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小學四年級觀察作文

時間:2022-12-08 22:47:46 小學四年級作文 我要投稿

【推薦】小學四年級觀察作文匯總7篇

  在生活、工作和學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的小學四年級觀察作文7篇,希望對大家有所幫助。

【推薦】小學四年級觀察作文匯總7篇

小學四年級觀察作文 篇1

  觀察小狗

  小狗是個非常乖的動物,不過發(fā)狂了就會向你要吃的。我們家就有一條這樣的狗,叫“大自然”。

  我和我姐姐潘瑜都喜歡它,當它乖順的時候,就跟它一起玩耍,每天都要獎賞給它一塊芬芳撲鼻的肉,想不到它吃了一下子發(fā)狂。往往吃了一塊還嫌不夠,還要向你要吃的`,我姐姐嚇得不敢去撫摸。我一下子摸到了它的頭部,狗這才一下子安靜下來。

  第二天,我們給了一塊肉后,我看見小狗拉尿。小狗拉尿需要把后腿的右腳抬起來,然后從一個小園片里面拉出來。我還觀察到小狗拉屎,小狗拉屎往往注意力很集中,一動不動蹲在那里,很怕驚嚇。被嚇多次了就變成“熱狗”了。

  觀察小狗,我還知道狗是人類的朋友,如看門,帶路,充當導盲犬。

小學四年級觀察作文 篇2

  我家窗臺上有一盆蝴蝶蘭,我可喜歡它了,每過兩。三天我就給它澆水。施肥。以前,我從未仔細觀察過它,今年,我決定仔細觀察一下它。

  下定決心之后,我就開始觀察它了:我彎下身,仔細一看蘭花那又細又長的葉片,是墨綠色的,四散拋灑開去,像頑童頭上蓬亂的頭發(fā)。

  每年的二月是蘭花開放的季節(jié),我家的.蝴蝶蘭當然也開始漸漸地開放起來?茨呛诺幕ɡ,有的挺立在枝頭,有的像在玩躲貓貓似的藏在葉子底下,它們都耐心地等待著根的喂養(yǎng)。葉子的撫育,時刻盼望著出人頭地的那一天…………

  隨著時間的推移,花兒們爭先恐后的開放了,我開心極了。看,這些蘭花,花蓋著葉子的,花箭亭亭玉立;葉蓋著花的,葉間花團鏡簇,一簇簇鮮艷的花朵,聚集在葉片下,猶如無數只小蝴蝶微微張開了翅膀,停在了空中,凝然不動。濃郁的花香,在清新的空氣中飄散著,一陣陣泌入人的肺腑。聞著那股清香,我突然覺得自己就是一朵蘭花,穿著紫色的衣裳,站在花叢中翩翩起舞…………

  半晌,媽媽的叫聲把我從迷夢中驚醒……

  “!真是俗稱蘭草生溪旁,移住盆中傾慕芳。榮伴清貧恥富貫,淡雅不群守書窗!

小學四年級觀察作文 篇3

  今天我要種下泡過兩天的鳳仙花種子了,想著就讓人興奮。

  我跟媽媽找了一個大花盆,一個噴壺和一把鏟子,就開始播種了。我們首先得松土,我拿著鏟子,使勁兒往里捅,可捅了半天都沒松好土,里面硬邦邦的。媽媽把土一倒,我才發(fā)現了花盆底下的土被其它植物的根捆得嚴嚴實實的.,怪不得這么硬,真是不可思議。

  我把媽媽倒出來的泥土再一次的松化,細心地挑出土里的雜質。媽媽一手端著一個盆子,一手捏著鼻子走過來,原來她拿著盛滿植物尸體的盆子。“臭死了,臭死了!”我亂嚷嚷著。媽媽說它有養(yǎng)分和氮氣,便把它和泥土一起放進了花盆。

  接下來我們舉要開始挖坑了,媽媽用食指輕輕地戳了一下土,就挖好了一個小坑。我看著濕漉漉地土壤,覺得很惡心,但出于好奇,我還是鼓足勇氣,學著媽媽的樣子,戳了一下土,哇,松松的,特別好玩。我小心翼翼地把種子塞到了里面。

  最后該澆水了,我拿著噴壺,使勁兒一擠,水霧就在空中綻開了。澆完了水,我就把它放到樓上,就像寶貝似的。

  我期待著它快快發(fā)芽!

小學四年級觀察作文 篇4

  今天,我在放學回家的路上偶爾看見了一只胖胖的大青蟲。這只綠色的大青蟲又肥又大,身上還長著一根彎彎的硬刺,那根硬刺很像大頭針,頂端的尖尖的刺會刺痛人的,所以我不怎么敢去碰大青蟲的尖尖的刺。

  你可別被大青蟲肥肥憨憨的外表欺騙了,它可是很靈活的。我輕輕地碰了兩下大青蟲的身體,第一下大青蟲好像不愿睬我,可第二下大青蟲不樂意了,很快的把頭給轉了過來,我急忙把手給拿掉,生怕被它給咬到。

  我想把大青蟲拿下來仔細觀察觀察,于是我小心翼翼地抓住了大青蟲的硬刺,輕輕的把它從葉子上拿了下來,大青蟲的頭扭過來扭過去,接著大青蟲的.頭差點伸到我的手上來了,我一驚手一甩大青蟲掉下去了,我以為這下大青蟲肯定會被摔死了,但厲害的大青蟲竟然一點都沒受傷,我開心極了。

  大青蟲最大的特點是飯量大,我連續(xù)觀察了大青蟲好幾天,發(fā)現大青蟲四周的葉子大大的減少了,我猜應該是大青蟲這幾天連續(xù)作戰(zhàn)的成績吧。

  胖乎乎的大青蟲真厲害。

小學四年級觀察作文 篇5

  豆芽生長

  9月6日 星期日 晴

  快樂魔方作文 縣街小學 四11班 馬郡焓

  聽老師說,下周要觀察豆子的生長。一回到家,我就急忙拿出一個碗,把綠豆放了進去,給他們加入一些水。布置好了以后,我就把它放在了陽光下,等著,盼著。

  9月7日 星期一 晴

  下午放學后,我飛奔回家連忙去看我的豆子,啊!發(fā)芽啦!只見豆子裂了一個小縫,仿佛在咧著嘴兒笑呢!

