小學四年級作文[合集]

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的小學四年級作文6篇，希望能夠幫助到大家。

小學四年級作文 篇1

　　每個人都過過新年，有的人過的非常高興，有的人過的非常平淡，還有的過的非常熱鬧。而我的新年過的`是多姿多彩、其樂無窮。

　　記得上一次的新年，哥哥、姐姐、叔叔、阿姨都來我們家過年。大家吃過團圓飯后，就發(fā)紅包，我們的臉上都洋溢著高興的笑容。

　　我們等啊等，終于等到了晚上。我們幾個兄弟姐妹爭先恐后的把炮拿下去放。你聽“小調(diào)皮”清脆悅耳，“通天炮”響徹天空，小地雷‘像大炮一樣震耳欲聾，“小鋼鞭”像機關槍一樣；噠噠直響。最美的炮是由我放出的，我把炮點燃，一瞬間，五顏六色的光球從四面八方飛走，有的像螢火蟲，有的像閃閃發(fā)光的珍珠，還有的像綻放的花朵，我們異口同聲的說：“真漂亮”。

　　時鐘莊嚴的響了12下。噼噼啪啪的爆竹聲響徹天空。各種各樣的煙花騰空而起，煙花像雪花，又像一朵朵鮮花。

　　新年，快樂的新年。

小學四年級作文 篇2

　　NO！是警報拉響了，是緊急疏散演練拉開了序幕。

　　我們飛快地走出教室，大事不好了，我們187班和186班的人混起來了，好擠��！四周全是人，雖然很混亂，但是撤退的速度還是很快，再加上老師讓我們用衣服捂住口嘴，不讓灰塵進入我們的肺部，以免造成不必要的損傷�？墒沁@樣呼吸卻很困難，又加上那么多的人擠在一起，感覺很悶很熱，自己都快成烤雞了，正難受，突然隊伍停下來了，嚇得有人哭喊著：怎么不走了？怎么不走了？這哭喊聲就像一個響亮的警示：再這樣擠下去，會出大事。于是大家反倒不擠了，禮讓，讓大家都能有生存的機會。隊伍只停頓了一下，隊伍又開始走了，只一下子，我們就很快的下到樓下。下到樓下，大家都更起勁的跑，和時間賽跑，我也只好跟著拼命的跑，跑出教學樓，跑到操場，跑到操場才松口氣，我喘著粗氣抬眼看操坪，不大的操坪擠滿了人，黑壓壓的擠著全校3000多人，可想那是多么的擠。我擠在人群里，看到了我們這個小組的小組長，因為她很高，所以醒目，一下就看見了她，我就像看見了親人，趕緊擠過去，還看見好多我們班上的.同學，間雜在另兩個班的同學中間，慢慢的，我們班上的同學自動的匯集過來，手牽著手鉆出這個擁擠的可怕的方陣，組成我們的班級方陣，都是熟悉的同學在身邊，感覺真好，剛才的那份緊張和難受頓時就無影無蹤了。

小學四年級作文 篇3

　　我家養(yǎng)有一只畫眉。它有一張尖尖的小嘴，小小的眼眶里鑲嵌著水靈靈的黑眼珠。眼睛周圍好像專門畫的一圈白色的眉毛向后延伸，這大概就就是畫眉鳥名字的來歷吧。

　　畫眉全身長著褐色而光潔的羽毛，羽毛上還夾著斑紋，長長的尾巴就是由幾片長而大的羽毛組成的。它長著一雙小巧的細腿，一雙爪子緊緊地抓住樹枝，整個身子穩(wěn)穩(wěn)地站住，昂首挺胸，雙眼眺望遠方，看上去就像一個站崗的士兵，威武極了。它總喜歡蹦來跳去的，看起來又像一個天真活潑的孩子，真討人喜愛。

　　畫眉吃食可有意思了。我把一條它最愛吃的蟲子隔著籠子遞給它吃。只見它后退幾步，歪著腦袋望著蟲子，當它察覺我沒有惡意后，就迅速跳到蟲子旁邊，一口叼起蟲子，在籠里高興地跳來跳去，然后津津有味地吃起來。吃完后，它又用乞求的.目光看著我，好像在說：“小主人，再給我吃一條蟲吧。”

　　我看出了它的心思，又喂給它一條蟲子。它又叼在嘴邊，在籠里又蹦又跳，然后便狼吞虎咽把蟲子一口吞了下去。吃完后，它便高興地唱了起來。

　　畫眉的歌聲很動聽。在陽光明媚、風和日麗的時候，畫眉就會高歌一曲。它唱歌之前總就是站直身子，高昂著頭，仿佛一位登臺演出的歌唱家，我就像觀眾在一旁傾聽欣賞。它亮開歌喉唱了起來，那歌聲嘹亮、悅耳，令人陶醉。有時風兒為它伴奏，樹兒為它伴舞，畫眉的歌聲隨風飄蕩，傳遍四面八方。周圍鄰居家的畫眉也跟著唱了起來，一傳十，十傳百，由原先的獨唱變成了合唱。不管就是溫暖的春天，還就是炎熱的夏天，或就是涼爽的秋天，還就是寒冷的冬天，畫眉悅耳的歌聲總就是在風中回蕩，伴著我們?nèi)�家人度過了一天又一天，一季又一季，一年又一年，給我們帶來了無比的快樂。

