉回了籠。
因?yàn)橄铝藘深w蛋，奶奶就不舍得殺了它，每天好吃好喝給他喂食，它過(guò)得可真自在，尤其是吃食時(shí)，吃一下，嘴巴甩三下，把小米撒了半個(gè)陽(yáng)臺(tái)，青菜都飛到了陽(yáng)臺(tái)門上。但有次它一甩嘴巴，腦袋一下子撞到了籠子，它一定快眼冒金星了，它發(fā)狠了，用爪子摁住一個(gè)青菜葉，埋頭狠啄，像報(bào)仇一樣。
老母雞下了兩顆蛋后，一星期它都沒(méi)再下，奶奶又動(dòng)了殺雞心，可今天它又下了一個(gè)蛋，讓奶奶的心再次軟了下來(lái)，開始思想斗爭(zhēng)了：這老母雞是殺還是不殺呢？
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇36
世上只有媽媽好。每當(dāng)我聽到這歌，就會(huì)情不自禁地想：此時(shí)人們常說(shuō)媽媽是世界上最好的，可我就不是這樣想的，我覺(jué)得其實(shí)老師和媽媽一樣好。我的媽媽是老師，她為了學(xué)校的工作，為了學(xué)生，每一天起早貪黑的，工作很忙。
記得一天晚上，我在補(bǔ)習(xí)社做完作業(yè)后，看了半小時(shí)書，可還不見媽媽的身影。我看看鐘，已經(jīng)7點(diǎn)多了，媽媽為什么還不來(lái)接我呢？會(huì)不會(huì)忘記了？此時(shí)我越想越生氣，每一天晚上都那么遲才來(lái)接我，不是說(shuō)幫學(xué)生輔導(dǎo)，就是家訪，不是說(shuō)批改作業(yè)就是開會(huì)。反正理由一大堆，就是沒(méi)有想到我�？粗鴷r(shí)光一分一秒的過(guò)去，我再也沒(méi)有心思看書了。正坐著發(fā)呆，突然聽到了一陣熟悉的喇叭聲，噢，媽媽最之后接我了。我趕緊收拾好東西，三步并作兩步跑到門外，氣呼呼地問(wèn)：“媽媽，此刻都幾點(diǎn)了？此時(shí)你為什么那么晚才來(lái)接我？”此時(shí)媽媽說(shuō)：“sorry，因?yàn)槲覀儗W(xué)校二年級(jí)的.一個(gè)同學(xué)放學(xué)后在教室玩，不留意摔破頭了，我要把他送去醫(yī)院包扎傷口，所以遲了。”“那為什么要你送�。磕阌植唤趟麄�，他們班的老師呢？”我氣憤地說(shuō)。媽媽耐心地解釋道：“他們班的老師有事回家了，再說(shuō)我也是老師呀，學(xué)生有事我怎能不管呢？”“那你不會(huì)叫他媽媽來(lái)帶他去看嗎？”我爭(zhēng)辯道�！吧岛⒆�，他都流血了，等他媽媽來(lái)不就遲了嗎？做人得有職責(zé)心，得學(xué)會(huì)關(guān)心他人，明白嗎？”我不再說(shuō)什么了，因?yàn)槲颐靼讒寢屵@樣做是對(duì)的。我就應(yīng)原諒媽媽，因?yàn)樗莻�(gè)負(fù)職責(zé)的好老師。
我愛(ài)我的媽媽！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇37
“啪”頑皮的眼鏡摔斷了它的長(zhǎng)腳，英勇的“犧牲”了，“呀”我呆在那兒不知所措。腦子里顯出種種景象，都是媽媽火冒三丈的樣子。
怎么辦呢?這已經(jīng)是我第4次摔破眼鏡了。媽媽曾經(jīng)叮囑過(guò)，如果再摔破就不給我配了，再說(shuō)，我也不想破費(fèi)。想到這里，我的心像是有十幾只兔子在跳，坐立不安。