  9月8日 星期二 晴

  今天下午,我懷著一顆好奇的心向豆子跑去。一看,天哪!芽兒長得好長啊,就像大象的鼻子一樣。有的爭先恐后地長著自己的`“小尾巴”,有的擠在一起好像在說悄悄話,還有的在比誰的“尾巴”最長,可愛極了!

  9月9日 星期三 晴

  豆子撐破了她的“外衣”,露出了雪白的身子,東張西望,就像許多小蝌蚪在水中嬉戲。

  9月10日 星期四 晴

  今天我又跑去看我的綠豆,它們終于長大了。它們長出了嫩黃的葉子,像一把小剪刀一樣向兩邊張開,我摸了摸,軟軟的,好玩極了!這時,我腦海里出現了一個念頭:不如把它們都吃掉!就在我準備把它們撈出來的時候,它們好像在開口求饒:“求求你了,不要把我們吃掉!笨粗麄兲煺婵蓯鄣男∧槂海胰∠诉@個念頭,等著它們長成像樹苗一樣高再吃。

  通過觀察綠豆生長,我明白了:我們有著一雙明亮的眼睛,就要去留心觀察發(fā)現身邊的事物,處處留心皆學問。

小學四年級觀察作文 篇6

  今天是星期五,我們學校早早地就放學了。

  一回到家,把書包放在椅子上,我便打開電視,看到一則科學小故事:說螞蟻從高空掉下來也不會死。我看了以后半信半疑,我想我們人從高空掉下來一定會摔死的,螞蟻有神奇的力量使它摔不死的嗎?于是,我走出房門,來到屋外,想去抓幾只螞蟻來做實驗。

  很快我就找到了幾只螞蟻,站起來挺直身子,把手高高舉過頭頂,然后將手一松,迅速蹲下身去觀察螞蟻的情況。呀!真的,這只螞蟻落到地上不但沒事,反而一骨碌爬起來,象沒事兒似的一步一步地往前爬。我又把它抓起,心想:也許是我個子太矮,還不夠高……我連忙跑進屋,搬出一把椅子,自己站到上面,再讓螞蟻從高處落下,我想這一次螞蟻肯定要粉身碎骨了。我跳下椅子一看,它果然躺在地上一動不動,!真的摔死了!看來螞蟻從一定的高度摔下來還是會被摔死的。不過隨即我又為這只螞蟻感到惋惜,畢竟它也是一條生命。【瓦@樣葬送在我的手里,我真不該拿這只螞蟻做實驗。突然,奇跡出現了,螞蟻的身子好象動了一下,過了一會兒,它又往前爬了起來,爬得還挺快呢,也許是怕我再把它拿來做實驗吧。我輕聲對它說:“螞蟻呀螞蟻,你不用害怕,我不會再拿你做實驗了。”

  走回屋,剛才的節(jié)目還沒結束,我立刻興致勃勃地接著看下去:原來螞蟻摔不死的.原因是,螞蟻從高空落下來的時候,它的六條腿都張開,減慢了身體下落的速度,就好象人利用降落傘一樣,螞蟻真聰明!

小學四年級觀察作文 篇7

  今天一大早,我迷迷糊糊地,聽見媽媽在叫:“容舸,快起來,你的小青菜發(fā)芽了!”

  我一骨碌就從床上爬起來,跑向陽臺,“哇,真的發(fā)芽了,而且有這么多!”

  我驚訝地叫了起來。

  吃完早飯,我又想起了我養(yǎng)的“小生命”,就去觀察它了。我仔細打量著它,希望發(fā)現點什么。我忽然想:前幾天都是好天氣,它都不發(fā)芽,為什么偏要在今天這個下雨天發(fā)芽呢?我立刻查閱《神奇的植物世界》,終于找到了答案。原來,許多植物都喜歡聽音樂,像小青菜這種草本植物,最喜歡聽的就是流水聲了。今天下雨,有流水的聲音,小青菜菜籽們大概聽著這美妙的“音樂”就破土而出了。

  觀察完植物,我看它的土有些發(fā)黃了,便要為它澆水。剛拿起水壺,準備澆水時,媽媽一把搶過水壺說:“今天是下雨天,天潮得很,你要是給它澆水,它吸收不了,這樣它的根就會爛掉。”好險呀!

  今天,我又學到了一個新的知識:在下雨潮濕的天氣,不能給植物澆太多的水。

  中午的`時候,我們困了,小青菜也困了。它們把兩片葉子合上,好像把眼睛閉上一樣,它的莖垂了下去,好像在說:“我困了,我要睡啦!”

  說完,便低下頭睡覺去了。

  我希望我種的小青菜們能長成一顆顆茁壯的大青菜,有著淺綠色的莖,飽滿的菜心,大片大片的菜葉,可以讓我們盡情地品嘗它的美味!

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