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小學(xué)四年級(jí)作文300字(合集)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的小學(xué)四年級(jí)作文300字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇1
在我眼中長(zhǎng)城最美，它是世界歷史上一個(gè)偉大的奇跡，也是中華民族的象征。
登上長(zhǎng)城是我的心愿，總是聽(tīng)人提起“不到長(zhǎng)城非好漢�！苯衲晔罴傥覅⒓恿丝鞓�(lè)121夏令營(yíng)，借此機(jī)會(huì)終于如愿以?xún)�。�?lái)到北京的第一天下午驕陽(yáng)似火，遠(yuǎn)看長(zhǎng)城在陽(yáng)光的照耀下像一條金色的巨龍，盤(pán)旋在崇山峻嶺之間。沿著巨大條石鋪成的寬闊馬路向上爬，城墻外沿有兩米多高的成排的垛子，城墻頂上每隔三百米就有一座城臺(tái)，倚著城墻向下望，兩邊綠樹(shù)成蔭、郁郁蔥蔥。遠(yuǎn)處停車(chē)場(chǎng)上的汽車(chē)像排列整齊的火柴盒，行人看上去有螞蟻般大小。登長(zhǎng)城看起來(lái)容易，當(dāng)我們氣喘吁吁好不容易走到好漢坡，大家都累得滿(mǎn)頭大汗。這時(shí)領(lǐng)隊(duì)鼓勵(lì)我們要堅(jiān)持不懈爬上頂峰，把隊(duì)旗插在最高處。我們咬牙堅(jiān)持，盡管汗水濕透了衣服，但是一想起古代勞動(dòng)人民在沒(méi)有先進(jìn)設(shè)備的.條件下，把上千斤的條石肩挑手扛，筑起萬(wàn)里長(zhǎng)城的畫(huà)面時(shí)，我腳下生風(fēng)，三步并作兩步登上頂峰，大喊口號(hào)：“刀鋒刀鋒，誰(shuí)與爭(zhēng)鋒�！�
長(zhǎng)城在我心中永遠(yuǎn)是最美的，不只是因?yàn)樗且蛔蹅サ慕ㄖ�，而是一種精神和動(dòng)力。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇2
地球是位偉大的母親，養(yǎng)育著60幾億的兒女，她將自己全部都無(wú)私地奉獻(xiàn)給了他的兒女。我們渴了，用清甜的山泉滋潤(rùn)我們;餓了，用可口的果實(shí)來(lái)哺育我們。
但人類(lèi)卻想“征服地球，人定勝天”。以為自己是高等生物就可以對(duì)待自然為所欲為，隨意肆虐捕殺動(dòng)物，糟蹋植物，改變重要的生物鏈。使得許多生物滅于人類(lèi)的腳下。有一次，我跟著媽媽去公司。晚上回家，我在馬路旁邊的墻壁上猛然發(fā)現(xiàn)了一張小小的紙，上面到處是劃痕，定睛一瞧，上面寫(xiě)著：江蘇省音量規(guī)定 早60分貝 晚50分貝。要知道人只要大點(diǎn)聲說(shuō)話(huà)，發(fā)出的聲音就高達(dá)60分貝了呀，再加上其他一些工廠、房屋建造發(fā)出的`噪音，根本就嚴(yán)重超過(guò)這個(gè)音量規(guī)定的范圍了。如果長(zhǎng)時(shí)間呆在聲音過(guò)高的地方，那么也是很容易引起人體的許多疾病的。本來(lái)還可以靠隔音高手—大樹(shù)來(lái)幫忙的，但人類(lèi)不斷砍伐樹(shù)木，卻又不懂得去種植。害得越來(lái)越快地消失在世間。假如人類(lèi)哪天哭天喚地地苦叫不公，那大自然的回答將是一切要怨只能怨你們自己所作所為。