姐姐聽到聲音，便尋聲走來(lái)，看見摔在地上眼鏡。就全都猜想到了，“你還是告訴你爸媽吧!不然被發(fā)現(xiàn)了，受的苦頭就不止罵罵而已�！薄鞍�，知道我最怕爸媽了，還叫我承認(rèn)，這不是叫我去死嗎?”我在心里念叨著。不管了，能拖到什么時(shí)候就到什么時(shí)候，反正只有天知、地知、我知、姐姐知，把姐姐的嘴“塞住”了不就成了嗎?我走到姐姐面前，好聲好氣地說(shuō)：“姐，你最喜歡啥?”“干嗎，干嗎，想討好我門都沒(méi)有;就算我同意了，你也是躲的`了初一躲不過(guò)十五。”說(shuō)完就要到爸媽面前告我一狀，我連忙阻止，沒(méi)想到被姐姐耍了一番，還是被拒絕了。
事后，爸媽叫我去談話。爸爸抽著煙語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你也不小了，都讀五年級(jí)了，還常常摔破眼鏡。這樣就罷了，可你還叫你姐姐幫你隱瞞，你也太不像話了吧。”聽了這些話，我滿肚子都是怨氣，怪姐姐多嘴。但仔細(xì)想想，姐姐也是好意，因?yàn)樗幌胱约旱拿妹米兂闪艘粋�(gè)說(shuō)謊精，更不想有這樣的妹妹。這件事給我了一個(gè)很大的教訓(xùn)，就像烙印一樣刻在我心上。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇38
春天了，公園里又成了花的海洋，看，紅玫瑰、并蒂蓮、粉桃花、黃迎春花……它們一朵朵開得多艷呀！當(dāng)然這些花中，我覺(jué)得最美的，還是要數(shù)那山坡上的桃花，粉紅的一大片，顯得格外耀眼。
走近桃花樹下，空氣中彌漫著淡淡的桃花清香，香味讓人神清氣爽。枝頭的一朵朵桃花，就好像是一個(gè)個(gè)害羞的姑娘，紅著臉頰。而整株桃樹，就好像是桃花仙子在舉行舞會(huì)，它把所有的'桃花都邀請(qǐng)過(guò)來(lái)跳舞，而桃花們則爭(zhēng)先恐后的展現(xiàn)自己最美的身姿，一個(gè)個(gè)在枝頭、在樹梢相互比美。
你看！桃樹中每一根枝條上都長(zhǎng)滿了桃花，它們有的還在妹妹的沉睡著，有的才展開兩三片花瓣，也有的開得正艷，這一朵的花瓣搭在另一朵花瓣上，熙熙攘攘真熱鬧。聞著香味，我沉醉在了這美妙的舞會(huì)當(dāng)中。
春天的桃花是多么的粉紅艷麗、多么的吸引人呀！我被花兒吸引了，舍不得離開，摘下一朵，輕輕放在手心，五個(gè)粉色的小花瓣合成一個(gè)小圓臉，它好像是在對(duì)我微笑，而花瓣中那纖細(xì)的花蕊，頂著的一粒粒淡黃的小點(diǎn)，圍成一個(gè)小圈，在春風(fēng)吹拂下就好像一群天真活潑的孩子，在羞澀地跳著“圓舞曲”，多美呀！
桃花好美，如果我也可以變成一朵桃花跟枝頭的花兒一起，展示自己美麗的身姿，那將會(huì)是多么美妙的事呀！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇39
春天來(lái)了，桃花開了，一朵朵美麗的粉色桃花真是千姿百態(tài)，在這個(gè)觀賞桃花的好時(shí)節(jié)，我也和朋友一起去看看桃花。
桃花，即桃樹盛開的花朵，屬薔薇科植物。葉橢圓狀披針形，核果近球形，主要分果桃和花桃兩大類。桃花原產(chǎn)于中國(guó)中部、北部，現(xiàn)已在世界溫帶國(guó)家及地區(qū)廣泛種植，其繁殖以嫁接為主。桃花的生長(zhǎng)就能看出來(lái)桃花是種讓人非常喜歡的花。
