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小學(xué)四年級游泳的作文

時間:2023-01-10 12:48:05 小學(xué)四年級作文 我要投稿

小學(xué)四年級游泳的作文合集9篇

  在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過交道吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)四年級游泳的作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學(xué)四年級游泳的作文合集9篇

小學(xué)四年級游泳的作文 篇1

  這個暑假,媽媽在體育館給我報了一個游泳班。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)學(xué)了四次了,但第一次學(xué)游泳特別難忘。

  第一次去時,心里非常激動,我的幾個小伙伴近不及待地來到游泳池的門前,還沒開門,我們就先武裝起來,脫掉鞋子,戴上泳帽。一會兒門開了,我們來到游泳池邊,只見這個泳池至少有八個教室那么大,里面的水清澈見底,但好像很深,感覺能沒過我的嘴巴,我有點害怕。結(jié)果一問,才能到我的脖子,我才放心了。

  老師先教我們游泳的動作,然后讓我們下水,我慢慢地從梯子上走進(jìn)水里,感覺身體就要漂起來似的,我小心翼翼地扶著墻慢慢地走著,老師又讓我們劃著水走,走了一會兒我走得比剛才快多了,也穩(wěn)多了,最后,老師讓我們上岸,又布置了作業(yè)。這次的'水雖然有點涼,但我們走時還是依依不舍的。

  今天已經(jīng)是我游泳的第四天了,有了前幾次的經(jīng)驗,我可以直接跳下水了,告訴你個好消息,這次我都會游了。于是,我和幾個小伙伴一起游,還一起在水里玩,真是開心啊。糟糕,不小心喝了一口水,“呸呸”,游泳池里的水真是難喝啊,嗆死我了。

  雖然到現(xiàn)在我喝了好幾口水,但我的收獲不小,原來我是一個真正的旱鴨子,現(xiàn)在我是半條小魚了,我的目標(biāo)是能夠像一條真正的小魚一樣,在水里自由地游來游去。

小學(xué)四年級游泳的作文 篇2

  暑假里,我跟著爸爸學(xué)游泳。

  第一天

  我由于怕羞,不敢脫衣裳,但媽媽說游泳是男孩子必學(xué)的技能,想到這兒,我就大膽地脫了衣服帶上游泳圈下了水。

  哇!水好清涼呀!我在游泳圈里亂轉(zhuǎn),爸爸讓我手動一動,我就學(xué)著青蛙的樣子開始游,“怎么不動呢?”我問爸爸,爸爸說:“游泳圈把你身體擋著,你用力也不夠所以動不起來!蓖蝗,我發(fā)現(xiàn)因為水流的原因,自己在慢慢漂向深處,于是我用力撥水往回游,可是不行,就向爸爸求助,爸爸推著游泳圈把我扶了回去。最后,爸爸讓我學(xué)著在水里憋氣,我把頭伸進(jìn)水里,憋了不到兩秒鐘,水就進(jìn)鼻子里了,!我伸出頭,水進(jìn)鼻子里真是“好滋味”呀!那種難受,我簡直無法形容。

  第二天

  我再次下了水,又找回了第一天的感覺,哇!好舒服!看著爸爸像魚一樣地來去自如,蝶泳、蛙游、自由泳,還在水里憋氣,然后讓我數(shù)數(shù),太棒了!40多秒!我也要加油,我用盡全力地學(xué)蛙泳,能向前游了,爸爸讓我取下游泳圈,怎么說我也不取,爸爸沒辦法上岸休息了。我呢,在猛力往岸邊逆流而行,游了好一會兒,只向前了一點兒,我也已經(jīng)累得不行了,趴在游泳圈上休息,爸爸只好把我拖上了岸,我上岸時有點兒暈,感覺手還在撥水一樣。

  第三天

  爸爸告訴我,蛙泳的動作就像青蛙在水中的動作一樣。我取下游泳圈,抑制住心里的恐懼,沉住氣,把每一個動作都做得很到位,心平氣和地吸氣,呼氣。不知不覺,我已經(jīng)游玩了一圈,感覺還意猶未盡。

  功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過幾天的`奮斗,我終于學(xué)會了游泳。游泳真是件令人高興的事!

小學(xué)四年級游泳的作文 篇3

  我打開自己的抽屜找東西時,突然發(fā)現(xiàn)以前的游泳健康證,不禁回想起以前學(xué)游泳時那一個個搞笑的'畫面,真想捧腹大笑。

  記得那是個炎熱的夏天,不會游泳的我一聽同學(xué)說游泳池開放了,就高興得不得了了。一放學(xué),我便飛似的跑回家告訴爸爸我想學(xué)游泳。爸爸一聽,就說:“好,一會兒我就帶你去!闭f完,他就像變魔術(shù)一樣拿出了游泳用具。

  我們換好衣服,興沖沖地來到游泳池。哇!這水可真藍(lán)!看著那些大哥哥大姐姐像魚兒一樣在水中自由地游來游去,我也心癢癢地連忙下泳池。可是腳一碰水我就縮了回來,心想:我什么都不會,要是不小心掉進(jìn)深水里,那肯定就要完蛋了!