小學四年級作文 篇4

　　每年到了“開學季”，中央電視頻道就會播出觸動我心靈的節(jié)目《開學第一課》。每年的題目都不一樣，而今天的題目是“父母都會我什么”。

　　聽到了這個題目，我想大家聽了一定會啞口無言。我告訴大家，他們教會了我：“孝”、“愛”、“禮”、“強”。

　　我跟大家談一談：“禮”。這個字我們大家一定不會對它陌生，在字典里，禮在字典里有兩個含義，1、有一定社會道德觀念和風俗習慣形成的為大家共同遵行的禮節(jié)。2、表示尊敬的態(tài)度或動作。

　　禮貌語言也是社會上必不可少的，一句“謝謝”、“不客氣”、“打擾一下”、“對不起”……可以在人與人之間架起一座理解的橋梁，減少相互之間的矛盾。比如：在公共場合里，如果你一不小心踩到對方的'腳，如果你對他說：“對不起！”而對方說了句：“沒關系”。于是，一場可能發(fā)生的糾紛就避免了。

　　在舞臺上，容祖兒又對我們講述了從小自己家里的禮貌：從小，如果吃飯，先讓長輩入席，之后才可以入座。同樣，先讓長輩拿筷子夾菜，晚輩才可以就餐。而且在平常坐飛機時，也有一些禮貌小貼士：1、不能占用其他人的行走通道。2、在空姐的提醒下，關閉手機。3、禁止在飛機艙里大聲喧嘩……可想而知，禮貌用語和禮貌舉止對我們來說多么重要。

　　說到這里，我要告訴大家：人在社會生活，總要和別人交往。學會禮貌待人，恰當?shù)厥褂枚Y貌語言，就能使人與人之間的關系更加和諧，社會生活更加美好。

　　《開學第一課》讓我學會了好多好多，只要我們用上合理的禮貌語言，社會將更加美好、精彩！

小學四年級作文 篇5

　　每個人的愛好興趣多種多樣，有新奇絕妙的，有平淡無奇的，我的愛好雖不新奇，卻很廣泛其中有看書。打羽毛球。游泳。打電腦等等，有時就連爸爸也時常感嘆。而在這么多的愛好中，我還是對看書情有獨鐘。

　　記得我在上幼兒園時就喜歡看小圖書。到了上小學的`時侯，爸爸給我買的書籍不計其數(shù)，也訂了各種各樣課外書。我一有空閑的時間就沉醉在那優(yōu)美搞笑的語句和豐富的想象中。有一次我正坐在沙發(fā)上看“格林童話”，不知不覺就睡著了。還做了個夢，夢里全是王子與公主的美滿結(jié)局，英雄打敗惡人的勝利場面。忽然媽媽把我叫醒了，我才知道原來是在做夢。而在夢里，一切都看的那么清楚，似乎還聽到了人們的歡呼聲和吶喊聲，還有熱烈的鼓掌聲，媽媽的一席話驚醒了我：“別做白日夢了，還不快來吃晚飯。”我聞到了一陣陣香味，原來那真的是一場夢呀！

　　記得還有一次，當我全神貫注著在看《萬千世界之謎》時，爸爸突然叫我去寫一篇作文，可我當時沒有聽見�？粗�，看著。不知不覺便置身于萬千世界的場景中。我也似乎來到了萬千世界中，想象：外星人邀請我去它們的星球坐客，當我到它們的星球的之后發(fā)現(xiàn)它們的科技非常發(fā)達，簡直不可思議。不知不覺已經(jīng)到了下午，爸爸看見我還靠在沙發(fā)上沒去寫作文，就大發(fā)雷霆的對我怒吼：“叫你去寫作文，你怎么還靠在沙發(fā)上啊！”我頓時被驚醒的回答道：“我會寫一篇讓你大開眼界的作文�！碑敯职挚赐晡业淖魑臅r目瞪口呆的說：“好！好！好！”

　　原來多看書能讓人增加知識與智慧，這就是我情有獨鐘的興趣和愛好。

小學四年級作文 篇6

　　暑假的一天，我的小伙伴正在外面玩，而我，則在家里背英語。

　　看著樓下伙伴和朋友們在嬉戲，我也好想下樓玩啊！但是我還要背媽媽讓背的英語單詞，唉！可惡的英語，怎么才能背上英語，而且非�？炷兀堪�！正在我發(fā)愁時，一個邪惡的'點子出現(xiàn)在我的腦海里，為了玩，我只好用——小抄。

　　我拿出筆，找一個不容易看得到的地方，有了，臺燈上。我在上面寫了幾個單詞，又覺得太少，就又寫了幾個在手上。

　　真好用，成功了，媽媽沒有發(fā)現(xiàn)，以后幾天我都寫了小抄，媽媽好像全都沒發(fā)現(xiàn)。

　　今天又默詞了，我信心十足，這次媽媽讓我在房間里背，這怎么行？不過我手上還有，正當我在偷偷看時，媽媽說：“把手伸出來，我早就知道了，媽媽讓你背英語是為了你好，為了你成才，你怎么能用小抄呢？而且還用了好幾天，不過這次我原諒你，以后絕不允許。”說完又讓我繼續(xù)背，我看上去沒什么，但心里卻早已淚流滿面，我知道媽媽是為了我好。

　　愛是寬容的，寬容就是愛，我們要寬容別人，別人才會寬容你。

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