桃花在生活中很少見過(guò)，因?yàn)槌鞘欣锔揪蜎](méi)有桃樹。只能去桃花果木種植基地，那里的樹多。桃花是我最喜歡的花，開的干凈，聞著香，桃花展現(xiàn)的是大方而又不張揚(yáng)，我就喜歡這種感覺(jué)。象征著人的一種品格，象征的是人的一種不虛榮而又很大方的`那種精神。桃花在我的印象中是有兩個(gè)顏色的，有白一點(diǎn)的，有粉色一點(diǎn)的。這兩種花各有各的好，各有各的長(zhǎng)處�；ê腿耸且粯拥摹；ǖ男沱惐憩F(xiàn)出了花的美貌�；ǖ念伾笳鞯氖腔ǖ囊路�。不同的人都會(huì)穿不同的衣服呢，何況花呢。桃花美麗不常開，說(shuō)的就是桃花的美麗特別，桃花就是那不張揚(yáng)而又大方的人。這樣的人在生活里的生活方式和這桃花是一樣的，是一種讓人敬畏而又欣喜的。做人的最高點(diǎn)不是需要多么大的成就，而是有那種可貴的精神，這種可貴的精神讓我從中學(xué)習(xí)到了最珍貴的不一定是多么有錢，而是能有種不張揚(yáng)的而又非凡美。
桃花我最喜歡的一種花，我喜歡你的美貌，我喜歡你那種不張揚(yáng)而又大方的形態(tài)。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇40
今天，我和媽媽決定去老龍山賞桃花。懷著無(wú)比激動(dòng)的心情到了老龍山，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，我看見了一大片粉紅色的桃花，就好像給大地鋪上了一層地毯一樣。
走近看桃花，有的枝條上有一朵桃花，看上去孤零零的；有的枝條上有兩朵桃花，好像兩個(gè)好朋友在嬉戲；有的枝條上有許許多多的桃花，好像親愛(ài)的一家人……有的桃花還是是一個(gè)花骨朵，好像一個(gè)個(gè)小絨球；有的含苞待放，好像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘；有的完全開放，好像一位位穿著盛裝正在跳舞的小公主。每朵桃花一共有五片花瓣，花瓣的正中心有幾位小姑娘，小姑娘的頭上還扎著小辮子呢！其實(shí)，小姑娘就是花蕊，小姑娘頭上的辮子就是花藥。
桃花的香氣引來(lái)了一群群蜜蜂在上面采花釀蜜，讓一只只蝴蝶圍著她翩翩起舞，它們載歌載舞，開心極了。
下雨時(shí)，桃花在春雨的洗禮下，顏色變得淡了些，但還是那么美，美的那么凄涼，雨滴打掉了她最美麗的`東西——桃花瓣，結(jié)出了又大又圓的桃子，奉獻(xiàn)給了人們。每當(dāng)人們品嘗到香甜可口的桃子時(shí)，一定會(huì)想起美麗的桃花。
我喜歡桃花，更喜歡她那種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，她們就好像一個(gè)個(gè)小天使一樣，把春天點(diǎn)綴得更加絢麗奪目。看！這就是平凡的桃花，她是善良的，她是純潔的，她幫助我們趕走憂傷和煩惱，帶來(lái)了許多歡樂(lè)。
我愛(ài)你，桃花！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇41
今天的天氣就像三歲小孩的臉，說(shuō)變就變！
上午還是天氣睛朗，中午天空就變暗了。滿天的烏云黑沉沉地壓下來(lái)，空氣非常悶熱，從天空中傳來(lái)一陣陣?yán)茁�。不一�?huì)兒就刮起了大風(fēng)，樹枝跳起了勁舞，瘋狂地亂擺著，許多葉子從樹上落了下來(lái)。沙子被風(fēng)刮得亂卷，地上的紙屑東逃西躥，袋子拉著風(fēng)婆婆的衣服，打著滾飛上了天空。
緊接著，雨點(diǎn)兒紛紛從空中焦急地落下來(lái)，地面上像灑滿了黑豆，又像密密麻麻的螞蟻在爬，更像鋪上了芝麻。雨越下越大，雨絲仿佛許多粗線掛下來(lái)，又如斷了線的珍珠落下來(lái)，還像彈珠打下來(lái)。不一會(huì)兒，地上出現(xiàn)了小水坑。雨水落到了小水坑里，小水坑里漂起了一個(gè)個(gè)泡泡，蕩起了一圈圈波紋，濺起了一朵朵小水花。
