精選小學(xué)四年級優(yōu)秀作文合集8篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的小學(xué)四年級優(yōu)秀作文8篇,歡迎大家分享。
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇1
水杯倒立丁零零,清脆的上課鈴聲響了。同學(xué)們快步走進教室,等待老師上課。只見老師一手拿著杯子一手拿著一塊硬紙板,輕盈地走進教室,笑瞇瞇的對我們說:“今天我們做一個實驗,名字叫‘水杯倒立’”。同學(xué)們一聽要做實驗高興不已。
這時老師把水杯輕輕地放在桌上,然后將杯子倒?jié)M水,同學(xué)們都睜大眼睛看著,只見老師小心翼翼的把硬紙板按在杯口上,老師接著說:“好戲還在后面呢,你們一定要認真看!”這時同學(xué)們都看得更認真了,有的伸長脖子、有的欠起身子、還有的干脆站起來,眼睛一眨不眨地看著老師。只見老師另一只手托起杯子,雙手猛地一下把杯子翻了個底朝天,又不慌不忙的`將按硬紙片的手慢慢地移到旁邊,而那塊硬紙片并沒有從杯口上掉下來,而像一塊吸鐵石一樣緊緊地吸在杯口上!這是怎么回事年呢?同學(xué)們疑惑地看著老師。老師好象看出了我們的心思說:“這是因為空氣的壓力形成的,在我們的周圍,這些看不見摸不著的空氣有著很大的壓力!只是我們平時感覺不到而已!
我們恍然大悟,原來是空氣壓力形成的。我們覺得這個實驗太有意思了。原來,科學(xué)就在我們?nèi)粘I钪小V灰蟿幽X筋,大膽實踐,就一定會學(xué)到更多的科學(xué)知識。
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇2
我們學(xué)校是一個美麗又豐富的知識海洋,更是一所快樂而又溫馨的大家庭。我就是這個大家庭的一員,走進學(xué)校的大門,就象走進智慧的大門。
早晨,暖暖的陽光灑在校園,聽著同學(xué)們朗朗的'讀書聲,別提有多愜意了,呼吸著校園的新鮮空氣,似乎還能聞到淡淡的書香味。
我們學(xué)校的文化豐富多彩,社團多樣,植物的種類也不少,比如:掛滿果實的石榴樹,高大的梧桐樹,綠綠的三葉草,各種顏色的玫瑰花,月季花,紫藤樹……多得我都數(shù)不過了,這樣的校園誰不喜歡呢?
我們的校園充滿智慧,就連教學(xué)樓的形狀也是智
慧的代表。除了這些之外,學(xué)校還給大家準備了各種社團,如:啦啦操社團,拉丁舞社團,音樂社團……我參加的是繪畫社團,每次上課都能滿載而歸。塑膠跑道上,照樣有我們喜歡的田野味兒,操場上往往會有人在上面嬉戲打鬧,藍球場上,留下的汗水是運動員的榮譽……
我們的校園不但景色優(yōu)美,生活豐富多彩,而且還有舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,更有辛勤的園丁培育著我們。我為我生活在這樣一個幸?鞓返拇蠹彝ザ院溃
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇3
這天,我起得很早。正當我滿心歡喜地拿著一個熱烘烘的紅薯,興致勃勃地踩著地上的積雪,腳下發(fā)出一串串“咯吱咯吱”的響聲配合著我咀嚼紅薯的聲音,那般的和諧就如冬日里的一道暖陽,讓我好不快活!我盡情地踩著,奮力地嚼著,在一個轉(zhuǎn)角處,把紅薯皮高高地拋向空中,最后在“啪嗒”一聲中結(jié)束了它的空中旅行。
“這位小朋友,你怎么能在公共場所亂扔垃圾呢?”突然,一聲嚴厲的斥責聲在我耳邊響起。我奇怪地轉(zhuǎn)過頭一看,便遇見了你——一位頭戴紅帽,身著藍衣衫的清潔工人。你被風吹得通紅的手里正拿著我剛剛?cè)拥募t薯皮?粗@紅薯皮,我的臉頓時感到十分熾熱,像一個熟透了的西紅柿般滿臉通紅。我用抱歉的口氣對你說:“阿姨,實在對不起,給你的工作添麻煩了,請原諒我,我下次不會了。”見我很快地認了錯,你臉上原本的嚴肅消失了,浮起一絲微笑,溫柔地對我說:“孩子,人生的道路還很長,摔倒了并不可恥,可恥的是賴在地上不肯起來。就像犯了錯,只要知錯就改,還是一個討人喜歡的好孩子。”說完,你默默地看著我,并把紅薯皮遞給了我,我接過紅薯皮把它穩(wěn)穩(wěn)地放進了在你身旁的垃圾車。我和你都露出了會心的笑容。你沒再說什么,一絲不茍地繼續(xù)著你的.工作,我一直靜靜地站在原地望著你,直至你消失在這路邊的轉(zhuǎn)角處,你那瘦小的背影在我心里卻是那么的高大!
