四年級學(xué)生作文10篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的四年級學(xué)生作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級學(xué)生作文 篇1
“我家門前有條河，小河的對岸是山坡。我在小河中打水仗，還在坡上捉蟈蟈�！泵慨�(dāng)唱起這首兒歌，我就不禁想起我的家鄉(xiāng)。
過去，為了生活，家家戶戶的院子只要能種點什么瓜菜，都會種得滿滿的。一眼瞧上去，雜亂無章。現(xiàn)在，各家都不怎么種瓜菜了，而是種花。一年四季，鮮花不斷：春天，月季玫瑰競相開放；夏天，百花爭俏；秋天，菊花綻放；冬天，梅花在枝頭笑。一年四季，我的家芬芳不斷。
以前，村里村外都光禿禿的，幾乎沒有樹。到了夏天，在外邊聊天的'大人都沿著墻根坐。而現(xiàn)在，房前屋后，街道兩旁，都種上了綠化樹，綠樹成蔭。夏天，大人們在樹下乘涼，小孩們在樹下嬉戲。茂密的樹葉，送來了陣陣清涼。
以往，田野里種滿了莊稼，但收獲卻不十分理想�，F(xiàn)在呢，隨著科學(xué)技術(shù)的普及，實現(xiàn)了機(jī)械化生產(chǎn)，省時又省力，農(nóng)民的腰包越來越鼓，業(yè)余生活也豐富了。真可謂“春種滿野皆碧綠，秋收遍地是黃金”。
從前，街道的角落總能看到各種垃圾，有時還迎著風(fēng)飛舞�，F(xiàn)在呢，垃圾都有了自己的歸宿——垃圾場，街道整潔了，還鋪上了水泥路。家鄉(xiāng)變得美麗又干凈。
家鄉(xiāng)在不斷地變化。在我心中，家鄉(xiāng)如妙齡少女一般，越變越好看，我從心眼里熱愛我的家鄉(xiāng)。
四年級學(xué)生作文 篇2
20xx年到了，我從外地乘坐飛機(jī)回到家鄉(xiāng)——淄博，一下了飛機(jī)，我就開始走回家，看見有許多飛車，而且學(xué)校里也不用課本了，要學(xué)習(xí)的時候就打開電腦點開學(xué)習(xí)要用的東西，就可以上課了，我走到一半，一輛無人自行車把我?guī)Щ亓思�，我簡直不認(rèn)識我們家了，家里變得非常大，非常干凈，爸爸媽媽正在無憂無慮的看書，爸爸媽媽看見了我，那時已經(jīng)中午十二點了，爸爸媽媽叫來了廚師，做完飯后，我去廚房看了一趟，發(fā)現(xiàn)廚房也很高檔，里面非常大，而且光用口頭說就可以打開火，而且我發(fā)現(xiàn)有好幾種口味，把菜什么的東西放進(jìn)去，他們能做成什么就會顯示，點一個喜歡吃的，就可以馬上做出來。
我到了潘南小學(xué)，他已經(jīng)變成高樓大廈，而且上操學(xué)生們都很有秩序，操場也很大，老師、同學(xué)們也都用電腦上課，連微機(jī)課也不需要微機(jī)室了。學(xué)生們上體育課的時候，一個個有序的站在操場上，坐著各種各樣的.活動。
回到家里了，我很想念姥姥姥爺了，我問媽媽：“媽媽，姥姥姥爺呢?”媽媽回答我她們在最大的臥室里，我去看了看，果然，姥姥姥爺正在進(jìn)行老人保養(yǎng)呢。
我去博物館、畫館看了看，哇！他們都可以親手去摸了，有的還能買呢。
我簡直快不認(rèn)識二十年后的淄博了，科技真是有超大的變化啊。
四年級學(xué)生作文 篇3
除夕這一天，我讓媽媽為我梳了一對小辮子，美美的，可神氣了！
早上，我看見爸爸在貼對聯(lián)，我也就過來幫忙，我把爸爸提前做好的漿糊抹在對聯(lián)上，上聯(lián)是“一帆風(fēng)順年年好”，下聯(lián)是“萬事如意步步高”，橫批是“吉興高照”，我感覺預(yù)示著來年好運來，我挺喜歡的。
