關(guān)于小學(xué)四年級(jí)作文集合7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
我有一個(gè)和藹可親的舅舅，他中等的個(gè)子，一雙濃眉大眼睛，鼻梁上架著一副眼鏡。他是一個(gè)非常疼愛(ài)我的舅舅。
星期天的早上，我在姥姥家高興地問(wèn)姥姥今天吃什么飯，姥姥親切地說(shuō)：“今天呀！吃面條拌黃瓜絲，”我聽(tīng)了撇起嘴來(lái)，剛才的高興勁一下子拋到了九霄云外。這時(shí)舅舅走了過(guò)來(lái)，微笑著說(shuō)：“李怡你是不是想吃蝦了，我一會(huì)去給你摸蝦，我知道你最喜歡吃蝦了，對(duì)嗎？”當(dāng)時(shí)我立刻高興了起來(lái)，又蹦又跳的說(shuō)：“噢，舅舅萬(wàn)歲！”我的話音剛落，舅舅就拿著他的袋子騎著電動(dòng)車出去了，邊走邊說(shuō)，你等著，中午讓你大吃一頓！我點(diǎn)了點(diǎn)頭，沖舅舅做了個(gè)鬼臉，嬉皮笑臉地說(shuō)：“祝你一路順風(fēng)，摸蝦順利。”
快到中午了，舅舅還沒(méi)回來(lái)，我有點(diǎn)坐不住了，就問(wèn)舅媽：“舅舅怎么還沒(méi)來(lái)，我太餓了，”舅媽聽(tīng)了說(shuō)：“做事哪有那么容易，要有耐心——”舅媽還沒(méi)說(shuō)完我就聽(tīng)見(jiàn)舅舅電動(dòng)車的聲音了，我興高采烈的`說(shuō)：“舅舅回來(lái)嘍！”只見(jiàn)舅舅車上袋子里有很多蝦，每只蝦大約有5、6厘米長(zhǎng)，蝦的全身都是紅的。看上去很好吃，所以我就一個(gè)勁的讓舅舅剝蝦，舅舅剝蝦既快又巧，不一會(huì)兒就剝好了，于是舅媽就給我做了美味可口的紅燜大蝦，饞得我直流口水，我們?nèi)彝赐纯炜斓拇蟪砸活D。
同學(xué)們你看我的舅舅好吧！巧吧！行吧！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
一株牡丹生長(zhǎng)在一地泥土里，開(kāi)出了很多非常美麗的花朵。很多人從它身邊走過(guò)，都說(shuō)那株牡丹很美麗！牡丹聽(tīng)了人們的夸獎(jiǎng)，漸漸變得驕傲起來(lái)，什么事都不放在眼里。
有一天，牡丹看著長(zhǎng)年累月都圍著它的泥土說(shuō)：“喂！你這臟兮兮的泥土，快滾開(kāi)！你會(huì)弄得我全身臟兮兮！”泥土聽(tīng)了委屈地說(shuō)：“牡丹，您很美麗，如果您想更加美麗的話，我就必須臥在您的腳下給您提供營(yíng)養(yǎng)！”“別再給你的臉上貼金了！如果我站在沒(méi)有泥土而又美麗的花瓶里，我會(huì)更加美麗；可站在你的身上只會(huì)給我增加土氣。”泥土看了看牡丹，非常傷心難過(guò)。
一天，一個(gè)小孩看到牡丹很美，于是就摘了幾朵最美麗的花放在了精美的花瓶里。此時(shí)此刻牡丹心想：“呀！太好了！終于可以離開(kāi)那臟兮兮的`泥土，好好地炫耀自己了！”
可是過(guò)了一些日子，牡丹漸漸感到全身上下都沒(méi)有力氣。又過(guò)了一天，牡丹那美麗的花瓣漸漸地枯萎，失去了以前的光彩了！它便問(wèn)旁邊也在枯萎的綠葉說(shuō)：“我們?yōu)槭裁磿?huì)那么弱呢？！”“我們離開(kāi)了能給我們營(yíng)養(yǎng)的泥土了！不能再生活下去了！如果能再回到泥土里就好了！嗚嗚嗚嗚！”
綠葉哭著說(shuō)。牡丹聽(tīng)了綠葉的話，心里非常難過(guò)！可后悔也來(lái)不及了，一切都太晚了！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
在"五一"長(zhǎng)假期間，由于我媽媽爸爸叔叔和阿姨們要到黃山旅游，所以就在離景區(qū)不遠(yuǎn)的秀湖山莊入住了.
