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小學四年級作文

時間:2023-09-02 09:52:53 小學四年級作文 我要投稿

(推薦)實用的小學四年級作文4篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的小學四年級作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(推薦)實用的小學四年級作文4篇

小學四年級作文 篇1

  我家有一盆十分奇特的植物,是嬤嬤送給我的。它有一個很淑女的名字———“長發(fā)及腰”。

  “長發(fā)及腰”的莖上長著無數(shù)個碧綠的`“小肉球”,這些“小肉球”有大有小,形狀不一。有的像一只眼睛,有的像一根胡蘿卜,有的像一個微型的芒果……遠遠望去,就像是一位女孩子的長發(fā),柔順地披散著,甚是好看。

  看著它那一個個“小肉球”,我很是納悶,為什么要叫它“長發(fā)及腰”呢?叫“小肉球”多可愛!我把這個想法說給媽媽聽,媽媽卻笑呵呵地說:“那你就等到它長大吧!蔽亦狡鹱,有點不開心,干嘛要這么神秘呀?磥,目前最好的辦法只有等它長大。

  我的“長發(fā)及腰”,希望你快快長大,讓我揭開你神秘的面紗。

小學四年級作文 篇2

  今天,媽媽和爸爸從4s店回來了,臉上洋溢著笑容,我一下子就知道了:嗯!小汽車買成了。爸爸跟我說:“走!一起出門兜風去!”我不禁興奮地跳起來說:“好哇!好哇!”

  我們家買的小汽車是——東風悅達起亞k3,車身比一般的車身差不多,小汽車顏色是銀色的,遠遠一看,嘿!還真好看!

  我一坐進小汽車里就感覺很舒服,到處都很柔軟,摸起來很光滑。車里的.顏色是灰的,好看極了。我又看到駕駛員那里有很多按鈕,便起了好奇心,左摸摸,右動動,方向盤來回轉一轉;油門、剎車也來回踩踩;換擋桿來回搬搬;收音機也是開了關,關了開;窗戶上上下下來回按,這時我心里想:“嗯,開車的滋味一定不錯吧!”。再往上一看,這兒還有一個天窗,怎么打不開呢?噢!這兒上面有一個按鈕,我往下一按,“嘩”的一聲天窗開了。我站在座子上,把頭生出天窗,向外張望,真不錯,如果在行駛中,天上的風景我也能盡收眼底了。

  原來我每天上學,都是乘坐媽媽的電瓶車,很慢,現(xiàn)在有了小汽車了,就快多了,早上我還可以多睡一會兒覺,星期六、日也可以乘車出遠門了,再過節(jié)時出門visit也方便多了。

  家里有一輛小汽車可真是好!

小學四年級作文 篇3

  “人生是如此的精彩,人生是如此的輝煌。人生總有失敗之時,只需繼續(xù)努力,定能輝煌依舊!边@句話是我在一個灰暗的星期五創(chuàng)作的。想知道我為什么會創(chuàng)造這句話嗎?那就跟我來吧。

  “今天,第三、四節(jié)課的時候我們要測一張去年的期末考試卷!眲⒗蠋煹脑捯魟偮,就有些同學唉聲嘆氣了。我卻滿懷希望,想要得一百分。漫長的第一節(jié)課和第二節(jié)課終于過去了,馬上就要考試了。我準備好草稿紙之后,就在座位上等著。這時,劉老師抱著一大摞卷子來到了教室,“有誰想去廁所?”劉老師問,全班只剩下稀稀拉拉的幾個人。過了一會兒,同學們陸陸續(xù)續(xù)的回來了。考試開始了,我心想:我一定要考一百!一節(jié)課過去了,考試也完了。我非常淡定的坐在座位上準備著下節(jié)語文課的.東西。“鈴鈴,鈴鈴”上課了。鄭老師進來了教室。不一會兒,猶如一秒的四十分鐘過去了。到了中午休息的時候了,劉老師抱著一大摞還沒判完的卷子走進了教室。這時,我的心就像馬上就要蹦出來一樣。我迷迷糊糊的坐在座位上等候我的成績,就在這時,我聽到有人叫我的名字,哦,原來是劉老師?墒沁@個聲音傳來的不是好消息,而是壞消息。劉老師問我:“劉關鋮,你寫完卷子檢查了嗎!”我聽到以后心都涼了,不由自主地站了起來。劉老師見我還沒有反應過來就又說:“你過來吧!蔽亿s緊跑了過去,劉老師生氣的看著我,問我:“你檢查了嗎!”“走走,那卷子回去改!蔽一氐阶簧献屑毜目粗业木碜樱粗粗,我發(fā)現(xiàn)我居然連的數(shù)都算錯了,余數(shù)都比除數(shù)大。唉,夢想破滅了。我改完了卷子,就該去盛飯了。在去盛飯的路途中,我就創(chuàng)作了這句話。吃完飯,回到教室,劉老師就要講卷子了,我突然緊張了起來。當老師問,九十分以上的同學站起來的時候,雖然我考了九十八分,可我還是一直低著頭。終于講完卷子了,我心中的大石頭也終于放了下來。之后的兩節(jié)課,我一直在反省我自己。

  今天,一個陰沉沉的星期五,我永遠也不會忘記。

小學四年級作文 篇4

  我有一個好爸爸。爸爸的愛像天上的星星,多得數(shù)不清;像海邊的貝殼,五彩斑斕。

  我是一個淘氣貪玩的孩子,學習很不專心,這讓爸爸媽媽操碎了心。許多個晚上,爸爸干完活回來檢查我的作業(yè),發(fā)現(xiàn)我不是沒做完就是沒做對。盡管爸爸很疲倦,但還是陪著我寫作業(yè),常常陪我到八、九點。只要我有一點點進步,爸爸就會帶我去吃肯德基,去游樂場玩。爸爸一有時間就會跟我玩游戲、做運動。

  我也是一個不愛吃飯的孩子,學校食堂的飯菜不合我的胃口,我就不吃。五年來,無論嚴寒酷暑,無論刮風下雨,無論多忙,爸爸都堅持給我送午飯。有一天中午,突然下起了傾盆大雨。我想:這么大的雨,爸爸可能不會給我送飯來了。于是我拿著飯盒,沒精打采地走到食堂,站在長長的隊伍里,準備打飯。隊伍在慢慢前移,忽然我耳邊響起熟悉的聲音。是爸爸!我驚喜地扭頭一看,爸爸穿著雨衣,站在門邊,手里抱著飯盒,頭發(fā)上掛著晶瑩的水珠,嘴里還在喘著粗氣。我趕忙跑到爸爸身邊。爸爸一邊把飯盒遞給我,一邊說:“剛才我有事去了,來遲了,快點吃吧!蔽掖蜷_飯盒,一股熱氣迎面撲來,我低下頭大口大口地吃起來。突然,我看見爸爸被雨水打濕的'褲腳和鞋子,一股暖流涌上心頭,眼淚也在眼眶里打轉,喉嚨里好像被什么東西堵住了。爸爸問:“怎么了,不好吃嗎?”我忍住眼淚說:“好吃!”說完朝嘴里扒了一大口。爸爸一直看著我把飯吃完才回家。為了我的健康成長,爸爸付出得太多太多。

  爸爸的愛像太陽,光明而溫暖;爸爸的愛像大海,深沉而寬廣;爸爸的愛像高山,給我力量,使我堅強。

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