[集合]小學(xué)四年級作文6篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家整理的小學(xué)四年級作文6篇，歡迎大家分享。
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小學(xué)四年級作文 篇1
大年初一，我和爸爸、媽媽去姥姥家給姥姥、姥爺拜年，路上走了三個(gè)多小時(shí)，終于到姥姥家了。
到姥姥家后，二舅一家人也隨后回來了，姥爺家有非常多鞭炮，我和二舅家的小妹妹拿了一些鞭炮來放。
剛開始我不敢放鞭炮，我看見小妹妹“叭”的一聲放響一個(gè)鞭炮，心想：“我絕對不能害怕，要不小妹妹會(huì)說我沒膽量�！庇谑俏夜淖阌職�，把鞭炮插到墻縫里，用香頭點(diǎn)著鞭炮，向后跑五米，只聽見“叭”的`一聲，鞭炮放響了，接著又點(diǎn)著一個(gè)鞭炮，這回向后跑一米，又一聲清脆地響聲，回蕩在空中。
我看見小妹妹距鞭炮不到五十厘米的地方放鞭炮，覺得非常危險(xiǎn)。我告訴小妹妹：“放炮要保持一定的距離，放鞭炮近距離還行；如果放煙花，距離要遠(yuǎn)點(diǎn)，要不會(huì)被炸飛的紙屑燙傷；放雙響炮更得保持距離，要不會(huì)把人炸傷。”小妹妹聽了我的話點(diǎn)點(diǎn)頭，說：“哥哥，我以后會(huì)保持放炮距離的。”
我和小妹妹一個(gè)接一個(gè)，放了非常多個(gè)鞭炮，鞭炮的響聲一直在耳邊回旋著。
轉(zhuǎn)眼間，幾個(gè)小時(shí)過去了，我勇敢的學(xué)會(huì)了放鞭炮，掌握了放鞭炮的技巧。
我和小妹妹的心情美極了！
小學(xué)四年級作文 篇2
頭又痛了，我已經(jīng)隱隱感應(yīng)到我要發(fā)燒了，這病早不來晚不來，偏偏這個(gè)時(shí)候來，現(xiàn)在六年級了，學(xué)習(xí)是至關(guān)重要的，沒辦法，首先得養(yǎng)好身體呀！我在家里待了三天，和假期一樣，同樣是一個(gè)人在家，但是三天里我覺得特別不是滋味，總是想著學(xué)校里的同學(xué)，本來下課三人一起嘻嘻哈哈，但在只有她們兩個(gè)了……想著作業(yè)，真不知道又去上課之后來不來得及補(bǔ)作業(yè)。
一個(gè)人真的很無趣，我打開電腦，看見朱盈瑞也在，我還沒來得及問她這兩天的作業(yè)，她馬上叫我“大袁袁星期四要秋游，你一定要來哦！”她高興的告訴我，“我不去了，我再休息一天。”我很惋惜，不能和同學(xué)們一起度過最后第二個(gè)游玩的機(jī)會(huì)。
接著她發(fā)了一串“哭”的表情，我體會(huì)到了，她也很惋惜，因?yàn)槲覀円郧岸际窃谝黄鹜娴摹！皥@子，你知不知道作業(yè)，要不要我告訴你？”她又發(fā)了一句，我不知怎么的，感覺到心里暖暖的，同樣在線的同學(xué)有三個(gè)，也只有她來告訴我“嗯，麻煩你告訴我，好嗎？”我問，“從星期幾開始說？”我們都是非常粗心女生，她現(xiàn)在說的卻是這么仔細(xì)，“就從星期二好了！”我很高興。
接下來我等了又等，沒見她發(fā)過來，只是對話框顯示她在輸入，我知道她打字是有一些慢，所以繼續(xù)耐心等待，過了一會(huì)兒她發(fā)了過來，我仔仔細(xì)細(xì)的看了一遍她發(fā)過來那密密麻麻的字跡，她把每一條的清清楚楚一字不漏的打了上去，看得出來一定是從她的回家作業(yè)本上抄的`，那么詳細(xì)，下面的是數(shù)學(xué)作業(yè)，過了一會(huì)兒，她說“那我說今天的作業(yè)嘍！”她又忙活了一陣，發(fā)了過來，她寫的清清楚楚，這是星期二的那是星期三的……
邊看邊抄時(shí)，我總是感覺眼睛熱熱的，好像有小水珠在打轉(zhuǎn)，我可沒讓它蹦出來，只是隱隱感覺到這就是——關(guān)愛。
小學(xué)四年級作文 篇3
嗨！我是一個(gè)小兔布娃娃，我有一身粉白的衣服；一對可愛的耳朵，左耳朵上還有一個(gè)黃色的蝴蝶結(jié)，我可愛吧！
我一直和小伙伴們生活在玩具店里，有時(shí)高興，有時(shí)傷心。一天，我和小伙伴們玩兒得正高興時(shí)，來了一個(gè)可愛的小女生，熊寶寶問我：“兔姐姐，那是誰？”“管他了，我們玩自己的.�！蔽液敛辉诤醯卣f。但那我并不知道，她就是我未來的新主人！當(dāng)我們玩得正高興時(shí)，我被銷售員拿了過去，我大聲呼喚：“救我啊，我想和你們在一起�！笨烧l會(huì)救我呢？