“地球是我家，我愛(ài)地球家，大家一起來(lái)，建設(shè)美的家”為了我們自己，為了其他生物，讓我們減少污染,珍愛(ài)家園。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇3
今天早上，我急忙疊好被子刷好牙。因?yàn)榻裉欤乙∶魅ヌ諏W(xué)校參觀�！拔�，你弄好了嗎？”“好了，咱們走吧！”
說(shuō)著，小明就帶著我去他的`太空學(xué)校了。
“哇塞！這兒也太美了吧。”我驚訝地說(shuō)�！澳鞘钱�(dāng)然，你看，這里好多東西，你還不知道它們是什么作用吧？那就讓我來(lái)為你一一介紹吧�！�
首先，是樓房，它們可都是特殊泡沫做的，但是它們有一個(gè)特點(diǎn)，無(wú)論你怎么打、怎么撞，它都不會(huì)碎。即使你拿個(gè)大棒，開(kāi)個(gè)汽車(chē)，如果弄碎了，不出三秒，保證你看到的還是完好無(wú)損的樣子。這種樓房可以應(yīng)對(duì)龍卷風(fēng)和地震，在災(zāi)難時(shí)減少財(cái)產(chǎn)損失。
接著是教室。如果你細(xì)心觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)教室里沒(méi)有老師，只有五十多個(gè)學(xué)生。講臺(tái)上只有一臺(tái)電腦。老師在辦公室遠(yuǎn)程遙控上課，非常先進(jìn)方便。
同學(xué)們，你是不是也想在太空小學(xué)上學(xué)？那就拿起你的筆吧！
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇4
記憶，就像一塊塊佇立在江邊的頑石，隨著流水的沖刷，這些參差不齊的記憶頑石都彎的很光滑了，有些已經(jīng)毫無(wú)印象，有一些略知一二，還有一記標(biāo)不記本的事情，可有一件事情，我卻難以忘懷。
記得那時(shí)在長(zhǎng)風(fēng)街上完了架子鼓課，奮不顧身地?cái)D上864路公交車(chē)，車(chē)上人山人海，磨肩接踵。整輛車(chē)就像一個(gè)巨型的沙丁魚(yú)罐頭，人擠人，腳踩腳。
又過(guò)了幾站，人一拔拔地下去了，由摩肩接踵變?yōu)榱讼∠∈枋�，我眼疾手快，一下子搶著了座位，舒舒服服地坐下了�?/p>
又過(guò)了兩站，上來(lái)了一個(gè)左腳有點(diǎn)跛的`大哥哥，一瘸一拐的�？墒�，連一個(gè)空座也沒(méi)有了，大概大家都是剛坐下吧。大哥哥急得像熱鍋上的螞蟻一樣。
這時(shí)，一個(gè)小弟弟對(duì)那個(gè)哥哥說(shuō)：“大哥哥，你到這兒來(lái)坐吧！”
下車(chē)后，我才發(fā)現(xiàn)，那個(gè)小弟弟也是一位殘疾人，一個(gè)殘疾人都能這樣，何況我們是四肢健全的人呢？
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇5
唉！老爸又要打鳥(niǎo)了，上次就沒(méi)說(shuō)服他，可這次我可有十足的理由了。我堅(jiān)定地對(duì)他說(shuō)：“爸爸，別再打鳥(niǎo)了，動(dòng)物也是有感情的”。
去！大人事小孩少管，玩你的電腦去�！�
“你聽(tīng)沒(méi)聽(tīng)過(guò)烏鴉救人的故事，是沈石溪寫(xiě)的？”
"沒(méi)有，你給我講一講吧�！�
“作者不喜歡烏鴉，偏偏與烏鴉為鄰。烏鴉喜歡亮晶晶的東西，一天烏鴉把他的紐扣叼走了，作者把那只烏鴉打傷了，那只烏鴉是那群烏鴉鄰居的.頭，他給起了名——‘高帽子’�！�
