【必備】小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文匯編八篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
媽媽的愛(ài)，
是一片無(wú)邊無(wú)際的大海。
我，
就是海里的那條小魚(yú)。
盡情地在媽媽的懷抱中，
自由自在地游來(lái)游去。
媽媽的愛(ài)，
是一片金燦燦的陽(yáng)光。
我，
就是草地上的一棵小草。
盡情地在媽媽的愛(ài)的照耀下，
快樂(lè)地生長(zhǎng)著。
在我小小的心中，媽媽的愛(ài)是那鼓勵(lì)的話語(yǔ)。記得有一次，媽媽給我買(mǎi)了一輛四驅(qū)車(chē)，但這輛四驅(qū)車(chē)不是買(mǎi)來(lái)的時(shí)候就拼好的，要靠你自己動(dòng)手拼裝。我從裝車(chē)的盒子里拿出說(shuō)明書(shū)，看了一下，就開(kāi)始裝了起來(lái)。我先裝馬達(dá)，我把裝馬達(dá)的零件拿出來(lái)，小心地裝進(jìn)去，但是，有一個(gè)零件我裝了好半天也沒(méi)能裝進(jìn)去。正當(dāng)我要泄氣的時(shí)候，媽媽走了過(guò)來(lái)。她看見(jiàn)我垂頭喪氣的樣子，就對(duì)我說(shuō)：“兒子，怎么垂頭喪氣呢？”我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，有一個(gè)零件老是沒(méi)法裝進(jìn)去，我都裝了半天了！” 媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“你再試幾次，要看準(zhǔn)了再裝，這樣才行，別泄氣�！� 我聽(tīng)了媽媽的話，對(duì)準(zhǔn)后裝，終于裝好了，我高興極了。
雖然這是一件小事，但卻體現(xiàn)出母親對(duì)兒子的關(guān)愛(ài)。
今天是母親節(jié)，我該送媽媽什么好呢？送一本書(shū)？送一個(gè)賀卡？送一枝筆？我想啊想，終于想出了一個(gè)主意，送一張我自己畫(huà)的畫(huà)。畫(huà)什么好呢？畫(huà)吃蟲(chóng)草吧！于是，我拿出水彩筆在紙上先畫(huà)了一個(gè)像葫蘆一樣的吃蟲(chóng)草，在它的旁邊又畫(huà)了一個(gè)像蝴蝶一樣的吃蟲(chóng)草，又畫(huà)了一個(gè)像花一樣的`吃蟲(chóng)草。然后，在吃蟲(chóng)草的上邊畫(huà)了許多蝴蝶、蜻蜓和飛蟲(chóng)，還有小蟲(chóng)子在吃蟲(chóng)草的身上爬著，還有些蟲(chóng)子被吃蟲(chóng)草給吃掉了。接著，我又在空白的地方用藍(lán)水彩筆點(diǎn)了許多小點(diǎn)，這幅畫(huà)就畫(huà)好了。我把這幅畫(huà)藏在身后，走到客廳，媽媽正在看電視，我走過(guò)去對(duì)媽媽說(shuō)：“節(jié)日快樂(lè)！媽媽這是我給您畫(huà)的畫(huà)�！眿寢尶戳丝�，感動(dòng)地說(shuō)：“謝謝你，我的兒子�！边@一天我高興極了。
我常常想，我一天天的長(zhǎng)大，媽媽一天天變老了。二十年后的母親節(jié)，我會(huì)帶著媽媽周游四海，帶她去她想要去的地方。我和媽媽坐在沙灘上，讀我小時(shí)候?yàn)閶寢寣?xiě)的小詩(shī)。
媽媽的愛(ài)，
是一片清涼的春雨。
我，
就是草地上的那棵小樹(shù)。
在媽媽愛(ài)的滋潤(rùn)下，
一天天長(zhǎng)大。
媽媽的愛(ài)，
是一條清澈的小河。
我，
就是一條小魚(yú)。
在媽媽的懷抱里，
快樂(lè)地成長(zhǎng)。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
