有關四年級勝似親人作文四篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的四年級勝似親人作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

四年級勝似親人作文 篇1

　　在一個苗家山寨里，住著十幾戶人家，其中有一戶是漢族。這個漢族人家的家里，有一個聰明懂事、心地善良的小姑娘，名字叫小紅。她的鄰居家是一位八十多歲的苗族老奶奶，兒女都到外地打工去了，常年孤零零地一個人生活著。小紅經常去幫助她。

　　有一天，陽光明媚，小紅寫完作業(yè)就去老奶奶家去看有沒有需要她幫忙的事。老奶奶不在家，小紅發(fā)現老奶奶剛剛換下的`衣服、床單沒洗。呵！還滿滿的一桶呢。我去幫她洗了吧。

　　小紅拿起衣服，帶上洗衣要用的東西，就來到了小溪邊，拿出衣服一件一件地涂抹上肥皂之后，就用手搓了起來，遇到很臟的痕跡，就拿起搓衣板，把衣服按在上面使勁地搓，直到看不到臟的痕跡了才放心。

　　洗完了衣服，她就一件一件地晾曬在竹竿上。老奶奶回來了，看到自己臟臟的衣服已經這么干干凈凈的，心里激動極了，一把把小紅摟在懷里，激動地說：“謝謝你，小紅！”小紅低著頭，不好意思地說：“不用謝，老奶奶，這是我應該做的�！毙〖t緊緊地依偎在老奶奶的懷里，露出了快樂的笑容。

　　這真是不是親人，勝似親人��！

四年級勝似親人作文 篇2

　　有一個小姑娘，叫小芳，她今年12歲了，她對人有禮貌，學習成績好，特別是喜歡幫助人。

　　在小芳家的對面，住著一位70多歲的老奶奶，她的兒子們都去外省工作了，不可能天天陪她，只能兩三個月回來一次安排好她的生活。

　　老奶奶年紀大了，腿腳不靈活了，干什么事都不方便。心地善良的小芳，看見老奶奶一個人，就經常到老奶奶家看一看，坐一坐，還幫它買買菜，打掃衛(wèi)生，做些事情。

　　快過年了，天氣變冷了，可是老奶奶的`兒子還是沒有回來，老奶奶著急了，不知怎么辦，這時候，小芳來了，小芳問老奶奶：“老奶奶，你怎么了？”老奶奶說：“春節(jié)快到了，我的兒子還沒回來，真急人呢！”小芳走進屋子一看，��！被子臟了，床邊還有一堆臟衣服，她說：“老奶奶，不要急，我來幫你洗�！崩夏棠陶f：“不用不用，你還小，等我兒子回來再說吧！”小芳二話不說，把被子、床單、臟衣服都放在盆里，用水泡好洗了起來，冬天的水冰涼刺骨，可是她把手搓了搓，游戲了起來，經過不懈地努力，終于把被子、衣服、床單洗干干凈凈。

　　小芳把洗好的衣服、被子曬好，老奶奶走了出來，他抱住小芳，緊握她那冰涼的手，眼睛濕潤了，說：“小芳你這么小，卻幫我洗這么多的東西，我太謝謝你了�！毙》颊f：“不用謝，這是我應該做的�！崩夏棠逃终f：“真的謝謝你，你真是我的乖孫女，好孩子�！�

四年級勝似親人作文 篇3

　　河田村在一個偏僻的山里，住著61戶人家，大部分都是漢族人，只有王奶奶一家是苗族人，王奶奶已經年過70了，雖然身體還算硬朗，但是，畢竟還是老了，身體上已經力不從心，村里的人有時間就會去幫她做家務、做飯。