幾年后的今天,我再次來到老街上,仿佛重新回到了那一天的早晨,看到那個不斜的身影,耳邊又浮現(xiàn)起那句讓我一生受益的話:“摔倒了并不可恥,可恥的是賴在地上不肯起來……”
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇4
每個人都有自己的夢想,夢想是推動前進的力量,它給我指明方向。
在我心目中一直有一個夢想,那就是成為一名著名的畫家。
要想成為一名畫家,實現(xiàn)這個夢想,我從小就專心致志,扎扎實實地打好畫畫基礎(chǔ),掌握和學(xué)習(xí)畫畫技巧。
記得五歲時,媽媽無意間看到我的畫貼在了教室的展覽區(qū),畫上那雙鞋栩栩如生,線條流暢,全是用黑白色配搭而成,媽媽都不信是我畫的,一個勁兒問我這,問我那,結(jié)果問了老師,才相信我畫畫突飛猛進了。
晚上,我畫了一幅畫,把畫中的人物和風景刻畫的.淋漓盡致。抱著畫我睡著了,在夢中我成了畫家,畫遍祖國千山萬水的美麗景色。這就是我的中國夢。
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇5
秋天是美麗的季節(jié),天空像大海一樣湛藍,白云也露出了笑容,小鳥在藍天和白云間自由自在地飛翔,唱起了歡樂的歌謠。
秋天是豐收的季節(jié),農(nóng)民伯伯在金黃的田野里收割稻谷,他們正在享受著收獲的喜悅;果園里也長出了香甜的水果,有紅紅的蘋果、有金黃的桔子、有黃色的哈蜜瓜,還有一串串紫色的提子,像珍珠一樣,好看極了!
秋風輕輕地吹,雨兒細細地下,把樹的葉子變黃了,像一把把小扇子。
秋天是多彩的`季節(jié),到處呈現(xiàn)出一幅美麗的圖畫;秋天是夢幻的海洋,給人們帶來歡樂與笑聲。
!這就是美麗的臨澤。
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇6
在我的成長的過程中,有很多第一次。但我記憶最深的就是第一次做飯了。
有一次,我放學(xué)回家,看見我們家門鎖著,我喊:“媽媽,媽媽。”可是沒人應(yīng),媽媽上哪里去了呢?我去鄰居家張奶奶問了一下,張奶奶說:“我的媽媽去我姥姥家看望我姥姥了!边把媽媽交給她的鑰匙給了我。
我回家把門開開,想了想,怎么辦呢?媽媽沒在家,我做什么飯呢?下午還有課,不如我試試做米粥吧!
我把鍋拿出來刷了一下,然后放進了電飯鍋里面。淘了一把米,我多掏了幾遍,然后放在鍋里,倒了兩勺水放進鍋里,蓋上鍋蓋,開始煮。
過了30分鐘以后,有一種香氣撲鼻的'香味而來。哦!原來是飯煮熟了。我掀開鍋蓋一看!!真熟了!我把電源拔了。我吃著非常想。
在生活當中每個人都有第一次,有的是成功的,有的是失敗的。
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇7
星期三,我們在大操場舉行了愛心義賣活動。
活動開始了,操場上人山人海,攤位數(shù)不勝數(shù),各種商品琳瑯滿目。我們?nèi)嗟臄偽辉谒玖钆_旁,簡直是風水寶地。我們班的服務(wù)員有八位,個個都很熱情。
吳巖和李贊擔任了我們班的“大喇叭”,負責吆喝吸引顧客。吳巖喊道:“快來呀!我們?nèi)嗟?東西便宜又實惠,東西不好不要錢!快來買呀!”李贊也不甘落后,拿起一支大筆喊道:“你們看,這是一支超大的筆,價格便宜又實惠,走過路過千萬不要錯過!
不一會兒,顧客全都來了,一年級的、二年級的……連老師也來了,王子卓的泰國鉛筆首先引起了大家的注意。一個同學(xué)拿起一支筆問:“多少錢?”王子卓說:“三元一支!”這位同學(xué)馬上掏出錢買了下來。接著他又到了我這兒來買了,五元錢的一本書他一下就決定買下來了。我很高興,因為這恰好是我的書,這下我就捐了五元愛心款了。我收好錢馬上交給王子卓保管,誰讓他擔任鈔票保管員呢。那位同學(xué)買好了書連忙跑到吳老師那兒蓋了愛心章,又很快地跑到另一處看了起來。我們班的八位服務(wù)員忙極了,但都很高興。盧美琪忙得不亦樂乎,興奮得滿臉通紅。
不知不覺中,兩個小時地義賣活動結(jié)束了,快樂的時光總是特別短暫。我們這次愛心義總共籌到愛心款450.5元。想到這些錢是捐給困難小朋友的,我們都很高興。
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇8
我愛山清水秀的徐霞客大道,我也愛如詩似畫的躍龍山公園,但我更愛婀娜多姿的天河風景區(qū)。
景區(qū)內(nèi)有山,樹,花,草,而最讓人迷戀的是水。這個精靈千變?nèi)f化:涓涓的泉、婀娜的溪、歡騰的瀑、嫵媚的潭......時而飛動,時而靜謐,時而剛烈,時而溫柔,讓人目不暇接。
我坐在游船上,飄飄悠悠,覺得自己仿佛是一位水中仙子,腳踏蓮花,漂在水面上盡情的欣賞著良辰美景。
湖里的水是那么綠,那么清。水面靜靜的,宛如明鏡,清晰的`映出綠樹紅花、藍天白云。莫非水底有水晶宮?水晶宮里莫非有一塊巨大的翡翠?不然,水為什么會這么綠?我沉醉在幻想中,船已經(jīng)靠岸了。我興沖沖的跳上岸,展現(xiàn)在眼前的是一條彎彎曲曲的小道,猶如一條長龍緊緊地圍繞著山腰。依著山道,山泉從光滑剔透、潔白無瑕的巖石間穿過,宛如一位舞動的精靈,水滴與巖石碰撞,散了一地,宛如千萬顆珍珠傾瀉而下。
天河風景區(qū)真是風景如畫,讓人流連忘返啊!
【小學(xué)四年級優(yōu)秀作文】相關(guān)文章:
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文[優(yōu)秀]09-17
[優(yōu)秀]小學(xué)四年級優(yōu)秀作文09-10
【優(yōu)秀】小學(xué)四年級優(yōu)秀作文07-29
(優(yōu)秀)小學(xué)四年級優(yōu)秀作文10-20
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文05-18