有一天清晨，我起來(lái)的特別早.一出門，就發(fā)現(xiàn)在過(guò)道的墻角里有一個(gè)鳥(niǎo)窩，我心里就在想:這個(gè)鳥(niǎo)窩是哪個(gè)鳥(niǎo)居住的呢不一會(huì)兒，有一只鳥(niǎo)飛來(lái)了，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈鲈谂笱蟮镍B(niǎo)窩里.我趕快問(wèn)爸爸:"爸爸，這是什么鳥(niǎo)呀"爸爸回答說(shuō):"讓我看看，嗯…應(yīng)該是畫眉鳥(niǎo).""好美的畫眉鳥(niǎo)呀!"我不禁贊嘆道.
畫眉鳥(niǎo)有一雙機(jī)靈的小眼睛，在眼睛的四周有一圈灰白色的眼眶，它的嘴是一個(gè)尖狀形，一半是橘紅色的，一半是銀灰色的.它還有一個(gè)最大的特點(diǎn):肚子部分是由咖啡色為主，慢慢的變黑，到了翼尖，已是烏黑的了.
又過(guò)了一會(huì)兒，又有一只畫眉鳥(niǎo)飛來(lái)了.站在鳥(niǎo)窩的旁邊，不停地叫喚著，好像在說(shuō):"兄弟，你趕快去撲食吧，我?guī)闶刂@窩."另外一只畫眉鳥(niǎo)似乎聽(tīng)懂了，張開(kāi)翅膀，騰空而起，飛走了.它們就這樣連續(xù)的工作著，慢慢的`，鳥(niǎo)窩里逐漸得豐滿起來(lái)了，夠它們吃得了，才安安靜靜地做在鳥(niǎo)窩里吃食.
我有一次還看到兩只畫眉鳥(niǎo)也不知道出于什么原因，打了起來(lái).一只在窩外的畫眉鳥(niǎo)揚(yáng)起翅膀打了另一只畫眉鳥(niǎo)的頭部打去，在窩里的畫眉鳥(niǎo)也不甘勢(shì)弱，給予了加倍的還擊.兩者互不相讓，相持了好一會(huì)兒.最終，還是"功窩"的一方獲勝了.輸者就不好意思地飛走了.這充分的反映了畫眉鳥(niǎo)是一種特別愛(ài)斗的小鳥(niǎo).
轉(zhuǎn)眼間，兩天過(guò)去了，我也要走了.但我一直記得這兩只美麗，勤勞，愛(ài)斗的畫眉鳥(niǎo).