秋天到了，秋風(fēng)公公和秋雨婆婆像往常一樣忙了起來(lái)。
秋風(fēng)公公吹著一絲絲清涼的風(fēng)，趕走了夏日的炎熱，帶來(lái)秋天的涼爽。秋風(fēng)公公用輕柔的風(fēng)把金黃色的襯衫送到了小草，葉子身上讓它們變得更加可愛(ài)。秋風(fēng)公公吹來(lái)了豐收的'喜悅，讓人們喜上眉梢，樂(lè)呵呵的！
秋雨婆婆用她的小雨滴撒在果園里“沙沙沙”的響著。過(guò)了不久，果園里長(zhǎng)出許多又香又甜的果子，它們正爭(zhēng)先著向秋雨婆婆致謝呢！秋雨婆婆把雨滴撒到空氣寶寶身上讓它們干干凈凈的洗了一澡，濕潤(rùn)了大地的心田。
瞧瞧，多可愛(ài)的秋風(fēng)公公和秋雨婆婆啊！
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
空心菜，又名蕹菜，是博白的特產(chǎn)。它味美價(jià)廉，是博白廣大群眾所喜愛(ài)的青菜之一。
在眾多蔬菜家族中，空心菜是一種極為普通的蔬菜，它的朋友遍布世界。但是，博白種植的空心菜卻小有名氣。它葉少，莖長(zhǎng)，葉呈心臟形，長(zhǎng)得肥嫩，青翠欲滴�？招牟饲o中空，如果你把它的莖掐斷，莖便會(huì)慢慢地向外舒展開(kāi)來(lái)，宛若一只只小喇叭。讀到這里時(shí)，你一定會(huì)想，種植這種那么好的空心菜，一定要費(fèi)不少勁吧?其實(shí)，你想錯(cuò)了。空心菜的種植很容易，只要有水就行了。夏初秋末的這段時(shí)間，是種植空心菜的最佳時(shí)期�？招牟说纳L(zhǎng)速度很快，種下去一般一個(gè)星期就可以摘了。按這樣計(jì)算，一年一般可以種植空心菜24～28次。關(guān)于我們博白種植的空心菜為什么會(huì)這么好這個(gè)問(wèn)題，我猜，可能是因?yàn)檫@里的`土地肥沃、氣候溫暖，適合種植空心菜這個(gè)緣故吧!我們博白的空心菜曾出口過(guò)美國(guó)，進(jìn)入過(guò)人民大會(huì)堂宴會(huì)廳，很多到博白旅游的外地人，都會(huì)買(mǎi)一把帶回去給家人品嘗。
空心菜的吃法很多：可以煮湯，湯汁鮮美;可以生炒，爽脆可口;可以燙熟，再配上搗碎的大蒜和美味的蠔油，更是齒頰留香!空心菜的價(jià)值很高。嫩的空心菜可以食用，老的空心菜可以當(dāng)飼料，給雞、鴨、鵝等家禽進(jìn)食。不僅如此，空心菜的湯還具有清熱、解毒、消暑的功效呢!
這就是博白的特產(chǎn)--空心菜!
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
夏姑娘悄悄地帶上旅行箱，靜悄悄走了。秋姐姐邁著輕盈的步子，姍姍來(lái)到人間。許多樹(shù)木的葉子開(kāi)始枯黃，百花開(kāi)始凋零。但桂花卻在這個(gè)時(shí)候穿上了裙子，給我們?cè)鎏砹嗽S多樂(lè)趣。我們學(xué)校的桂花有金桂、銀桂、丹桂等。
一進(jìn)校門(mén)，你就能聞到濃濃的桂花香撲鼻而來(lái)。在教學(xué)樓上往下觀察操場(chǎng)上的桂花。操場(chǎng)右邊的三棵桂花樹(shù)中，中間的`丹桂非常茂盛，我猜是因?yàn)樘?yáng)曬多了吧！遠(yuǎn)看這棵樹(shù)像一個(gè)鮮嫩多汁的桔子，金黃金黃的又像隨時(shí)準(zhǔn)備放哨的哨兵守侯在自己的崗位上。來(lái)到桂花林，近看桂花像縮小版的玫瑰，四片花瓣把黃色的花蕊包圍在里面。桂花露出燦爛的笑容，它們有的三個(gè)一群，五個(gè)一伙抱在一起，似乎在張望周?chē)男迈r事兒，有的卻躲在綠葉里害羞的不敢露面。走到桂花樹(shù)下，摸一摸樹(shù)干，樹(shù)上有許多小疙瘩似的東西。我繼續(xù)往里走，聞到花香，整個(gè)人神清氣爽。
