關(guān)于四年級(jí)的我作文錦集9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編整理的四年級(jí)的我作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)的我作文 篇1
我眼中的世界是五彩繽紛的，多姿多彩的，那是一種自然的美。
我眼中的世界是藍(lán)色的。當(dāng)我們走在綠茵茵的操場(chǎng)上，盡情地玩耍歡呼時(shí)，是多么無(wú)憂(yōu)無(wú)慮��！在籃球場(chǎng)上與對(duì)手一決高下的那一刻，是多么美妙！蔚藍(lán)色的天空時(shí)刻照耀著我們，呵護(hù)著我們！
我眼中的世界是紅色的.。在課堂上，同學(xué)們個(gè)個(gè)都很認(rèn)真地聽(tīng)老師講解，即使積極舉手發(fā)言的人極少數(shù)，也會(huì)讓人感覺(jué)到我們?cè)谡n堂中彌漫著一種熱情——對(duì)知識(shí)的渴望，對(duì)學(xué)習(xí)的向往。這種熱情在我眼中是紅色的，這堂課在我眼中是紅色的。
我眼中的世界是紫色的。老師正在為我們講課，講得是如此生動(dòng)風(fēng)趣。她那種在課堂上努力教導(dǎo)孩子們的熱情讓人感覺(jué)是如此高貴，如此完美。但這并不是高傲，那是一種對(duì)工作兢兢業(yè)業(yè)、為學(xué)生無(wú)私奉獻(xiàn)的高貴品質(zhì)。在我眼中，每一位老師身上都滲透著高貴的紫色。
我眼中的世界是千變?nèi)f化的。春天是溫暖的綠色；夏天是炎熱的紅色；秋天是涼爽的黃色，冬天是冰冷的白色……
這就是我眼中的世界，它是多彩的，不需要任何的點(diǎn)睛之筆，這都是一些形形色色的事物組合而成的，沒(méi)有一位畫(huà)家能畫(huà)出這種色彩——自然的色彩。
四年級(jí)的我作文 篇2
我非常敬佩語(yǔ)文王老師，她也是我們的副班主任。
王老師工作認(rèn)真，樂(lè)于助人，還很懂我們的心，很多同學(xué)都喜歡她。有一次，她還專(zhuān)程為我批改日記，令我心生感恩。下面一件事情，讓我看到了王老師身上無(wú)私忘我的好品質(zhì)。
上學(xué)期的一天，王老師來(lái)我們班上課的時(shí)候，因?yàn)閯傁逻^(guò)雨，地面非�；�，所以不小心摔了一跤。一到我們班，老師就把這件事跟我們說(shuō)了，并且不斷提醒我們要注意安全。我觀(guān)察到老師的`胳膊受傷了，不過(guò)直到中午班才去包扎起來(lái)。要知道，語(yǔ)文課可是早上第一節(jié)，中間隔了三節(jié)課才到中午班！
老師的這種行為使我很感動(dòng)。我想，老師受了傷，不顧自己的傷痛，還一個(gè)勁地提醒我們注意安全；這種無(wú)私的行為，真不愧是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”��！再想想我自己，一點(diǎn)小傷就馬上胡鬧，真是慚愧。有人說(shuō)，老師像蠟燭。是呀！老師燃燒自己、照亮了別人，這就是所有老師的精神！
由此，我暗下決心：一定要學(xué)習(xí)老師的高尚品質(zhì)，以?xún)?yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師。
四年級(jí)的我作文 篇3