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
記得一位偉人說(shuō)過(guò)：母親是女兒心中的太陽(yáng)。
我是太陽(yáng)底下最幸福的人。
我母親是普通工人，長(zhǎng)年患病，病史幾乎與我同齡。她身材瘦小，性格溫柔而倔強(qiáng)，年屆不惑，看起來(lái)比實(shí)際年齡略顯蒼老，憔悴的面容，記錄了命運(yùn)多舛的坎坷經(jīng)歷。為了排除母親久病臥床的孤寂，為了回報(bào)圣潔的母愛(ài)，在春暖花開(kāi)的日子里，我用“小飛鴿”自行車馱著母親到郊外散心。
郊外的景色真美��！湛藍(lán)的天空，像一池倒映的湖水；清新的空氣，似醇酒的芳香，令人心曠神怡。我一邊吃力地蹬著車，一邊當(dāng)導(dǎo)游，向母親介紹改革開(kāi)放給農(nóng)村帶來(lái)的巨大變化。我的襯衫和后背貼在了一起，額頭沁出一層汗珠。爬上一道陡坡準(zhǔn)備跨越一條鐵道。我彎腰弓背，喘著粗氣，小心翼翼地行駛。突然，車子在水泥的路基上顛簸了一下，我的身體失去了平衡。就在車倒人翻的一剎那，我猛然地側(cè)過(guò)頭，用自己的身體擋住了母親。母親安然無(wú)恙，我卻覺(jué)得眼前一黑，下頜被堅(jiān)硬的`鐵軌磕傷，殷紅的鮮血頓時(shí)淌了下來(lái)。母親潸然淚下：“好玉玉，媽難為你啦……”我用手帕擦去母親腮邊的淚水，打趣地說(shuō)：“磕破點(diǎn)皮，沒(méi)關(guān)系。這不正好多了個(gè)‘酒窩’嗎！”母親破啼為笑，笑聲中包含著誠(chéng)摯的母愛(ài)——至高無(wú)尚的永恒之愛(ài)！
后來(lái)，我的下頜果然留下一道疤痕——充滿人間親情的愛(ài)痕。從這道值得自豪的孝痕上，我感悟到了做人的真正價(jià)值。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
鄉(xiāng)村的四季是美麗的。生機(jī)盎然的春天惹人喜愛(ài)，奇花斗艷的夏季固然迷人，果香飄溢的仲秋值得贊美，銀裝素裹的北國(guó)之冬著實(shí)壯觀。
詩(shī)中說(shuō)“春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子”。的確，春季是個(gè)播種的季節(jié)，不管是大人還是小孩，都會(huì)去田里干活。但是小孩很調(diào)皮，總是躲到附近的小樹(shù)林里，跟大人玩躲貓貓，大人卻不理會(huì)他們，自己埋頭專心地在播種。
夏季是個(gè)百花齊放的季節(jié)。小路旁的野花開(kāi)了，樹(shù)上的花朵開(kāi)了，池塘邊的小花開(kāi)了，引來(lái)了許多花蝴蝶，花兒們隨微風(fēng)搖了搖身體，好像在對(duì)花蝴蝶說(shuō)：“蝴蝶姐姐，我們來(lái)一起跳舞吧！”仙女般的蝴蝶搖了一下身子，好像表示贊許。
秋季是個(gè)豐收的季節(jié)。每一家人都會(huì)帶著幾個(gè)大帶子，來(lái)到自己家的田地收割著自家種的糧食�；氐阶约旱�'家，大人們都在煮著收割的糧食，十分有味道。小孩子也吃得津津有味。
冬季，人們都披上棉襖，穿上棉褲，不像夏天能在小溪里玩耍。樹(shù)上的葉子掉了，變成光禿禿的樹(shù)，不像春天有嫩綠的葉子。雖然和其它季節(jié)比起冬季不是很好，但鄉(xiāng)村的人們還是很喜歡它。
鄉(xiāng)村的四季是多么美麗�。【拖褚环l(xiāng)村的四季畫卷。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