  爸爸見我猶豫,就對我說:“怎么了?不敢下水?膽小鬼!”我是個很愛面子的人,一聽這話,馬上走進(jìn)水里,還嘴硬地說:“不就是下水嘛!有什么了不起!”碧藍(lán)色的水漸漸越過我的膝蓋,漫到我的腰部,誰知我“撲通”一聲就沉了下去,一連嗆了好幾口水。爸爸連忙把我扶起來。我覺得鼻子酸溜溜的,耳朵好像被什么東西給堵住了,十分難受。

  爸爸看著我這副狼狽相,不由得笑起來。我氣呼呼地不理他,只想自己再試試。于是我吸足了氣,閉上眼睛,身體往水里一撲,兩腿使勁向后蹬,雙手用力向兩邊劃,再憑感覺向前游,耳邊只聽見嗡嗡的劃水聲。游了一會兒,我實在憋不住了,就站了起來。我睜著眼睛一看,哇!我游了好遠(yuǎn)。∥也唤麣g呼起來:“我會游泳了!”對面的爸爸望著我,吃驚地說:“你進(jìn)步真快,這么快就學(xué)會啦,真棒!”這回,該輪到我哈哈大笑了!

  這次,我懂得了:只要堅持不懈,就能獲得成功。

小學(xué)四年級游泳的作文 篇4

  這個暑假,我學(xué)會了游泳,對于我這只旱鴨子來說,這是必須的!

  八月份,當(dāng)我第一次踏進(jìn)希爾頓的游泳館時,一池波光粼粼的湛藍(lán)而清澈的水深深吸引了我,大人們、小孩們?nèi)玺~得水般在水中暢游著。

  第一節(jié)游泳課,教練對我的印象很好,一直贊不絕口,還好奇地問我:“你以前是不是學(xué)過游泳?”我搖了搖頭,自豪地說:“沒有!”游泳課一直上得很順利,但第三節(jié)課學(xué)蛙泳腿的時候,我不知怎么了,一直游不好。教練很生氣,臉漲得通紅,只見他眉頭緊鎖,像一個倒八字,額頭上暴出了青筋,兩手撐腰,圓規(guī)式站在池邊,用腳踢了我一身水,大聲嚷道:“你怎么越練越差了?繼續(xù)練!”我聽了,嚇得直哆嗦,心想教練一看我還呆愣愣地站在那里肯定又要批評我了,便一頭扎進(jìn)水里,逃得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的……

  就這樣在教練的嚴(yán)格要求下,第五節(jié)課的'時候,我的蛙泳順利達(dá)標(biāo)了?墒呛镁安婚L,自由泳又開始了。

  教練首先讓我在岸上扶著梯子學(xué)做劃手、轉(zhuǎn)身、仰頭換氣的動作。二十個來回動作之后,我下了水,學(xué)著教練的樣子伸直胳膊,雙手一合,有腳沿著池壁使勁一蹬,沖了出去,再把頭扎進(jìn)水中憋氣,雙腿繃直,快速拍打水面。在成功換氣三次后,我感到胸悶氣短,呼吸不暢通,四肢無力,心頓時涼了半截,像只泄了氣的皮球,便傷心地哭了起來。教練一改往常的嚴(yán)厲,走過來蹲在池邊,拉著我冰涼的小手,頓時,一股暖流涌上心頭,此時此刻,教練的聲音是那么好聽,那么溫柔!在教練的指導(dǎo)和鼓勵下,第八節(jié)課時,我成功了游到了終點。當(dāng)我的手觸摸到終點池邊的一瞬間,耳邊響起了教練雷鳴般的掌聲,這聲音久久在泳池的上空回蕩。

  就這樣,暑假里我學(xué)會了游泳,我要謝謝我的教練,他的外形很帥氣,心靈更是帥氣!他讓我明白了“世上無難事,只怕有心人”的道理。

小學(xué)四年級游泳的作文 篇5

  我曾有過許多快樂的事,可最令我難忘的還是海洋公園里的一幕幕。

  從入口望過去,那碧藍(lán)的水,翠綠的樹,五顏六色的玩器,人工沙灘,相互搭配得如此完美。我迫不及待真想馬上開始游。進(jìn)入大門,一切準(zhǔn)備就緒,我一下子跳下去,看到了超寬滑道,好想試一試,可看見那些人一瞬間就沖了下來,“嘩”地一下,濺起好大的水花,心中不由得增添幾分恐懼,我畏畏縮縮地走上頂部,心想:千萬別被淹死了!我請伯伯把我拉著,找到了一點安全感。“走了!”零點幾秒之后,我感覺速度特別快,不由自主地閉上了眼睛,仿佛在穿越時空,頓時心跳加快,呼吸也變得困難!皣W!”我一下子沉進(jìn)水里,我在水里拼命掙扎,多虧游泳圈的幫助,我才慢慢地浮起來,但已在水底嗆了好幾口水,感覺頭暈?zāi)垦,我調(diào)整了好一會,才恢復(fù)正常,可再也不敢坐超寬滑道了。

