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小學(xué)四年級(jí)作文

時(shí)間:2023-10-06 12:21:45 小學(xué)四年級(jí)作文 我要投稿

小學(xué)四年級(jí)作文(精品8篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的小學(xué)四年級(jí)作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)四年級(jí)作文(精品8篇)

小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

  我的心愿簡直小得不可以再小了,這篇作文我爸爸媽媽都不知道,我媽媽知道我要寫,她也要看,但我就是不愿意給媽媽看,媽媽猜想是寫些爸爸媽媽的短處,不好的地方。但是,媽媽說錯(cuò)了。我的心愿其實(shí)不是這個(gè)。

  好了,說了這么多,我也不再說一些廢話了,我這就寫出來我的心愿。

  我的心愿并不大,我只是想讓有一個(gè)永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)快快樂樂的媽媽和爸爸,特別是媽媽,因?yàn)閶寢屨斐蠲伎嗄樀模铱匆娏,心里面也不舒服,畢竟我們是母子倆,有血連著的。雖然我媽媽的缺點(diǎn)是有,不是一位十全十美的媽媽,每個(gè)人都有自己的“斑點(diǎn)”,我并不在乎。

  我之所以是有這個(gè)心愿,還要從生小弟弟和懷小弟弟那一刻開始的。

  自從有了弟弟,媽媽整天忙得不可開交,喂弟弟吃飯、家務(wù)活、抱弟弟、看弟弟……都是媽媽的活,那是一個(gè)字“累”呀!

  有了弟弟,媽媽負(fù)擔(dān)猶如千萬座山在媽媽身上壓著,讓媽媽通不氣起來,就像今天,我做作業(yè),媽媽有事情要干,就把弟弟哄睡著了,剛做完家務(wù),就想看一會(huì)電視,剛坐到床上,只聽見“哇哇”的`聲音,弟弟又醒了,媽媽又要看照弟弟,一支忙到現(xiàn)在16點(diǎn)了,但弟弟還是沒有睡。

  沒有了媽媽和爸爸的笑容,我覺得生活的一點(diǎn)都不融洽,仿佛少了一塊極大的樂趣,這份樂趣是溫暖有溫馨的樂趣,我真想在找到那一份樂趣,但他卻從我身邊溜走了,讓我從一個(gè)感覺到一個(gè)溫暖和溫馨的家庭中變成一個(gè)孤獨(dú)而又不快樂的我,爸爸媽媽有了笑容我心里才舒服,看著那整天板著的臉,我的心仿佛冷酷了下來,我不喜歡在一個(gè)沒有歡笑的家庭中!

  我經(jīng)常嘗試著來給媽媽增加一份樂趣,讓媽媽笑起來,讓周圍的地方時(shí)時(shí)都在回蕩在我的生活中,但是,成功的幾乎都沒有。

  但是,有一次我成功了:那一天,我提議我和媽媽來玩打手,每打一下,媽媽都是小的那么的開心,那么的高興,假如,媽媽整天都有這么高興多好呀!那一次的經(jīng)歷,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的,媽媽那燦爛的笑容和媽媽那慈祥的眼光,都讓我感覺到幸福與溫暖!

  我的那個(gè)快樂的爸爸媽媽什么才能回來呀?我真的好期盼!

小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

  我家有一個(gè)小院,它跟別人家的小院不一樣,因?yàn)樗前职钟H手建造的。

  我家的小院里種了各種植物。有美麗的紫丁香、有可愛的杜鵑花、還有耐寒的梅花等等。其中,我最喜歡紫丁香了。在紫丁香盛開的季節(jié),我從沒注意到它會(huì)那么美,花苞纖細(xì)、花心玲瓏,還有一股淡淡的清香,讓人一看就忍不住想高歌一曲。每一次看到它就感覺它在向我微笑。

  今天,爸爸從花苑給它們帶了個(gè)新朋友,那就是爬山虎?磿险f爬山虎非常堅(jiān)強(qiáng),它不怕風(fēng)吹雨打,也不怕掉葉斷根,每次根枝斷了就會(huì)慢慢地再長出新的`,正所謂舊的不去新的不來。當(dāng)天夜里下起了大雨,我睡不著就想爬山虎一定會(huì)被雨水澆死,可又一想它那么堅(jiān)強(qiáng),此刻它那頑強(qiáng)的生命力肯定在跟大雨作對(duì)。早晨起來去小院一看,果然不出我的所料,爬山虎精精神神的在對(duì)我微笑呢!