上學(xué)路上，小朋友們有的撐開了一把把雨傘，有的穿上了雨衣，路遠(yuǎn)的干脆坐三輪車上學(xué)。一陣大風(fēng)吹來(lái)，有的小朋友的雨傘被風(fēng)吹翻了，有的小朋友的雨傘被風(fēng)婆婆拉上拉下，就像和風(fēng)婆婆拉拉扯扯地在“拔河比賽”。
來(lái)到校門口，校門口已經(jīng)成一條“小河”了，有的小朋友跳了過(guò)去，有的`踮著腳小心翼翼地走過(guò)去，有的從三輪車上越過(guò)去，還的的穿著雨鞋趟過(guò)去。操場(chǎng)上也成了“海洋”，水都滿過(guò)了我們的鞋子了。教室的屋檐下已經(jīng)掛起了水簾洞，走廊上的水也多起來(lái)了，小朋友們拿著掃把在掃水。
漸漸地，漸漸地，雨小了，天也亮起來(lái)了。下午第一節(jié)下課時(shí)，雨停了，太陽(yáng)出來(lái)了，大樹洗了個(gè)舒服澡，更綠了，小草也更青了，花更紅了，空氣更清新了。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇42
隨著寒潮的第一聲咆哮，冬，來(lái)了。
冬來(lái)了，來(lái)時(shí)總會(huì)伴點(diǎn)小雨，從他來(lái)之后，天氣便漸漸變冷。然后這是樹葉還沒(méi)掉完，有一小部分褪了色的葉子伶仃的掛在枝頭，就像黑夜中最后一絲光亮，慢慢地、慢慢地衰弱。
水塘里的魚兒也隱匿了起來(lái)，水塘上換上了一層結(jié)實(shí)的外衣在陽(yáng)光下銀光閃閃。但晚上卻只是一種寂靜，早就沒(méi)有了波浪起伏的《月光曲》。
但是，冬會(huì)給你溫暖。
冬的到來(lái)讓鳥兒向南遷徙，但不是所有的鳥都飛走的'。你在路上，然后忽然看到一群麻雀飛來(lái)，在你身邊啄食，看到冬天里還有這樣的小生命伴隨你，你感到暖暖的。
夏秋的太陽(yáng)光照射太強(qiáng)，怕熱的人就躲在家里不出來(lái)，但冬天，陽(yáng)光柔和，好像一個(gè)暖水袋，人們?nèi)滩蛔〕鰜?lái)曬太陽(yáng)，你也不例外，路上，人們穿著暖色的衣服，哈著暖氣，有說(shuō)有笑的走著，看著這么多人與你同行，你感到暖暖的。
下雪了，而且紛紛揚(yáng)揚(yáng)的，睜開惺忪的眼睛，打開屋內(nèi)的窗戶，夾雜著蓬松的白雪，落在手上，化成暖暖的水。外面已經(jīng)被冬裝點(diǎn)成了美麗的世界：樹上穿著一條條銀裝，地上多了白白的云彩。好一種奇妙的仙境！孩子們也拿雪球打雪仗�？粗麄冮_心的笑容，然后你感到暖暖的。
過(guò)年啦！這是人們最放松的一天，家家貼對(duì)聯(lián)，戶戶掛福照，這強(qiáng)烈的紅色與白雪融合在一起。“每逢佳節(jié)倍思親”，可不，你趕回老家，一家大大小小坐在一堂，好不熱鬧！看著這一場(chǎng)面，你感到暖暖的。
這個(gè)冬，你感到暖暖的。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇43
暑假的一天，天氣異常悶熱，太陽(yáng)炙烤著大地，沒(méi)有一絲風(fēng)，即使來(lái)了一絲風(fēng)，也是熱熱的，整個(gè)城市就是一個(gè)大蒸籠。
瞧，花兒都被曬蔫了；小狗趴在地上吐著舌頭；知了在樹上不停的叫喚；蜻蜓飛得低低的；螞蟻正在搬家。
突然，一陣大風(fēng)襲來(lái)，把紙片、袋子、還有樹葉卷上了天。不一會(huì)，烏云從天邊涌來(lái)，頓時(shí)，天空就變成黑壓壓的一片。閃電從天邊劃過(guò)，如銀蛇游過(guò)頭頂，又如利劍刺破長(zhǎng)空。接著，風(fēng)魔和暴雷一起上，風(fēng)魔先把小樹弄得東倒西歪，連連求饒，暴雷這時(shí)也沖過(guò)來(lái)，“轟轟”聲震耳欲聾。