桂花雖然只有米粒般大小，卻有很大的用處，如可做成枕頭、桂花糕、桂花湯圓、泡茶。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
走在春天的街道上，當(dāng)你看到一排開(kāi)得正熱鬧的杜鵑花海，雀躍亮眼的花兒圍繞著的校園，就是我的學(xué)校──可愛(ài)美麗的人民小學(xué)。
走入校園，首先印入眼簾的是一塊空地，地磚上有大大的�；�。接著是層層樓梯，而階梯的左右各是個(gè)精致的花圃�；ㄆ灾杏兴芟�，提醒來(lái)上學(xué)的.小朋友，要好好努力用功讀書(shū)，就像塑像中一群學(xué)生圍繞著老師，討論書(shū)本的問(wèn)題。穿過(guò)操場(chǎng)，你就會(huì)來(lái)到地球廣場(chǎng)，這是中、低年級(jí)的活動(dòng)天堂，在左邊的是星光大道，那是學(xué)校為我們小朋友設(shè)計(jì)的，如果下雨時(shí)，舊棟的小朋友就可以 走星光大道放學(xué)，不會(huì)被雨淋濕。教室原本白色莊嚴(yán)的舊校舍，因?yàn)榈卣鸲鴮⑷恐亟�，目前完成了一棟新的校舍，我就是在這兒上課的。我最喜歡的是新的圖書(shū)館，一面面光亮落地窗、一排排整齊的書(shū)架、一列列大方的桌椅，深深的吸引著我。
在人民小學(xué)讀書(shū)真幸福，我一定要認(rèn)真努力，升上高年級(jí)時(shí)，希望能當(dāng)上學(xué)校的自治市長(zhǎng)，幫助全校師生，也算是小小的回報(bào)吧！
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
愛(ài)，無(wú)處不在。天空對(duì)小鳥(niǎo)的愛(ài)，是給它了一片云；陽(yáng)光對(duì)小樹(shù)的愛(ài)，是給一它一束溫暖的陽(yáng)光；媽媽對(duì)孩子的愛(ài)，是給予了他們一顆善良的心......
我還記得一個(gè)令人心動(dòng)的.故事，那故事雖然很小，但是很感人。記得我四歲的時(shí)候，還很小，不懂事，天天吵著媽媽帶我去動(dòng)物園玩。當(dāng)時(shí)媽媽?xiě)阎业男〉艿�，已�?jīng)有七個(gè)多月了，我不懂如果要媽媽帶我去動(dòng)物園玩的話是多么的辛苦�？稍谝粋�(gè)秋高氣爽的日子，媽媽對(duì)我說(shuō)：“我們今天去動(dòng)物園玩吧！我一聽(tīng)可開(kāi)心了，經(jīng)過(guò)一個(gè)半小時(shí)的公交車(chē)程（那時(shí)我們還住在蕭山商業(yè)城附近）終于來(lái)到了動(dòng)物園。在游玩的時(shí)候，媽媽挺著大肚子，一個(gè)累字也沒(méi)說(shuō)，陪著我盡情的玩啊看啊。在回家的路上，我們等了很久才乘上一輛連站著都很困難的公交車(chē)，人實(shí)在太擠了，連座位都沒(méi)有。媽媽的大肚子真的有點(diǎn)大，可以填下兩個(gè)足球哩。車(chē)上的人都不讓我，一直到車(chē)程還有一小半時(shí)，才有位漂亮的姐姐給我們讓了坐，姐姐的外表和內(nèi)心都很美麗。后來(lái)媽媽和我說(shuō)如果那時(shí)再不帶我去動(dòng)物園玩的話，她以經(jīng)吃不消帶我去玩了，再過(guò)幾個(gè)月要生弟弟，起碼要過(guò)上一兩年才會(huì)帶我去玩。后來(lái)，心里一想起這件事就有一種說(shuō)不出的慚愧的滋味，想想那時(shí)可真是不懂事啊。
可是隨著我慢慢的長(zhǎng)大，懂事了，媽媽也在慢慢的變老，但不管媽媽以后會(huì)變成什么樣，在我眼中，媽媽永遠(yuǎn)是最年輕、最漂亮、最偉大的，我愛(ài)我的媽媽!
