【推薦】四年級的作文匯總5篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的四年級的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級的作文 篇1

　　我的媽媽曾說過："人生沒有理想是恐怖的"！我媽媽的夢想是當一名模特，我爸爸的夢想是當一名將軍。同學們，你們猜一猜我的夢想是什么呢？對！是當一名微軟件公司總裁。

　　你們知道我為什么相當微軟件公司總裁嗎？請聽我慢慢道來。童年，我看到了一篇寫比爾·蓋茨的論文，他即是世界首富，也是微軟總裁。小的時候，他的成績在學校名列前茅，一次偶然的機會，他接觸到了計算機，之后，深深著迷于學習計算機。他以優(yōu)異的成績考上了美國哈佛大學計算機科，畢業(yè)后，他與兄弟創(chuàng)建就微軟件公司，賺取了第一桶金。隨后，他的商業(yè)圈擴大，成了超級富翁。所以我長大后，也要通過自身的.努力，實現(xiàn)人生的價值體現(xiàn)無限的財富，讓父母安度晚年，沒有金錢的憂患。

　　我現(xiàn)在要好好讀書，學好編程，打好計算機基礎(chǔ)，鋪下成功的基石，還要看一些關(guān)于計算機操作的書，提高打字速度，早日考上理想大學，實現(xiàn)人生夢想。

　　我覺得理想是人生的指南針，是大海中的風帆，沒有理想的人前途是黑暗的�，F(xiàn)在，讓我們堅立理想，一起實現(xiàn)自己的夢想吧！

四年級的作文 篇2

　　八歲那年我養(yǎng)了一只小烏龜，它的名字叫“慢慢”。

　　小烏龜長了一雙黑豆般的小眼睛，總是好奇地盯著我瞧，好像我身上有什么稀奇的東西。眼睛旁還長著兩塊紅色的斑。頭上有一塊黃色的印子，看上去像是被彩筆涂的，它身上背著一個綠中夾黃的殼，殼上每一個圖案都是菱形的.。它們有規(guī)律地排列著，像一塊厚厚的盾牌，在鎧甲后方藏著一個個又短又細的尾巴。如果你不注意還不會發(fā)現(xiàn)呢。

　　每當我拿著龜食投進魚缸時，它總是慢慢吞吞地游過來：先從石頭上跳下來，再不太情愿地滑動著粗短的四肢，然后再打量一下食物，好像要看合不合胃口，最后才游到食物旁，用嘴巴把食物叼回石頭旁，津津有味地吃了起來。那樣子不不急不忙，看了真讓人著急。它每吃一口，總要看一下四周，好像時刻保持警惕，怕有人和它搶似的。確定周圍沒人了，才埋頭繼續(xù)吃了起來。這家伙真是一位慢條斯理的小“紳士”呀！

　　每當它無聊的時候，總會吐泡泡給自己解悶——瞧，它吸了一口水，然后把嘴巴張成“O”字形，再慢慢地吐出幾個泡泡來。這事還沒完呢，它的老毛病又發(fā)作了；想引人注目。雖然它想引人注目吧，但還是少不了慢條斯理。它把脖子一點一點地伸起來，把水吞了進去，然后又變戲法似的把水吐出來。等你看完這個動作，眼睛一定會發(fā)酸。

　　我喜歡我的小烏龜，喜歡它的慢條斯理，喜歡它帶給我的樂趣。它是我形影不離的好朋友！

四年級的作文 篇3

　　又一次來到了這熟悉而美麗的校園。走著走著，忽然，我驚喜地發(fā)現(xiàn)了我從來沒有注意過的一片片綠。

　　那時操場上的草坪，綠得發(fā)亮。在陽光下，草坪綠得更有光澤，遠遠望去像一顆巨大的'綠寶石。

　　那是花園的綠，一近花園，綠色就像一陣風襲入眼簾，讓人看了覺得清新、自然。這里是一個神奇的地方。來到這兒，就能把煩惱的是拋在腦后，在這里，微風好像是樹的好朋友，時時陪伴樹的左右。幫助這片綠搖擺舞蹈。雨后，綠樹與紅花相互掩映�；ㄉ系穆吨橄褚粋�調(diào)皮的孩子，滾來滾去，直到滾到地下――那綠色的草坪上。滋潤著那片綠。使那片綠晶瑩剔透。