  “ 各位朋友,‘沖浪’即將開始。”隨著廣播,我們游向‘沖浪’地點,水從較高的地方流下來,使游泳池里掀起陣陣波浪,人隨著波浪一上一下,一前一后,就像在一床軟綿綿的被子里打滾兒,浪時高時低,不時聽到幾聲尖叫,我到覺得別有一番情趣,閉上眼睛,任憑波浪沖來沖去,盡情地享受著這難以用語言形容的.快樂。

  這次快樂的經(jīng)歷給我的生活增添了難忘的一筆,我會一直珍藏這些美好的回憶。

小學(xué)四年級游泳的作文 篇6

  夏天,看見同學(xué)在游泳池里像小魚似的游來游去,我的心里羨慕極了!于是,我決定去學(xué)游泳。

  我學(xué)的是蛙泳。教練先教我腿上的動作。我趴在涼椅上,先小腿往后彎曲,按著把腳鉤起來,然后把小腿蹬直,腳還是鉤著的,最后腿并攏,腳蹬直。教練讓我做這樣的50組,接著,他要開始教我怎么樣在水里面憋氣。

  我把雙腿分開,手放在岸上,戴好游泳帽和游泳鏡,開始學(xué)在水里憋氣。一開始我不敢把頭放在水里,教練就用手把我的頭摁到水里去,可是我憋了2、秒就開始哇哇大叫。教練說了,如果我沒學(xué)會憋氣,后面的.就學(xué)不了,再看看在一旁一臉焦急的媽媽,我咬咬牙,自己心里暗暗下了決心:我一定要把蛙泳學(xué)會!

  經(jīng)過多次練習(xí),我已經(jīng)能在水中憋氣30秒了。然后教練讓我學(xué)了手上的動作。先兩條胳膊伸直,頭夾在胳膊里,接著上臂向旁邊展開,下臂用力向后撥水,然后雙手合起來,并收在一起。一整套動作一氣呵成。

  等我把手、腿等動作協(xié)調(diào)了,教練就讓我合在一起做。我一開始手忙腳亂的,剛想游,就沉下去。我想放棄,可想到自己已經(jīng)下過決心,我的心里多了不少的信心。后來,我越游越好,現(xiàn)在已經(jīng)可以像魚兒在水里游了!我知道了,做任何事情都要有恒心,做任何事都不容易,只要堅持就能勝利。

  今年我學(xué)會了蛙泳,我的心里美滋滋的。

小學(xué)四年級游泳的作文 篇7

  學(xué)游泳今天舅舅帶著我和哥哥去游泳,這里的的游泳池很大,人也很多,管理制度也很嚴(yán)格。例如要憑體格檢查證才可以買到游泳證,有了游泳證進(jìn)游泳池時還要檢查是否有游泳衣,游泳褲,如果沒有準(zhǔn)備這里還可以租用。

  進(jìn)入泳池的大鐵門后,首先要沖洗一次淋浴,把汗水洗干凈,再到含有防治濕氣腳蘚等的藥池里走一遍,最后才能下池游泳。進(jìn)入游泳池,我看見池周圍有管理人員在監(jiān)護(hù)著,如果有溺水的人他們立即來救護(hù)。我雖然下過幾次,但仍然浮不上來,哥哥表現(xiàn)得好好,他教我先吸口氣,再把頭埋在水里去,好在心理上鍛煉不怕水,不怕淹。等這一步做好了才用手扶著池壁,閉著眼睛學(xué)習(xí)埋頭式游泳,這是關(guān)鍵,一定要認(rèn)真過了關(guān),才可以學(xué)習(xí)仰泳,蛙泳等花樣游泳。

  根據(jù)哥哥的指教,吸口氣,蹲下去,這樣反復(fù)幾次后,悶水的時間越來越長,我的最高記錄是1分5秒,然后哥哥讓我伸直手腳,漂浮在水面上,等我能夠放松自由的'漂浮,再讓我擺動雙臂劃水,一邊劃一邊前進(jìn)。哥哥在旁邊扶著我,我的膽子也就越來越大,一連練了一個多小時,果然可以游出去幾丈遠(yuǎn)了。哥哥鼓勵我,不住的夸獎我:“有得真好,有得真好”。我的心里別提有多得意了大概從今天起我就可以宣布:“我不再是一個旱鴨子了”。