慢慢地，我到了這個(gè)小主人的家。幾天后，我慢慢地喜歡上了這個(gè)小女孩，因?yàn)樾≈魅藢ξ野侔愫亲o(hù)，小主人高興時(shí)，就會(huì)告訴我學(xué)習(xí)的樂趣；當(dāng)她傷心時(shí)，她會(huì)像我訴苦；當(dāng)她寫作業(yè)時(shí)，我會(huì)在一旁看著她；可是有一次，她教我寫字，我手中的筆一不小心沒拿穩(wěn)，掉在了小主人的新本子上，“啪”的一聲，本子上出現(xiàn)了大大小小的墨水，小主人生氣地說：“你看，你把老師發(fā)給我的新本子給弄臟了！要是老師看見本子弄臟了，非罵我一頓不可！”我也沒辦法，只好可憐巴巴地望著她，希望她原諒我，可是小主人沒有理我。到了晚上，小主人對我說：“你呀，下次要小心點(diǎn)兒。不要大手大腳的”聽了小主人的話，我連連點(diǎn)頭�？赡苁切≈魅艘�?yàn)樽约河X得一時(shí)對我太嚴(yán)厲了，覺得把我驚嚇到了，心里對不住我，才來安慰我的！
我真是一個(gè)幸運(yùn)的布娃娃，有一個(gè)疼愛我的小主人！
小學(xué)四年級作文 篇4
開學(xué)第一天，今天我很開心，因?yàn)槁L的暑假結(jié)束了，又回到校園。
學(xué)校大門上掛著紅幅，上面寫著：“歡迎同學(xué)們和老師返�！� 門口，站著值日的老師和同學(xué)，他們面帶笑容，好像在歡迎我們。
校園好熱鬧，到處是同學(xué)們的歡聲笑語。
學(xué)校寬敞，明亮。墻壁都粉刷了，白生生的，煥然一新。足球場與籃球場，都裝修了，還添了新器材，看上去很耀眼。
開學(xué)典禮開始了，校長在主席臺(tái)上講話，讓我們認(rèn)真聽講，好好學(xué)習(xí)，天天向上。
發(fā)書了，同學(xué)們可高興啦，整個(gè)學(xué)校都在搬書，熱鬧極了。 男同學(xué)把書搬到教室。班長，副班長。都來幫老師的忙，點(diǎn)書，發(fā)書，可積極了。
課本全發(fā)下來了。我最先拿來看的就是語文書，因?yàn)檎Z文課本里有許多新奇的知識，有趣的小故事，除了外國的故事，還有中國的故事，不但有童話故事，有科學(xué)的故事，還有神話故事，等�？珊每戳�。所以我們很多的同學(xué)都先看語文書。
我們班的`班主任給了我深刻的印象。新?lián)Q的班主任很嚴(yán)格，我們班的紀(jì)律好多了。上課，我們班安靜多了，不吵也不鬧了。這樣我們就能認(rèn)真聽講，積極發(fā)言。所謂“嚴(yán)師出高徒�！本褪沁@樣。
新學(xué)期，我決心自己要好好努力，做個(gè)不斷進(jìn)步的好孩子。
今天我可開心了，這開學(xué)的第一天！
小學(xué)四年級作文 篇5
我的家鄉(xiāng)在美麗的鳳凰山腳下，那里風(fēng)景秀麗，特產(chǎn)豐富。
沿著京滬高速公路一直向東，(.)不一會(huì)就到了我的家鄉(xiāng)，一個(gè)美麗的小村莊，一排排整齊的瓦房和美麗的鳳凰山隔路相望，村西有一條小河，河水清澈透明，一群群小魚在水里游來游去，河邊的柳枝輕輕地隨風(fēng)飄動(dòng)，漂亮極了。
田邊地頭開滿了五顏六色的野花，山上的果樹也結(jié)滿了果子，滿臉皺紋的農(nóng)民伯伯臉上了露出了滿意的`笑容。地下有豐富的礦產(chǎn)資源，黑色的金子——煤，它的品質(zhì)很好，用處很多，煉鋼、發(fā)電、取暖做飯……
這就是我可愛的家鄉(xiāng)。
小學(xué)四年級作文 篇6
十一小長假期間，我去了鄉(xiāng)下姨姥姥家，在那里我采摘、爬房、掰玉米豆兒......
其中，我最喜歡的就是掰玉米豆了。首先我爬到房頂，小心翼翼地坐下來，和姨姥姥一起掰玉米豆兒，開始，我不會(huì)掰，只會(huì)用手一粒一粒地搓，一會(huì)兒手就疼了，我看了看手，呀！都紅了。我把玉米往玉米堆里一扔說：“什么破玩意兒呀！我不弄了。”不一會(huì)兒，爸爸爬上來了，看到我生氣的'樣子便問道：“怎么了？”我說：“哼！這玉米不聽我的話，像個(gè)淘氣的小男孩�！卑职致犃藢ξ艺f：“別著急，我來教你�！比缓�，爸爸拿起兩個(gè)玉米互相搓只聽咔嚓兩下，玉米豆就嘩啦啦掉下來了�！熬瓦@么簡單�。 蔽乙材闷饍蓚�(gè)玉米搭成十字，用力一搓嘩啦啦，玉米豆還真就掉下來了。我一口氣搓了好幾根。眼前一座金黃的小山堆起來了。我可高興了。
秋天帶給我不少快樂。
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