一條小河在茂密的樹(shù)林間歡歌，吸引住了正在“郊游”的我。
我停下自行車(chē)，來(lái)到河邊，向小河的上游望去，郁郁蔥蔥的樹(shù)木遮擋我的視線(xiàn)，向下游看去，小河流到看不見(jiàn)的'“天盡頭”。四周鳥(niǎo)語(yǔ)蟲(chóng)鳴，鮮花遍野，空氣格外清新，小河唱著歡快的歌兒，卷起陣陣白色的浪花。河底長(zhǎng)滿(mǎn)了水草，隨著小河優(yōu)雅地跳舞，我忍不住摘下一片草葉，看著它打著卷，流到我看不到的遠(yuǎn)方……我愛(ài)上了這條小河。
幾個(gè)月后；我又來(lái)到了這條小河邊�？墒撬闹艿臉�(shù)木不見(jiàn)了，只有草地依舊，河里的水草也不見(jiàn)了蹤影，沒(méi)有了歡快的鳥(niǎo)鳴，只有幾只小蟲(chóng)仿佛在傾訴它們的不幸，河水也有些渾濁，小河不再歡歌，而在嗚咽，我又把一片草葉放進(jìn)水中，看它有氣無(wú)力地流向遠(yuǎn)方。我心中一陣惆悵。
第三次來(lái)到小河邊時(shí)，我呆住了。草地變成了幾叢灌木，小河寂靜無(wú)聲，河中到處是農(nóng)藥瓶，散發(fā)出陣陣惡臭。小河不再抗議，它默默地接受了這一切。我的心中陣陣絞痛。
第四次，我看到小河只有干涸的河床，遍地垃圾，還有附近龜裂的土地。小河死了，他從這片土地，這個(gè)世界上消失了。
一條小河的消失或許是微不足道的，但千百萬(wàn)倍于這條小河的水資源正在像這條小河一樣毀滅，消亡，這難道不能讓我們警醒嗎？更為可怕的是，其他資源也在被人類(lèi)破壞，被人類(lèi)揮霍殆盡。
小河的變遷給我的啟示是：大自然終將懲罰那些破壞它的生物。
四年級(jí)的我作文 篇4
驪歌輕輕響起，你我揮灑淚水離開(kāi)校園，我們心中充滿(mǎn)著不舍，帶著不舍的心情離開(kāi)校園了！
如今，我又再度回來(lái)母校了，這次回來(lái)時(shí)，我沒(méi)有穿著校服，背著書(shū)包，我是牽著一雙幼小的手踏進(jìn)校園，那雙幼小的手，就是我的小孩。好快啊~光陰如梭，我已長(zhǎng)得亭亭玉立，孩子也長(zhǎng)得白白胖胖的，我笑笑對(duì)我的孩子說(shuō)：“寶貝！這就是我以前讀的學(xué)校，很漂亮吧！”孩子笑笑的點(diǎn)點(diǎn)頭。
不過(guò)，學(xué)校變了很多，老師一屆比一屆年輕，班數(shù)越來(lái)越少，讓人有種滄海桑田的感覺(jué)，也對(duì)，環(huán)境在變，學(xué)校在變，人也要變。我那時(shí)也已經(jīng)是個(gè)有為的上班族，身邊還多了一位丈夫，和一個(gè)小孩，我想，我也老了許多吧！
再回來(lái)校園，內(nèi)心充滿(mǎn)著滿(mǎn)滿(mǎn)的回憶，有甜的，有酸的，有苦的，想想，校園的生活真是精采啊！內(nèi)心除了滿(mǎn)滿(mǎn)的'回憶，還有濃濃的好奇，好奇校園又會(huì)變做什么樣子？
未來(lái)我不能預(yù)知，只是希望我還記得這片校園，記得在這的歡笑。。。。。。下次在來(lái)時(shí)，這充滿(mǎn)回憶的校園，又會(huì)變做怎么樣呢？
和我再回去那青澀的歲月一探究竟吧！一言為定！未來(lái)的我。
四年級(jí)的我作文 篇5