作者只得意了兩天，就遭到了報(bào)復(fù)。高帽子帶領(lǐng)他的部隊(duì)在作者的頭上實(shí)施了大規(guī)模的轟炸，一串串熱乎乎、濕漉漉、惡臭的烏鴉的大便在他四周開(kāi)花。作者抱頭鼠竄。后來(lái)另一種鳥(niǎo)趁烏鴉沒(méi)在來(lái)偷烏鴉蛋，作者幫助了烏鴉，烏鴉知道以后和作者和睦相處。一天作者去采草藥時(shí)來(lái)到懸崖邊上，偷襲烏鴉的鳥(niǎo)來(lái)了，攻擊了作者，在作者快掉下懸崖的時(shí)候?yàn)貘f來(lái)了，它們把作者給救了。”
爸爸聽(tīng)后沉思良久，放下了槍說(shuō)“兒子！你說(shuō)得對(duì)，動(dòng)物也有感情，我們不應(yīng)該隨意剝奪它們生存的權(quán)力，而應(yīng)該和它們做朋友！”
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇6
小學(xué)四年級(jí)作文：登長(zhǎng)城
暑假里，我和爸爸來(lái)到北京。去北京當(dāng)然要去長(zhǎng)城。
我們乘坐大巴來(lái)到長(zhǎng)城腳下，從山下望上去，長(zhǎng)城又高又長(zhǎng)，雄偉極了。接著我們坐纜車(chē)登上長(zhǎng)城。在纜車(chē)上，藍(lán)藍(lán)的天空，高高的山，清楚地映入我的眼簾，向下看一片綠色，向上看一片湛藍(lán)。很快我們到了長(zhǎng)城上。
我原以為長(zhǎng)城很好爬，結(jié)果一上長(zhǎng)城才知道爬長(zhǎng)城是很危險(xiǎn)的，這里有很多斜坡，，而且路還很陡，如果一不小心就可能滾下去或掉下去。我緊緊地抓著扶手，手腳并用一步步艱難上爬。到了一半，我們朝遠(yuǎn)處看，我們爬得只是長(zhǎng)城的一小部分，在山與山之間還有好幾段長(zhǎng)城，形成了一道美麗的風(fēng)景線。過(guò)了一會(huì)兒，我們繼續(xù)向上進(jìn)發(fā)，我相信站在最高的地方才能看得最遠(yuǎn)，我給自己鼓勵(lì)。終于看到最高處了！到了最高處，風(fēng)景真美��！一眼望去，全都是綠色的，只有天空是藍(lán)色的.，我發(fā)現(xiàn)一切都是值得的。
時(shí)間不早了，該回去了，我們準(zhǔn)備下長(zhǎng)城。誰(shuí)知長(zhǎng)城下來(lái)比上去還吃力，要注意踩剎車(chē)，要不然很容易滾下去，最終我們費(fèi)了九牛二虎之力才到達(dá)，坐上了纜車(chē)。
就這樣，我們告別了美麗的長(zhǎng)城。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇7
這個(gè)道理看似簡(jiǎn)單，做起來(lái)可不容易，我就有這樣的經(jīng)歷：三年級(jí)時(shí)，我的一篇作文《煙花》得了優(yōu)，可因?yàn)樵谀侵拔业淖魑膹膩?lái)沒(méi)有得過(guò)這么好的成績(jī)，所以老師對(duì)我的這篇作文也產(chǎn)生了懷疑，便當(dāng)眾教育我寫(xiě)作文不要讓父母教。我沒(méi)有讓父母教我呀，我在心里想，可我天生膽小，不敢反駁，只好憋了一肚子委屈坐在位置上。
終于熬到了下課。這時(shí)，耳邊傳來(lái)幾位女生議論作文的`聲音，忽然聽(tīng)到了我的名字，，我就扭過(guò)頭去，仔細(xì)地聽(tīng)�！俺杉位鄣倪@一篇作文寫(xiě)得那么好，肯定是父母教的！”“嗯，肯定是的�！边@些話(huà)仿佛當(dāng)頭一棒，頓時(shí)，羞憤漲滿(mǎn)了我的心，同學(xué)怎么可以這樣說(shuō)我？“我沒(méi)有讓父母教！”我在心中怒吼，怒火在我心中燃燒！但又無(wú)法發(fā)泄，只好對(duì)那位同學(xué)怒目而視�！拔乙欢ㄒ屗麄兒煤每纯矗叶际强孔约旱膶�(shí)力！”我在心里發(fā)誓。