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
水杯倒立丁零零，清脆的上課鈴聲響了。同學(xué)們快步走進(jìn)教室，等待老師上課。只見(jiàn)老師一手拿著杯子一手拿著一塊硬紙板，輕盈地走進(jìn)教室，笑瞇瞇的對(duì)我們說(shuō)：“今天我們做一個(gè)實(shí)驗(yàn)，名字叫‘水杯倒立’”。同學(xué)們一聽(tīng)要做實(shí)驗(yàn)高興不已。
這時(shí)老師把水杯輕輕地放在桌上，然后將杯子倒?jié)M水，同學(xué)們都睜大眼睛看著，只見(jiàn)老師小心翼翼的把硬紙板按在杯口上，老師接著說(shuō)：“好戲還在后面呢，你們一定要認(rèn)真看！”這時(shí)同學(xué)們都看得更認(rèn)真了，有的伸長(zhǎng)脖子、有的欠起身子、還有的干脆站起來(lái)，眼睛一眨不眨地看著老師。只見(jiàn)老師另一只手托起杯子，雙手猛地一下把杯子翻了個(gè)底朝天，又不慌不忙的將按硬紙片的手慢慢地移到旁邊，而那塊硬紙片并沒(méi)有從杯口上掉下來(lái)，而像一塊吸鐵石一樣緊緊地吸在杯口上！這是怎么回事年呢？同學(xué)們疑惑地看著老師。老師好象看出了我們的心思說(shuō)：“這是因?yàn)榭諝獾膲毫π纬傻�，在我們的周�(chē)@些看不見(jiàn)摸不著的`空氣有著很大的壓力！只是我們平時(shí)感覺(jué)不到而已。”
我們恍然大悟，原來(lái)是空氣壓力形成的。我們覺(jué)得這個(gè)實(shí)驗(yàn)太有意思了。原來(lái)，科學(xué)就在我們?nèi)粘Ｉ钪�。只要肯�?dòng)腦筋，大膽實(shí)踐，就一定會(huì)學(xué)到更多的科學(xué)知識(shí)。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
一陣悠揚(yáng)的鈴聲響了起來(lái)，同學(xué)們一窩蜂地涌出了教室，來(lái)到操場(chǎng)上，玩起了自己愛(ài)玩的游戲。
課間活動(dòng)真是豐富多彩呀！有的同學(xué)正在踢毽子，有的同學(xué)正在打籃球，有的同學(xué)正在踢足球，還有的同學(xué)正在玩自己心愛(ài)的手球。踢毽子的同學(xué)把毽子踢得特別高，“咚”！又被這位同學(xué)踢了起來(lái)，毽子在這位同學(xué)的腳上飛來(lái)飛去，好像一只飛舞的小燕子一樣。打籃球的.同學(xué)們，一個(gè)比一個(gè)長(zhǎng)得壯，一個(gè)比一個(gè)長(zhǎng)得高，打得球一會(huì)兒高一會(huì)兒低，其中有一位同學(xué)像一只靈活的小獵豹，在他們之間竄來(lái)竄去，“砰”地一聲，投了一個(gè)三分球，真是太帥氣了！玩手球的同學(xué)正在跟著體育老師認(rèn)真地練習(xí)。有一位同學(xué)練得特別認(rèn)真，難怪老師老讓這個(gè)哥哥做練習(xí)呢！踢足球的同學(xué)一腳把球踢到了天上，一下子飛到了對(duì)方的球門(mén)中，他把球傳來(lái)傳去，又傳給了隊(duì)友，那位同學(xué)又以風(fēng)一般的速度把球一腳射門(mén)，太厲害了！
我也參加了我喜歡的活動(dòng)，加入到了跳大繩的隊(duì)伍中。同學(xué)們把大繩搖得老高，大家一起叫：“跳！跳！跳！”，剛好有同學(xué)路過(guò)，我們的大繩正好甩到那個(gè)同學(xué)的頭上，大家連忙過(guò)去向那個(gè)同學(xué)道歉，同學(xué)也原諒了我們，我們又開(kāi)始繼續(xù)跳了。我們又一起大聲喊：“跳！跳！跳！”。因?yàn)榭傆腥苏莆詹缓锰鴦?dòng)的節(jié)奏，踩到繩子，所以我們大家要一起大聲喊“跳”，讓大家都按照同一個(gè)節(jié)奏跳動(dòng)。在開(kāi)始練習(xí)的時(shí)候，大家沒(méi)有掌握好跳大繩的規(guī)律，繩子總是被踩到，跳動(dòng)總是被打斷，但我們并沒(méi)有放棄。我們堅(jiān)信只要堅(jiān)持不懈，就一定能成功。果然，經(jīng)過(guò)反復(fù)的練習(xí)，我們終于能連續(xù)跳了，而且一次連跳了30個(gè)，同學(xué)們累得滿頭大汗，汗流浹背。
正當(dāng)大家玩得生龍活虎的時(shí)候，一陣美妙的音樂(lè)響了起來(lái)，大家都趕緊跑回了教室。操場(chǎng)上頓時(shí)安靜了，只能聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲。
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