池塘里面有許多小蝌蚪，小蝌蚪的尾巴一甩一甩的，真帥!小蝌蚪在干什么呢?它們正用細(xì)細(xì)的長(zhǎng)尾巴當(dāng)畫(huà)筆，認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)作業(yè)呢!寫(xiě)呀寫(xiě)，它們寫(xiě)出了一行行沒(méi)有格式的`小詩(shī)，畫(huà)呀畫(huà)，畫(huà)出了一幅看不出是什么圖案的畫(huà)。
小蝌蚪的畫(huà)筆一天比一天短，最后，短得不能再用了。
跟小蝌蚪一起玩的小魚(yú)和小蝦發(fā)現(xiàn)了，都嘀嘀咕咕地說(shuō)：“哎呀，小蝌蚪一定是學(xué)壞了，要不，它的尾巴怎么沒(méi)有了呢?”“是呀，聽(tīng)說(shuō)小白兔因?yàn)檎f(shuō)瞎話(huà)，所以短了尾巴。小蝌蚪一定也是干了什么壞事!”小蝦又說(shuō)。
起初，小蝌蚪們也以為自己的尾巴真的不見(jiàn)了，在池塘里找呀找。后來(lái)，青蛙媽媽告訴它們：“孩子們，掉了尾巴，你們就是長(zhǎng)大了，你們要是長(zhǎng)大了，就可以到岸上去找朋友啦!”小蝌蚪們聽(tīng)了可高興了，都在水里快活地游來(lái)游去。
沒(méi)過(guò)多久，它們的尾巴就完全不見(jiàn)了，還長(zhǎng)出了四條非常有力的腿，變成真正的青蛙了。它們呀，一個(gè)個(gè)高興地躍出池塘去找朋友，早把自己的畫(huà)筆忘掉了。
四年級(jí)的我作文 篇6
我眼中的冬天，有時(shí)是美麗溫柔的，有時(shí)又是冷酷無(wú)情的。我對(duì)冬天的感情復(fù)雜，既充滿(mǎn)喜愛(ài)，又極力抗拒。
說(shuō)它美麗溫柔吧，有道理！早上一起來(lái)，推開(kāi)窗，看見(jiàn)外面下雪了。雪花柔軟美麗，像無(wú)數(shù)仙女身著白色的舞裙，在空中偏翩翩起舞。晶瑩的花瓣紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落下來(lái)，將大地裝扮得格外素潔和美麗；像一只只雪白的蝴蝶，飛入大地的每一個(gè)角落，為孩子們展現(xiàn)它楚楚動(dòng)人的風(fēng)姿；像一個(gè)頑皮的孩子永不疲倦地和人們嬉鬧，拍打著人們發(fā)熱的臉龐，化成水珠。潔白的雪花悄然無(wú)聲地落下，不大一會(huì)兒，整個(gè)世界便是銀裝素裹了。我恨不得“長(zhǎng)”出翅膀飛出屋外！
我們撲到雪地的懷抱里，打鬧嬉戲，把大人們丟在家里。爬到樹(shù)上摘冰凌，打雪仗，滑雪。玩得不亦樂(lè)乎，渾身上下都濕透了，仍不絕得冷，也不覺(jué)得累，一直玩到天黑才戀戀不舍地回家。
說(shuō)它冷酷無(wú)情吧，也有道理！它是一個(gè)鐵石心腸的人。寒風(fēng)刺骨地吹著，我的`手都凍裂，出血了，疼的不敢攥拳，但是寒風(fēng)依舊在吹，沒(méi)有可憐我的小手的意思；它還是一個(gè)強(qiáng)盜，帶走了葉子的生機(jī)，帶走了花兒的美麗，帶走了動(dòng)物的活力；它還是一個(gè)討厭鬼，大雪封道兒。堅(jiān)硬成冰，給環(huán)衛(wèi)工人帶來(lái)麻煩，給人們的出行帶來(lái)不便。
這就是我眼中的冬天，讓我歡喜讓我憂(yōu)的季節(jié)。
四年級(jí)的我作文 篇7
