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四年級(jí)春天的作文

時(shí)間:2023-03-06 09:40:05 小學(xué)四年級(jí)作文 我要投稿

關(guān)于四年級(jí)春天的作文3篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編精心整理的四年級(jí)春天的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于四年級(jí)春天的作文3篇

四年級(jí)春天的作文 篇1

  “兒童不解春何在,只揀游人多處行……”有許多同學(xué)找不到春天,其實(shí)我們的身邊到處都是春天。比如說(shuō):校園、公園……今天,我就帶大家去校園里尋找春天!

  走進(jìn)校園,映入眼簾的兩棵又高又大的柳樹(shù),它們就像兩個(gè)勇敢的士兵,守護(hù)著我們的校園。柳樹(shù)的旁邊就是寬闊整潔的操場(chǎng),操場(chǎng)周圍圍著幾棵楊樹(shù)。楊樹(shù)的葉子是碧綠的,在春風(fēng)的吹拂下,楊樹(shù)的葉子正在向我們招手呢!

  我們繼續(xù)向前走,來(lái)到了花壇,花壇里面各種各樣的花,競(jìng)相開(kāi)放,有紅艷艷的的月季花,有紫色的玉蘭花,有雪白雪白的杜鵑花……在花壇的兩旁,還種著兩棵美麗的桃花樹(shù),有的'桃花已經(jīng)路出了燦爛的笑臉,有的卻像害羞的小姑娘,遲遲不肯露出自己紅潤(rùn)的臉頰,該有的還像熟睡的小嬰兒,不肯醒來(lái)。

  在花壇的下面,一棵棵青青的小草從土壤里蹦出來(lái),這一棵棵小草吸收著養(yǎng)分,它們都想快點(diǎn)長(zhǎng)大,看得更遠(yuǎn),認(rèn)識(shí)更新更有趣的事物。

  校園的春天是多么的美麗可愛(ài)。∧茉谶@里茁壯成長(zhǎng),學(xué)習(xí)豐富的知識(shí),我們感覺(jué)到十分的幸福、快樂(lè)!

四年級(jí)春天的作文 篇2

  盼望著,盼望著,春姑娘滿含希望的微笑,邁著輕盈的腳步飄落人間!

  她喜悅歡快地越過(guò)高山,穿過(guò)河流,從遙遠(yuǎn)的天際帶給大地?zé)o限綠意和生機(jī)!

  春姑娘迎著五彩朝陽(yáng)來(lái)到校園里,看!嫩綠的小草探出新奇的小腦袋,快樂(lè)地東張西望,被春姑娘迷人的芳香沉醉;迎春花望著小草發(fā)出了新芽,也爭(zhēng)先恐后地綻放出繁星般的燦爛;聽(tīng)!美麗寬敞的校園里書(shū)聲瑯瑯,比枝頭鳥(niǎo)兒的`歡暢更加悅耳、響亮;真是“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨”呀!

  春姑娘伴隨著輕柔的風(fēng)兒來(lái)到一望無(wú)際的田野,映入眼簾的是一條跳躍歡唱的小河,宛若飄帶般圍繞著滿目翠綠的田野。清澈的河岸開(kāi)滿了金燦燦的油菜花,陣陣清香引來(lái)嬉戲的蝴蝶翩翩起舞,不時(shí)陪伴著勤勞的蜜蜂在花間采蜜的身影。春姑娘仿佛也陶醉在“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞、自在嬌鶯恰恰啼”的美麗畫(huà)卷中,在人間流連忘返!

  美麗的春姑娘,是你把五彩繽紛、鳥(niǎo)語(yǔ)花香帶給大地;是你把勃勃生機(jī)和綠色希望播灑人間,我愛(ài)你,春天!

四年級(jí)春天的作文 篇3

  春天,是充滿生機(jī)的季節(jié),在這個(gè)充滿生機(jī)的季節(jié)里,我們迎著春風(fēng),來(lái)到了學(xué)校的花之園。

  迎著帶有花香的春風(fēng),我們就來(lái)到了我們的第一站——玉蘭花園。玉蘭花是我們的;,一共有一百多棵,它的花語(yǔ)是:報(bào)恩;高潔;芬芳;純潔。玉蘭花有很多種類:紅玉蘭;白玉蘭;黃玉蘭‘看,那一朵朵玉蘭花,沒(méi)開(kāi)放是那樣含蓄,放開(kāi)時(shí)是那樣飛舞。

  我們的第二站是櫻花園,看,那一顆顆小小的花苞,也許沒(méi)人能說(shuō)出,花苞里含藏多少奇跡,當(dāng)花瓣在風(fēng)的'吹拂下漫天舞動(dòng),像跳芭蕾的舞者,那樣的高貴又不吝嗇自己的魅力,這時(shí)候坐在樹(shù)下看上一本喜歡的書(shū),是多么美好的事情。

  說(shuō)說(shuō)笑笑中來(lái)到了第三站,迎春花~連翹花都笑盈盈的歡迎著我們,她倆長(zhǎng)得真像。∽屑(xì)觀察才發(fā)現(xiàn)迎春花是有六個(gè)花瓣,而連翹花卻只有四個(gè)花瓣,黃黃的顏色是她們不變的色彩,我好奇的觀察著這樣那樣的花,仿佛置身在花的海洋,自己卻想像是花仙子的模樣,好幸福!

  ‘回班級(jí)了,集合了’,老師親切又聲音洪亮的招呼我們,把我從想象中拉回來(lái),再見(jiàn)了我的花,下課的時(shí)候我還會(huì)來(lái)看你的。你要把你的魅力留的久一些,再久一些,讓我們?cè)诨ǖ氖澜缋飳W(xué)習(xí)進(jìn)步。

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