雨怪可不甘落后，急著讓那些雨寶寶們降落人間。雨寶寶們落到地上，留下銅錢大小的印痕；打在玻璃上，發(fā)出“叮咚叮咚”的`響聲；落在小河里，濺起小小的水花，偶爾駛過(guò)一輛汽車，濺起的水花像是給汽車裝上了一對(duì)透明的翅膀。
雨越下越大，越來(lái)越密，千萬(wàn)條雨絲在天地間織起密密的雨簾�；▋骸⑿〔莺茸懔怂�，心滿意足地跳起了舞。路上的行人可慘嘍！因?yàn)橛晗碌猛蝗�，所以很多人都沒(méi)帶傘，有的趕緊往家跑，可還沒(méi)到家，便淋得像只“落湯雞”。有的因?yàn)榭戳颂鞖忸A(yù)告，這會(huì)兒便得意地拿出雨傘，可風(fēng)把雨傘吹成“喇叭”形狀，最后一樣是被淋成了“落湯雞”。那些穿了雨衣的人，雨衣也被風(fēng)吹上去，好像存心跟他們過(guò)不去似的。
漸漸的，雨小了，又過(guò)了會(huì)兒，雨終于停了。一切都像洗過(guò)一樣干凈，清新無(wú)比。
哦，我愛(ài)夏天的雨！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇44
鄉(xiāng)村的雪景真有詩(shī)意！紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪精靈潔白無(wú)瑕，一點(diǎn)兒也不比城市里的雪景遜色。
鄉(xiāng)村的雪景是五彩繽紛的。白白的雪花綠綠的竹林，它們的相互映襯下使雪更加透徹人心的潔白，使竹子更清新爽郎的翠綠。紅紅的磚瓦房上也鋪上了一床白白的雪被子！就連一些小朋友放在家前屋外的紅紅、黃黃、藍(lán)藍(lán)、綠綠……的手工花上也讓許多白白的雪花作為定居的房子住下了。菜田也不被雪花放過(guò)，讓所有流浪孤兒終于有了溫暖、祥和的家！
雪后的世界是美麗的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著那片洋溢著翠綠色的竹林。它趁著人們睡覺(jué)時(shí)都脫下了單調(diào)的綠綠的衣服。穿上了白、綠連接的衣服。有的還不時(shí)向旁邊的小伙伴們炫耀著新衣服！灰灰的干竹葉上也讓雪精靈們毫不客氣地蓋上了一層厚厚的雪絨被！慢慢地向竹林走近，發(fā)現(xiàn)了一些小蘑菇的.頭正迫不及待地沖破這層雪被，似乎是想好好欣賞這美麗的雪后景象！突然，看見了一只在林中覓食的小雞，當(dāng)它走過(guò)時(shí)，這張雪被上又讓它繡成了一幅秀麗的“三葉爪畫”！
我充滿好奇地走進(jìn)這片雪后的竹林。第一步踏進(jìn)去時(shí)，就聽見了腳踏入雪時(shí)的奇特音樂(lè)，仿佛是一種剛剛發(fā)明的樂(lè)器，但是是如此的讓人身臨其境！由于十分安靜，所以我的心跳聲也聽得一清二楚！或許是太陽(yáng)升起了，不時(shí)有雪融化的水滴聲在我耳畔回響！這三種美妙的樂(lè)聲在一起交織！旋轉(zhuǎn)！凝聚！升華！讓我陶醉！
快到盡頭時(shí)，我看見一株含苞待放的蠟梅。它十分寧?kù)o，像這個(gè)雪后的小鎮(zhèn)一樣！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇45
春暖花開，一切都是新的氣象，一路上我懷著無(wú)比雀躍的心去奶奶家度周末。走著走著路邊一棵長(zhǎng)滿嫩葉的的桑樹吸引了我，讓我不禁想起了去年養(yǎng)的蠶寶寶，經(jīng)過(guò)了一個(gè)冬天，不知它們現(xiàn)在怎樣了。