時(shí)光在不經(jīng)意中流逝，翻開(kāi)兒時(shí)的相冊(cè)，從牙牙學(xué)語(yǔ)、蹣跚學(xué)步的嬰兒到如今能引經(jīng)據(jù)典、健步如飛的十歲女孩，突然發(fā)現(xiàn):哦，我長(zhǎng)大了。還記得在幼兒園時(shí)，每天早晨都是媽媽喚我起床，幫我穿衣，整理，而現(xiàn)在每天早晨六點(diǎn)自己起床，穿戴好衣物，整理好房間，叫喚媽媽起床。以前，我需要什么東西，都是爸爸媽媽做主，我只是被動(dòng)的接受，現(xiàn)在，小到我的衣服、鞋子之類(lèi)的，大到學(xué)習(xí)工具、電腦什么的，都是我自己選擇，自己做主。我長(zhǎng)大了，告別依賴(lài)，走向獨(dú)立。
小時(shí)候，我總認(rèn)為自己各方面都很優(yōu)秀，聽(tīng)不進(jìn)別人的勸導(dǎo)，說(shuō)多了，我就哇哇大哭。剛進(jìn)小學(xué)時(shí)仗著自己聰明，考試考得好，很是驕傲。放松了學(xué)習(xí)，直到那次“滑鐵盧”的數(shù)學(xué)成績(jī)，老師給了我“自信是好的，可千萬(wàn)不要自傲，需知人外有人，天外有天。你要腳踏實(shí)地，專(zhuān)心刻苦的學(xué)習(xí)，才能更上一層樓”這樣的評(píng)語(yǔ)，讓我羞愧難當(dāng)。我再不驕傲，而是虛心接受他人的.意見(jiàn)，更加刻苦努力的學(xué)習(xí)，下課后與同學(xué)誠(chéng)懇交流，共同進(jìn)步。我長(zhǎng)大了，告別驕傲，學(xué)會(huì)謙虛。
就是這些發(fā)生在我成長(zhǎng)征途中的一件件小事，讓我看到了我的成長(zhǎng)，從幼稚到成熟，從沖動(dòng)到沉著，而我的成長(zhǎng)之路還在繼續(xù)，還會(huì)迎來(lái)一次次破舊立新，同時(shí)也會(huì)一路綻放屬于我的光彩！
四年級(jí)的我作文 篇8
Hello！大家好！我叫高級(jí)篩米機(jī)，出生在各位辛勤的叔叔阿姨手中，是他們把我?guī)У搅诉@個(gè)可愛(ài)而美好的世界�，F(xiàn)在我已經(jīng)長(zhǎng)大成人了，正在華容縣銘泰米業(yè)的生產(chǎn)一線(xiàn)工作。
這個(gè)公司是一家集稻谷收購(gòu)、大米和面條加工、銷(xiāo)售于一體的規(guī)范化企業(yè)。公司地處“魚(yú)米之鄉(xiāng)”華容縣的三封工業(yè)園中，是一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的好地方。公司十多年以來(lái)，一直積極踐行“綠色環(huán)保至上、產(chǎn)品質(zhì)量至上、消費(fèi)者利益至上、扶農(nóng)惠農(nóng)至上”的行業(yè)目的'，公司發(fā)展形勢(shì)非常好。呵呵！這個(gè)地方不錯(cuò)吧！
而我呢？就是這個(gè)公司的一員，感到非常榮幸！雖然在這兒的工作看起來(lái)比較輕松，但是不能有一點(diǎn)兒疏忽，否則我可就罪大惡極人了！你瞧！“嘩！”的一聲，一筐大米倒進(jìn)了我的身體。哇噻！我又開(kāi)始興奮地工作了！大家看，我工作的時(shí)候是不是很像一位舞者在跳舞呢？我使勁搖擺著身體，認(rèn)真進(jìn)行著篩選……噓！大家可別打擾我喲！