  有一天我去鄰居家做客,看見他家也有爬山虎,我總覺得他家的爬山虎沒有我家的好看。過了一會(huì)兒鄰居要澆他的花了,我想我也要澆一次,因?yàn)槊看味际菋寢対病E芑丶依镆獫不ǹ墒怯植恢涝摑捕嗌,所以就?qǐng)媽媽在旁邊指導(dǎo),我開始一下就澆了半桶,媽媽急忙叫著“太多了,這樣會(huì)把花淹死的”。我又輕輕的點(diǎn)了一滴,媽媽又說“這樣一滴一滴要澆到什么時(shí)候”,我說“我不澆了,真麻煩!”這時(shí)媽媽走過來拍拍我的肩膀說“干什么事情都要有耐心,你這也堅(jiān)持不了怎么行?”我想了想又接著把花澆完了。

  我常想,要是所有的小院都是我們家的該多好呀,這樣我們就可以種許許多多、各種各樣的植物了。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

  我要說的是我的倆位老師,這倆位老師分別是董老師和劉老師,我覺得她們就是最美的合肥人。

  老師每天為我們上課、批改作業(yè)還要備課,她們勤勤懇懇、起早貪黑。工作最忙的就是我們的劉老師了,她不但要為我們上課,還要管理學(xué)校的事情和一些活動(dòng),因?yàn)樗俏覀兊母毙iL。當(dāng)班級(jí)需要布置教室或有參加課余活動(dòng)時(shí),董老師也會(huì)很忙,因?yàn)槎蠋熓前嘀魅巍?/p>

  每當(dāng)上課鈴敲響時(shí),我們就可以向老師說聲:“老師您好”!讓老師在忙碌的課程中,對(duì)您表示十分地感謝。

  除了老師我還要說一位普普通通的清潔工。在我們眼里清潔工作很臟更辛苦,你知道嗎?當(dāng)我們還在睡夢(mèng)中,清潔工很早的就已經(jīng)開始他(她)的辛勤工作了,打掃街道清理垃圾。等我們醒來,她(他)已經(jīng)從街道的`北端掃到南端,從東端掃到西端。

  我們每天早上吃了早飯,穿上漂亮干凈的校服,背著書包高高興興的走在舒適干凈的馬路上,是誰給我們創(chuàng)造了美好的環(huán)境——那是清潔工,于是我說最美的合肥人是他(她)。

  美到處都有,就一個(gè)小小的細(xì)節(jié),都會(huì)引起別人的注意和觀察。只要你是個(gè)細(xì)心的人,最美合肥人隨處可見。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

  我獨(dú)自走在河邊,望著天空。不知怎么的我想哭。

  是!一轉(zhuǎn)眼十幾年過去了。我長大了,我再以回不去了。哎,人生就這么短,我學(xué)到了什么?我不能肯定。一個(gè)人就是這樣,只有失去了才回懂得珍惜,F(xiàn)在天天玩耍,把學(xué)習(xí)都拋到了腦后。哪十年后、二十后吃什么、喝什么。俗話說得好“吃自己的飯,滴自己的汗?刻炜孔嫔喜凰愫煤。”如果你吃你父親的財(cái)產(chǎn),你的下一代吃你的財(cái)產(chǎn),那么每天都有出無進(jìn),又有多少夠吃,何況我的祖上沒有好多的`財(cái)產(chǎn)。

  人生要自強(qiáng),我不能一直玩下去了。“少年不努力,老大徒傷悲!钡乳L大了,就來不及,我望著遠(yuǎn)處擔(dān)著擔(dān)子的農(nóng)民,他的腰彎了,臉上還滴著大滴大滴的汗。我非常害怕我自己會(huì)變成那樣,我明白了,我大步大步往前走。你是否明白了呢?