最開心的事是我們一家人在一起吃年夜飯了。我們家的年夜飯是爺爺做的.，爺爺早早就在準(zhǔn)備了，爺爺做了很多我們愛吃的菜，我們家最開心的事是一家人在一起把爺爺做的菜全吃光，爺爺就高興得很。
最熱鬧的是晚上了，家家都把紅燈籠高高掛起，而且要把家里的燈全部打開，我和弟弟、爸爸在院子放煙花，把弟弟樂得笑開了花。
我們聚一起看春節(jié)晚會。媽媽和爸爸、奶奶負(fù)責(zé)包餃子，我也喜歡包，我還搟面皮了，我包些硬幣在里面，還包了個糖餃子。這些餃子形狀各異，太有趣啦。
我很喜歡過春節(jié)，因為可以一家人聚一起，很熱鬧、很開心！
四年級學(xué)生作文 篇4
我家屋后有一片竹林。竹子多又密，竹葉青又嫩，竹竿直又高。
每天早晨，我都要去竹林跑跑步，踢踢腿。來到竹林的邊沿，就會聽到朗朗的讀書聲，那是村里的孩子們，他們來得最早。過了一會兒，老人們有的提著鳥籠晃悠悠地走來，他們把鳥籠掛在竹枝上，哼起小調(diào)，逗弄鳥兒；有的邊走邊聊，聊昨天的“新聞”，聊村里的新鮮事。再過一會兒，你會看到東邊來了一大群老人，領(lǐng)頭的還提著一臺錄音機(jī)。這是干什么呢？噢！原來是來鍛煉身體的。錄音機(jī)響了，老人們隨著音樂的節(jié)奏，跳起了從城里學(xué)來的健身舞。你瞧他們的動作，還真有點“洋”味呢。
到了黃昏，人們結(jié)束了一天的.忙碌，從四面八方走來。竹林再一次熱鬧起來。三三兩兩的人在交談著，不時傳來歡快的笑聲。有的老人帶著孫子、孫女來散步。瞧！那邊石凳旁邊圍坐著一群老人，他們在下棋，過了一陣子。只聽見笑聲中夾著老人們的聲音：“你輸了，怎么樣，還不是我的對手吧！”
“唉唉，別高興得太早了，三盤兩勝，再來再來！”竹林里又是一陣笑聲……
這幾年，來竹林里的人越來越多了，竹林也因此成了我們村的“信息中心”，這話還是爸爸說的呢。
我喜歡屋后那片竹林，她如畫、如詩。
四年級學(xué)生作文 篇5
小時候，我在鄉(xiāng)下奶奶家長大。她經(jīng)常若有所思地說“種瓜得瓜，種豆得豆。”這句話讓我牢牢地記在腦海里，做出了一些天真、可笑的傻事！
記得我有一次正在外面玩耍時，聽見雞舍里的雞在“咯咯、咯咯咯……”不停地啼叫。我的好奇心萌發(fā)，急匆匆地跑到雞舍，��！原來是一只母雞要當(dāng)媽媽了�。ㄊ钦f她要下雞蛋了，然后耐心地孵化雞蛋）終于它下了一個紅通通的雞蛋，我趁它不注意時，偷偷拿了暖和和的雞蛋捧在手里想：這么長時間，才下一個雞蛋，我要讓雞媽媽少一些負(fù)擔(dān)。
我靈機(jī)一現(xiàn)——我可以種雞蛋得雞蛋呀！于是我找了一個地方挖了一個坑，小心翼翼地把雞蛋種在泥土里，在用腳輕輕地踏平。
過了幾天，我高興地想：一定有一顆雞蛋樹，上面掛滿了雞蛋，想著不由地舔舔嘴唇兒，口水直流。
于是我興沖沖地跑到那里，一看非常失望，還是和以前一樣，我挖開一看，呀！什么也沒有，小雞們肯定都溜走了吧！我一箭雙雕的計劃泡湯了！正當(dāng)我百思不得其解的.時候，奶奶目睹了我計劃的所有過程，摸摸我的頭并且指著坑說“種瓜得瓜種豆得豆，意思是說，農(nóng)民伯伯種下植物種子，在經(jīng)過勤勞動，就會有收獲的！”
長大后，我經(jīng)過一番思考，才明知其中的道理，只有付出了辛苦與努力才有好的回報，農(nóng)作物也是，學(xué)習(xí)也是如此！
哈哈哈……！現(xiàn)在暑假在奶奶家，每次奶奶總要嘮叨起種雞蛋的這件趣事，我總要笑得前俯后仰！