　　村里有一個叫小紅的小姑娘，她已經讀高一了，小紅在遙遠的海南讀實驗中學，小紅每個暑、寒假都回河田村去看望自己的父母，還要看看王奶奶。

　　當然，這個暑假也不例外，小紅早早地將作業(yè)寫完，先做飛機，在坐火車來到了河田村，小紅急忙跑到了自己的家里，小紅和家人有說有笑，非常開心。

　　第二天一早，小紅早早地起了床，洗漱完畢后，小紅就來到王奶奶家，看到王奶奶還沒有起床，就幫王奶奶做起家務來。

　　小紅看見王奶奶有幾件衣服臟了，就拿來水盆，到河邊裝滿水，回到王奶奶家洗起衣服來，她發(fā)現一個拄著拐棍，滿臉皺紋，衣服破舊的人從里面走了出來，這就是王奶奶。

　　王奶奶看見小紅在幫她洗衣服，就對小紅說：“孩子，我記得今天是你們放暑假的`第五天，這么早就來幫我干活，你的作業(yè)寫完了嗎？再說這點衣服我自己來洗就可以了�！�

　　小紅說：“我的作業(yè)已經寫完了，活再少也能讓您干��！”

　　王奶奶聽了小紅的話，眼里流出了幾滴感動的淚花，王奶奶立刻抱住小紅，對她說：“你真是個有愛心、樂于助人的好孩子”

　　小紅說：“我們雖然不是親人，但我們勝似親人。"

　　56個民族是一家，我們只有團結有愛，相互幫助。才能使我們生活得更美好。

四年級勝似親人作文 篇4

　　記得小時候，旁邊住著一位苗族老奶奶。聽媽媽她們茶余飯后聊天，說起老奶奶的故事。

　　在一個夜深人靜的夜晚，那時老奶奶還是年輕美麗的姑娘，剛買完米，走在回家的路上。突然聽到了垃圾箱邊傳來“哇—哇—哇”的嬰兒哭泣聲。美麗的姑娘順著聲音發(fā)現了一個可愛的小嬰兒。孩子全身凍得通紅，嘴唇都發(fā)紫了。也不知道， 是誰家這么不小心把孩子丟棄在這里。聽著孩子越來越微弱的啼哭聲，她急忙脫下外套，緊緊的把孩子裹起來抱在懷里，想用身體的溫度趕快讓孩子的體溫升高。就這樣，姑娘抱著孩子在路邊坐了一夜，以為會有丟失孩子的家人來找。沒想到天都亮了，還是沒等來要等的人。她就把孩子抱回了家，并在村里逢人便問，是否有哪家丟失了孩子，有的話就到她家來認領。

　　一連大半個月過去了，姑娘細心地照顧著襁褓中的嬰兒，一直沒有人來認領。鄰居們都在勸她，算了吧！把孩子送走吧！你一個姑娘，還沒結婚就帶著個孩子，對你以后不好，再說了，你就是個面朝黃土背朝天的農民，哪來的能力養(yǎng)活孩子呀！每當聽到這樣的話，孩子好像聽懂了似的，剛剛還哭鬧著，轉眼就對著大伙發(fā)出咯咯地笑聲，好像在對大家說：“我很乖，你們不要再拋棄我了！”

　　轉眼十八年過去了，小嬰兒變成了婷婷玉立的的.姑娘，而當時的姑娘卻變成了老太婆。歲月在她的臉上留下了深淺不一的痕跡。耳多也不好了、眼也不看不清了。小姑娘大學畢業(yè)后拒絕了城里的高薪，回到了含辛茹苦養(yǎng)育她的養(yǎng)母身邊和她成長的農村，成為了一位鄉(xiāng)村教師。因為她知道，人要學會感恩。沒有當初的鄉(xiāng)親們的百家飯，沒有當初養(yǎng)母的堅持，她不可能長大，可能早就餓死了，所以她現在要留在養(yǎng)母身邊，做她的眼睛，替她看看這美麗的新農村；做她的手去洗凈衣裳，做她的耳朵替她去聆聽教室里孩子們朗朗的讀書聲。

　　每當她下班回家之后，總能看見老媽媽坐在屋門前等她回來，等她回來告訴她今天學校發(fā)生的有趣的事。每當聽到村里笑她傻時，她總是笑笑地離開了。就是因為她的傻，村里的孩子才有書讀；也正是因為她養(yǎng)母的傻和堅持才培養(yǎng)出她有一顆感恩的心。

　　現在還總能看見她們倆人常常笑著擁抱在一起，她們的親情早已超過了有血緣關系的親人。

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