　　走出花園，看見那墻角上不曾引人注目的綠，這里的綠，像一桶桶綠油漆，到在地上，染綠了這塊地，慢慢地，慢慢地蔓延……那是一種粗獷、粗野的綠，自由自在，沒有約束，放縱去“跑”。

　　校園的綠是多姿多彩的，哪怕一盆綠色的盆栽。五、六片大葉子向外伸展，看起來它們是那樣文靜。那綠是那么柔和、清新。

　　校園有那么多“風格”的綠。在這一片綠色海洋中，我總是清新、振奮。

四年級的作文 篇4

　　今天，我一進作文班的教室就發(fā)現(xiàn)講臺上有打火機、三根蠟燭、一個小盆子和一桶水。我百思不得其解，頓老師今天要干什么？

　　頓老師走到講臺前說：“同學們，我們來做一個小實驗：漂在水面上的火焰�！蔽矣X得很激動又好玩。同學們議論紛紛：有的說老師在吹牛；有的半信半疑；有的一點也不信。有的.全信。只見頓老師把一枚一元硬幣放在盆子中央，然后把一支蠟燭點燃，蠟液滴在硬幣上，把蠟燭固定住。然后把水倒進盆子里。原先頓老師把水倒得嘩嘩地流，快到火苗的時候水就緩慢下來，直到蠟燭開始搖動。不一會兒，我們驚訝地發(fā)現(xiàn)：火苗漂在水上了！

　　我們迷惑不解，為什么火焰漂在水上呢？原來，底部粘有硬幣的蠟燭直立于水中且與水面同高。蠟燭燃燒后，因其外壁與水接觸，蠟燭燃燒的熱量會很快被水吸收，使其外壁不被融化，而在蠟燭四周逐漸形成以圈圍墻似的防水層，使得火焰不會浸濕，從而出現(xiàn)蠟燭在水中燃燒的奇觀。后來我們恍然大悟！

　　原來在生活中，科學就在我們周圍。要學會去發(fā)現(xiàn)一切事物，體驗生活！

四年級的作文 篇5

　　我有一次回老家，正要去散散心。

　　走在鄉(xiāng)間的石頭路上，我們——鄉(xiāng)村里的孩子，都練就了一身好工夫——在筍、石頭、凹凸不平的泥地里飛跑，還不會摔倒。我和幾個鄉(xiāng)村里土生土長的孩子一起玩，我們采一把把名叫“草籽”的草，扔給雞群們。雞群立刻一擁而上，不一會兒，就只剩下光溜溜的莖了，一點葉片都沒有。不過，要知道雞群中偶爾會有只弱小的會一點兒都沒吃到，必須多喂幾次。這種草還十分柔軟，可以編個“眼鏡”。

　　玩餓了，我們會去采上一兩根胡蘿卜。胡蘿卜洗干凈后帶皮吃才能嘗到它的甘甜。接著，我們采上幾顆“阿公公”也就是覆盆子嘗一嘗。不過，一定要看看有沒有黑點，用鹽水泡泡再吃，因為有可能有蟲子，摘時要當心討厭的刺，常常是沒摘兩顆就被扎得“哎喲”直叫。

　　天上的云朵襯著那仿佛被一道最潔凈的陽光照過的藍天，云朵千變?nèi)f化。在夜晚，天上會有許多星星，抬頭看，會瞧見一只平底鍋，那是北斗七星，城市里已經(jīng)不能見到這么美的天空了。此時，村莊里定會漆黑一片，城里全是燈光，把天空照成白天，星星都見不著了。

　　第二天天亮，又可以干點什么了，鄉(xiāng)間孩子的小甜點非美味的“阿公公”莫屬，紅通通的，像孩子的'臉，一嘗，呀，酸酸、甜甜的，讓人流口水。鮮花五顏六色，李子青青的，不過帶點紅，脆極了，味道有點酸。蘋果在換衣服，青衣服慢慢被蘋果脫下，換上了紅衣服，把青梅和鮮花放在一起，顏色俱全，像個調(diào)色盤似的。

　　鄉(xiāng)下的事，多么令人向往啊。

【四年級的作文】相關(guān)文章：

四年級景點作文-四年級作文04-12

四年級的作文11-05

四年級作文11-05

四年級作文【精選】08-02

【經(jīng)典】四年級的作文08-06

（經(jīng)典）四年級作文08-18

(精選)四年級作文08-28

（經(jīng)典）四年級的作文08-29

四年級的作文（精選）09-07

（精選）四年級作文09-02