四年級學(xué)生作文 篇6
這小貓，是我爸爸在我生日時送給我的。
它有著一身黑白相間的毛，三角形的耳朵里長著一些毛茸茸的白色小毛，一雙黑溜溜的的眼睛在夜間就像兩顆?寶石，可愛極了！貓的眼睛最特別：在不同的時間下，樣子也不同。早晨，貓的瞳孔大大的，像宇宙中的黑洞一樣，似乎想把看到的東西吞為己有。中午，貓的眼睛就變成一條直線。隨著時間的推移，直到晚上，在月光的照耀下，貓的眼睛就變成兩顆閃閃發(fā)光、又大又圓的“?寶石”一樣。
我家的小貓性格很特別，別的.貓捉老鼠一般都是直接把老鼠咬死，然后向主人邀功請賞。可我家的小貓卻不同。記得有一次，一只老鼠從我家們前跑過去，這只可憐的小老鼠命卻太短，被我的那只小貓發(fā)現(xiàn)了。只見它撲向老鼠，然后把它輕輕地咬到主人面前，放了再捉，捉了再放。直到把老鼠搞到筋疲力盡，才向主人邀功請賞。實在調(diào)皮。
這就是我家可愛、調(diào)皮的小貓。你喜歡嗎？
四年級學(xué)生作文 篇7
一天中午，我被風(fēng)姑娘吹到了北極上方，卻沒感受到一絲寒意，也沒見到北極熊。回想過去，我來的時候，有許多小北極熊寶寶在玩耍嬉戲，還有白皚皚的，好像巨人的雪峰……可是現(xiàn)在怎么沒了往日的活躍？
在藍(lán)天姐姐的懷抱下，我終于瞧見了一只年邁的北極熊，它看起來十
分悲傷。我好奇地問它：”您為什么這么悲傷？“北極熊爺爺邊哭邊說：”白云孩子，你可不知道，近些年來我們活的`多不好！人類不懂得珍惜生活環(huán)境，工廠……“
北極熊爺爺說著說著倒了下去，旁邊跑來一位健壯的北極熊，幫倒下的北極熊說話：工廠中吐出來的黑煙，河水的污染都是人類一手造成的！這使地球緩化，我的許多親人都死去了！”說著便抱著北極熊爺爺走了。我傷心地哭起來，淚水變成雨水滴在冰面，河面上。旁邊的白云說：“雨水對他們又沒有好處，不如咱們下一場大雪，冰雹，讓它們快活快活！”我和白云姐妹們風(fēng)風(fēng)光光地幫助了它們。 同學(xué)們，聽到這個故事你會怎樣做？
四年級學(xué)生作文 篇8
有一天晚上，我正在復(fù)習(xí)功課，忽然床下傳來吱——吱—— 的聲音。接著，一只毛茸茸的東西竄了出來。
什么東西？ 我被嚇壞了。
因為強烈的好奇心，我蹲下身子，在床底下搜查起來。我正翻著床下的東西，忽然間，一只小老鼠哧溜 竄了出來，嚇得我哎呀 一聲驚叫，我急忙喊爸爸。
什么事情？蕾蕾 爸爸聞聲來到我的房間，關(guān)切的問。
爸爸，剛才有一只小老鼠從床下竄出來，可把我嚇壞了。
小老鼠，有什么可怕的呀！你不會把它抓住嗎？
如果我抓地住，還要叫你干什么呀！ 我反駁到。
接下來，我和爸爸對小老鼠的圍追猛打便開始了。首先，爸爸找來一塊長方形木板，接著我關(guān)好房門，又用臟衣服把門縫賭嚴(yán)，以免小老鼠跑掉，于是，我和爸爸便開始搜索起來。爸爸一會瞅瞅這兒，一會翻翻那，可就是不見老鼠的一點蹤影。為了捉到老鼠，我配合爸爸，把一些老鼠易于躲藏的東西搬到凳子上﹑床上。
搜索了一段時間之后，小老鼠終于被發(fā)現(xiàn)了。原來它正躲在一只鞋膛里，瞪著一雙驚恐的小眼睛望著我們，身子好像還在微微顫抖著。似乎十分害怕，爸爸抬手一板子，沒打準(zhǔn)，老鼠跑掉了。我和爸爸又追了起來，嚇的小老鼠到處亂竄，一會竄到這里，一會又跑到那里，我和爸爸是窮追猛打。也許是小老鼠倒霉，慌不擇路地一下子鉆進(jìn)了賭門縫的.臟衣服里。爸爸急忙上前，瞅準(zhǔn)了位置，緊緊地按住，并用力一擠，小老鼠就停止了掙扎。我急忙翻開一看，小老鼠鼻子、嘴里流著血，癱瘓著身子，它已經(jīng)死了。