同學(xué)說(shuō)出這樣的話(huà)，我應(yīng)該寬容、理解她，她不理解我，我可以與她溝通，而不應(yīng)該將此事耿耿于懷。
如今，我已經(jīng)可以向她寬容地微笑，和她愉快地相處。原諒別人的誤會(huì)，給別人彌補(bǔ)的機(jī)會(huì)，這不是很好嗎？
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇8
媽媽您辛苦了，將可以給予我的東西都給予了我。您對(duì)我的愛(ài)如春風(fēng)輕柔，讓我深深的感受到母愛(ài)。您的愛(ài)不是掛在嘴邊上的'。而是實(shí)際上的默默無(wú)聞的關(guān)心我，關(guān)愛(ài)我。
在晚上，我復(fù)習(xí)的時(shí)候，您給我遞來(lái)一杯暖暖的白開(kāi)水，晚上，我睡覺(jué)的時(shí)候，您替我蓋好被子。小時(shí)候，我是個(gè)極其調(diào)皮的小孩，給您惹了不少麻煩，您總是無(wú)言地替我撐下這一切的麻煩。
記得，我上一年級(jí)。這天正下著大雪，媽媽送我走到學(xué)校門(mén)口。媽媽看見(jiàn)我的鞋子全濕了。又把我的鞋子脫掉一看，襪子，腳都濕了。這時(shí)媽媽特別著急臉上都冒出汗了，然后媽媽把我?guī)У綄W(xué)校的小賣(mài)部里。給我買(mǎi)了一雙襪子，一雙都十幾元。媽媽也不管了，就買(mǎi)了一雙，還給我的腳上套了一個(gè)袋子。我穿上后，背著書(shū)包走了。
中午放學(xué)，您早早地來(lái)到學(xué)校接我。媽媽?zhuān)抑滥切奶畚也艁?lái)的這么早。
媽媽的愛(ài)是偉大的，是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容的。既像天上的星星，又像地上的花。我現(xiàn)在還不能做什么，只能深深的對(duì)您說(shuō)一聲：“感謝您，我的好媽媽�！�
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇9
四年級(jí)一班林闊 鉛筆、鋼筆、橡皮和小刀是形影不離的好兄弟�？墒牵惶�，他們聚到一起爭(zhēng)功勞。他們爭(zhēng)著爭(zhēng)著便吵了起來(lái)。
鋼筆說(shuō)：“主人沒(méi)有我就無(wú)法寫(xiě)出一筆好字，所以我的功勞最大�！便U筆立刻反駁道：“有我，小主人不是也能寫(xiě)出一筆好字嗎？”小刀發(fā)言了：“鋼筆，你寫(xiě)錯(cuò)了，還不是我?guī)湍惆彦e(cuò)字刮掉？”橡皮也對(duì)鉛筆說(shuō)：“你寫(xiě)錯(cuò)了，也是我?guī)湍惆彦e(cuò)字擦掉。”“我的.功勞大。”“我的功勞大。”“我的---�！彼麄儬�(zhēng)吵了好長(zhǎng)時(shí)間，還不停下來(lái)。第二天，小主人來(lái)到學(xué)校，老師讓大家考試。小主人一看，鉛筆沒(méi)了，只好用鋼筆，但一開(kāi)始就寫(xiě)錯(cuò)了幾個(gè)字，他只好用小刀刮，結(jié)果又把卷子刮破了。老師很生氣，在卷子上畫(huà)了個(gè)“0”。
晚上，學(xué)習(xí)用品向小主人道歉。最后，他們和好了，小主人又捧著一百分的卷子跑回家了。
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