晚上回到家，我迫不及待地打開裝著蠶繭的盒子，真是不看不知道，一看嚇一跳，咱家那一群不起眼的小家伙正在盒子里懶洋洋地蠕動(dòng)著，針一樣細(xì)的小蠶只有2~3毫米長(zhǎng)，全身黑不溜湫的，活像一群灰姑娘。40多條蠶可把我們嚇壞了，一點(diǎn)準(zhǔn)備都沒(méi)有，我和媽媽急得直冒汗。
沒(méi)有桑葉，會(huì)不會(huì)餓死，這么多條小生命可不能毀了？我急得直嘀咕。趕緊查電腦，還好，原來(lái)萵苣的葉子也能填飽蠶的`小肚子，正好家里有一棵萵苣，我頓時(shí)松了一口氣。
只見我和媽媽全副武裝，放大鏡、刷子、手電筒擺了一桌子。“這里有一條。”“小心點(diǎn)，別把那條落了！”我拿著手電筒仔細(xì)地搜尋著蠶寶寶，媽媽手拿刷子小心翼翼地把蠶掃進(jìn)它們的“小房子”里，然后又蓋上“地毯"——白菜葉，盛上食物——萵苣葉。
這時(shí)一條小蠶已經(jīng)開始晚宴啦，真會(huì)享受啊！看著它們懶洋洋地樣子我感到了一種責(zé)任感，我仿佛就是這“小王國(guó)”的“國(guó)王”，我一定會(huì)好好喂養(yǎng)我的“子民”的哦。
看著這群灰姑娘貪吃的樣子，我忽然想到：等它們稍微長(zhǎng)大一點(diǎn)，我應(yīng)該分一些同學(xué)們，使他們也能知道養(yǎng)蠶的快樂(lè)，收獲的喜悅！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇46
“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同……”這是描寫廬山的詩(shī)句，而我們就要去一座山，它叫——鳳凰山。
鳳凰山對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是旅游景點(diǎn)，對(duì)于成年人來(lái)說(shuō)是減肥的好地方，所以媽媽去就是減肥，我去就是游山，這根本就是兩種不同的境界。這次是媽媽組織去的，所以她肯定是借這次機(jī)會(huì)進(jìn)行減肥。對(duì)于我來(lái)說(shuō)卻是親近大自然的最好時(shí)機(jī)。
下午，我早已準(zhǔn)備好了去爬山，沒(méi)想到老天不領(lǐng)情，叫云兒姐姐下雨，可誰(shuí)知老天爺是跟我們開玩笑的，下了一會(huì)兒，又停了一會(huì)兒�？磥�(lái)老天爺還讓我們?nèi)ヅ郎侥兀?/p>
媽媽擔(dān)心下雨，帶了一把傘。爬山是悠閑自在，也是歡天喜地的。我們慢悠悠地走到翠鳴谷，哇哦！好多鳳凰在唱那動(dòng)聽的歌，好好聽啊，這鳴聲如同千萬(wàn)朵花開得聲音，多么好聽，多么動(dòng)人，多么難忘，多么清澈，多么自信，這鳴聲仿佛是新一代的出生。走著走著就走到了山頂，看著媽媽的腿快發(fā)抖的樣子，才知道我們已經(jīng)走了不少路。無(wú)知的`我，還陶醉在那陣陣?guó)Q聲中。
我們走到山頂，一眼望去，山下的風(fēng)景盡收眼底，綠葉，遮擋住了陽(yáng)光，真是綠樹成蔭�。÷愤吷系脑捠悄敲吹逆弊湘碳t，草是那么的茂盛。漸漸地皓月當(dāng)空，水面風(fēng)平浪靜。我們接著走下去，比走上來(lái)省力多了，走著走著，就走到了鳳凰山的中心廣場(chǎng)，再仔細(xì)一看，哇！這么多男女老少再跳舞呢，跳著那清脆的舞步，跟著那優(yōu)美的音樂(lè)，跳起了美麗的舞蹈。
游山時(shí)的風(fēng)景是那么的美麗、那么地色彩斑斕。
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