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小學(xué)四年級(jí)作文 篇5

  學(xué)校的后門旁有三棵既高大又粗壯的榕樹。

  第一棵,高大,主干粗壯,居然要十七個(gè)女同學(xué)手拉手才能圍起來。覆蓋的面積大約兩個(gè)教室那么大,葉子多,而且顏色有深有淺,很大很茂盛,可以幫樹下的人們乘涼。它的年齡是一百四十多歲,這可比我老家的桃樹年齡大得多。它的高度大約有教學(xué)樓的'三層樓那么高,枝上又生根,相信未來的幾十年里榕樹會(huì)更大更茂盛,歷史一定更久。我雖然不知道這棵古老的榕樹“老爺爺”叫什么,但是它很獨(dú)特:它身上有一個(gè)奇怪的地方,有兩三個(gè)小黑洞,難道有其他不速之客?

  我們看完第一棵榕樹之后來到第二棵榕樹前,它可比第一棵榕樹茂盛得多了。大部分葉子的顏色比較深,幾乎看不見嫩綠色的葉子。遠(yuǎn)看,榕樹像一位年少氣盛時(shí)二十多歲的“帥氣小伙”;可近一看,榕樹有好多的“魚尾紋”,根本就是一位百歲老人。它已經(jīng)有兩百六十歲了。它比第一棵還要古老。這讓我感到很神奇,都有兩百多年的歷史,是從日本人與中國人戰(zhàn)爭中幸存下來的榕樹,還是依然高大雄偉的,像一位守護(hù)草原的軍人,“軍人”筆直筆直的,也像守護(hù)神一樣守護(hù)我們。它的名字叫無柄小葉榕。

  第三棵榕樹一點(diǎn)都不像榕樹,倒有點(diǎn)像楊梅樹或櫻桃樹。樹上面的鐵牌上寫著筆管榕,國家三級(jí)保護(hù)植物。它很茂盛,已經(jīng)有一百四十年代歷史。筆管榕像一把綠色大傘,筆管榕最怪的地方是它一半樹葉垂在水面上,一半在岸上。這棵榕樹有許多果實(shí),又大又白,我從來都沒有見過。

  榕樹真是千姿百態(tài),讓人覺得如神來之筆!

小學(xué)四年級(jí)作文 篇6

  盼望已久的寒假終于來了,我們一家人回到了闊別已久的老家。回到老家第二天,我就見到了我的表哥,他笑呵呵地對(duì)我說:“小宇,你還記得暑假里我答應(yīng)你的事嗎?”“當(dāng)然記得,我正要找你教我騎自行車呢!”“那我們明天就學(xué)!”我高興地喊道:“OK!”

  第二天一大早,我就拜表哥為師。我們興致勃勃地來到廣場,“哇噻!”來鍛煉身體的人可真多啊!有跑步的、踢球的',還有打太極的,真讓人目不暇接!而學(xué)自行車的只有我一個(gè)。我上了車,“師傅”一邊在后面扶著,一邊告訴我扶穩(wěn)車頭,用力踩。我乖乖地照做,咦!車子居然走了!我高興壞了!騎著騎著,我膽子越來越大了,心想:后面反正有師傅保護(hù)我,怕什么?我腳上雖踩著腳踏板,心中卻暗自得意起來:以為騎車是件多難的事呢,原來不過如此!