小老鼠被消滅了，本來是很高興的，可想起那只被爸爸打的渾身是血的小老鼠，我就替它感到可憐。不知怎么，眼眶濕潤了，眼淚一滴一滴的掉了下來。
四年級學(xué)生作文 篇9
隨著科技的高速發(fā)展，智慧城市，智慧公交已經(jīng)悄悄走進(jìn)我們的生活，我不禁對我的智慧校園產(chǎn)生了無限的遐想。
校園的門是用水晶做成的，水晶門上方的“黃河路第一小學(xué)”格外醒目。
來到大門口，水晶門竟開口說話了:“四四班石昀蓁通過！”嚇得我連連后退，原來，學(xué)校在水晶門上裝了電動眼睛與電動嘴巴，進(jìn)出人的信息水晶門都知道。
一進(jìn)校園，就會有一個機(jī)器花來接你，你只要告訴他你要去的地方，他就會把你送往目的地。
教室在一個小木屋里，小木屋的周圍是竹林，讓人有一種說不出來的神秘感。學(xué)校的上課方式非常有趣，老師會把今天的課程寫到黑板上，讓學(xué)生自己選擇喜歡的課程。不會的，可以問老師。
體育場在教室后面，約一畝見方，大家在體育場上奔跑、玩耍，玩累了就躺在草地上。草地軟軟的`，充滿太陽的味道。
來到學(xué)習(xí)游戲區(qū)，有個大電腦，電腦上會出現(xiàn)認(rèn)字，猜成語等。輕輕點一下，就會出現(xiàn)賽道，游戲就開始了。
還有課外實踐區(qū)，你可以學(xué)跳舞，可以學(xué)做飯，還可以學(xué)做機(jī)器人。
最后還有一個大大的圖書館，圖書館里水呀、桌椅呀樣樣都有，如果有想看的書，你告訴小飛兔，他馬上給你送過來，如果沒有按時還書，小飛兔就會飛來提醒你還書。
這就是我的智慧校園，你喜歡嗎？
四年級學(xué)生作文 篇10
一頭棕黃發(fā)亮的波浪卷發(fā)，一雙慈祥的眼睛。她，就是我一年級到四年級的班主任，也是我的語文老師——范老師。
范老師寫了一手漂亮的字。她寫的字如同她的人一樣大方、清秀；我一直都很羨慕，也下定決心一定要認(rèn)真跟她學(xué)習(xí)書寫。范老師平時教我們寫正楷字，一筆一畫讓我們跟著寫；她的.行書也不例外，寫得也很漂亮。她時常教導(dǎo)我們，只要認(rèn)真練習(xí)，平時寫字時就應(yīng)該像在練書法一樣，這樣就一定能寫出一手好字來！
范老師在批改作業(yè)時特別細(xì)心，我平時作業(yè)上的錯別字，沒有一個能逃得過她的火眼金睛。有一段時間我分不清楚的地得三個字的應(yīng)用，范老師在我的作業(yè)本上一遍又一遍的給我修改錯誤的地方，直到我理解了它們的用法。范老師就像一位辛勤的園丁，不厭其煩的修剪著我們的枝葉。
別看范老師平時上課對我們要求很嚴(yán)格，但是下課后就好像變了一個人似的，和我們一起做游戲、聊天，是我們的知心大姐姐。記得有一次，課間我和別的同學(xué)正在玩翻繩兒的游戲，同學(xué)給我翻了一個很像蜘蛛網(wǎng)的繩兒，這下可把我給難住了，坐在旁邊休息的范老師好像看出了我的難處，說：來，讓我給你們教吧！我們都很驚奇，心想：范老師也會翻繩兒嗎？我們走到她面前，只見她與一位同學(xué)熟練的翻起來，到我翻時，我又犯了難處，范老師又耐心的教我，讓我很快學(xué)會了翻繩兒。我心想：范老師平時不緊教導(dǎo)我們做人做事的道理和傳授知識給我們，還教我們各種有趣的游戲。我真是太幸運了，從開始上學(xué)就遇到了一位慈母般的好老師！
我為有一位這樣的老師而感到驕傲！
老師，我愛您！您辛苦了！謝謝您！
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