【推薦】四年級想象作文四篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的四年級想象作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級想象作文 篇1
小熊貓8歲生日了，那么小熊貓生日得到什么禮物呢?但是小熊貓在生日的晚上卻做了一個十分奇怪的夢，到底是一個什么樣的夢呢?
今天是小熊貓的八歲生日，它的爸爸、媽媽和奶奶分別送給了它一個老虎玩具、小兔玩具和小狗玩具，小熊貓開心極了!
晚上，小熊貓把玩具們放在自己的床頭上，然后就睡著了。突然，小熊貓做了一個夢：一天，一只老虎在森林里散步。突然，老虎發(fā)現(xiàn)前面不遠處有一只兔子，于是，它想：我真有口福啊!沒想到一出來就遇到了一只兔子，我一定要把它抓住，做我的.美餐!接著，老虎就向兔子猛撲了過去，兔子一下子就被老虎抓住了，兔子大聲喊：“救命啊!救救我!救我啊!”聲音傳到了小狗的耳朵里，小狗心想：一定是老虎使的壞，我得拿一個機器鹿，把老虎的視線鉤過來，救出兔子。
于是，小狗就帶著機器鹿飛跑過去，眼看老虎就要把兔子吃掉了，小狗立刻拿著遙控器遙控機器鹿到老虎身邊。老虎看見了看見了機器鹿，心想：鹿的肉比兔子的肉好吃多，且肉也多，要不我去抓住鹿，吃鹿的肉?于是老虎就放掉了兔子，張開大嘴猛地撲向了機器鹿，老虎用力一咬，牙齒就全掉了，接著鮮血就冒了出來，老虎痛得吼吼直叫。
兔子和小狗也開心地笑了。
四年級想象作文 篇2
時光似飛箭，一眨眼不見；時光像小溪，一去不復返；時光如生命，它異常珍貴。
在人類誕生時，時間的車輪開始緩緩滾動，這幾千年間時光從未停止過，也從未倒流過。那么，一定有人想過：時光一直向前流，而它們流向哪里？為什么不能時光倒流呢？為此有些人還創(chuàng)作了大量的關于時間的音樂。其中，我認為比較好聽的是：《時間都去哪了》。
作為快要到青春期的男生，我腦子里自然充滿了各種各樣的幻想。我好想時光倒流，擬補我曾經的過錯；我多想時光倒流，重新溫存我的`童年。童年時的我多么自由，多么快樂。而如今的我只為奔赴初中的夢去奮力拼搏，曾經的伙伴在一次次考試中分散了，伴隨的只有那枯枝乏味的學習。童年時的我不會因為犯點小錯誤而挨罵。而現(xiàn)在會因一點雞皮蒜毛的小事，被罵個狗血淋頭。童年時的我在媽媽無微不至的關愛下快樂成長。而此刻只能在孤獨寂寞中傷心的成長。童年的我可以自由自在的嬉戲玩耍。而此時的我卻被堆成山的作業(yè)緊緊束搏著。
童年時的歡樂如今已消逝了，可它卻深深地烙印在我的記憶中，童年時的樂趣漸漸遺忘，可它卻是我童年中永不腿色的一處風景。如果時光可以倒流，我多想回到童年
我要回到童年找回我分散已久的伙伴；我要回到童年找回我與世長辭的親人；我要回到童年找回我消逝已久的歡樂；我要回到童年找回遺忘已久的樂趣；我一定會回到過去，找回屬于我的童年！
我好想時光倒流！我好想找回與我分別已久的童年！
四年級想象作文 篇3
我已離開家鄉(xiāng)二十年了，一想到要回故鄉(xiāng)，我恨不得插上翅膀立刻飛到故鄉(xiāng)。我坐著車子慢慢地在家鄉(xiāng)的小路上行駛著，我看著家鄉(xiāng)的山、水、花、草仍然還是那么的美好。
到了村莊的門口，想看看那條小溪和那座木橋，我就立刻跑到那里。“咦？家鄉(xiāng)的木橋怎么不見了呢？”我懷著疑問說。原來家鄉(xiāng)的木橋已經變成彎彎的石拱橋了。小河的水還是這么清澈，我看見河岸邊還有幾個小孩子在那里扒開石頭找小魚、小蝦、小螃蟹玩，這件事使我回憶起我的童年趣事。突然，有人叫了一聲我的名字，我被這個叫聲驚醒了。原來是大哥、大嫂，我像小孩子一樣跑了過去，緊緊握住哥哥的手，久久不肯放開。我問大嫂：“你們?yōu)槭裁磿䜩磉@呢？”大嫂說：“我們是怕你迷路呀！”我笑了笑，心想：這是我自己的家鄉(xiāng)呀！我怎么會迷路呢？我們走呀走，到了一條馬路前，我覺得既熟悉又陌生，原來是回家的路，這條路由原來的'小石子路變成了現(xiàn)在的柏油路。我們一邊走，大嫂一邊介紹著：“這是張家、那是李家……”“那是什么？”我問。大嫂回答到：“那是礦泉水公司”。我們的地底下有對人類有益的礦物質，難怪我們村的水那么甜。我們來到一棟大洋樓面前，大哥、大嫂說：“我們到家了”。這時我才醒過神來。
到屋子里時，我看見桌子上擺滿了菜。晚上，我們一家人坐在桌子旁邊有說有笑，整個屋里充滿了歡笑聲。
四年級想象作文 篇4
喂，是創(chuàng)新炫書包公司的總設計師嗎？ 我剛放下一個話筒又接起一個 是的 我說。 您好，請您幫我設計一個攜帶方便、 顏色大方的書包，好嗎？ 沒問題，請您將于明天上午九點來取。 謝謝您，耶 原來呀是在月球上學的小滔滔打來的，我呢就是創(chuàng)新炫公司的王牌設計師，不 和你們說了，我要去設計書包去了。
小滔滔今天準時來取，只見一個機器人把書包拿了過來， 哇，真漂亮啊！ 他不由驚嘆道。 現(xiàn)在我給它穿 了綠衣裳，你看到了嗎，它的側面有三個按扭，如果你想讓它變換顏色，就按一下彩色鍵，說出自己想要的顏色，如果還覺得不好看，就按下白色鍵，就成原來的.樣 子了，你不是還想讓他攜帶方便嗎，你就按紫色鍵，書包就會想雪花般輕巧，如果你還想讓它擴大就再按一下紫色鍵。 說著我按了兩次紫色鍵，書包也隨著縮小、 擴大。介紹完后再看看小滔滔他已經激動地說不出話了， 太太......神了！ 他不禁贊嘆道： 真謝謝了。 說完，便開著他的飛船高興地走了。
小滔滔回到了教室同學們紛紛的贊嘆這款書包，都向我訂購，小滔滔成了第一使用人，而我，成了這個書包的創(chuàng)造者。
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