在整個(gè)生產(chǎn)過(guò)程中，我屬于較重要的部分了。我的身體下方有兩個(gè)似滑滑梯的分類(lèi)庫(kù)，左邊負(fù)責(zé)裝載在加工過(guò)程中被攪細(xì)碎的米，這種米是已經(jīng)淘汰了的；而右邊裝滿(mǎn)的則是顆粒飽滿(mǎn)的大米。我必須充分運(yùn)用自己的智慧把它們分類(lèi)后，才能讓叔叔阿姨們進(jìn)行包裝再銷(xiāo)售。我處于生產(chǎn)工作的一線(xiàn)，這是大米加工過(guò)程的最后一道工序，所以我每天堅(jiān)持工作，堅(jiān)守在自己的崗位上，讓人們能吃到優(yōu)質(zhì)的米飯，開(kāi)心的生活每一天，看到大家開(kāi)心我也快樂(lè)著！
在整個(gè)生產(chǎn)線(xiàn)里，我有許多兄弟姐妹，我們都連于一體，但只需1位操作員和兩位裝袋封口人員。所以我們這些兄弟姐妹一定要團(tuán)結(jié)一致，才能出色地完成任務(wù)。
時(shí)常，有許多老師帶領(lǐng)學(xué)生以及領(lǐng)導(dǎo)來(lái)參觀(guān)我們公司。對(duì)于我們這群全自動(dòng)化的兄弟姐妹們辛勤的態(tài)度和工作效率更是贊不絕口。一群群人來(lái)了又去，去了又來(lái)，讓我感覺(jué)到了自身的價(jià)值，我非常自豪。因?yàn)槲覀兊呐ψ屓藗冞^(guò)著安康的生活，我暗自慶幸自己的崗位，并下定決心會(huì)更努力的工作。
朋友們，這就是我，一個(gè)平凡的我，你們覺(jué)得咋樣？
四年級(jí)的我作文 篇9
“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦�！边@首詩(shī)我們?cè)谝荒昙?jí)的時(shí)候就學(xué)過(guò)，這首詩(shī)是告誡我們要珍惜糧食，不要浪費(fèi)糧食�？稍谖覀儗W(xué)校我卻看到了一樁不珍惜糧食的事。
那一天，我去學(xué)校的食堂里吃飯，也不知是怎么回事，那天人特多，在人群中還有許多六年級(jí)的大學(xué)生們。那些大學(xué)生竟然在人群中擠來(lái)擠去，一邊擠一邊罵道：“xxx的，人真多”。還有一些大學(xué)生們，仗著自己的年級(jí)高、年齡大，到處搶一、二年級(jí)小學(xué)生的飯。本來(lái)學(xué)校食堂的地方就不大，再加上這些大學(xué)生們聚到打飯的窗口，弄得我們打不著飯。等他們玩累了，到桌子上吃的時(shí)候，我們才敢打點(diǎn)飯吃�？墒�，這些可惡的大學(xué)生們，打來(lái)的'、搶來(lái)的飯卻不吃，竟然把飯倒在桌子上，拿盤(pán)子當(dāng)飛盤(pán)玩。那白花花的大米飯，就這樣被他們?cè)闾Ａ�。六年�?jí)的大哥哥、大姐姐們，你們可憐可憐我們吧！就因?yàn)槟銈冞@樣，我們小學(xué)生有時(shí)候就得餓肚子�？粗矍暗囊磺校曳浅５臍鈶嵑透锌�，一粒糧食一滴汗，農(nóng)民伯伯要經(jīng)過(guò)多少步驟才能種出這么可口的飯菜��！作為一名小學(xué)生，難道你們不知道你們的行為已經(jīng)違反了《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的第五條和第八條嗎？我認(rèn)為你們太可恥了。
眼前的一切令我很擔(dān)憂(yōu)，如果中國(guó)人都像他們這樣浪費(fèi)糧食，那么將會(huì)是什么樣的可怕結(jié)果呢？
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