“走，大家跟我追，肯定就在前面！”……在這樣一個(gè)風(fēng)雪交加的天氣，在這樣一個(gè)陡峭的山上，在一群兇殘的官兵周圍，這樣一只弱勢(shì)的小狐貍根本逃不出去。她是一個(gè)狐仙，她修煉了300年，她準(zhǔn)備從雪山上下去，準(zhǔn)備到新一個(gè)世界。造化弄人，偏偏在這個(gè)時(shí)候，城中最富有、最貪婪的財(cái)主得知了她的皮價(jià)值連城的消息，財(cái)主不顧一切派了一群人來(lái)追殺這個(gè)弱小的狐貍。忽然，官兵們找到她了，她大口大口地喘著氣，呼吸變得急促起來(lái)，官兵們拼命追，她拼命逃，就在這時(shí)，前方?jīng)]路了，只有一個(gè)望不到底的懸崖。她不怕死，也不屈服，瞬間，她猶豫不決地跳下懸崖……
她醒了，她迷迷糊糊地睜開(kāi)眼，這是哪兒？一個(gè)破舊的小巷，幾個(gè)包裝好的.箱子，隱隱約約走來(lái)幾個(gè)人，但都沒(méi)看見(jiàn)她。她猛地起身，拼命地跑，周圍，是一群恐嚇的眼睛，害怕的目光，好奇的臉�！昂�？這里怎么會(huì)有狐貍？”“這是狐貍嗎？簡(jiǎn)直不敢相信啊！”……還有幾個(gè)小孩想伸手抓她，于是在后面追呀追，都追不上她。
她跑呀跑，跑到了一個(gè)沒(méi)有人的木房外，她搖身一變，變成了一位美麗的少女。
“誰(shuí)�。俊币粋�(gè)慈祥的聲音傳來(lái)。她回頭一看：一位年邁的老奶奶輕輕推開(kāi)門，那慈祥的臉上帶著一個(gè)小小的，看起來(lái)又有些年頭的眼鏡。“小姑娘，你是誰(shuí)呀？在這里做什么呢？”老奶奶并沒(méi)有感到驚訝，而是不緊不慢地問(wèn)。
“我……我叫蔣夢(mèng)言，您叫我夢(mèng)言就好。”夢(mèng)言微笑著說(shuō)，“我初來(lái)乍到，什么都不懂�！�
“哦，那你住哪兒��？”老奶奶接著問(wèn)。
“我，我剛來(lái)，還沒(méi)地方住呢。”夢(mèng)言小心翼翼的說(shuō)。
“哦�！崩夏棠萄劾镩W過(guò)一絲悲傷，“我孤身一人在這里，也沒(méi)什么親人，不知道姑娘你……”
“我？我可以留下嗎？”夢(mèng)言說(shuō)。
“如果你不介意和我住在一起的話……”
“謝謝！”夢(mèng)言說(shuō)。
夢(mèng)言從此留在了這兒，她生活的悠閑自在……
小學(xué)四年級(jí)作文 篇7
今天，老師讓我們做小開(kāi)關(guān)，要用到這些工具：一塊木板；紅綠小燈泡各一個(gè)；三個(gè)圖釘；一個(gè)曲別針和一張紙板。
我先把紅綠燈穿過(guò)紙板，拿兩個(gè)圖釘，一個(gè)釘住了紅燈的其中一根導(dǎo)線，另一個(gè)則釘住了綠燈的其中一個(gè)導(dǎo)線。
想要讓燈泡亮起來(lái)，必不可少的當(dāng)然是電池啦！我找個(gè)一塊電池，放在電池盒里。再把紅、綠燈的另兩根導(dǎo)線跟電池連接起來(lái)。
上面兩步都做好了，接下來(lái)就差開(kāi)關(guān)了。先拿一個(gè)小曲別針，再拿一個(gè)圖釘，把曲別針掰開(kāi)用圖釘釘住，開(kāi)關(guān)這就做好了。
怎樣讓他們亮呢？把曲別針的.另一頭放在紅燈或綠燈的圖釘上，燈就亮了。要是把曲別針移開(kāi)，燈就滅了。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)讓我懂得了一個(gè)原理：電流從電池的一端經(jīng)導(dǎo)線流出，通過(guò)小燈泡，回到電池的另一端，形成一個(gè)完整的回路，小燈泡就會(huì)發(fā)光，如果把回路切斷，小燈泡就不會(huì)發(fā)光。
我終于做了一個(gè)屬于自己的小開(kāi)關(guān)！
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