小學(xué)四年級游泳的作文 篇8

  為了讓我的身體強(qiáng)壯起來,暑假期間爸爸給我報了一個游泳培訓(xùn)班。我可開心了,每天都在數(shù)著開班的日子。盼星星盼月亮,終于迎來了開班。

  第一天,我催促爸爸提前半小時就來到了體育場的集合點,到了一看,“哇,人好多啊!”人頭攢動,真熱鬧!我們點好名,在老師的帶領(lǐng)下來到五樓的游泳館。在更衣室換好泳衣后來到了泳池,只見一個比籃球場還大的泳池展現(xiàn)在眼前,清澈的池水能看見蔚藍(lán)色的`池底,彩色的帶子將泳池分為一個個泳道。人們穿著五顏六色的泳衣在水中嬉戲,處處水花四濺,看得我眼花繚亂。我真想“撲通”一下就跳下泳池,可惜我還不會游呢!

  第一天的學(xué)習(xí)內(nèi)容是學(xué)憋氣,老師先讓我們順著扶梯依次下到1。2米的淺水區(qū),剛下到水中,好冷啊!我不禁打了一個寒顫,慢慢我就適應(yīng)了。老師讓我們手扶池壁,深吸一口氣,把頭埋入水中,吹出泡泡。因為我把氣吐的太快,一會兒就沒氣了,可老師還是按著我的頭,不讓我上去,就這樣我連喝了好幾口水。嗆得我鼻子、嘴巴里都是水,可難受了。為了能學(xué)會游泳,我堅持了下來,反復(fù)練習(xí)大約幾十次,我終于能在水下憋二十秒了,老師說:“過關(guān)”。

  在以后的課程里,我們又學(xué)習(xí)了蹬腳和劃手。蹬腳時,老師讓我們反復(fù)地練習(xí)收、勾、分、合的蹬腳方式。除了練習(xí)蹬腳,還要練習(xí)劃手,劃手是要先劃一個大圓,然后把頭埋入水中,最后把手伸直,把頭抬起來。連著幾天都是練習(xí)蹬腳和劃手,反復(fù)練,大家都覺得很枯燥,很無聊,沒想到學(xué)習(xí)游泳這樣辛苦,幾節(jié)課下來,我打退堂鼓,不想學(xué)了,可我又想,都已經(jīng)學(xué)了這么多節(jié)課,半途而廢,太可惜了。于是我又打起精神,認(rèn)真學(xué)起來。以后的課上,我認(rèn)真聽講,認(rèn)真,規(guī)范做好每一個動作,一直堅持到課程結(jié)束。

  激動人心的時刻終于到來了,在最后一節(jié)驗收課上,我“下水”、“蹬腳”、“憋氣”、“劃手”、“吸氣”一連貫動作后,我驚喜地發(fā)現(xiàn)我竟然可以飄在了水上,重復(fù)動作,我竟然可以慢慢向前游動了。我終于學(xué)會了游泳,前面學(xué)習(xí)過程中的辛苦和枯燥,此時全部被拋到九霄云外去了。

小學(xué)四年級游泳的作文 篇9

  去年夏天,我的媽媽給我報了游泳訓(xùn)練班。媽媽回家后告訴我要上游泳訓(xùn)練班,我想游泳一定很好玩。

  到了游泳館,我換上泳裝后就迫不及待的進(jìn)入游泳區(qū),那兒有很多大人在游泳,有的練蛙泳,有的練仰泳,還有的練蝶泳。我往下一看怕水太深,擔(dān)心浮不上來,又想:“既然媽媽給我報了游泳班我就應(yīng)該好好學(xué),讓媽媽開心一下!庇谑俏覈L試著下水,剛下水就一不留神滑入了池里,大口嗆水,想大呼救命又不敢張嘴,四肢亂劃,好不容易才扶著池壁站穩(wěn),我平靜下來,心里有些后悔了。

  教游泳的老師來了,老師說:“讓我來教你游泳吧,你先扶著旁邊的瓷磚,慢慢地把腳伸直,放松,然后把頭沉入水里,直到憋不住氣了再起來。”我嘗試著做,可我不是腳沒伸直就是浮起來的.時間太少,于是我心想:“早知道游泳這么難學(xué)就不學(xué)了!蔽乙贿吘毩(xí)一邊打算放棄的時候,忽然發(fā)現(xiàn)我不扶瓷磚在水上也能浮幾分鐘,我一下子又來了精神,在嘗試了很多失敗以后,終于會了游泳。

  有一天媽媽檢查我游泳的姿勢,我一個一個做給媽媽看,當(dāng)媽媽看到游泳姿勢完全正確時臉上露出了欣慰的笑容。

  這就是我學(xué)游泳的經(jīng)歷,這次經(jīng)歷告訴我要堅持不懈才能成功。

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