  突然,后面的腳步聲慢慢地消失了,我往后一看,不好!師傅不在了,被我甩到后面了,我嚇得一腳踩了空,車頭忽然一歪,連人帶車摔了個(gè)“嘴啃泥”。別提當(dāng)時(shí)有多狼狽了:胳膊磕破了,褲子也摔了個(gè)洞。“好疼。 蔽乙е缆嘏榔饋,手扶著胳膊,眼淚早已在眼睛里打圈了!表哥輕輕地摸摸我的胳膊,拍拍我腿上的灰塵,說道:“這是在鍛煉你的意志和膽量!要想學(xué)會(huì)自行車就要不怕摔!”是啊,男子漢豈能被這點(diǎn)困難嚇倒?倔強(qiáng)的我扶穩(wěn)車頭,掌握好平衡,又一次上了車,我專注地盯著前方,只見兩旁景物擦肩而過,耳邊只有呼呼的風(fēng)聲……“你學(xué)會(huì)騎自行車了!”表哥對(duì)我大聲喊著。

  原來,做任何事情,只要掌握方法,不怕困難,有耐心,有恒心,就一定會(huì)成功!

小學(xué)四年級(jí)作文 篇7

  秋姑娘捧著收獲、哼著小曲溜走了。不久,冬妹妹來接班了。

  冬妹妹邁著輕盈的步伐來到公園里。你看,那地面上已發(fā)白了。噴泉不再噴水了,地上的小草也已枯黃、掉落,因?yàn)檫@雪會(huì)使它披上白色的壽衣并且用白雪為它定一部棺材。那些樹上,掛滿了冰冷潔白的小雪球。使勁搖晃一下,小雪球就會(huì)簌簌落落地抖落下來,在地上蹦跳。路上灑滿了積雪。路旁的幾棵老樹,在風(fēng)雪中傲然屹立。

  呼吸幾口空氣,有點(diǎn)冷。哦,冬眠的動(dòng)物已鉆進(jìn)洞了吧。看看地上的積雪,有的似一朵鮮花,有的似一顆鉆石,有的似一棵小草,還有的'似一個(gè)玉盤……千姿百態(tài)的雪花,落在青松上,白綠相襯,美不勝收。手接住一片雪,感到很冷,微渺便不見蹤影;嘴含住一片雪,那是沒有味道的,一眨眼即可花掉。雙腳浸在雪地里,綿軟舒適,而又感到有點(diǎn)冷;雙手接住它,你會(huì)感到手在發(fā)麻。

  太陽出來了,積雪融化了,眨眼成為一片水。雪后,露珠兒在草葉上滾來滾去,在陽光下,顯得五光十色。孩子們可以出來拋雪球,打雪仗了。聽見那歡笑聲,你也準(zhǔn)得過去一起玩。

  雪,這是冬天的雪。

  冬,不如春的生機(jī),夏的瀟灑,秋的成熟——但它,給人們帶來的卻是美如歡樂。

  噢,冬,潔白的冬,明亮的冬,圣潔的冬。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇8

  我多想拉住昨天的手,讓它不要走,不要匆匆流逝,再給我多一點(diǎn)時(shí)間?勺蛱焖是走了,依舊悄然無聲地走了,只留下了苦苦等待的我。

  昨天,我還是一個(gè)天真爛漫的兒童,她幼稚,她無憂無慮,她沒有煩惱,永遠(yuǎn)是那樣開心?勺蛱熳吡,今天,帶來了一個(gè)已長大的少年。她長大懂事了,可煩惱也一點(diǎn)點(diǎn)地靠近了她。我多想回到昨天,昨天那個(gè)無邪的孩子,曾是那樣快樂地嬉戲玩耍。可昨天早已離我遠(yuǎn)去,我試圖尋找著它的身影,卻永遠(yuǎn)地聽不到昨天的聲音,它遠(yuǎn)在天際。我失望,我茫然,我無法接受今天送給我的禮物,可一切是天意,是注定的,我違抗不了。我多希望自己的誠心能感動(dòng)昨天,讓它重新回到我的`身邊,可這只是一個(gè)夢(mèng),一個(gè)永遠(yuǎn)無法實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)。我哭泣,可沒有聲音;我呼喊,卻沒有回應(yīng);我乞求,卻沒人憐惜。昨天,你不該這樣無情,拋棄了一個(gè)等待你的女孩。

  昨天,你走了,帶走了我金色的童年,留給我的只是回憶、回憶……

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